2025届山东省东营市5月中考生物试题模练习（一）含解析.doc

2025届山东省东营市5月中考生物试题模练习（一）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、下列属于抑制呼吸作用在农业生产上的利用的是（ ）。
A．给植物定期松土 B．减少大棚内氧气的浓度 C．延长光照时间 D．合理密植
2、老鼠对人类有害并被列为“四害”之一，我们应对它（）
A．想尽办法赶尽杀绝 B．大力保护并减少其天敌的数量
C．设法控制其数量，减少危害 D．顺其自然不加控制
3、对于一个五只猫的家庭，下列描述哪句是遗传（　　）
A．都是眼生于前方、脸盘大而圆，耳立着于头两侧
B．颜色有深有浅
C．个体有大有小
D．斑块图案有多有少
4、按问题的具体性、明确性和可探究性的评价准则来分析，对下列问题你不认可的是(　　)
A．鸟卵孵化时间的长短与其大小是否有关
B．为什么家蚕和蝗虫的发育过程都要经过几次蜕皮
C．蝌蚪发育成幼蛙(长出四肢)所需的时间与水温有关吗
D．月季扦插成活率与插条的哪些因素有关
5、5月20日是中国学生营养日，合理营养有助于青少年健康成长。下列饮食习惯及解释你不认同的是
A．多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素
B．每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙
C．多吃高能量的肯德基和麦当劳食品可促进身体快速发育
D．多吃绿色食品可减少污染物的摄入
6、玉米种子萌发时，最先突破种皮与果皮的是（ ）
A．胚芽 B．胚根 C．子叶 D．胚轴
7、心脏是运输血液的“泵”。心房与心室之间，心室与动脉之间有防止血液倒流的瓣膜，以下能正确表示血液在心脏中流动方向的是（　　）
A．心房→心室→动脉 B．心房→动脉→心室 C．心室→心房→动脉 D．动脉→心室→心房
8、下列血管中流着动脉血的是（　　）
A．上腔静脉 B．肺静脉 C．下腔静脉 D．肺动脉
9、下列说法正确的是
A．转基因生物的性状是不遗传的
B．生物的细胞中，基因都是成对存在
C．控制某一性状的一对基因，只要有显性基因，该生物就表现出显性性状
D．每条染色体上有多个DNA分子
10、花瓣、雄蕊和花柱完成“历史使命”，逐渐调落是发生在下列哪个过程之后？（　　）
A．开花 B．传粉 C．受精 D．子房发育
11、下列不符合植物进化规律的是（　　）
A．从低等到高等 B．从陆生到空中 C．从简单到复杂
12、图是表示装有抗凝剂的血液分层情况,下列说法正确的是

A．①为血浆和白细胞,具有运输氧气、养料和废物的作用
B．②为白细胞和血小板,与人体的防御和加速血液凝固有关
C．①为血清,具有运载血细胞,运输养料和废物的作用
D．③是红细胞,能运输人体内所有的二氧化碳和氧气
13、关于正常男子体细胞中的染色体组成，下列表示正确的是（ ）
A．22 对+ XX B．23 对+ XY C．22 对+ XY D．22 条+XX
14、下列对动物运动器官的描述，不正确的是
A．鲫鱼——鳍 B．河蚌——斧足 C．草履虫——鞭毛 D．蝗虫——足和翅
15、青蛙个体发育的起点是（　　）
A．雌蛙体内成熟的卵细胞
B．受精卵
C．刚孵出的小蝌蚪
D．刚由蝌蚪发育成的小青蛙
16、下列关于人体组织的叙述，错误的是（　　）
A．血液和骨组织属于结缔组织
B．皮肤的分泌物具有杀菌作用，属于保护组织
C．肌肉组织具有收缩和舒张的功能
D．神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动
17、家鸽适应飞行生活，其最发达的肌肉是
A．翼上的肌肉 B．胸部的肌肉
C．腿部的肌肉 D．躯干部的肌肉
18、下列对于微生物的定义正确的是（ ）
A．在生物圈中，肉眼看不到的生物我们称之为微生物
B．在生物圈中，个体微小．结构简单的低等生物我们称之为微生物
C．在生物圈中，起到分解作用的．个体较小的生物，我们称之为微生物
D．在生物圈中，结构简单的低等生物，我们称之为微生物
19、下面是制作酸奶的几个步骤：①牛奶煮沸后冷却；②放到常温环境中1天；③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶；④密封瓶口；⑤将容器清洗干净，并煮沸消毒。下列正确的操作顺序是（　　）
A．①②③④⑤ B．⑤①③④② C．⑤③①②④ D．③②⑤①④
20、青蛙的生殖发育过程中，出现的有（　　）
A．雌蛙鸣叫
B．体内受精
C．雄蛙鸣叫
D．幼体体内胚胎发育
21、如图是人的关节结构示意图，下列叙述不正确的是（　　）

A．关节是能活动的骨连结，由1、2两部分组成
B．4把1与2连接起来
C．5内有滑液可减少骨与骨之间摩擦
D．脱臼就是1从2内滑脱出来的现象
22、下图表示血液中某物质含量的变化，如果横坐标上AB段为肺部毛细血管，CD段为组织处的毛细血管，请问：图中b曲线表示的物质是：（ ）

A．氧气 B．二氧化碳 C．葡萄糖 D．尿素
23、人和动物体内的能量来源于
A．呼吸作用 B．光合作用 C．消化吸收 D．蒸腾作用
24、观察人的口腔上皮细胞临时装片时，若发现视野中出现重叠或边缘破损的细胞，不易观察，应采取的措施是（ ）
A．换其他目镜 B．换其他物镜
C．移动装片 D．转动粗准焦螺旋
25、下列有关多细胞生物的细胞分裂或结构层次的叙述，正确的是( )
