2024-2025学年贵州省黔西南州兴义市鲁屯中学初三冲刺压轴卷（四）生物试题试卷含解析.doc

2024-2025学年贵州省黔西南州兴义市鲁屯中学初三冲刺压轴卷（四）生物试题试卷
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、下列微生物及发酵产品对应有误的是（　　）
A．酵母菌﹣﹣﹣面包 B．乳酸菌﹣﹣﹣醋酸
C．青霉﹣﹣﹣青霉素 D．甲烷菌﹣﹣﹣沼气
2、新生命开始的起点是（ ）
A．胚胎 B．胎儿 C．婴儿 D．受精卵
3、2019年12月30日，“基因编辑婴儿”案在深圳公开宣判，涉案的贺建奎等人声称世界首例免疫艾滋病基因编辑婴儿在中国诞生，涉案人员因违反国家法律而获刑。下列有关有关艾滋病说法错误的是（　　）
A．目前还未研制出艾滋病疫苗
B．蚊子叮咬可以传播爱滋病
C．艾滋病的传播途径包括性传播和血液传播
D．艾滋病是一种死亡率极高的传染病，是由HIV病毒感染引起的
4、下列有关生物与环境关系的说法正确的是（ ）
A．生物圈是地球上所有生物的总称
B．草→兔→鹰→细菌可构成一条食物链
C．在草场上适度放牧，草场基本维持原状，说明生态系统具有一定的自我调节能力
D．在“螳螂捕蝉，黄雀在后”的几种生物的捕食关系中，植物积累的有毒物质最多
5、为探究豌豆种子萌发过程中能量变化（以温度变化为参照），设置了甲与乙组一对照实验．在A﹣D四幅坐标图中，能正确表达实验结果的是（ ）

A． B． C． D．
6、某同学走在放学回家的路上，突然狂风大作，电闪雷鸣，她急忙寻找避雨地点，并迅速跑过去。在这反射活动中，接受电闪、雷鸣的感受器分别是（　　）
A．视网膜、耳蜗 B．角膜、鼓膜 C．视网膜、鼓膜 D．角膜、耳蜗
7、如图是被子植物的生命历程简图,相关叙述错误的是　(　　)

A．种子的胚是新植物的幼体
B．枝芽将来发育成植物的枝条
C．根的生长主要依靠根尖成熟区细胞的生长
D．种子萌发需要充足的空气、适量的水分和适宜的温度
8、以下流程图不正确的是（ ）
A．细胞分裂染色体的变化：染色体复制→染色体均分→染色体进入两个新细胞
B．难分解的有毒物沿食物链积累：水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼
C．淀粉在消化道中被分解的顺序：口腔→胃→小肠
D．光线进入眼球：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
9、图是某生态系统食物网的示意图．下列叙述正确的是（　　）

A．该食物网中有4条食物链
B．该生态系统的能量最终来源于草
C．在草→兔→鹰这条食物链中，能量和有毒物质逐级增多
D．该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系，又是竞争关系
10、关于基因显、隐性的说法，正确的是（　　）
A．成对的基因一定有显、隐性之分
B．隐性基因控制的性状是不能表现出来的
C．一对显性和隐性基因位于一条染色体上
D．显性和隐性基因同时存在时，只表现显性基因控制的性状
11、地球上最早出现的植物和动物分别是（　　）
A．单细胞藻类、单细胞动物 B．蕨类植物 软体动物
C．种子植物 爬行动物 D．苔藓植物  鱼类
12、在温暖潮湿的环境里，腐烂的苹果会发出酒味，引起这种变化的生物是（ ）
A．细菌 B．青霉
C．曲霉 D．酵母菌
13、下列各项中都属于生物的一组是（  ）
A．含羞草、真菌、水 B．珊瑚、小狗、小草
C．猫、珊瑚虫、细菌 D．蝴蝶、小鸟、自下向上生长的石笋
14、 “仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”。从生态学上看，它说明的是（ ）
A．非生物因素对生物的影响
B．生物因素对生物的影响
C．生物因素对非生物的影响
D．非生物因素对非生物的影响
15、在完成投篮动作时，提供动力的结构是（）
A．骨 B．关节 C．骨骼肌 D．神经
16、如图表示玉米种子的形成和萌发过程，据图分析，正确的叙述是（ ）

A．①与③细胞的基因组成有可能不相同
B．①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成
C．②结构（胚乳）会出现在所有被子植物的成熟种子中
D．④过程的初期需要阳光
17、下列各种生态系统中，自我调节能力最弱的是
A．草原生态系统 B．热带雨林生态系统 C．河流生态系统 D．农田生态系统
18、外出用餐时使用自带的餐具，可以有效避免消化道传染病的传播。从预防传染病流行的环节看则该项措施属于（　　）
A．消灭病毒 B．控制传染源 C．切断传播途径 D．保护易感人群
19、西瓜堪称“瓜中之王”，是葫芦科双子叶开花植物，原产于非洲，唐代引入新疆，五代时期引入中土。关于西瓜的叙述，正确的是（　　）
A．西瓜属于被子植物，有双受精现象，胚乳提供胚芽萌发所需的养料
B．西瓜属于果实，瓜瓤和瓜皮都是子房壁发育成的
C．在西瓜迅速膨大的季节，植株吸收的水分大多进入细胞的液泡中
D．西瓜脂肪含量低，含糖量高，这些成分主要在胃和小肠中被吸收
20、在探究“绿叶在光下制造有机物”时，某同学对实验过程和结果的分析错误的是（　　）

