资源描述
广东省佛山市南海实验中学2025年中考适应性考试初三生物试题模拟试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
1、研究发现,缺氧环境下细胞中的低氧诱导因子水平会升高,促使人体产生更多的红细胞,尽快恢复氧气供应。下列叙述不正确的是
A.成熟的红细胞形态为双面凹圆饼状,利于运输氧气
B.在缺氧环境下,人体细胞呼吸作用产生的能量减少
C.红细胞数量不足,直接影响人体的止血和凝血功能
D.人在高原环境中生活一段时间后,红细胞数量会增加
2、在培养皿底部铺上棉花,放上西瓜种子,进行如下实验,有关叙述正确的是( )
装置
场所
温度
棉花状态
数日后现象
甲
光照
23℃
潮湿
全部发芽
乙
光照
23℃
干燥
没有发芽
丙
黑暗
23℃
潮湿
全部发芽
丁
黑暗
23℃
干燥
没有发芽
A.实验的目的是研究种子萌发与光照、温度、水分的关系
B.材料要选择完整的活力的种子,并保证一定的数量
C.甲组与丁组可以构成对照,说明西瓜子发芽需要光照和潮湿的条件
D.实验表明种子萌发与温度无关
3、急性肾炎患者尿中出现蛋白质和红细胞,其病变部位发生在( )
A.肾小球
B.肾小囊
C.肾小管
D.出球小动脉
4、向日葵的花总是朝向太阳,这个现象表现的生物特征是( )
A.生物能呼吸
B.生物能对外界刺激作出反应
C.生物能生长和繁
D.生物有遗传和变异的特性
5、下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素( )
A.阳光 B.害虫 C.温度 D.水
6、如图为某生态系统物质循环示意图,A、B、C分别表示三种生物成分,下列有关说法正确的是( )
A.A→B→C可表示一条食物链
B.②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食关系
C.A表示生产者,它能够将无机物转变为有机物
D.C是消费者,它对生态系统的物质循环起促进作用
7、如图为植物细胞结构模式图,下列说法不正确的是( )
A.DNA只存在于②中
B.在光学显微镜下不易看清楚的结构是④
C.叶绿体和线粒体存在于①中
D.⑤内的溶解着多种物质
8、下列四个选项中,正确表示食物链的是
A.草 → 兔 → 鹰 B.鹰 → 兔 → 草
C.蘑菇 → 兔 → 鹰 D.阳光 → 草 → 牛 → 虎
9、以下选项中,属于积极的休息方式是()
A.体力劳动后进行体育运动(如跑步) B.下棋后打扑克 C.学习后唱歌 D.打完篮球后踢足球
10、个别中学生课间偷偷在厕所吸烟.对于这种现象,你的评价是( )
A.扮酷新技能 B.提神好方法 C.交友好途径 D.花钱损健康
11、在条件适宜时,能同时进行光合作用和呼吸作用的细胞是( )
A.花生种子的种皮细胞 B.绿豆根尖伸长区细胞
C.天竺葵叶的叶肉细胞 D.杨树叶脉的导管细胞
12、下列各图中,箭头表示血管中血液流动的方向,能确定为动脉的是( )