A．在植物的根尖中，分生区的细胞经过分裂形成根冠和伸长区
B．人体血液中的红细胞能运输营养物质，因此血液属于营养组织
C．人们常吃的西瓜，从结构层次上看属于器官
D．植物和动物的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体
26、在模拟生态系统的系列实验中，选取了最有代表性的四组：甲、乙、丙、丁。四组玻璃装置中各放入生活状态相同、大小一致的鱼，等量的河水、河泥。甲和乙中有较多水草、丙中水草较少、丁中无水草。装置都密闭，且置于光线明亮的窗台上，乙组用黑布遮罩。表格主要记录装置中鱼的生活状况。

甲
乙
丙
丁
2天
正常生活
有浮头现象
正常生活
有浮头现象
4天
正常生活
浮头现象明显
有浮头现象
死亡
6天
正常生活
死亡
浮头现象明显
/
8天
正常生活
/
死亡
/
约350天
正常生活
鱼体基本消失
鱼体基本消失
玻璃内壁有绿膜
鱼体基本消失
玻璃内壁有绿膜
（1）鱼表现出浮头现象，是因为水中____。实验表明甲装置中的碳--氧平衡维持在良好的状态，是通过____（填生理功能）实现的。据表中信息判断，乙装置遮光______（严密或不严密），原因是______。约350天，丙、丁装置记录的现象，其原因是______。
27、如图是酵母菌和细菌的结构示意图，据图回答：
（1）酵母菌和细菌都是单细胞生物，有些细菌有[1]_____ 等特殊结构；酵母菌与细菌在结构上的主要区别是细菌没有_____．
（2）细菌通过_____进行生殖；在条件适宜的情况下，大多数真菌的繁殖方式是_____．
（3）在自然界中，动植物死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为细菌、真菌等微生物把它们分解成了_____、_____ 和无机盐，被绿色植物再用来制造有机物．

28、如表是制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验操作步骤，如图是显微镜下观察到的视野。请回答：
步骤
①
②
③
④
⑤
⑥
　具体操作

若观察到的细胞如图中的视野A，可能是步骤[_____]操作错误。若观察到的细胞如视野C，则可能是步骤[_____]没操作好。若观察到的细胞如视野B，为了判断污点在哪，可移动载玻片和转动_____，如果这两个操作后发现污点不动，则说明污点可能存在物镜上。经过观察，发现大多细胞涨破不完整，这可能是步骤[_____]操作错误。
29、阅读材料和图示，回答问题：
材料一：“植物人”脑干功能是正常的，昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态病人可以有自主呼吸和心跳，“植物人”不同于“脑死亡”。
材料二：如图一

材料三：图二
“植物人”小便会失禁，原因是脊髓下部的排尿中枢_____。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，它可以调节全身各器官的活动。人类神经活动区别于其他动物最突出的特征是能够对_____的刺激建立条件反射。材料二为_____模式图。在缩手反射中，当冲动传到[5]效应器时，手即缩回即屆肘）。屈肘时，手臂收缩的肌肉是_____。材料三为某同学画的司机看见红灯停车的反射示意图。“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是_____（填序号：①角膜②晶状体③视网膜④瞳孔）。补充材料三所缺的两个反射结构依次是_____和传出神经。
30、分析资料,回答相关问题:
资料一:每年的3月24日是“世界防治结核病日”,结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并治愈。
资料二:近几年,西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,该病毒变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。资料一中的结核杆菌与动植物细胞在结构上的主要区别是,虽有DNA集中的区域,却没有__________。资料二中埃博拉病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的____________组成。从传染病角度分析,结核杆菌和埃博拉病毒属于____________,结核病人和埃博拉出血热患者属于____________。接种卡介苗后,能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的____________抵抗结核杆菌,但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是__________________。为了更好的控制埃博拉疫情的扩散,各地采取了多项措施:
①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒
②规范睡眠,提高身体抵抗力
③对有出血症状的可疑病人隔离观察
④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等