A．甲是为了消耗掉叶片中原有的淀粉 B．丁中叶片滴加碘液后c遮光部分变蓝
C．丙中b烧杯中的酒精可溶解叶绿素 D．实验结论是绿叶在光下能制造淀粉
21、构成肾单位的结构是（　　）
A．肾小球和肾小囊 B．肾小体和肾小管 C．肾小球和肾小管 D．肾皮质和肾髓质
22、比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识,正确的是
A．藻类植物都是单细胞水生植物 B．石花菜和葫芦藓都有茎和叶的分化
C．桫椤是国家一级保护的裸子植物 D．藻类植物、苔藓植物属孢子植物
23、绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。下列关于绿色植物生活的叙述，错误的是
A．生物圈中的绿色植物通过蒸腾作用参与了水循环
B．绿色植物的光合作用维持了生物圈中的碳氧平衡
C．植物呼吸作用释放的能量大部分用于自身生命活动
D．植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用都只在白天进行
24、听觉和视觉形成的部位分别是（    ）
A．耳蜗和视网膜 B．鼓膜和角膜
C．大脑皮层听觉中枢和视觉中枢 D．大脑皮层和小脑皮层
25、如图为某些科学概念间的关系，表格中符合该关系的是(　　)

A
B
C
D
Ⅰ
消化道
微生物
无性生殖
生物圈
Ⅱ
消化腺
细菌
有性生殖
生产者
Ⅲ
肝脏
真菌
克隆
分解者
A．A B．B C．C D．D
26、肾脏的结构和功能的基本单位是（　　）
A．肾小球 B．肾小囊 C．肾小管 D．肾单位
27、在无菌条件下将铁皮石斛植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养，培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。上述培育技术（ ）
A．属转基因技术，能大幅度改良后代的性状
B．优点是后代能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快
C．与克隆技术相比，二者产生后代的生殖方式完全不同
D．属组织培养技术，能使后代获得比亲本更优良的性状
28、下列食品中，利用多种霉菌发酵制作成的是（　　）
A．酸奶
B．泡菜
C．酱
D．面包
29、图甲和乙是两类不同细胞结构模式图,下列叙述正确的是(　　)

A．甲和乙的细胞分裂方式完全相同
B．甲能够形成结缔组织,乙能够形成营养组织
C．由各种系统组合成的生物体是由乙构成的
D．由甲参与组成的生物体中,所有细胞都含有叶绿体
30、给小孩接种卡介苗可以预防（）
A．天花 B．结核 C．百白破 D．霍乱
31、某生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了蚯蚓、青蛙、家燕、家兔四种动物。下列关于这些动物的叙述中，错误的是（ ）
A．青蛙的幼体既可用鳃呼吸又可用肺呼吸 B．蚯蚓的体内没有脊柱
C．家燕具有筑巢、孵卵、育雏行为 D．家兔的生殖发育方式为胎生哺乳
32、将馒头放入冰箱中，可以延长保存时间，主要原因是冰箱中
A．没有细菌和真菌
B．温度低，细菌和真菌全被冻死
C．防止水分散失
D．温度低，抑制细菌和真菌繁殖生长速度
33、正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次，下列说法正确的是（　　）
A．氧气从外界进入人体内血液的路线：鼻→咽→喉→支气管→气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网
B．平静呼气时，肋间肌和膈肌均收缩，肺内气压小于外界气压
C．呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁，因此在雾霾天气出门无需防护
D．“食不言，寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管
34、甲、乙两地出产同一种大枣，甲地的大枣比乙地的含糖量高。为探明原因，有人对两地气候条件进行调查，结果见图，关于原因叙述正确的是（　　）

A．甲地白天温度较高，光合作用合成的糖类较多
B．甲地昼夜温差大，夜间呼吸作用较弱，消耗的糖类较少
C．乙地土壤不够肥沃，不适合枣树生长
D．乙地平均温度较高，大枣基因发生了改变
35、新形成的枝条的组成是(　　)
①根②叶③幼嫩的芽④芽
A．①②③
B．①③
C．②③④
36、阅读资料，分析回答下列问题：
资料一：在自然界中，会有这样一种现象，一只刚失去幼崽的猫，会用自己的乳汁喂养刚出生便失去妈妈的小狗崽，“母子”情深如一家。
资料二：科学家做过这样一个实验：把红薯放在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食，一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其他猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。
（1）从行为获得的途径来看，“猫喂狗崽”的行为属于_____行为。