A. B.
C. D.
13、雷达是仿生研究成果之一,其发明创意来自于( )
A.蜘蛛的结网
B.蝙蝠的回声定位
C.乌龟的背甲
D.萤火虫的荧光
14、患有遗传性佝偻病的男子与正常女子结婚,后代若为女孩,则100%为佝偻病,后代若为男孩,则100%正常,请判断此遗传病是属于( )
A.常染色体上的显性遗传
B.常用染色体上的隐性遗传
C.X染色体上的显性遗传
D.X染色体上的隐性遗
15、磕伤的苹果不易储藏,其主要原因是( )
A.保护组织受损,保护功能下降
B.营养组织受损,储藏的营养物质易流失
C.输导组织受损,营养无法运输
D.分生组织受损,无法产生新细胞
16、如图为模拟呼吸运动的示意图其演示的是( )
A.吸气过程,此时膈顶部上升,肺内气压大于外界气压
B.吸气过程,此时膈顶部下降,肺内气压小于外界气压
C.呼气过程,此时膈顶部上升,肺内气压大于外界气压
D.呼气过程,此时膈顶部下降,肺内气压小于外界气压
17、下列生物中,属于细菌的是
A.酵母菌 B.蘑菇 C.大肠杆菌 D.霉菌
18、有关输血与献血的叙述,错误的是( )
A.献血能拯救某些病人的生命
B.健康成年人一次献血200~300毫升不会影响健康
C.当血型不匹配而输血时会发生红细胞凝集
D.A型血的人只能输入A型血
19、随着手机的广泛普及,出现了许多“低头族”。长期用耳机听音乐可能会使听力下降,长期玩手机可能会使视力下降。听觉和视觉的感受器分别位于( )
A.鼓膜、瞳孔 B.外耳道、虹膜
C.耳蜗、视网膜 D.咽鼓管、脉络膜
20、某人的尿量是正常人尿量的数倍,可能是( )发生了病变。
A.肾小球 B.肾小体 C.肾小管 D.肾小囊
21、安全用药事关人体健康,下列有关安全用药的叙述,正确的是( )
A.药越贵越安全,病人应首选贵药
B.非处方药过期也可服用
C.中药无副作用,可经常服用
D.处方药按医嘱服用
22、海龟每年按时从上千公里外的海域游到特定的岛屿,在夜间爬上沙滩完成产卵活动。相关叙述正确的是
A.雌海龟产卵后用沙子遮盖是一种后天性行为
B.骨、骨连接和骨骼肌构成的运动系统是海龟运动的结构基础
C.海龟用肺呼吸、心脏四室,为生命活动输送氧气的能力强
D.海龟体温恒定、陆地产卵,生殖过程摆脱了对水的依赖
23、青蛙的生殖发育过程中,出现的有( )
A.雌蛙鸣叫
B.体内受精
C.雄蛙鸣叫
D.幼体体内胚胎发育
24、经体循环后,血液成分发生的变化是 ( )
A.氧气增多,二氧化碳减少 B.氧气减少,二氧化碳增多
C.氧气和二氧化碳都增多 D.氧气和二氧化碳都减少
25、下列都是由激素分泌异常引起的一组疾病是( )
A.巨人症和佝偻病 B.侏儒症和糖尿病
C.坏血病和脚气病 D.白化病和糖尿病
26、北京奥林匹克公园南区建有一个人工湿地,为公园增添了充满野趣的美丽景观,同时也改善了公园中的水质。生物小组同学调查了这里的生物种类,结果如下。
类别
植物
昆虫
两栖动物
鸟类
常见物种
芦苇、菖蒲
丝带凤蝶、蝗虫
林蛙
苍鹭、黑水鸡
(1)在湿地生态系统的成分中,芦苇、菖蒲等植物属于_____,他们通过_____作用合成有机物,是动物的食物来源。该湿地生态系统中除上表中的生物成分外,还包括非生物环境和_____后者是生态系统中的分解者,在污水处理中起重要作用。如图为芦苇,芦苇开花后经传粉和受精,_____发育成胚,胚珠发育成种子,这种生殖方式为_____生殖。如图所示,芦苇的_____上有芽,芽也可发育成新的植株。
芦苇的根不仅能直接吸收水和_____,还为微生物分解污水中的_____提供了良好的环境条件,以达到净化水质的作用。人工湿地中铺着碎石等基质,碎石间留有空隙,透气性较好,这有利于根部细胞的_____作用。丝带凤蝶是北京最常见的蝴蝶之一,其生殖发育过程具有不食不动的蛹期,属于_____(选填“完全变态”或“不完全变态”)发育,其幼虫期因外骨骼不能随身体长大而长大,有_____ 现象。苍鹭、黑水鸡等鸟类有筑巢、孵卵、育雏等行为,这些行为属于_____(先天性行为/学习行为),这些行为有助于提高后代的成活率。为维持、保障人工湿地长期稳定地正常运行,下列做法不恰当的是_____。
a.人工湿地可净化污水,但还需控制污水排放,以免超出其净化能力
b.蝗虫对湿地水生植物危害较大,可采取喷洒杀虫剂的方式避免蝗灾
c.生态系统的成分越复杂,自动调节能力越强,要保护湿地中动植物
d.可在湿地附近立标语,向公众宣传湿地的作用,倡导保护生态环境
27、如图是血液循环示意图,下列叙述正确的是
A.与血管①相比,血管②的管壁厚,弹性大
B.血管①与左心房之间有防止血液倒流的瓣膜
C.心脏的四个腔中,右心室的壁最厚
D.右心房、右心室和血管②、③内流动脉血
28、食物被摄取后发生了系列变化,这些变化涉及到人体的多个系统.如图表示人体部分系统之间的联系.图中a表示物质,A、B表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两种结构.据图回答:
①若a为肉类中的蛋白质消化后的产物,则a是_____,它在_____中初步消化.