上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是[____________]。
31、仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：
材料一：2014年西非地区爆发了有史以来最为严重的埃博拉疫情．埃博拉病毒感染致死率极高，可达90%．截至目前，该疫情已造成超过2.5万人感染，超过1万多人死亡．
材料二：埃博拉病毒不能通过空气传播，健康人只有在接触了被感染对象的尸体或感染者的体液（包括血液、唾液、汗液、尿液、呕吐物或精液）后，才能感染上埃博拉病毒．
材料三：埃博拉病毒感染的一个重要特征是抑制宿主的免疫反应．在感染期间，患者的脾脏、胸腺和淋巴结等部位有大量淋巴细胞凋亡，重症患者最后可因内脏和体表出血而死亡．人一旦发现被感染，就要及时隔离并接受抗病毒治疗和对症治疗．
材料四：对于埃博拉病毒，至今仍无十分有效的治疗措施．疫苗是对付病毒的有效手段，埃博拉病毒疫苗的研制自2006年开始，目前已进入临床试验阶段．埃博拉病毒是一种非细胞型生物，其结构简单，仅由蛋白质外壳和内部的_____组成，主要感染人类和灵长类动物，属于_____病毒．埃博拉病毒的传播方式属于_____传染．其感染的一个重要特点是抑制被感染者自身发生_____反应，从而使感染者患病死亡．对埃博拉病毒感染者进行隔离治疗是属于传染病预防措施中的_____环节；在疫情发展期间，对来自疫区人员进行严格的隔离观察，禁止非疫区旅行者去疫区，这属于传染病预防措施中的_____环节．在生活中，人们通常会为预防某种传染病的发生而接种相应的疫苗．那么，接种的疫苗属于_____，这种免疫措施属于_____免疫．
参考答案
1、B
【解析】
给植物定期松土，可以使土壤中疏松，土壤缝隙中的空气增多，促进了根的呼吸，A错误；
减少大棚内氧气的浓度，可以抑制植物的呼吸作用，增加产量，B正确；延长光照时间，可以促进光合作用，C错误；合理密植能够充分利用阳光，进行光合作用，D错误。
2、C
【解析】
老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂称为“四害”，我们设法控制其数量，减少危害。
【详解】
老鼠虽然是有害动物，但我们不能使之灭绝，作为地球上的一种生物，它本身就是一个基因库，老鼠一旦灭绝，它所携带的基因库将永远消失，当生态系统中某种生物的数量大大增加或减少时也会影响生态系统的稳定，从而破坏生态系统的多样性，其次动物作为消费者在促进生态系统的物质循环和维持生态平衡方面具有重要意义。同时它又是有害动物，也不能使之数量过多，我们应该设法控制其数量，尽量减少其危害，如采用引进天敌灭鼠等生物防治的办法。可见C符合题意。
故选：C。
了解四害的知识，正确对待四害．正确的做法就是设法控制其数量，尽量减少其危害。
3、A
【解析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。都是眼生于前方、脸盘大而圆，耳立着于头两侧，是亲子代之间的相似性，属于遗传；颜色有深有浅、个体有大有小、斑块图案有多有少，亲子间和子代个体间的差异，属于变异。故选A。
4、B
【解析】
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。
【详解】
A．鸟卵的孵化时间与其大小有关，鸟卵越大孵化时间越长，鸟卵越小孵化时间越短，所以鸟卵孵化时间的长短与其大小是否有关？是一个可探究的问题，A不符合题意。
B．家蚕和蝗虫的体表有外骨骼，外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大，所以家蚕和蝗虫在发育过程都要经过几次蜕皮，这不是一个可探究的问题，B符合题意。
C．青蛙的发育受水温、水质等因素的影响，所以蝌蚪发育成幼蛙（长出四肢）所需的时间与水温有关吗？是一个可探究的问题，C不符合题意。
D．月季扦插成活率与插条的温度、土质等因素的影响，所以月季扦插成活率与插条的哪些因素有关？是一个可探究的问题，D不符合题意。
故选：B。
5、C
【解析】
试题分析：A、新鲜的蔬菜和水果中含有维生素，因此多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素，A正确；B、蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质；青少年正处于生长发育的关键时期，因此每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙，B正确；C、肯德基、麦当劳快餐食品多数是油炸的，食品高温过程破坏维生素，使蛋白质变性，油摄入过多是引起肥胖、高血脂、动脉粥样硬化等多种慢性疾病重要危险因素．食品高温过程破坏维生素，使蛋白质变性，C错误；D、绿色食品是指在无污染的条件下种植、养殖、施有机肥料、不用高毒性、高残留农药、在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产、经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、营养类食品的统称，因此，多吃绿色食品可减少污染物的摄入，D正确。故选C．
考点：此题考查的是注意合理营养。
6、B
【解析】
首先要明确种子中各部分结构的名称和功能以及对应的发育关系，种子的萌发需要外界条件和自身条件。