（2）“其他猴子洗红薯”的行为属于_____行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过_____的作用而形成的，由生活经验和_____获得的行为。
（3）猫狗和猕猴都属于哺乳动物，这类动物_的特征提高了后代的成活率。
37、阅读下列资料，回答问题：
资料一：继上海、江苏等地之后，人感染H7N9禽流感病例仍在不断增加，北京、河南等地也出现人感染H7N9禽流感病例。这次可感染人的禽流感病毒是亚型H7N9，从事禽类养殖、贩运、宰杀、加工业等人员，以及在发病前一周内接触过禽类者为感染H7N9禽流感病毒高危人群。
资料二：预防措施：
①要勤洗手，注意环境卫生，房间多通风，回家后换衣换鞋。
②生禽、畜肉和鸡蛋等一定要洗净烧熟煮透，做到生熟分开。
③我们日常的饮食要多样化，营养均衡，平时坚持有氧运动。
④若直接接触活禽类、鸟类或其粪便，须尽快用消毒液清洗消毒。
⑤一旦出现咳嗽、发热等早期流感症状应该及时去医院就诊
资料三：最近大家比较关心禽流感H7N9的疫情，很多市民为了防御新的禽流感，纷纷去购买一些板蓝根冲剂等等，药店出现了板蓝根脱销的现象。从传染病的起因看，H7N9病毒是引起这次禽流感的________________。从传染病流行的基本环节看：携带了H7N9病毒的家禽属于________________。资料二中属于切断传播途径的预防措施的有____________________(写序号)。从资料三可以看出，板蓝根是一种_____________(填“处方药”或“非处方药”)，但我们不能盲目食用，要注意阅读使用说明，再适当服用。感染过以上禽流感病毒的人康复后不会再次感染此病毒，但还可能被其他病毒感染，原因是_________________。
A．抗体只针对特定的病原体起作用 B．抗体失效
C．抗原只针对特定的病原体起作用 D．抗原存活时间较短
38、根据如图所示，回答问题：
当A植物的花粉落到雌蕊的_____上以后，萌发形成[　 　]_____。A植物是用种子繁殖的，其种子里的胚是由图中的[　 　]_____发育而来的。C所示的繁殖方式叫做_____，其中[②]称为_____。从生殖方式上来看，C属于_____生殖。
39、如图是桃花的结构模式图，请分析回答：
一朵花的主要结构是花蕊，包括雄蕊和_____ 两部分．从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于_____．桃果实中只有一颗种子，而一个西瓜有许多粒种子，这取决于西瓜的_____．
A．一朵花中有许多子房 B．一朵花中有许多雌蕊
C．一个子房中有许多胚珠 D．一朵花中有许多雄蕊图中的10最终可以发育为图中的_____．将某基因导入到普通桃的体内，培育出抗虫的桃子，这项技术称为_____技术．
40、阅读下列材料，回答问题：
疟疾是由疟原虫所致的虫媒传染病，流行于 102 个国家和地区，据世界卫生组织 估计，有 20 亿人口居住在流行区，特别是在非洲、东南亚和中、南美洲的一些国家，恶 性疟疾死亡率极高。本世纪 30 年代，疟疾几乎遍及全国，经过多年的努力，发病率才 大大下降。现有各种抗疟药，但还没有一种药对各种疟原虫都有同样的效果，同一疟 原虫在不同地区或处在不同免疫状态的人群中，对药物的效应也不一样。预防措施主 要有消灭按蚊，防止被按蚊叮咬，清除按蚊幼虫孳生场所及使用杀虫药物。疟疾疫苗 接种有可能降低本病的发病率和死亡率，但由于疟原虫抗原的多样性，给疫苗研制带 来较大困难。目前研制的主要是子孢子蛋白疫苗和基因疫苗，尚未能供现场应用。
（1）引起疟疾的病原体是_______。
（2）消灭按蚊，防止被按蚊叮咬，清除按蚊幼虫孳生场所及使用杀虫药物，属于预防 传染病措施中的______。
（3）人体的免疫系统包括保卫自身的________道防线，接种基因疫苗后，人体的淋巴细胞就会分泌一种特殊的蛋白质 _______，这种免疫方式属于______免疫（填“特异性”或“非特异性”）。
参考答案
1、B
【解析】
微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。
【详解】
A、做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包柔软多空，正确。
B、酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成；制醋要用到醋酸菌，错误。
C、青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，正确。
D、在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，正确。
故选B
解答此题的关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。
2、D
【解析】
精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。据此解答。
【详解】
卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。不能说人的生命起点是胎儿和婴儿。故选D。