②肺泡中氧气进入红细胞是通过_____作用实现,氧气与红细胞中_____结合.
③Ⅰ、Ⅱ中含葡萄糖的结构是_____.
④人体的各项生理活动能顺利的进行主要是通过_____的调控作用来实现的.
29、根据资料回答问题:
食蟹猴群生活在靠近水域的森林中,食蟹猴群等级结构比较严格,集体行动时,“哨兵”站在高处放哨,若发现异常情况,即会发出信号,召唤猴群迅转移。
食蟹猴的食物除了螃蟹外,水果、树叶、鸟类,海螺、牡蛎等也是其食用的对象。食蟹猴找到一个海螺,把海螺放在一块光滑的岩石上,双手将一块巨石举过头顶,用力砸下去。如果海螺壳没有裂开,食蟹猴会第二次,第三次接连砸下去,直到海螺壳裂开,露出鲜美的肉来。食蟹猴取食牡蛎时,用薄薄的石片一撬,牡蛎壳就打开了,食蟹猴便“探囊取物”。从行为获得的途径来说,食蟹猴用不同的石头取食螃蟹和牡蛎的行为属于_____行为,这种行为与遗传基础有关吗?_____(填“有关”或“无关”)该行为的优势在于_____。食蟹猴群体等级结构比较严格,这是_____行为具有的特征。“哨兵”发出信号是在群体中进行_____。
30、请认真阅读分析下列资料,回答相应问题。
资料一:近几年,一些野生动物成了人们餐桌上的美味佳肴,致使我国野生动物资源遭到严重破坏,许多物种已经处于濒临 灭绝的状态棕色田鼠是农田的主要危害属种,过去,农田里的田鼠数量比较稳定,近几年有些农田里额田鼠的数量猛增,下面是一个野生动物交易市场的有资料,以及该地区近50年来每公顷土地捉到的田鼠平均数量统计资料。
某市场的野生动物交易统计表
动物种类
猕猴
猫头鹰
灵猫
巨蜥
各种毒蛇
每日交易量(只)
300
490
100
150
1710﹣2280
每公顷田鼠的平均数量统计表
年份
1954
1963
1975
1983
1993
2002
数量(只)
4
4
9
11
14
17
资料二:20世纪初,美国的一个州为了保护鹿群,曾对狼进行大量的捕杀,随着狼群的消失,鹿的数量急剧增多,在短时间内总数超过10万只,结果,森林中的树木,草地遭到极大破坏,接下来,灾难又降临到鹿群,饥饿和疾病使鹿群的数量迅速下滑到4万只。根据资料一,你认为食用野味与大量农田遭到田鼠损坏有关系吗?
答:_____________________。根据资料二,你认为狼队这个生态系统的稳定性有作用吗?捕杀狼能最终保护鹿群吗?
答:_____________________。通过这两个资料分析,你认为人类应该如何与自然和谐发展?