【详解】
种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长首先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。
故选：A。
明确种子结构、萌发过程是解题的关键。
7、A
【解析】
心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜，这些瓣膜只能向一个方向开。房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动，即血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。
8、B
【解析】
心脏是血液循环的动力器官，结构如下图所示：

【详解】
心脏是血液循环的动力器官，主要由心肌构成。心脏的四个腔有：左心室、右心室、左心房、右心房。这四个腔分别与人体内的一些大的血管相连，与左心房相连的血管是肺静脉，内流动脉血；与左心室相连的血管是主动脉，内流动脉血；与右心房相连的血管是上、下腔静脉，内流静脉血；与右心室相连的血管是肺动脉，内流静脉血。故选B。
解题的关键是理解心脏的结构特点及内血液流动的情况。
9、C
【解析】因此转基因生物的性状也是由基因控制的，也能够遗传给下一代，A错误；在生殖细胞中基因是不成对的，B错误；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状，C正确；染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，即一条染色体中只有一个DNA分子，D错误。
10、C
【解析】
试题分析：在开花季节，花药里面的花粉落到雌蕊的柱头上后，受柱头上黏液的刺激开始萌发，长出花粉管。花粉管通过花柱伸入子房，一直到达胚珠．花粉管中有精子，胚珠内具有卵细胞．花粉管进入胚珠后，释放出精子，精子与卵细胞融合，形成受精卵，完成受精过程．受精过程完成以后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱完成了“历史使命”，都逐渐凋落。
考点：开花和结果的过程。
11、B
【解析】
生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
【详解】
由分析可知，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，说明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。故选B。
解题的关键是理解生物进化的规律。
12、B
【解析】
加入抗凝剂的血液会出现分层现象，如图所示：

血液包括血浆和血细胞。血液分层后，上层淡黄色的半透明液体是血浆，下层为红细胞，在两层交界处，有很薄的一层白色物质，这是血小板和白细胞。三种血细胞的形态结构特点、功能如下表：

【详解】
血液包括血浆和血细胞，血细胞由红细胞、白细胞和血小板组成，所以①为血浆，具有运输氧气、养料和废物的作用，故A错误；②为白细胞和血小板，白细胞具吞噬病菌和防御保护的作用，血小板具有止血和凝血的作用，故B正确；①为血浆，具有运载血细胞，运输养料和废物的作用，而血清是血液凝固后析出的淡黄色透明液体，故C错误；③是红细胞，无细胞核，含有血红蛋白质，功能是运输氧气和部分二氧化碳，故D错误。故选B。
本题考查血液的组成和功能。
13、C
【解析】
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，这样男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。
【详解】
人体染色体23对常染色体—22对常染色体和一对性染色体，男性的性染色体组成是XY，女性的性染色体组成是XX。所以正常男子体细胞的染色体组成是22对+XY。
故选C。
考查人体的体细胞的染色体组成。
14、C
【解析】
自然界中的动物多种多样，运动是动物的重要特征，不同的动物借助不同的结构进行运动，据此答题。
【详解】
鱼适于在水中生活的特点：用鳃呼吸，用鳍游泳，鱼的鳍是运动器官，A正确。河蚌等软体动物的足呈斧状，用斧足运动，B正确。草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，C错误。蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，胸部是由翅和足为运动中心，胸部有发达的肌肉，牵动这些运动器官，D正确。
解答此题的关键是知道动物的运动方式。
15、B
【解析】
青蛙是有性生殖，卵细胞和精子细胞是青蛙的生殖细胞，故不是发育的起点，蝌蚪是青蛙的幼体，故也不是发育起点，青蛙个体发育的起点是受精卵。
16、B
【解析】
人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。
【详解】
A、骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用，A正确；
B、皮肤由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。属于上皮组织，B错误；