注意理解和掌握生命起点是受精卵。
3、B
【解析】
艾滋病全称是获得性免疫缺陷综合症，是由人类免疫缺陷病毒HIV所引起的一种严重的传染性疾病。
【详解】
A．注射疫苗能使人体产生抗体，但目前还未研制出艾滋病疫苗，A正确。
BC．艾滋病主要通过性接触、血液传播和母婴传播这三种途径传播，蚊子叮咬不可以传播爱滋病，B错误，C正确。
D．艾滋病全称是获得性免疫缺陷综合症，是由人类免疫缺陷病毒HIV所引起的一种严重的传染性疾病，D正确。
故选：B。
解题的关键是知道艾滋病的相关知识，了解其危害及传播途径。
4、C
【解析】在一定的地域内，生物与环境构成的统一整体就是生态系统．地球上最大的生态系统是生物圈，生物圈包括地球上所有的生物及其生活的环境，A错误；食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…起始点只能是生产者，终点是最高级消费者，没有分解者，B错误；在生态系统中各种生物的种类和数量总是维持在相对稳定的状态，达到生态平衡，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的，如果外界的干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏，C正确；“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了“植物→蝉→螳螂→黄雀”这样一条食物链，黄雀的营养级最高，则它的体内有害物质的含量最多，D错误。
生态系统具有一定的自我调节能力。
【名师点睛】生态系统具有一定的自我调节能力，这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，反之越弱。
5、A
【解析】
呼吸作用指的是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用进行的条件是具有生命力的种子，萌发的种子呼吸作用旺盛，有机物在氧气的参与下分解，释放出的能量供给种子的各项生理活动利用，同时一部分能量以热的形式散失出来，所以甲瓶内的温度计会升高。乙瓶内的种子煮熟后，失去了生命力，无法进行呼吸作用，无热量散失，所以温度计不会升高。
6、A
【解析】
反射弧的结构包括感受器、传入神经纤维、神经中枢、传出神经纤维、效应器五部分。
【详解】
视觉的形成是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉，可见接受电闪的感受器是视网膜。听觉的形成是：外界声波经过外耳道传导到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉，可见接受雷鸣的感受器是耳蜗。故选A。
7、C
【解析】
种子萌发的条件和过程；根尖结构以及与吸收功能相适应的特点。
【详解】
种子的胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶，是新植物体的幼体，是种子的主要部分，故A正确；叶芽将来发育成植物体的枝条，故B正确；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根生长最快的地方，成熟区能够吸收水分和无机盐，故C错误；种子萌发的外界条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度，故D正确。故选C。
种子萌发的外界条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度，自身条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。
8、C
【解析】
试题分析：A、细胞分裂染色体的变化：染色体复制→染色体均分→染色体进入两个新细胞；
B、难分解的有毒物沿食物链积累：水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼；
C、淀粉在消化道中被分解的顺序：口腔→小肠；
D、在眼球的结构中，要想使得光线能够通过，眼球的结构必须是无色透明的．视觉的形成路线为：外界的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜（形成物像）→视神经→大脑皮层的视觉中枢（形成视觉）．
考点：细胞分裂的基本过程；近视、远视形成的原因及矫正方法．
9、D
【解析】
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
【详解】
图中食物链有：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，该食物网中有5条食物链，而不是有4条食物链，故A错误；该生态系统中，只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能，草通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量．因此该生态系统的能量最终来源于太阳能，而不是草，故B错误；在草→兔→鹰这条食物链中，能量逐级递减，有毒物质物质逐级增多，而不是能量和有毒物质逐级增多，故C错误；鹰吃蛇，鹰与蛇是捕食关系；鹰和蛇都吃鼠，该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系，又是竞争关系，故D正确。故选D。
