资源描述
江苏省常州市新北区实验校2024-2025学年初三5月模拟考试生物试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
1、黄瓜果肉细胞与人的口腔上皮细胞都有的结构是
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质④细胞核⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡
A.①⑥⑦ B.②③④⑤ C.②③④⑤⑦ D.①②③④⑤⑥⑦
2、 “双重呼吸”是鸟类特有的呼吸方式,这种呼吸发生在鸟类( )
A.静止时 B.行走时
C.任何时候 D.飞行时
3、据报道,有一只刚失去幼崽的雌猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久就失去妈妈的小狗崽,“母子”情深宛如一家。对雌猫的这种行为的解释,正确的是
①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
4、 “麻屋子、红帐子、白胖子”分别是指花生中的( )
A.外果皮、内果皮、种子
B.外层种皮、内层种皮、种子
C.果皮、种皮、种子
D.果皮、种皮、胚
5、下列叙述中,表示遗传(基因)多样性的是( )
A.中国有高等植物3万余种
B.福建分布有森林、高山草原、河流、湖泊等
C.梅花山有珍稀植物40余种
D.连城种植的地瓜品种有10余种
6、下列有关动、植物生殖发育的叙述中,错误的是
A.受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘
B.植物的扦插、嫁接和组织培养都属于无性生殖
C.克隆羊多莉是通过有性生殖的方式获得的
D.马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖
7、中国科学家屠呦呦因为发现青蒿素一种治疗疟疾的中成药物获得诺贝尔生理医学奖。下列有关说法不正确的是( )
A.疟疾患者是传染源
B.加强体育锻炼提高自身免疫力
C.疟原虫是病原体
D.保持室内通风能切断传播途径
8、下列关于一个水蜜桃和一头牛的叙述,不正确的是( )
A.它们的发育起点都是受精卵
B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
C.水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官
D.构成水蜜桃和牛的细胞共有的能量转换器是线粒体
9、一位古生物学家研究一个没有受干扰的岩石层中的化石,鉴定出一个物种,他认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发生变化,这位古生物学家得出的这一结论的根据是该物种化石( )。
A.出现在较老的岩石中 B.出现在较新的岩石中
C.出现在较老的和较新的岩石中 D.在岩石层中从未出现过
10、下列昆虫的发育过程与蝴蝶发育过程不同的是
A.家蚕 B.蟋蟀 C.果蝇 D.蜜蜂
11、关于血细胞的说法,错误的是( )
A.血细胞都有细胞核
B.如果体内的白细胞数量高于正常值,很可能是身体有了炎症
C.血红蛋白在含氧量高的地方容易与氧结合,在含氧量低的地方容易与氧分离
D.血小板有止血和凝血功能
12、下列有关生物分类关系的图示正确的是( )
A.
B.
C.
D.
13、下图阴影部分表示图中四种植物的共同特征,下列描述正确的是
A.都有种子 B.都有果实
C.都有叶绿体 D.都有输导组织
14、从声波形成到形成听觉需要经过( )
①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗 ④外耳道 ⑤大脑皮层的听觉中枢
A.声波→①→②→③→④→⑤ B.声波→④→③→①→②→⑤
C.声波→④→①→②→③→⑤ D.声波→④→②→①→③→⑤
15、被誉为“杂交水稻之父”的是( )
A.李时珍 B.钱学森 C.达尔文 D.袁隆平
16、下列现象中,能体现生物影响环境的是( )
A.青蛙的体色为绿色 B.竹节虫的形态像竹子
C.蚯蚓能疏松土壤 D.干旱使农作物减产
17、将糖和酵母菌放入装有温开水的玻璃瓶中搅拌,把挤瘪的小气球套在瓶口,一段时间后,小气球会胀大起来,对此现象合理的解释是( )
A.酵母菌分解糖产生氧气
B.酵母菌分解糖产生二氧化碳
C.酵母菌分解糖产生乳酸
D.酵母菌利用糖合成淀粉
18、下列物种存在共生关系的是( )
A.小丑鱼与海葵 B.稗草与水稻
C.兔与草 D.小狗与跳蚤
19、为探究不同浓度的酒精对水蚤心率是否有影响,某小组进行了实验,得到以下数据
酒精浓度
0%(清水)
0.25%
1%
10%
20%
每10秒的水蚤心跳次数(平均值)
35
45
30
23
死亡
分析实验数据可知( )
A.酒精浓度较低时对水蚤心率有促进作用,浓度稍高时有抑制作用
B.10%以下浓度的酒精对水蚤没有任何危害
C.只要酒精浓度不高,对水蚤的心率就没有影响
D.水蚤心率随酒精浓度升高而加快
20、如图是人体完成反射活动的神经结构示意图,下面有关该图的说法不正确的是( )
A.完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤
B.③是该神经结构的中枢
C.甲处主要由神经细胞体构成
D.乙处主要由神经纤维组成
21、 “仓充鼠雀喜,草尽狐兔悲”直接说明了( )
A.生物因素对生物的影响 B.人为因素对生物的影响
C.非生物因素对生物的影响 D.环境因素对生物的影响
22、肉食性动物与草食性动物相比它们特有的牙齿特点是( )
A.臼齿发达 B.门齿发达 C.犬齿退化 D.犬齿发达
23、你的朋友或家人因病需服药时,从安全用药的角度考虑,你应提醒他们注意药品的( )
