2024-2025学年黑龙江省哈尔滨市哈工大附中初三中考测试（一）生物试题文试题含解析.doc

2024-2025学年黑龙江省哈尔滨市哈工大附中初三中考测试（一）生物试题文试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、下列关于遗传和变异的描述不正确的是( )
A．父母均为双眼皮，小明是单眼皮，则是父母体细胞中均含有控制单眼皮的基因
B．葱的地下部分和地上部分的颜色不同，是基因和环境共同作用的结果
C．婷婷的A型血和芳芳的B型血属于相对性状
D．成对的基因位于同一条染色体上
2、医生为某同学的眼球作了如图所示的成像原理图解，下列解释不正确的是 （ ）

A．看远处物体时，物像落在视网膜的前面
B．眼球的前后径过长或晶状体的曲度过小
C．需配戴凹透镜加以矫正
D．物体反射光依次经过角膜、晶状体、玻璃体到达视网膜
3、 “探究绿叶在光下制造有机物”的实验中，用黑纸片对叶片进行部分遮盖所控制的变量是
A．淀粉 B．温度 C．光 D．二氧化碳
4、下课后，一些同学高兴地跑向篮球场，接球、跳跃、投篮．调节同学们这一系列动作的系统是( )
A．呼吸系统                         B．消化系统                         C．神经系统                         D．运动系统
5、如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（）

A．①②③④组成的胚由受精卵发育而来 B．外界条件适宜种子就能萌发
C．种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽 D．⑤和⑦为营养组织
6、下列关于小肠特征的叙述中，与其吸收功能无关的是
A．小肠内有多种消化酶
B．小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛
C．小肠绒毛中有丰富的毛细血管
D．小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成
7、当病人不能进食时，需要点滴葡萄糖，从静脉注射开始，到舌尖感到有点甜，这些注射入身体的葡萄糖穿过了心脏几次
A．0次 B．1次 C．2次 D．3次
8、下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图，下列说法错误的是（　）

A．图甲种子最先萌发的是②，它将发育成图乙中的⑧
B．图甲中④是胚芽，能发育成图乙中的⑥茎和叶
C．⑤是子叶，它的功能是为胚的发育提供营养
D．图甲中①是果皮，对幼嫩的胚有保护作用
9、京润珍珠广告图片“红唇含珠，滢泽圆润”给人强烈视觉冲击感，珍珠是由母贝的什么形成的（　　）
A．由斧足分泌的黏液形成的
B．由外套膜的分泌物包被异物形成的
C．由贝壳的分泌物形成的
D．由肌肉的分泌物包被异物形成的
10、下列关于基因的说法，正确的是（ ）
A．基因位于DNA上，一个DNA分子上只有一个基因
B．基因是有遗传效应的DNA片段
C．每一种生物都是一个基因库，它们的基因都是相同的
D．如果因外部因素导致性状改变，这一改变的性状一定会遗传给后代
11、不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（　　）
①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精．
A．①④⑤ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②③⑤
12、以下流程图不正确的是（ ）
A．细胞分裂染色体的变化：染色体复制→染色体均分→染色体进入两个新细胞
B．难分解的有毒物沿食物链积累：水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼
C．淀粉在消化道中被分解的顺序：口腔→胃→小肠
D．光线进入眼球：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜
13、下列现象或活动，与真菌无关的是（ ）
A．制作豆腐乳 B．发面蒸馒头
C．脏衣服受潮发霉 D．幼儿患手足口病
14、如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势，该曲线不能表示（　　）

A．从平原进入高原后人体红细胞数量的变化
B．血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化
C．血液流经肺部时二氧化碳含量的变化
D．血液流经小肠时葡萄糖含量的变化
15、世界上没有完全一样的两个人，这体现了生物多样性中的（　　）
A．物种多样性 B．数量多样性 C．遗传多样性 D．生态系统多样性
16、米勒首创了化学进化的模拟实验，关于米勒实验的叙述不正确的是（　　）
A．米勒在实验过程中模拟了原始大气
B．实验证明了生命起源于原始海洋
C．米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电
D．米勒的实验支持了无机小分子物质合成有机小分子物质的过程
17、制作人体口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（　　）
A．碘液、生理盐水、清水 B．凉开水、生理盐水、碘液
C．碘液、清水、生理盐水 D．凉开水、清水、碘液
18、有同学在阳光下成功重复了普罗斯特勒实验：将燃烧的蜡烛放在密闭的玻璃罩内，蜡烛很快熄灭（图甲）；将燃烧的蜡烛与植物一同放在这个玻璃罩内，结果蜡烛没有熄灭（图乙）。然而她将该实验在教室日光灯下展现给同学们时，实验却失败了。你认为下列有关说法正确的是（　　）