此题考查了食物链和食物网的有关知识。明确食物链上生物之间的关系、生物富集现象、能量流动特点等基础知识是解决此题的关键。
10、D
【解析】
生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
【详解】
A、成对的基因有三种组合，有纯显性基因、显性基因与隐性基因和纯隐性基因三种，因此，成对的基因不一定分为显性基因和隐性基因，错误。
B、纯合体中隐性基因控制的性状能表现出来，因此，如果一对基因都是隐性基因，隐性基因控制的性状能表现出来，错误。
C、成对的显性基因和隐性基因是一对等位基因，位于同一对染色体上，而不是“位于同一条染色体上”，错误。
D、显性和隐性基因同时存在时，只表现显性基因控制的性状，正确。
所以“关于基因显、隐性的说法中”，正确的是显性和隐性基因同时存在时，只表现显性基因控制的性状。
故选D
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系。
11、A
【解析】
试题分析：原始生命由于营养方式不同，一部分进化成为有叶绿体的原始藻类，另一部分进化成为没有叶绿体的原始单细胞动物。
考点：生物的进化。
【详解】
地球上最初没有生命，生命经历了从无到有的发展过程，产生了最初的生命。地球上最早出现的植物--原始的藻类植物与最早出现的动物--原始的单细胞动物。动、植物在地球上发展进化，植物的进化历程：
无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物。
12、D
【解析】
微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。
【详解】
酵母菌在无氧的条件下会分解食物中的糖类，产生酒精、二氧化碳。腐烂的水果往往散发出酒味，就是因为水果上的酵母菌在无氧时分解水果中的有机物，产生了酒精的缘故。故选D。
关键点：在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。
13、C
【解析】
生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【详解】
含羞草、真菌具有生物的特征，属于生物；水不具有生物的特征不属于生物，A错误；
小狗、小草具有生物的特征，属于生物；珊瑚不具有生物的特征不属于生物，B错误；
猫、珊瑚虫、细菌，都具有生物的特征，属于生物，C正确；
蝴蝶、小鸟具有生物的特征，属于生物；自下向上生长的石笋不具有生物的特征，不属于生物，D错误。
解此题的关键是理解生物的共同特征。
14、B
【解析】
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
【详解】
“仓充鼠雀喜，草尽兔狐悲”，粮食→雀，雀吃粮食属于捕食关系，兔吃草，没有草，兔子会饿死，狐也会因食物缺乏而死亡，草→兔→狐，体现了生物之间的相互影响的捕食关系，与非生物无关，体现了生物对生物的影响，ACD都中提到了非生物，都是错误，所以答案选择B。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
15、C
【解析】
考点:本题考查骨、关节和骨骼肌的作用，简单题，属于理解层次。
【详解】
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
16、A
【解析】
（1）果实和种子的形成：

（2）观图可知，①是胚，②是胚乳，③是珠被，④是种子萌发的过程。
【详解】
A.①是受精卵发育成胚，胚的细胞核的遗传物质一半来自父方，一半来自母方。珠被的细胞核的遗传物质与母方相同，二者的基因组成可能不同，A正确。
B.受精卵发育成胚，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分构成，B错误。
C.②受精极核发育成胚乳，胚乳只会出现在被子植物中的单子叶植物的成熟种子中，而在双子叶植物的成熟种子中已经消失，C错误。
D.④是种子的萌发过程，种子萌发与阳光无关, D错误。
故选：A
解题的关键是知道种子的结构和种子萌发的过程。
17、D
【解析】
生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。生态系统的动植物种类越多，营养结构越复杂，生态系统的自动调节能力就越强。
【详解】