①生产企业与日期、有效期、批准文号 ②是不是广告推荐的 ③功能、用法、用量 ④不良反应、禁忌症等
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
24、下列叙述中属于利用呼吸作用原理应用于生成实践的是( )
①给植物松土
②冰箱保鲜果蔬
③种子晒干后保存
④蔬菜大棚增加二氧化碳浓度
⑤延长农作物的光照时长.
A.②③⑤ B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤
25、常食用的花生米的是花的哪种结构发育来的( )
A.子房壁 B.胚珠 C.子房 D.柱头
26、某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配,得到下列四组结果,其中错误的一组是( )
A.转动转换器﹣﹣换用不同的物镜
B.用较大的光圈﹣﹣看到更大的视野
C.移动玻片标本﹣﹣找到要观察的物像
D.微调细准焦螺旋﹣﹣使物像更清晰
27、灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫,是对人类有益的生物,我们应该好好的保护它们。关于这两种生物的描述,错误的是( )
A.都属于脊椎动物
B.在生态系统中有维持生态平衡的作用
C.灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤,均能辅助呼吸并进行气体交换
D.灰喜鹊体表有羽毛,青蛙皮肤裸露
28、下面有关细胞是怎样构成生物体的叙述中,错误的是( )
A.同一受精卵经细胞的分裂和分化所产生的细胞内的染色体数量是一样的
B.细胞分裂使细胞数目增多,分化的结果是形成不同的组织
C.动植物体细胞在细胞分裂形成新细胞时,都是在两个子细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁
D.杜鹃和杜鹃花的结构层次不同点在于前者有系统,后者无系统由器官构成生物体
29、能量流动是生态系统的重要功能,能量沿食物链流动的特点是( )
A.双向流动,逐级递减 B.单向流动,逐级递增
C.循环流动,逐级递增 D.单向流动,逐级递减
30、下列哪种动物的生殖发育方式与蜜蜂的相似( )
A.蝗虫 B.蟋蟀
C.家蝇 D.螳螂
31、人的眼球结构中,能根据光线强弱调整大小的是( )
A.角膜
B.巩膜
C.视网膜
D.瞳孔
32、目前世界上最大的鸟和最小的鸟分别是( )
A.啄木鸟、金丝燕 B.鸵鸟、蜂鸟 C.大山雀、翠鸟 D.丹顶鹤、黄鹂
33、很多中学生爱吃面包,其中的面包制作需要利用哪种微生物
A.乳酸菌 B.酵母菌
C.青霉 D.枯草杆菌
34、有甲、乙、丙、丁四种生物都无花,另外,甲无叶绿素,乙有种子,丙有叶,丁无叶,请判断,甲、乙、丙、丁分别属于
A.被子植物 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物
B.真菌 蕨类植物 裸子植物 苔藓植物
C.苔藓植物 蕨类植物 藻类植物 裸子植物
D.真菌 裸子植物 蕨类植物 藻类植物
35、如图是血液循环示意图,①②③④表示与心脏直接相连的血管,甲、乙表示不同部位的毛细血管。下列说法不正确的是( )
A.体循环的路径是:左心室→④→毛细血管乙→③→右心房
B.心脏左侧及相连血管①④流静脉血,心脏右侧及相连血管②③流动脉血
C.血管②比血管①的管壁厚,弹性大,血流速度快
D.若毛细血管乙位于小肠,则血液流经乙后营养物质明显增加
36、地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍。下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:
图甲中,蚯蚓的运动方式为____;图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,①、②、③表示蝗虫的某些器官,其中飞行器官及所在身体部位分别是______(填数字)。图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构[ ] ___和[___]中的____。屈肘动作肱二头肌_________肱三头肌_________动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面资料并回答:
资料一:幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎,本能的突袭那些引起它注意的目标,这非常有益于它的生存,然而,想完全掌握狩猎技巧,还需要不断实践以积累经验。
资料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起进行交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。资料一说明__行为是学习行为的基础,学习行为的优越性在于使动物能够___。资料二中,雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做_____,这一实例表明了动物个体间能够进行____。
37、动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面资料并回答:
资料一:幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎,本能地突袭那些引起它注意的目标,这非常有利于它的生存。然而,要想完全掌握捕猎技巧,还需要不断实践以积累经验。