A．该实验中，甲图实验是对照组，乙图实验是实验组
B．蜡烛熄灭是因为二氧化碳浓度过大
C．该实验在室内失败的主要原因是时间过短
D．该实验可以证明绿色植物是“能量转化器”
19、下列等量物质中，含糖类较多的是（ ）
A．大肉 B．面粉 C．豆子 D．牛奶
20、下列叙述符合达尔文自然选择学说的是（   ）
A．棉铃虫为了适应农药环境而产生了抗药性
B．将野生红鲫鱼培育成为五彩缤纷的金鱼
C．猎豹和斑马奔跑迅速是两者相互选择的结果
D．食蚁兽的长舌是因为长期舔食树缝中的蚂蚁反复伸长所致
21、有的同学沉迷于电脑上网，不但影响学习，而且长时间注视显示屏容易使眼球中的（ ）曲度过度变凸形成近视。
A．角膜 B．睫状体 C．玻璃体 D．晶状体
22、绿色开花植物体的结构层次是（ ）
A．细胞→器官→组织→植物体 B．细胞→组织→器官→系统→植物体
C．细胞→组织→系统→植物体 D．细胞→组织→器官→植物体
23、如图所示，说法错误的一项是（）

A．a代表的生理过程是细胞分裂 B．b代表的生理过程是细胞分化
C．c代表的生理过程是细胞分化 D．c过程形成了组织
24、如图是人体的消化系统部分结构示意图，下列有关叙述错误的是(　　)

A．①分泌的消化液含消化脂肪的酶
B．淀粉在②中不能分解成麦芽糖
C．③分泌的消化液含多种消化酶
D．④是消化和吸收的主要器官
25、如果我们的皮肤不慎被划破，我们会感到疼、会流血，这说明人皮肤含有不同的组织，以上事例中皮肤不包含的组织是
A．上皮组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．神经组织
26、我们吃的花生油主要是从花生种子的哪一结构里榨取的（ ）
A．胚乳 B．子叶 C．胚轴 D．胚芽
27、为纪念世界红十字日，我市红十字会举办了造血干细胞血样捐献活动，有关造血干细胞的叙述不正确的是
A．具有很强的再生能力
B．只能分裂不能分化
C．造血干细胞移植可以治疗白血病
D．适量捐献造血干细胞不会影响健康
28、将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了（ ）
A．生物能适应环境
B．生物不能对环境产生影响
C．生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响
D．生物既不能适应环境，也不能对环境产生影响
29、下列有关人体血液的叙述中，错误的是
A．贫血是因为血液中红细胞数量过少或血红蛋白含量低
B．当身体发生炎症时白细胞数量大大增加
C．血小板有止血和凝血的作用
D．要对某人进行DNA检测，可抽取该人血液中的红细胞进行DNA的提取
30、 “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”每年的春末夏初是青蛙的繁殖季节，也是池塘、河边最热闹的时候。下列关于青蛙的生殖发育特点说法正确的是（　　）
A．体外受精、胎生、完全变态发育
B．体外受精、卵生、变态发育
C．体内受精、卵生、完全变态发育
D．体内受精、胎生、变态发育
31、吃水果、蔬菜时要注意的事项是（ ）
A．新鲜程度 B．农药的去除
C．干净程度 D．以上都要注意
32、日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（ ）
A．水淹后的农田要及时排涝是为了促进根部的呼吸作用
B．准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨，这是为了避免水分的散失
C．夜晚农民常把塑料大棚掀开一个小角，使冷空气进入是为了减弱农作物的呼吸作用
D．果树在开花期遇到阴雨连绵的天气常会造成减产，这与传粉不足有很大的关系
33、下列有关显微镜的操作正确的是

A．图A中从甲图转变为乙图的第一步操作是向右移动装片
B．图B中要使视野中看到的细胞数目最多，应选择的镜头组合是③和⑤
C．在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视物镜
D．用显微镜观察装片时，视野中有一污点，转动目镜，污点不移动，污点一定在物镜上
34、下列所示显微镜的镜头中，表示高倍目镜的是（　　）