答:_____________________。你的周围有老鼠吗?你认为应该如何防控鼠害?
答:_____________________。
31、阅读下列实验资料并分析回答问题:
资料一:蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明,蚯蚓大约经过 200 次尝试,才能学会直接爬向食物。
资料二:把一块牛肉分成大小相同的三块,分别放在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中, 然后作如下处理和保存:
从行为的获得途径看,蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于_____。蚯蚓与小白鼠相比,学习能力较强的是_____。兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫,采用的研究方法是_____。若要证明“细菌能分解有机物”,则只能选择甲组与_____组进行对照实验。甲、乙、丙三组中,牛肉块会腐烂的有_____。
参考答案
1、C
【解析】
白细胞呈圆球状,唯一有细胞核的血细胞。血小板形状不规则且无细胞核,具有止血和加速凝血的功能。成熟的红细胞没有细胞核,呈双面凹的圆饼状;红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白。血红蛋白在含氧量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能。
【详解】
A. 成熟的红细胞形态为双面凹圆饼状,没有细胞核,利于运输氧气,故A正确。
B. 在缺氧环境下,人体细胞呼吸作用消耗的有机物减少,产生的能量减少,故B正确。
C.血液中的红细胞可以运输氧气,白细胞可以吞噬病菌,血小板能止血和加速凝血,故 C 错误。
D. 红细胞具有运输氧气和部分二氧化碳的作用,人从平原到高原生活一段时间后,人体内的红细胞数量会增多,以适应高原地区空气稀薄的气候特点,故D正确。
故选:C。
解题的关键是理解掌握红细胞的功能和特性。
2、B
【解析】
种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质.而探究这些条件时我们用对照实验的方法,探究实验应时变量应唯一.
【详解】
A、因为在该实验中,没有设置温度变量,故不能探究种子萌发与温度有关,故不符合题意;
B.据种子萌发的内在条件可知,种子要保持完整,具有活力,并保证一定的数量,故符合题意;
C.甲组与丁组不可以构成对照,因为有两个变量光照和水分,不能说明西瓜种子发芽需要光照和潮湿的条件,故不符合题意;
D.该实验中,没有体现出温度的变化对种子萌发的影响,故不符合题意;
考查种子萌发的外界条件。
3、A
【解析】
试题分析:当肾小球发生病变、导致通透性增大时,血细胞和蛋白质会滤过到肾小囊腔中,由于肾小管不能重吸收血细胞和大分子的蛋白质,因此这些物质会随尿排出。
考点:肾脏的结构和功能。
4、B
【解析】
生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】
生物具有应激性,能够对各种刺激作出有规律的反应,“葵花朵朵向太阳”是向日葵对太阳光的刺激作出的反应,体现了植物具有向光性。因此,选项B符合题意。
解此题的关键是理解生物的特征。
5、B
【解析】
环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是影响某种生物如鼠妇生活的其他生物。
【详解】
阳光、温度、水属于环境中影响生物生活的非生物因素,害虫属于环境中影响生物生活的生物因素,因此不属于非生物因素的是害虫。B正确。
解答此类题目的关键是理解环境的含义,并且熟记非生物因素有哪些。
6、C
【解析】生态系统中,生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。C为分解者,A→B→C不能构成食物链,A错误;
图中②③④均为生物体向无机环境释放二氧化碳,可表示呼吸作用;图中食物链为A→B,所以⑥不能表示捕食关系,B错误;