资料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起进行交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。
(1)资料一说明___行为是学习行为的基础,学习行为的优越性在于使动物能够___。
(2)资料二中,雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做_____,这一实例表明了动物个体间能够进行____。
38、“以终点为起点,我们仰望星空永不止步!”2018年5月,在“月宫一号”内进行的“月宫365”实验取得圆满成功。“月宫一号”“月宫一号”实验系统由一个综合舱和两个植物舱组成。其主要任务是研究一个生物系统如何实现为不同代谢水平的乘员组提供生命保障,并保持系统稳定。志愿者所需的氧气、水和食物可在系统内循环再生,其中饲养的黄粉虫以蔬菜老叶等为食,并能为人提供优质动物蛋白。选取部分生物绘制如图所示示意图。请分析回答问题。
如图表示“月宫一号”内各生物间的相互关系,图中有______条食物链。要构成一个完整的生态系统,图中还缺少______。从动物行为的获得途径来看,黄粉虫取食植物的行为属于______,黄粉虫的发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,属于______发育。“月宫一号”内种植了蘑菇,蘑菇和黄粉虫在细胞结构上都有______,都属于真核生物。“月宫一号”内引入了35种植物、多种动物和微生物,这主要体现了生物多样性中的______的多样性。
39、生物圈中到处都有绿色植物,它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用,请回答下列问题。
研究人员为研究植物光合作用与呼吸作用,测得某植物一天中释放或吸收氧气的量(相对值),并绘制成曲线如图甲,甲图是植物的叶释放或吸收氧气的量(相对值)随时间变化的曲线图,其中AB段表示植物正在进行的生理作用是____________。
A 呼吸作用 B 光合作用 C呼吸作用和光合作用甲图中C点表示植物光合作用释放氧的量________________呼吸作用吸收氧的量。某同学栽培了一株新植物如乙图所示,他去掉了植物的多数叶片,这样做的目地是为了降低植物的___________作用,减少水分的散失。甲图中E点的出现也是植物为防止水分的散失,植物叶片中的____________闭合,从而影响了氧气和二氧化碳的释放与吸收,导致植物各项生理作用减弱。
40、如图所示是某个家庭中单、双眼皮(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)的遗传情况。请据图回答:
父母都是双眼皮,而小娟是单眼皮,这一现象在遗传学上称为_____。“二孩”政策实施以后,小娟父母准备再生一个孩子,这个孩子是男孩的可能性是_____。请根据图中信息推测,人的单眼皮和双眼皮这对相对性状中,双眼皮为_____(填“显性”或“隐性”)性状;小娟母亲的基因组成为_____。小娟成年以后与一位双眼皮的男子结婚。请分别讨论并说明小娟与该双眼皮男子所生子女是否一定是双眼皮?_____。
参考答案
1、B
【解析】
植物细胞结构比动物细胞多细胞壁、液泡、叶绿体,植物细胞和动物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
2、D
【解析】鸟类在飞行时,需要消耗很多的能量,鸟类有气囊,与肺相通,主要功能是贮存空气,使鸟类每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换,这种现象称为双重呼吸。双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式,提高了气体交换的效率,为飞行提供充足的氧气,才能分解更多的有机物,释放出较多的能量,满足飞行的需要。可见D符合题意。
3、C
【解析】
这种哺育行为是是生来就有的由动物的遗传物质所决定的行为,叫做先天性行为。
4、D
【解析】
试题分析:绿色开花植物经过传粉和受精完成以后,花萼凋落或存留,花冠、雄蕊都凋落,柱头和花柱凋落,只有雌蕊的子房继续发育。子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成果皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,子房发育成果实。花生是由子房发育而来,属于果实;“麻屋子”是由子房壁发育而来,属于果皮,“红帐子”是珠被发育来的,是种皮,“白胖子”是受精卵发育来的是胚。故选项D符合题意。
考点:本题考查的知识点是果实和种子的形成。
5、D
【解析】
生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
【详解】
中国有高等植物3万余种表示的是生物种类的多样性,A错误;
福建分布有森林、高山草原、河流、湖泊等表示生态系统的多样性,B错误;
梅花山有珍稀植物40余种,表示的是物种的多样性,C错误;
连城种植地瓜品种有10余种表示的是遗传的多样系,D正确。
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
6、C
【解析】
有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 “克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。胚盘中含有细胞核,因此受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘,故A正确;植物的扦插、嫁接和组织培养,都没有经过两性生殖细胞的结合,因此都属于无性生殖,故B正确;克隆羊多莉是通过无性生殖的方式获得的而不是有性生殖,故C错误;马铃薯的块茎繁殖没有经过两性生殖细胞的结合,因此属于无性生殖,故D正确。故选C。