A．① B．② C．③ D．④
35、人类起源于（ ）
A．森林古猿 B．黑猩猩 C．现代类人猿 D．猕猴
36、某探究小组为了研究“外源亚铁离子（Fe2+）对土壤微生物含碳总量的影响”（土壤微生物含碳量是土壤微生物含量的重要指标）采用了土培试验的方式，以水稻秧苗为实验材料进行实验。其实验步骤如下：
①先称取4.0kg烘干土置于塑料盆中。
②在塑料盆中添加硫酸亚铁（提供Fe2+），设计亚铁水平为0、100、200、400、800和1600mg/kg的土壤，重复3次。
③将水稻秧苗移栽到塑料盆中，每盆10株。在盆口覆保鲜膜以减少外界空气对内部土壤的影响。
④以空白对照的结果为对照标准（空白对照的土壤微生物碳总量为“1”），测得水稻分蘖期的实验结果如下：（注：分蘖期是指植物从出苗至拔节以前的这一段时期，是植物一生中根系生长最旺盛和大量发展的时期。）

请根据资料回答下列问题：水稻分蘖期根吸收水分和无机盐的主要部位是_____。该探究实验的变量是_____。设计铁离子“Fe2+”浓度为0的这一组实验的目的是_____。实验中每一个硫酸亚铁的浓度梯度都做了3次重复实验的目的是_____。通过如图可知随着土壤中施加的硫酸亚铁浓度越高，土壤微生物含碳量越_____。土壤微生物能够分解残根败叶，释放出营养元素，供植物利用。通过分析图，请简要描述一下“Fe2+”的浓度对植物生长的影响_____。
37、我国南海海域生活着多种多样的海洋生物，金枪鱼是其中一种，它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等。金枪鱼在该海域中捕食章鱼，章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类。请据资料回答问题：
（1）金枪鱼的呼吸器官是______。
（2）金枪鱼鳍的______和______是一对相对性状。
（3）根据资料内容，写出一条完整的食物链：______。
（4）如果该海域被铅污染，以上食物链中体内铅含量最多的生物是______。为保护海洋生态环境，作为一名中学生，你能做到的是______。
38、小刚在生活中发现了一系列与生物学有关的问题，请你与他合作讨论，做出解释。
（1）存放蔬菜的地窖里已经安上了电灯，但农民在进入地窖时，手里还要拿着点燃的蜡烛。这是为了检验______。
（2）久放的萝卜空心了，原因是_______。
（3）买回的豆芽菜，一段时间后变绿了，原因是______。
（4）果农在果树开花季节放养蜜蜂，除了获得可口的蜂蜜之外，还可以促使果树增产，原因是____。
39、人体各个系统相互联系、相互协调，以完成生命活动。如图是王伟同学在参加体育考试时，身体与外界环境之间的部分物质交换示意图，请据图回答问题：
为保证测试时充足的能量供应，王伟早晨吃了鸡蛋、牛奶、面包等食物。这些食物在A系统中被消化的主要场所是________，①表示的生理过程是________。当营养物质随血液流经一个肾单位时，部分葡萄糖随其他物质滤出形成原尿，这些葡萄糖在__________被重吸收，回到血液中。长跑测试时，王伟的呼吸加剧。在过程②中进入循环系统的气体是________，这种气体最先进入心脏四腔中的__________。听到考官指令后，王伟立即开始奔跑，这一反射活动属于 ________(选填“条件”或“非条件”)反射。王伟同学在长跑过程中，因意外摔倒擦伤了膝盖。到校医院后医生建议注射破伤风疫苗，从免疫的角度分析，破伤风疫苗相当于________。医生注射破伤风的过程中针头刺入的血管是________。
40、2018年是狗年。狗是人类最忠实的朋友，早在九千年前就与人类 一起生活，深受人类喜爱。