图中A能够吸收大气中的二氧化碳,是生产者,能够通过光合作用将无机物转变为有机物,C正确;
C是分解者,能够分解动植物遗体或从动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用,进入生态循环,D错误。
7、C
【解析】
如图所示植物细胞的结构,图中各结构名称为:①细胞质、②细胞核、③细胞壁、④细胞膜、⑤液泡,解答即可。
图中②是细胞核,是细胞的控制中心,里面有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息,A正确;
植物的细胞膜紧贴着细胞壁,在光学显微镜下不易看清楚,B正确;
所有的活细胞都需要能量,所以都有线粒体,不是所有的植物细胞中都含叶绿体,叶绿体只有在绿色部分的植物细胞中含有,C错误;
图中⑤是液泡,溶解着多种物质,D正确。
故选C。
8、A
【解析】该食物链正确表示了生产者与消费者之间的捕食关系,A正确;
鹰是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,B错误;
蘑菇是真菌属于分解者,食物链中不包括分解者,而且食物链必须从生产者开始,C错误;
阳光是非生物部分,而食物链不包括非生物部分,D错误。
9、C
【解析】
休息并不单纯指人体处于睡眠和静止状态,还包括了更广泛的内涵,有“积极休息”和“消极休息”之分。
【详解】
积极休息是指在日常生活中,按时更换不同的活动内容。休息的方式有多种:比如睡觉,听音乐,看书,散步,聊天…,经常参加文体活动固然好,但不是积极的休息方式。体力劳动后进行体育运动(如跑步)会使身心疲惫,不是积极休息的表现,故A不符合题意;下棋后打扑克,会使大脑一直处于紧张状态中,不利于积极休息,故B不符合题意;学习后唱歌,符合劳逸结合的休息方式,是一种积极的休息方式,故C符合题意;打完篮球后踢足球,会大量消耗体力,不利于积极休息,故D不符合题意。故选C。
本题是一道基础题目,也比较典型,解题的关键是明确积极的、主动的休息才是科学、有效的。
10、D
【解析】试题分析:吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物,这些有毒物质首先危害人的呼吸系统,诱发各种呼吸系统疾病,甚至引起癌症,因此,个别中学生课间偷偷在厕所吸烟.对于这种现象,我的评价是花钱损健康。
考点:吸烟对人体健康的危害。
11、C
【解析】
呼吸作用有光无光都能进行,活细胞吸入氧气分解有机物为植物提供能量,植物所分解有机物产生的二氧化碳、水通过叶孔排出,植物体的细胞中能进行光合作用的场所是叶绿体,没有叶绿体就不能进行光合作用,天竺葵叶片的叶肉细胞里面含有叶绿体,因此能进行光合作用,同时也能进呼吸作用.C符合题意。
12、C
【解析】
血管包括动脉、静脉和毛细血管。
【详解】
图中A是指血液由分支血管流入主干,指的是静脉,静脉是将全身各处的血液运回心脏的,所以选项B也表示静脉。
动脉是指将心脏的血液输送到全身各处的血管,血液流动方向是由主干流向分支,故选项C符合题意。
D血管中的红细胞呈单行通过,是毛细血管,不符合题意。
13、B
【解析】
试题分析:随着科学技术的迅猛发展,仿生技术的应用日益广泛,有的是模仿动物,有的是模仿植物,如模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑,模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯,模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达,科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理,制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服。
考点:本题考查的是仿生的应用。
点评:此题为基础题,较易,解答此题的关键是掌握常见的关于仿生技术应用的例子,注意搜集相关的资料。
14、D
【解析】
试题分析:该病性别差异大,且父亲有病,女儿全有病,则该致病基因位于X染色体上,且为显性。故选:D.