有性生殖、无性生殖。
【名师点睛】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点,两者的区别是否具有两性生殖细胞的结合。
7、D
【解析】
传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点。传染病在人群中流行,必须同时具备三个基本环节,即传染源、传播途径和易感人群,三个环节缺一不可。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】
传染病的三个基本环节,即传染源、传播途径和易感人群,疟疾患者属于传染源,A正确;疟疾属于血液传染病,其传播途径是以吸血的疟原虫为媒介传播的,加强体育锻炼提高自身免疫力,B正确;病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称,寄生于人体引起发病的疟原虫有四种,即间日疟原虫、卵形疟原虫、三日疟原虫、恶性疟原虫,因此疟原虫是病原体,C正确;疟疾属于血液传染病,传播的途径是吸血的节肢动物,D错误。
掌握传染病有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节即能答题。
8、B
【解析】
植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】
牛是有性生殖,由精子与卵细胞结合形成受精卵,受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿。水蜜桃属于植物,在开花、传粉、受精结束后,雌蕊中的受精卵发育成胚,胚是新植物体的幼体。因此二者个体发育的起点都是受精卵,A正确;
一株水蜜桃属于植物,一头牛是动物,水蜜桃无系统,牛有系统,B错误;
水蜜桃的叶、牛的心脏都是由不同的组织构成的器官,C正确;
线粒体是动植物细胞共有的能量转换器,D正确。
解答此题的关键是掌握动植物的基本单位、结构层次、发育以及器官等的内容,并结合题意灵活答题。
9、C
【解析】
化石是生物进化的最直接的证据,化石在地层出现具有一定顺序,越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单,越是晚期地层中发掘的生物化石结构越复杂。
【详解】
该物种的化石出现在较老的岩石层中,能够证明的是该物种可能是一种简单低等的生物,不能证明这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化,A不符合题意;
该物种的化石出现在较新的岩石层中,能够证明的是该物种可能是一种复杂高等的生物,不能证明这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化,B不符合题意;
该物种的化石出现在较老的和较新的岩石层中,说明该物种经历了较长的年代都没有多大的变化,C符合题意;
该物种的化石在岩石层中从未出现过,就无法通过化石证据来证明该物种的进化情况,D不符合题意。
化石是生物进化的最直接的证据,化石在地层出现具有一定顺序,是经常考查的。
10、B
【解析】家蚕、果蝇、蜜蜂的发育都经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期,属于完全变态发育;蟋蟀的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育。蝴蝶的发育都经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期,属于完全变态发育,因此与蝴蝶不相同的是蟋蟀,B正确。
11、A
【解析】
血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,其中白细胞有细胞核,成熟的红细胞和血小板没有细胞核,A错误;白细胞有吞噬病菌、防御和保护作用。当人体某处发炎时,白细胞会穿透毛细血管壁,聚集在伤口处吞噬病菌。因此,如果体内的白细胞数量高于正常值,很可能是身体有了炎症,B正确;血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离,C正确;血小板的主要功能是止血和加速凝血,D正确。
12、D
【解析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。
【详解】
植物包括种子植物和孢子植物,种子植物包括被子植物和裸子植物,被子植物包括单子叶植物和双子叶植物,而不是单子叶植物包括种子植物,A错误;科包含属,属包含种,而不是种包含属,属包含科,B错误;马不包括斑马,马和斑马都属于马属,马、斑马、驴都属于马科,C错误;蔷薇科包括梅属、梅属包括桃,D正确。
解答此类题目的关键是理解掌握生物分类关系。
13、C
【解析】
肾蕨属于蕨类植物,海带属于藻类植物,珙桐属于被子植物,银杏属于裸子植物,这四种植物的共同特征是都有叶绿体,C正确。
14、D
【解析】
耳的结构图如下:
【详解】
听觉的形成过程如下:外界的声波经过④外耳道传到②鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过①听小骨传到内耳,刺激③耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到⑤大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。可见听觉形成的正确顺序是声波→④→②→①→③→⑤。
故选:D
解答此题的关键是知道听觉的形成过程。
15、D
【解析】