C、肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，C正确；
D、神经组织，主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，D正确。
故选B。
解答此题的关键是掌握人体的主要组织及功能。
17、B
【解析】
此题考查鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。
【详解】
多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如家鸽前肢变成翼，身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，食量大，直肠很短，粪便可以随时排出体外，能减轻体重；有龙骨突，胸肌发达，能够利于牵动两翼完成飞行动作。同时家鸽有气囊，与肺相通，家鸽的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气。可见与飞行生活相适应，家鸽最发达的肌肉位于胸部，所以B符合题意。
鸟类与飞行生活相适应的特点是考试的重点，注意理解和掌握。
18、B
【解析】
试题分析：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物，个体微小，结构简单，通常要用光学显微镜和电子显微镜才能看清楚的生物。微生物包括细菌、病毒、霉菌、酵母菌等（但有些微生物是肉眼可以看见的，像属于真菌的蘑菇、灵芝等）。故选B
考点：本题考查的知识点是微生物。解答时可以从微生物的概念、特点、范围方面来分析。
19、B
【解析】
微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
【详解】
制作酸奶时要用到乳酸菌，制作酸奶的操作顺序依次是：⑤将容器清洗并煮沸消毒；①先将牛奶煮沸，进行高温灭菌，然后冷却；③再在冷却后的牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶，相当于接种；④乳酸菌要在无氧的条件下才能发酵产生乳酸，因此容器要密封，以创造无氧的环境；②最后放在温暖的环境中培养1天即可。故正确的顺序是：⑤①③④②。
熟练掌握乳酸菌在酸奶制作中的应用，并注意应用于实际生活中。
20、C
【解析】
两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育就变态发育。
【详解】
在青蛙的繁殖季节，雄蛙蛙通过悦耳的鸣叫来吸引雌蛙，这是一种求偶行为，故A错误，C正确；雌蛙和雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，接着卵细胞在水中形成受精卵，为体外受精，青蛙的生殖发育过程要经过受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四个阶段，故B错误；在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵；青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸；幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，体外发育，故D错误。故选C。
本题考查的是青蛙的生殖和发育特点，解题的关键是理解生殖的生殖发育特点。
21、A
【解析】
图中①关节头，②关节窝，③关节软骨，④关节囊，⑤关节腔。
【详解】
关节是能活动的骨连结，由关节面、④关节囊和⑤关节腔三部分组成，关节面包括①关节头和②关节窝，A不正确；由于④关节囊把①关节头与②关节窝牢牢地连接起来，使关节具有牢固的特性，B正确；⑤关节腔内有少量滑液可减少骨与骨之间摩擦，可增强关节活动时的灵活性，C正确；脱臼就是由于不正确的活动，导致①关节头从②关节窝内滑脱出来的现象，D正确。
掌握关节的结构及各部分的作用是解题的关键。
22、B
【解析】
试题分析：在体循环中，血液流经组织细胞间的毛细血管网时，血液与组织细胞发生物质交换，将运输的氧和营养物质供给细胞利用，同时将细胞产生的二氧化碳等废物运走．在物质交换过程中，血液由含氧多、颜色鲜红的动脉血变为含氧量少、颜色暗红的静脉血；在肺循环中，血液流经肺部毛细血管网时，血液与肺泡内的气体发生交换，肺泡内的氧进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡．经过肺部毛细血管的气体交换，含氧少、颜色暗红的静脉血变为含氧多、颜色鲜红的动脉血．
A、血液流经组织细胞间的毛细血管网时，血液与组织细胞发生物质交换，将运输的氧和营养物质供给细胞利用，同时将细胞产生的二氧化碳等废物运走．在物质交换过程中，血液由含氧多、颜色鲜红的动脉血变为含氧量少、颜色暗红的静脉血；血液流经肺部毛细血管网时，血液与肺泡内的气体发生交换，肺泡内的氧进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡．经过肺部毛细血管的气体交换，含氧少、颜色暗红的静脉血变为含氧多、颜色鲜红的动脉血．因此该曲线表示的不是氧气的变化情况．A错误；