(1)狗是人类最早驯养的动物。晓明观察发现，刚出生的小狗碰到乳头就 会吮吸，稍大能进食时，看见食物就能分泌唾液。这些行为从获得的途径来看属于________，是由体内的________决定的。晓明每次喂狗时都敲着 喂食的碗，经过一段时间，只要听到敲碗声，即使不喂食，狗也会分泌唾液。这种反射类型属于_________，其结构基础是______
(2)狂犬病是由狂犬病毒引起的人畜共患疾病，目前尚无有效疗法，重在预 防。晓明的妈妈连续两次为小狗接种了狂犬疫苗。接种的疫苗相当于_______，由图可知，再次接种后，狗体内抗体产生的特点是__________如果人不小心被狗咬伤，一定要及时就医并注射狂犬疫苗，这属于预防传染病措施中的___________，这种免疫类型是______________
实验对象
实验方法
实验现象
甲狗
切除胰腺
尿中有葡萄糖，出现糖尿病症状
乙狗
结扎胰管，胰岛活着
尿中没有葡萄糖
(3)狗也常被用作模拟人体生理的实验动物。加拿大科学家班廷依据表中的实验现象作出推测：_________。他从乙狗的胰岛中提取出了_________，用其治疗患糖尿病的甲狗获得成功，从而为临床治疗糖尿病打开了一扇大门。
参考答案
1、D
【解析】
生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
【详解】
A、当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。假设控制双眼皮的显性基因是A，控制单眼皮的隐性基因是a。题干中因为该同学的父母都是双眼皮，而他本人是单眼皮。所以该同学父母的基因组成都是杂合体Aa，该同学是单眼皮是因为父亲将a的基因，母亲将a的基因传给该同学，所以该同学的基因组成是aa，A正确。
B、葱的地上部分在光下能形成叶绿素；地下部分没有接受到阳光的照射，没有叶绿素形成。因此，葱的地上部分和地下部分颜色不同，造成这种差异的主要环境因素是光照，B正确。
C、同种生物统一性状的不同表现形式是相对性状。因此，婷婷的A型血和芳芳的B型血属于相对性状、C正确。
D、成对的显性基因和隐性基因是一对等位基因，位于同一对染色体上，而不是“位于同一条染色体上”，D错误。
解答此题的关键是知道生物的遗传和变异现象，生物的性状和相对性状的概念，基因控制生物的性状，基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。
2、B
【解析】
物像落在视网膜前面是近视，近视的原因是晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长。
3、C
【解析】
（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理且条件适宜的就是对照组。
【详解】
此实验用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射，是为了设置对照，此实验中的变量是光照。目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能进行光合作用。综上所述A、B、D错误，C正确。
故选：C。
解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。
4、C
【解析】
人体的各项生命活动的顺利进行都需要在神经系统的调节下才能完成。
【详解】
人体具有八大系统，这八大系统在神经系统的调节下形成一个统一的人体，并完成人体的各项生命活动。神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，又叫神经细胞，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋，进而对人体的生命活动进行调节。据此可知，下课后，一些同学高兴地跑向篮球场，接球、跳跃、投篮．调节同学们这一系列动作的系统是神经系统。C正确。
解答此题的关键是明确神经系统的组成及调节功能。
5、A
【解析】
观图可知：①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶，⑤种皮，⑥种子，⑦果皮，结合题意答题。
【详解】
种子的主要结构是胚，胚由①胚芽，②胚轴，③胚根，④子叶组成，胚由受精卵发育而成，A正确；
种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。所以要想使种子萌发，不但要满足种子的萌发的外界条件，还要满足自身条件，同时种子还不能在休眠期，B错误；
种子萌发时首先突破种皮的是③胚根，C错误；
保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能，⑤种皮和⑦果皮属于保护组织，D错误。
了解种子的结构和萌发的条件是解题的关键。
6、A
【解析】
小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠的结构与消化食物和吸收营养的功能相适应：长约5～6 m；小肠内壁有环形皱襞和小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，大多数营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管中。
【详解】
与小肠的吸收功能相适应的结构特点是：小肠很长、小肠有环形皱襞和小肠绒毛、小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管、小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成；所以小肠内有多种消化酶是与小肠的消化功能相适应的，与与其吸收功能无关。
本题主要考查胃和肠的结构特点。理解掌握生物体的结构与功能相适应，小肠有着与消化食物和吸收营养的功能相适应结构特点是解答此题的关键。
7、C
【解析】