试题分析:袁隆平,北京人,汉族,运用生物科学技术,培育出举世闻名的杂交水稻,是著名的杂技水稻之父。
考点:生物学史。
16、C
【解析】
生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤、毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
【详解】
A、生活在池塘中的青蛙是绿色的,与环境颜色相似,有利于逃避敌害和觅食,体现了青蛙与环境相适应。故不符合题意。
B、竹节虫的身体与竹枝极为相似,不容易被敌害发现而生存下来,是竹节虫对环境(竹枝)的一种适应。故不符合题意。
C、蚯蚓在土壤中穴居钻洞能使土壤疏松,蚯蚓排出物还能增加土壤肥力,表明生物能影响环境。故符合题意。
D、干旱使农作物减产是由于缺少水分导致农作物减产,说明环境影响生物,故不符合题意。
故选:C
解答此题的关键是知道生物与环境的关系:适应和影响。
17、B
【解析】
试题分析:实验中,加入的酵母菌会分解水中的葡萄糖,产生二氧化碳和酒精,气球会鼓起来。
考点:本题考查的是真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点
18、A
【解析】
生物之间的关系包括:种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式,小丑鱼与海葵属于共生关系,稗草与水稻是竞争关系,兔与草是捕食关系,小狗与跳蚤是寄生关系。
19、A
【解析】
试题分析:由图中可知当酒精的体积分数分别是0( 清水)、0.25%、1%、10%、20%,对应的水蚤心率分别是35、45、30、23、0( 死亡).表明水蚤心率很容易受到酒精浓度影响,低浓度的酒精能促进水蚤的新陈代谢,一定程度地提高神经系统的兴奋性,因此低浓度的酒精对水蚤的心率有促进作用;高浓度的酒精对神经系统起麻醉作用,因此高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用,因此可得出结论低浓度的酒精对心率有促进作用,高浓度的酒精对心率有抑制作用,故选A。
考点:本题考查的是探究酒精或烟草浸出液对水蚤心律的影响,解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力。
20、A
【解析】
神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧。⑤是感受器,④是传入神经,③是神经中枢,②是传出神经,①是效应器。甲是灰质,乙是白质。
【详解】
A.反射活动的结构基础称为反射弧,包括⑤感受器、④传入神经、③神经中枢、②传出神经和①效应器。所以反射活动的传导路线是⑤→④→③→②→①,A错误。
B. 图中③是神经中枢,能接受由⑤感受器传来的神经冲动,产生新的神经冲动由②传出神经传递到①效应器,B正确。
C.甲是灰质,位于脊髓中央,主要由神经细胞体构成。③神经中枢就位于灰质内,能够接受神经冲动,产生新的神经冲动,C正确。
D.乙处主要由神经纤维组成,是白质,位于脊髓内部的周围,有传导功能,D正确。
故选A。
此题考查的是反射弧的结构和功能,注意理解。
21、A
【解析】
环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
【详解】
“仓充鼠雀喜,草尽兔狐悲。”体现了生物对生物的影响。雀吃粮食属于捕食关系;兔吃草,没有草,兔子会饿死,狐也会因食物缺乏而死亡,体现了生物之间的相互影响的捕食关系。
所以答案选择A。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
22、D
【解析】哺乳动物的牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,其中门齿用于切断食物,臼齿用于磨碎食物,犬齿用于撕裂食物。所以牙齿的作用为切断、撕裂和磨碎食物。肉食性动物如狼等的犬齿发达,适于撕裂肉食,而草食性动物没有犬齿。
23、B
【解析】
试题分析:《中华人民共和国药品管理法》中规定药品的标签应当包含药品通用名称、适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容.其中生产企业和批准文号等信息,可以证明药品的是否由合法的正规企业生产,生产日期和有效期等信息,可以让我们知道该药品是否过期、功能用量、禁忌等信息,可以让我们知道是否适合自己的病症和自身的实际情况.而是否是广告推荐的,与安全用药没有关系。
考点:安全用药的常识。
24、B
【解析】
(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度等。
(2)细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,叫做呼吸作用。这一生理活动是所有活细胞都要进行的,具体部位是在所有的活细胞的线粒体内进行。
【详解】
①植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长。
②一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强。 根据温度对呼吸强度的影响原理,在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该降低温度,抑制蔬菜水果的呼吸,以减少呼吸消耗、可延长保鲜时间。
③植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物,而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用,因此种子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,种子的呼吸作用较弱。晒干的种子,水分减少,抑制了种子的呼吸作用,可以延长种子的储存时间。