B、血液流经组织细胞间的毛细血管网时，血液与组织细胞发生物质交换，将运输的氧和营养物质供给细胞利用，同时将细胞产生的二氧化碳等废物运走．在物质交换过程中，血液由含氧多、颜色鲜红的动脉血变为含氧量少、颜色暗红的静脉血；血液流经肺部毛细血管网时，血液与肺泡内的气体发生交换，肺泡内的氧进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡．经过肺部毛细血管的气体交换，含氧少、颜色暗红的静脉血变为含氧多、颜色鲜红的动脉血．因此该曲线表示的是二氧化碳的变化情况．B正确；
C、细胞进行生理活动要消耗能量，分解葡萄糖产生能量，因此不管是在组织处还是在肺部的细胞，葡萄糖的量应减少，C错误；
D、细胞进行生理活动要产生二氧化碳、尿素等废物，因此不管是在组织处还是在肺部的细胞，尿素的量应增加，D错误．
故选B．
考点：肺泡内的气体交换；组织细胞的气体交换．
23、A
【解析】
试题分析：呼吸作用的反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用的实质是：在氧气的参与下，分解线粒体内的有机物释放能量，供生物的各项生命活动利用，因此，人和动物的各项生命活动所需要的能量来源于细胞的呼吸作用。
考点：呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放。
24、C
【解析】
试题分析：本题考查制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．使用显微镜的方法．
解：A．换用其它目镜重新观察可使观察到的视野中有重叠细胞的倍数放大或缩小，不能解决重叠现象仍然不易观察，此方法不宜采取．不符合题意；
B．换用其它物镜重新观察可使观察到的视野中有重叠细胞的倍数放大或缩小，不能解决重叠现象仍然不易观察，此方法不宜采取．不符合题意；
C．移动装片，寻找合适的观察视野，找到没有重叠的细胞进行观察效果就好了．符合题意；
D．调节粗准焦螺旋可使镜筒上升或下降，寻找物像，但不能解决重叠的细胞，此方法也不宜采取．不符合题意；
故选C
考点：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．
25、C
【解析】
根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】
在根尖的结构中，分生区的细胞可以不断分裂增生，根冠位于分生区的底部，具有保护作用，而伸长区的细胞不断伸长，A错误；血液属于结缔组织，营养组织是植物体的组织，不是人体的，B错误；人们常吃的西瓜是果实，从结构层次上看属于生殖器官，C正确；植物和动物体的结构层次是不同的，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，D错误。
此题是一道综合性比较强的题目，考查学生对知识的灵活运用能力。
26、氧气较少 光合作用 不严密 乙装置中的小鱼比丁装置中的小鱼死的晚 水池中长期积水，导致水中有机质积累过多，水体富营养化，造成藻类植物大量繁殖，从而使水变成绿色，在鱼缸中并形成绿膜
【解析】
（1）鱼用鳃呼吸，从水中获得氧气，鱼出现浮头现象主要是水中氧气较少，浮到水面，获取氧气。甲装置中有较多水草，且有光照，可以通过光合作用维持密闭空间中的碳一氧平衡。
（2）从表中信息可以判断，乙装置遮光不严密，因为乙装置中的小鱼比丁装置中的小鱼死的晚，假如乙装置遮光严密，水藻进行呼吸作用会加快装置内氧气的消耗，乙装置内的小鱼会比丁装置中小鱼先死亡。
（3）350天后，小鱼鱼体消失是被分解者分解了，水池中长期积水，导致水中有机质积累过多，水体富营养化，造成藻类植物大量繁殖，从而使水变成绿色，在鱼缸中并形成绿膜。
27、荚膜 成形的细胞核 分裂 孢子生殖 二氧化碳 水
【解析】
甲图是细菌，1荚膜、2细胞壁、3未成形的细胞核、4细胞质、5细胞膜、6鞭毛；乙图是酵母菌，7细胞壁、8细胞核、9细胞质、10液泡、11细胞膜，据此解答。
【详解】
（1）细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成型的细胞核；酵母菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，所以酵母菌和细菌都是单细胞生物，有些细菌有荚膜等特殊结构；酵母菌与细菌在结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核。
（2）细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。细菌的繁殖能力很强，在条件适宜的情况下，每20--30分钟就能繁殖一次。酵母菌在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖。因此，细菌通过细胞分裂进行生殖；在条件适宜的情况下，大多数真菌的繁殖方式是孢子生殖。
（3）在生态系统中动物、植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还土壤，供绿色植物重新吸收和利用，进而制造有机物，可见细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环。
掌握细菌和酵母菌的结构和生殖方式是解题的关键。
28、⑤ ④ 目镜 ②
【解析】