草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很．缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的．草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，故A不符合题意；热带雨林生态系统，雨量充沛，终年高温多雨，土壤肥沃，丰富的热量和充足的水分为生物的生存提供了优越的条件，热带雨林中生物的种类和数量十分丰富，营养结构最复杂，其自动调节能力最强，故B不符合题意；淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统和湖泊生态系统、池塘生态系统等，由淡水体与其中的生物组成。淡水生态系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源，在调节气候等方面也有重要的作用，故C不符合题意；农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少，同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，调节能力最弱，故D符合题意。故选D。
理解掌握生态系统的类型及功能。
18、C
【解析】外出用餐时使用自带的餐具，可以有效避免消化道传染病的传播。从预防传染病流行的环节看则该项措施属于切断传播途径。
点睛：传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群。
传染源：能够散播病原体的人或动物；传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
19、B
【解析】
试题分析：西瓜属于被子植物，有双受精现象，子叶提供胚芽萌发所需的养料，A错误；西瓜是果实，属于生殖器官，据分析可见，瓜瓤和瓜皮都是子房壁发育成的，B正确；植物体无论在什么时候吸收的水分都是绝大部分用于蒸腾作用，C错误；西瓜脂肪含量低，含糖量高，这些成分主要在小肠中被吸收，胃不能吸收糖类，D错误。
考点：被子植物的主要特征及经济意义；细胞中的物质。
20、B
【解析】
（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
【详解】
A、甲所示的为暗处理：实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜，目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽，这样才能说明检验的淀粉是在实验过程中产生的而不是原先储存的，A正确；
B、丁中叶片被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色，见光部分变成蓝色，B错误；
C、丙中b烧杯中的酒精可溶解叶绿素，叶绿素能够溶解在酒精中，C正确；
D、淀粉遇碘变蓝，加入碘液后叶片变蓝，可以证明光合作用产生了淀粉，D正确。
故选：B。
本题考查学生对“检验绿叶在光下制造有机物”的实验掌握情况，对实验每一步的操作的理解。
21、B
【解析】
肾单位包括肾小体和肾小管两部分，肾小体由肾小球和肾小囊组成。
22、D
【解析】
藻类植物既有单细胞如衣藻，也有多细胞的如水绵等，大多是水生植物，A错误；石花菜属于藻类植物，无根茎叶的分化，葫芦藓属于苔藓植物，有茎和叶的分化，B错误；桫椤是国家一级保护的蕨类植物，C错误；藻类植物、苔藓植物用孢子繁殖，属孢子植物，D正确。
23、D
【解析】
绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等，据此分析解答。
【详解】
A、植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，促进了生物圈的水循环；蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度，A正确；
B、绿色植物通过光合作用制造有机物，释放氧气，为生物圈中的生物提供营养物质、能量和氧气；绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气，能够维持大气中的碳氧平衡。所以绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的碳−氧平衡，B正确；
C、植物体进行呼吸作用分解有机物释放出大量的能量，植物呼吸作用释放的能量大部分用于自身生命活动，还有一部分以热能的形式散失到空气中去，C正确；
D、绿色植物白天进行光合作用和蒸腾作用以及呼吸作用，晚上进行呼吸作用、蒸腾作用，D错误。
绿色植物在生物圈中的作用一直是重要的考点，要理解掌握。
24、C
【解析】
听觉的形成：外界声波通过介质传到外耳道，再传到鼓膜。鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的毛细胞而产生神经冲动。神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。
视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。
25、A
【解析】
图中Ⅰ与Ⅱ之间是并列关系，Ⅱ与Ⅲ之间是包含关系。消化道和消化腺都属于消化系统，是并列关系，消化腺包含肝脏，A符合题意；微生物包含细菌、真菌和病毒，细菌、真菌之间是并列关系，B不符合题意；无性生殖和有性生殖之间是并列关系，克隆属于无性生殖，C不符合题意；生物圈包含生产者、消费者和分解者以及非生物成分，生产者和分解者之间是并列关系，D不符合题意。故选A。