④蔬菜大棚增加二氧化碳浓度,增强光合作用。⑤延长农作物的光照时长。增强光合作用。 可见①②③符合题意。
解答此类题目的关键是熟知温度、氧气、二氧化碳、水对呼吸作用的影响。
25、B
【解析】
试题分析:食用的花生米是花生的种子,植物的种子是由胚珠发育而来的。故选B。
考点:本题考查种子的形成,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
26、B
【解析】
试题分析:光学显微镜的使用步骤:
1、取镜和安放①右手握住镜臂,左手托住镜座.
②把显微镜放在实验台上,略偏左.安装好目镜和物镜.
2、对光
①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离.
②把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图.转动反光镜,看到明亮视野.
3、观察
①把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔.
②转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片.眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本.
③左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦.
A、物镜固定在转换器上,因此转动转换器一换用不同放大倍数的物镜;
B、光圈控制通过光线的多少,因此调节光圈可以调节控制光线进入镜筒;
C、移动玻片标本﹣﹣找到要观察的物像;
D、调节细准焦螺旋能使焦距更精确,使看到的物像更清晰.
考点:显微镜的基本构造和使用方法
27、C
【解析】
灰喜鹊属于鸟类,青蛙属于爬行类,它们体内都有由脊椎骨构成的脊柱,都属于脊椎动物,A正确;
灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫,是对人类有益的生物,在生态系统中有维持生态平衡的作用,B正确;
灰喜鹊属于鸟类,鸟类的气囊与肺相通,主要功能是贮存空气,辅助呼吸,不能进行气体交换;蛙的皮肤裸露,湿润的皮肤里密布着毛细血管,能分泌粘液,也可进行气体交换,以辅助呼吸,C错误;
鸟类体表有羽毛,具有保温作用,蛙的皮肤裸露,能辅助呼吸,D正确。
28、C
【解析】
生物体由小长大,与细胞的生长、分裂和分化是离不开的。细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化的结果是形成不同的组织。
【详解】
A.通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此同一个受精卵经细胞的分裂和分化,所产生的细胞内的染色体数量是一样,A正确。
B.细胞分裂是一个细胞分裂成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。分裂后的一部分细胞在形态、结构、生理功能上发生差异性的变化,这就是细胞的分化。细胞分化形成不同的组织,B正确。
C.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时先是细胞核一分为二;随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核;最后,动物细胞的细胞膜从细胞中间向内凹陷,溢裂成两个细胞;植物细胞在原来的细胞的中央形成新的细胞膜和新的细胞壁,形成两个植物细胞,C错误。
D.动物体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体;植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。与动物体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统。因此杜鹃有系统,而杜鹃花没有系统,D正确。
故选C。
此题考查的是细胞的分裂,细胞的分化,绿色开花植物的结构层次和动物体的结构层次的区别,注意掌握。
29、D
【解析】
生态系统中能量的流动是沿食物链逐级递减的,单向的,不循环。
【详解】
能量流动是指生态系统中能量的输入(通过植物的光合作用把光能转化成化学能)、传递(流入下一营养级,流入分解者)和散失(各生物的呼吸作用散失)的过程。下一营养级的能量来源于上一营养级,各营养级的能量有三个去向:①该生物呼吸作用散失 ②流入下一营养级③流入分解者。营养级越多,能量流动中消耗的能量就越多,所以,营养级越高,储能越少,个体数量越少。因此,在生态系统中,对生物的个体数量起决定作用的是生态系统中的能量;这就决定了:大多数食物链一般只有3-4个营养级。一般地说:输入到下一营养级的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一营养级,由此可以得出:能量的流动是沿食物链逐级递减的,单向的,不循环。
故选D。
此题考查生态系统中物质和能量的流动的特点。
30、C
【解析】蜜蜂的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育,如蜜蜂、蚊、蝇。幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同,发育经历卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育。例如:蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝗虫。