制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
【详解】
（1）A视野出现气泡，可能是⑤盖盖玻片操作不当造成的；盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；C视野中细胞重叠，原因是④涂抹不均匀造成的。
（2）污点的位置只有三个可能位置目镜、物镜、反光镜。在观察过程中，当用手推动装片时，视野中的污点也随着移动，这时污点是装片上；如果视野中的污点不随着移动，则污点是在目镜或物镜上；在如果转动目镜和移动玻片标本，视野中的污点都没有被移走，可以判定污点可能是在物镜上。因此，若观察到的细胞如视野B，为了判断污点在哪，可移动载玻片和转动目镜，如果这两个操作后发现污点不动，则说明污点可能存在物镜上。
（3）在制作口腔上皮细胞临时装片时，如果滴加清水，口腔上皮细胞的液体浓度大于清水溶液的浓度就会吸水膨大变形，因动物细胞细胞液的浓度与浓度为0.9%生理盐水的浓度相差不大，应该滴加浓度为0.9%生理盐水，维持细胞的正常形态。因此，经过观察，发现大多细胞涨破不完整，这可能是步骤②操作错误。
解题的关键是理解制作人口腔上皮细胞临时装片的基本步骤及注意事项。
29、失去了大脑的控制 语言文字 反射弧 肱二头肌 ①④②③ 神经中枢
【解析】
神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧；图一表示了反射弧的组成：1是感受器，2是传入神经，3是神经中枢，4是传出神经，5是效应器；神经中枢能够调节人体的某一项的生理功能，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，其它各处的神经中枢要受大脑皮层的控制。
【详解】
（1）在脊髓的灰质里，有许多低级的神经中枢，可以完成一些基本的反射活动，如膝跳反射、排便反射、排尿反射等，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的；“植物人”的大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态，已不能控制脊髓内的神经中枢，因此“植物人”会出现大小便失禁的现象；在正常情况下，人不会出现大小便失禁，而在脊髓横断或大脑皮层受损的情况下，人就会出现大小便失禁，这说明脊髓除具有反射功能外，还能够将神经冲动传导给大脑皮层，即具有传导功能。
（2）大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，大脑皮层上比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢；其中语言中枢是人类特有的中枢，人类可以建立由语言文字的刺激而形成的条件反射，这是人与动物的区别。
（3）人和动物通过神经系统对外界的和内部的各种刺激所作出的有规律的反应叫反射，反射的结构基础是反射弧；图一是反射弧模式图，图示中：1、2、3、4、5分别表示感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。在缩手反射中，当神经冲动传导5效应器时，相应的肱二头肌收缩，引起屈肘，手即缩回。
（4）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像；因此“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是①④②③。神经冲动沿反射弧传导的一般途径是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，因此材料三依次所缺的两个反射结构是神经中枢和传出神经。
此题考查了脊髓和脑的结构和功能、反射弧的组成和功能以及视觉的形成过程等知识。
30、成形的细胞核 遗传物质 病原体 传染源 抗体 抗体只针对某一特定病原体或异物起作用 ①④
【解析】
传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病。引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；动物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核。因此资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是没有成形的细胞核。病毒同所有生物一样，能够遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。资料二中埃博拉病毒的结构简单，没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
（2）病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。从传染病起因角度分析，结核杆菌和埃博拉病毒属于病原体。传染源是指能够散播病原体的人或动物，所以结核病人和埃博拉出血热患者属于传染源。
（3）疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂。即疫苗是灭活的病原体，已不具有致病性，但能够刺激淋巴细胞产生抗体，即