试题分析：血液循环包括体循环和肺循环两条循环路线，体循环：左心室→体动脉→身体各部→体静脉→右心房，肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房，一个病人进行葡萄糖静脉注射后，葡萄糖经体静脉、下腔静脉、右心房、右心室，肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉、左心房、左心室、主动脉、动脉到舌上的毛细血管，血液中的葡萄糖渗入到舌上的味蕾，因此感觉到了甜味，故有一个病人进行葡萄糖静脉注射后，感觉到了甜味，这是因为经过体循环、肺循环、体循环过程，经过心脏两次后，血液中的葡萄糖渗入到舌上的味蕾的缘故。
考点：血液循环的途径。
点评：此题考查了血液循环的途径，有一定的难度，理清血液在心脏和血管所组成的管道系统中的循环流动路线，进行解题。
8、D
【解析】
试题分析：甲图中①是种皮、②是胚根、③是胚轴、④是胚芽、⑤是子叶；乙图中，⑥是茎和叶、⑦子叶、⑧根。
甲图种子最先萌发的是②胚根，它将发育成乙图中的⑧根，A正确；甲图中④是胚芽，能发育成乙图中的†⑥茎和叶，B正确；⑤是子叶，它的功能是为胚的发育提供营养，C正确；甲图中①是种皮，不是果皮，对幼嫩的胚有保护作用，D错误。
故选D。
点睛：植物的种子是由种皮和胚组成，胚是新植物的幼体，是种子的主要部分，由胚根、胚芽、胚轴和子叶四部分组成。
9、B
【解析】
软体动物的身体柔软，具有坚硬的贝壳，体外有外套膜，能分泌珍珠质，分析作答。
【详解】
软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，产量很少；人们利用珍珠形成的原理，通过一定的技术处理，将人工做成的珍珠核植入珍珠贝和三角帆蚌中，然后将其放回水中养殖，就可以得到大量人工培育的珍珠。因此珍珠是由外套膜的分泌物包被异物形成的。
故选：B。
解题的关键是知道软体动物外套膜的作用。
10、B
【解析】
基因位于DNA上，一个DNA分子上有许多个基因，不是只有一个基因，A错误；
基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，B正确；
一种生物都是一个基因库，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，并不是都相同，C错误；
如果由于外部因素导致基因改变，这一改变的基因有可能不会遗传给后代，一般生殖细胞中的基因才能遗传给后代，D错误。
点睛：解此题关键是理解在体细胞内染色体是成对存在的，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，基因是成对存在的。
11、C
【解析】
精子存在于有雄蕊产生的花粉中所以又要经过传粉。也就是说一朵花要形成果实和种子，必须经历传粉、受精等过程。能结出果实的花一定长有雌蕊、经历了传粉 经历了受精。据此解答。
【详解】
雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，因此②④⑤符合题意。
故选C
果实和种子的形成；传粉和受精。
12、C
【解析】
试题分析：A、细胞分裂染色体的变化：染色体复制→染色体均分→染色体进入两个新细胞；
B、难分解的有毒物沿食物链积累：水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼；
C、淀粉在消化道中被分解的顺序：口腔→小肠；
D、在眼球的结构中，要想使得光线能够通过，眼球的结构必须是无色透明的．视觉的形成路线为：外界的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜（形成物像）→视神经→大脑皮层的视觉中枢（形成视觉）．
考点：细胞分裂的基本过程；近视、远视形成的原因及矫正方法．
13、D
【解析】
细菌、真菌等微生物的种类多种多样，大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，如微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义。有的对人类有害，据此作答。
【详解】
A、制作豆腐乳主要用到毛霉等真菌，不符合题意。
B、发面蒸馒头要用到酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，不符合题意。
C、潮湿的衣物上有一定的水分和营养物质等，适合微生物的生长，时间久了，就会“长毛”发霉，“毛”是真菌的菌落，不符合题意。
D、手足口病是由肠道病毒引起的传染病，以手、足、口腔发生疱疹为主要特征，与真菌无关，符合题意。
故选：D。
此题考查的是真菌与人类生活的关系，只要掌握了真菌的相关知识，就能正确答题。
14、C
【解析】
试题分析：当海拔高度越高时，大气压力就越低，空气的密度越小，所以空气中的含氧量也就越少。为了结合更多的氧气，血液中的红细胞数量就增多．因此，从平原进入高原后人体红细胞数量的增加，A错误；血液与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给肌肉细胞利用，将肌肉细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液由含氧丰富的动脉血变成了含氧较少的静脉血；因此，血液流经肌肉时二氧化碳含量的增加，B错误；当血液流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血，即血液流经肺部毛细血管时二氧化碳的含量逐渐减少不是增加，C正确；由于小肠是消化和吸收的主要场所，所以经过小肠绒毛毛细血管的血液含养料增加，因此，血液流经小肠时葡萄糖含量的增加，D错误。
考点：血液循环的途径。
15、C
【解析】
生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，世界上没有完全一样的两个人，这体现了生物多样性中的基因（遗传）的多样性，C正确。
16、B
【解析】
有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。此题主要考查的是米勒的实验及其结论，据此解答。
【详解】
生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。米勒的实验装置如下图：