考点:性别和性别决定。
15、A
【解析】
植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等,它们各有不同的特点和功能,据此答题。
名称
分布
细胞特点
功能
保护组织
一般都分布在植物体的表面
细胞排列紧密,没有细胞间隙,而且在与空气接触的细胞壁上有着角质
对内部各种组织起保护作用
营养组织
植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织
细胞壁薄,液泡大,
有储存营养物质的功能
机械组织
分布于茎、叶柄、叶片、花柄等
细胞壁厚壁
起支持作用
输导组织
贯穿于根、茎、叶等处
细胞呈长管形,细胞间以不同方式相互联系
运输水、无机盐、营养物质
分生组织
根尖的分生区、茎的形成层等
细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力
具有很强的分裂增生能力
【详解】
保护组织一般位于植物体各器官的表面,由表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能。苹果的果皮位于最外面,起到保护作用,应该属于保护组织,磕伤的苹果,破坏了果皮的保护作用,微生物容易侵入,因此不易储藏,A正确。
故选A。
考查植物的几种主要组织及功能。
16、C
【解析】
(1)吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺容积增大→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺。
(2)呼气时:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺容积缩小→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺。
【详解】
从模拟呼吸运动的示意图可见,底部的箭头向上,模拟膈顶部上升,那么其演示的应是呼气过程。肺内气体要排出肺,那么意味着肺内气压要大于外界气压。由此可见,ABD错误,C正确。
故选:C。
吸气时:肌肉是收缩的;呼气时:肌肉是舒张的。呼气时膈肌舒张,膈肌顶部回升,可以从此处结合示意图为解题切入点。
17、C
【解析】
酵母菌是单细胞真菌。霉菌和蘑菇都属于真菌,有大量的菌丝构成的,每个细胞都有细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等。细菌的细胞一般由细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核构成,有些细菌还具有鞭毛和荚膜等特殊结构。大肠杆菌没有成形的细胞核,属于细菌,C正确。
【详解】
18、D
【解析】
无偿献血是指为了拯救他人生命,志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业,而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。
【详解】
A、无偿献血是指为了拯救他人生命,志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业,而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为,故A正确。
B、健康成年人每次献血200~300毫升是不会影响健康的。所以我们每位同学将来都应做义务献血的宣传者和参加者,故B正确。
C、红细胞中含凝集原,血清中含凝集素,当含有A(或B)凝集原的红细胞与含有抗A(或抗B)凝集素的血清混合时,由于相对抗的凝集原和凝集素(如A与抗A)的相互作用,使红细胞凝集成团,故C正确。
D、输血以输同型血为原则。但在紧急情况下,O型血可以少量的输给任何血型的人。因此A型血可以少量的输入O型血,故D错误。
本题主要考查血型与输血原则。理解掌握无偿献血的意义和输血原则是解答此题的关键。
19、C
【解析】
(1)耳分为外耳、中耳、内耳三部分,外耳包括耳廓和外耳道,中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成,内耳包括半规管、前庭和耳蜗。
(2)视网膜上有感光细胞,可以接受物像的刺激并产生神经冲动。
【详解】
当外界声波经过外耳道传导鼓膜时,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域(听觉中枢),这样就产生了听觉;因此感受声波刺激敏感的细胞位于内耳的耳蜗内,长期玩手机可能会损伤对光敏感的细胞,使视力下降,感光细胞位于视网膜内,C正确。
理解掌握眼球的结构和视觉的形成,耳的基本结构和功能是解答此题的关键。
20、C
【解析】
尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
【详解】
经过肾小管的重吸收作用后,由于原尿中的大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。若肾小管发生病变,大量的水没有被吸收,则导致该人的尿量比正常情况下多数倍,C正确。
回答此题的关键是明确肾小管的重吸收作用。
21、D
【解析】
是药三分毒,无论是处方药还是非处方药,在使用前,都必须认真阅读说明书,了解药物主要成分、适用范围、用法用量、不良反应、禁忌症等。同时还要认真阅读注意事项,看清生产日期和有效期,以确保安全用药。
22、B
【解析】雌海龟产卵后用沙子遮盖躲过天敌的捕食,是一种由遗传物质决定的先天性行为,A错误;骨、骨连接和骨骼肌构成的运动系统是海龟运动的结构基础,B正确;海龟是爬行动物,心脏三腔,心室内有不完全的隔膜,心室里有部分是混合血,输送氧气的能力较差,C错误;海龟的体温随环境的改变而改变,属于变温动物。其体内受精,卵生,其受精卵外有坚韧的卵壳保护,完全摆脱了对水的限制,D错误。
23、C
【解析】
两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这样的发育就变态发育。
【详解】
在青蛙的繁殖季节,雄蛙蛙通过悦耳的鸣叫来吸引雌蛙,这是一种求偶行为,故A错误,C正确;雌蛙和雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,接着卵细胞在水中形成受精卵,为体外受精,青蛙的生殖发育过程要经过受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四个阶段,故B错误;在繁殖季节,雄蛙的鸣叫是一种求偶行为,雌雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵;青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,主要用肺呼吸;幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化,属于变态发育,体外发育,故D错误。故选C。
本题考查的是青蛙的生殖和发育特点,解题的关键是理解生殖的生殖发育特点。
24、B
【解析】
血液循环分为体循环和肺循环两部分。血液循环的途径可用如图所示表示:.