31、D
【解析】
在眼球的结构中,晶状体透明、有弹性,似双凸透镜,对光线有折射作用,相当于照相机的镜头;瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线,当外界光线较强时,瞳孔是变小的;当外界光线较弱时,瞳孔是变大的,因此人的眼球结构中,能根据光线强弱调整大小的是瞳孔。
32、B
【解析】
鸵鸟是现存体型最大的鸟,蜂鸟是世界上最小的鸟。
【详解】
鸵鸟是现存体型最大的鸟,一只鸵鸟的体重约是120千克。蜂鸟是世界上最小的鸟,一只蜂鸟的体重约2克。故选B。
解题的关键是熟记鸟类之最即可解答。
33、B
【解析】做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多空。
34、D
【解析】
苔藓植物无根,起固着作用的是假根,有了茎、叶的分化,体内无输导组织,植株长的矮小;
蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大;
裸子植物,种子裸露,不能形成果实;
被子植物,有根、茎、叶、花、果实和种子,种子外有果皮包被,形成果实;
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;
真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。
有四种生物都无花,因此都不是被子植物;甲无叶绿素,可能是细菌或真菌或动物,乙有种子,因此乙是裸子植物;丙有叶因此丙可能是蕨类或苔藓类,丁无叶是藻类植物,可见D符合题意。
点睛:熟练掌握苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的主要特征是解答此类题目的关键。
35、B
【解析】
体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上、下腔静脉,流回到右心房的循环,即图中左心室→④→毛细血管乙→③→右心房,A正确;
心脏左侧及相连血管①④流动脉血,心脏右侧及相连血管②③流静脉血,B错误;
血管②肺动脉比血管①肺静脉的管壁厚,弹性大,血流速度快,C正确;
从小肠流出的血液是含营养物质丰富的静脉血,所以若毛细血管乙位于小肠,则血液流经乙后营养物质明显增加,D正确。
36、蠕动 ③Ⅱ 4关节软骨 3 滑液 收缩 舒张 先天性 更好的适应复杂的生活环境 性外激素 信息交流
【解析】
图甲是蚯蚓,图乙中,Ⅰ头部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部,①触角、②蝗虫的足、③翅,图丙中,1关节头、2关节囊、3关节腔、4关节软骨、5关节窝、6肱二头肌,7肱三头肌,8肌腱、9肘关节。
(一)(1)图甲中,当蚯蚓前进时,身体后部的刚毛固定不动,这时环肌收缩,纵肌舒张,身体就向前伸;接着身体前端的刚毛固定不动,这时纵肌收缩、环肌舒张,身体向前缩短而前进。因此蚯蚓的运动方式为蠕动;图乙中,蝗虫的结构②足使其能爬行和跳跃,③翅使其能飞行,因此“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,①、②、③表示蝗虫的某些器官”,其中②③(填数字)是蝗虫的运动器官。
(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有[4]关节软骨和[3]关节囊中的滑液。一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,例如:屈肘动作时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。
(二)(3)“资料一:幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎,本能地突袭那些引起它注意的目标,这非常有利于它的生存”,说明先天性行为是学习行为的基础,学习行为的优越性在于使动物能够更好的适应复杂的环境.
(4)“资料二中,雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做性外激素”,这一实例表明了动物个体间能够进行信息交流。
37、先天性 更好地适应环境 性外激素 信息交流。
【解析】
从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为;先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
【详解】
(1)学习是指动物在成长过程中,在先天性行为的基础上,通过生活经验和学习获得的,通过环境因素的影响和在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动。动物越高等,学习行为的本领越强,越能适应复杂多变的环境,有利于动物的生存和繁衍后代。资料一说明先天性行为是学习行为的基础,学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应的环境。
(2)资料二中,雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做性外激素,这一实例表明了动物个体间能够进行信息交流。
解答此类题目的关键是理解动物先天性行为、学习行为和信息交流的方式。
38、两 非生物部分 先天性行为 完全变态 (成形的)细胞核 生物种类(物种)
【解析】
(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。
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