人体消化系统的组成。
【名师点睛】解题的关键是掌握各概念之间的关系。
26、D
【解析】
此题考查对肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位的认识，肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成。
【详解】
肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程，当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中，肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液，从功能上看肾单位是形成尿的基本单位，D正确。
故选：D
掌握肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位是本题解题关键。
27、B
【解析】
组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率，据此解答。
【详解】
在无菌条件下将铁皮石解植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养，培育出许多与原来的铁皮石斛基本相同的新个体。这属于组织培养。植物的组织培养属于无性生殖的范畴，新植株能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快。故B符合题意。
利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。
28、C
【解析】
此题考查的是微生物的发酵在食品、药品等制造中的应用，据此作答．
解：微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到霉菌．可见C符合题意．
故选C
注意掌握发酵技术在食品、药品制作中的应用，平时注意积累相关的例子．
29、C
【解析】
植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。
由图可知，甲细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，所以甲为植物细胞；乙为动物细胞。
【详解】
甲是植物细胞，乙是动物细胞，植物细胞、动物细胞的细胞分裂过程如图：

从图中看出，甲和乙的细胞分裂方式并不完全相同，A错误；
B、甲能形成保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织而不能形成结缔组织，结缔组织是动物的基本组织之一，B错误；
甲为植物细胞，由植物细胞分化形成的组织，没有结缔组织，动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统这一结构，所以由各种系统组合成的生物体是由乙构成的，C正确；
D、由甲构成的生物体（植物）中，只有绿色部位的细胞有叶绿体而不是所有细胞都含有叶绿体， D错误。
解题的关键是理解掌握动植物细胞结构的区别。
30、B
【解析】
此题考查的是计划免疫的知识，接种卡介苗可以预防结核病，据此答题。
【详解】
接种疫苗可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。如给刚出生的婴儿接种卡介苗，可以预防肺结核；出生三个月的婴儿，通过接种百白破疫苗可以预防百日咳、白喉、破伤风；B正确。
了解计划免疫的知识，掌握几种主要的常见疫苗的例子。
31、A
【解析】
两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。蚯蚓的身体有许多环节组成，属于环节动物。鸟类的生殖行为包括筑巢、求偶、交配、产卵、育雏等几个阶段。哺乳动物用肺呼吸，体温恒定、胎生哺乳等特征。
【详解】
青蛙属于两栖动物，它的幼体既用鳃呼吸，故A错误；蚯蚓的体内没有脊柱，属于无脊椎动物，故B正确；家燕具有筑巢、孵卵、育雏等行为，故C正确；家兔属于哺乳动物，具有胎生哺乳的特点，故D正确。故选A。
本题考查两栖类动物，鸟类和哺乳动物的特征，动物的分类。
32、D
【解析】
根据食品保存的基本原理进行分析回答．由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的养分，发育、繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．
【详解】
根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，可以避免食物的腐败变质．将馒头放入冰箱中，可以延长保存时间，主要原因是冰箱中温度低，抑制了细菌和真菌生长繁殖的速度，来达到较长时间保存的目的．但是低温不能杀死馒头中的细菌和真菌。故选D.
此题考查的是食品的腐败原因。
33、D
【解析】
呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道包括：鼻腔、咽、喉、气