【详解】
在体循环中,从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走,这样,血液经过体循环,血液中氧气减少,二氧化碳增多,由动脉血变成了静脉血。故选:B。
解题的关键是知道心脏的结构和血液循环的途径,结合图示进行解答。
25、B
【解析】
激素分泌异常症是:幼年时期生长激素分泌不足易患侏儒症,幼年时期生长激素分泌过多易患巨人症;幼年时期甲状腺激素分泌不足易患呆小症,甲状腺激素分泌过多易患甲亢;胰岛素分泌不足易患糖尿病。而佝偻病、坏血病和脚气病是由维生素缺乏引起的。
【详解】
A.巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的,佝偻病是由于维生素D缺乏引起的,A不符合题意。
B.侏儒症是幼年时期生长激素分泌过少引起的,糖尿病是胰岛素分泌不足引起的,B符合题意。
C.坏血病是维生素C缺乏引起的,脚气病是维生素B1缺乏引起的,都不是激素分泌异常引起的,C不符合题意。
D.白化病是先天性隐性遗传病,糖尿病是胰岛素分泌不足引起的,D不符合题意。
故选B。
解答此类题目的关键是掌握激素异常症、维生素缺乏症和一些常见的遗传病的来源。
26、生产者 光合 细菌和真菌 受精卵 有性 根状茎 无机盐 有机物 呼吸 完全变态 蜕皮 先天性行为 b
【解析】
分析:(1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。(2)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,如蜘蛛结网等。学习行为是在体内的遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
详解:(1)在湿地生态系统的成分中,芦苇、菖蒲等植物能够通过光合作用,制造有机物,为自身和其他生物通过物质和能量,所以是生态系统的生产者。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。该湿地生态系统中除上表中的生物成分外,还包括非生物环境和细菌真菌等分解者。
(2)芦苇开花后经传粉和受精,受精卵发育成胚,胚珠发育成种子,这种经过精子和卵细胞的结合,形成受精卵的发育方式称为有性生殖;由图可知,芦苇的根状茎上有芽,芽也可发育成新的植株。
(3)芦苇的根不仅能直接吸收水和无机盐,还为微生物分解污水中的有机物提供了良好的环境条件,以达到净化水质的作用。人工湿地中铺着碎石等基质,碎石间留有空隙,透气性较好,这有利于根部细胞的呼吸作用。
(4)昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,这样的发育过程叫完全变态。丝带凤蝶的生殖发育过程具有不食不动的蛹期,属于完全变态发育,其幼虫期因外骨骼不能随身体长大而长大,有蜕皮现象。
(5)苍鹭、黑水鸡等鸟类有筑巢、孵卵、育雏等行为,这是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为。
(6)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有限的,如果外界干扰超过了生态系统的自动调节能力,生态平衡就会遭到破坏。采取喷洒杀虫剂的方式避免蝗灾,会污染环境,同时导致食物链遭到破坏,从而破坏生态系统的平衡,这种做法是错误的,故选b。
点睛:掌握生态系统的组成及动物行为的类型和昆虫生殖与发育的过程是解题的关键。
27、A
【解析】
心脏主要由心肌构成。它有4个空腔,按照位置关系,这4个腔分别是左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上,心室在下,而且左心房只和左心室相通,右心房只和右心室相通,左右心房和左右心室之间都是不相通的。在心脏的4个腔中,左心室的肌肉壁最厚。血管分为动脉、静脉、毛细血管三种。动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管,动脉的管壁厚、弹性大,管内血流速度快;静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,静脉的管壁薄、弹性小、管腔大,管内血流速度慢;毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,管腔最小,只允许红细胞单行通过。
【详解】
图中所示各部分的名称是①肺静脉、②肺动脉、③上、下腔静脉、④主动脉,其中动脉管壁厚,弹性最大,管腔较小,血流速度快,故A正确;心房与心室之间、心室与动脉之间都有瓣膜,防止血液倒流,①为肺静脉,静脉与心房之间没有瓣膜,故B错误;左心室是体循环的开始,路线比较长,需要较大的压力,而右心室是肺循环的开始,路线比较短,压力不需太大,所以,左心室壁比右心室壁要厚,所以,在心脏的四个腔中,左心室壁最厚,故C错误;右心房、右心室流静脉血,②肺动脉、③上下腔静脉流静脉血,故D错误。故选A。
掌握体循环和肺循环两条途径,心脏四个腔及与之相连的血管名称,三种血管的结构特点是解题的关键。
28、氨基酸 胃 扩散 血红蛋白 Ⅰ 神经系统
【解析】
图中a为从消化道进入血液循环属于吸收,A过程为肾小球的滤过作用,B过程为肾小管的重吸收作用;Ⅰ为原尿、Ⅱ中为尿液。据此解答。
【详解】
①图中若a为肉类中的蛋白质消化后的产物,则a是氨基酸,蛋白质的消化开始于胃,结束小肠;蛋白质在胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用分解成多肽,然后在小肠在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸后才能被吸收。
②人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织内的气体交换,两个过程都是通过气体的扩散作用实现的。肺泡中氧气进入红细胞是通过扩散作用实现,氧气与红细胞中血红蛋白结合。
③当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。Ⅰ、Ⅱ中Ⅰ为原尿、Ⅱ中为尿液。原尿和尿液相比较,Ⅰ原尿中含葡萄糖,Ⅱ尿液中不含葡萄糖。
④人体的各项生理活动能顺利的进行主要是通过神经系统的调控作用来实现的。
解答此题的关键是利用所学知识正确分析图。
29、学习 有关 适应复杂的环境 社会 通讯( 或信息交流)
【解析】
(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
(2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
(3)社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
【详解】
(1)从行为获得的途径来说,食蟹猴用不同的石头取食螃蟹和牡蛎是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用而形成的行为属于学习行为,该行为的优势在于适应复杂的环境。
(2)社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,食蟹猴群体等级结构比较严格,这是社会行为具有的特征。“哨兵”发出信号是在群体中进行通讯(或信息交流)。
学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。
30、有 有;不能 人与自然和谐相处,保护环境,实现人与自然和谐发展 生物防治
【解析】
(1)通过分析上面的资料可知,由于食用野味,青蛙的数量大量减少,致使田鼠大量减少。
(2)生态系统中生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越强,稳定性也就越强。狼对这个生态系统的稳定性有积极的作用,捕杀狼不能保护鹿,生态系统有一定的自我调节能力。
(3)人与自然和谐相处,保护环境,实现人与自然和谐发展。因此,我们要制定相关的法律法规来禁止、严惩滥捕乱杀的行为。保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施;保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性。
(4)从生态保护的角度考虑,防控鼠害最有效的措施是生物防治。生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法。生物防治,大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物来抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。
31、先天性行为 小白鼠 实验法 乙 乙、丙
【解析】
(1)动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。
(2)探究实验,要设置对照实验,包括实验组和对照组,一般地没有特别施加影响的一组作为对照组,施加了特别影响的为实验组。
【详解】
(1)根据动物行为获得的途径,动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为。蚯蚓和小白鼠昼伏夜出是生来就有的,是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。
(2)学习行为是指在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。动物越高等,学习能力越强,适应环境能力也就越强。动物越低等,学习能力就越弱,学会某种行为中“尝试”和“错误”的次数就越多。蚯蚓与小白鼠相比低等多,所以学习能力较强的是小白鼠。
(3)实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。
观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用
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