将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去，然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气），再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）．此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，原始地球能形成构成生物体的有机物，不能证明了生命起源于原始海洋。故选B。
米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握。可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆。
17、B
【解析】
制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染，据此解答。
【详解】
制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液，B符合题意。
有关实验步骤的看图填空题是生物考试中的重点题型，要注意熟悉实验步骤正确，操作规范。
18、A
【解析】
普利斯特利实验说明：动物呼吸释放的二氧化碳是植物光合作用的原料；而植物光合作用产生的氧气，除了满足自身的需要外，还供给了动物，图示中甲和乙是作为一组对照，说明植物光合作用产生的氧气。
【详解】
甲图中的蜡烛熄灭，是因为缺少氧气。乙图中的蜡烛没有熄灭说明它得到了氧气，也就是绿色植物的光合作用为蜡烛提供了氧气。因此该实验中，甲乙是一组对照试验，变量是有无氧气，甲图是对照组，乙图是实验组，A正确；甲图中蜡烛很快熄灭的原因是蜡烛燃烧消耗氧，蜡烛很快将通过燃烧将容器内的氧气消耗干净，因此缺少氧而熄灭，B错误；该实验在教室日光灯下不如在阳光下光合作用强，因此该实验在室内失败，B错误；绿色植物通过光合作用，把光能转化成化学能储存在制造的有机物中，是绿色的“能量转化器”，但该实验不可以证明，D错误。
解题的关键是：对绿色植物光合作用的原料、条件和产物的理解。
19、B
【解析】
面粉中主要含淀粉，淀粉属于糖类，大肉主要含脂肪，豆子和牛奶中主要含蛋白质。
20、C
【解析】
达尔文自然选择学说的基本思想是适者生存，不适者被淘汰，猎豹和斑马奔跑迅速是两者相互选择的结果符合达尔文自然选择学说。
21、D
【解析】
近视眼成像在视网膜前方，戴凹透镜进行矫正；远视眼成像在视网膜后方，戴凸透镜进行矫正。
【详解】
看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚。长时间的近距离作业，如玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视，D正确。
解答此类题目的关键是理解近视眼的成因。
22、D
【解析】
根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构。
【详解】
因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，植物没有系统这个结构，所以绿色开花植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。
故选D。
考查绿色开花植物的结构层次。
23、B
【解析】
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多；（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织；（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
【详解】
a代表的生理过程是细胞分裂，使细胞数目增多，A正确；b代表细胞的生长，使细胞的体积增大，B错误；c代表的生理过程是细胞分化，其结果是形成了不同的组织，CD正确。
解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化的概念和特点。
24、A
【解析】
试题分析：①是肝脏，能够分泌胆汁，胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用，A符合题意；淀粉在口腔内被初步消化，然后进入小肠被最终消化为葡萄糖，胃不消化淀粉，B不符合题意；③是胰腺，分泌的消化液含有多种消化酶，C不符合题意；④是小肠，是消化和吸收的主要场所，D不符合题意。
考点：各种消化腺的位置和功能。
25、B
【解析】
构成人体的四大基本组织的结构及功能比较：
组织名称
主要结构特征或功能
上皮组织
由上皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护、分泌等作用
结缔组织
结缔组织种类很多,细胞间质发达,分布广泛,具有支持、连接、保护、营养等功能
肌肉组织
主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张等功能
神经组织
由神经细胞构成,能够接受刺激,产生并传导兴奋
【详解】
皮肤包括表皮和真皮，表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成，表皮内没有血管和神经，真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成，真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织，皮肤不慎被划破，结果流了很多血，血属于结缔组织，小明感到非常疼说明皮肤里有神经组织，B符合题意。
人体和动物体的几种基本组织及功能，人体皮肤的结构和主要功能。
26、B
【解析】
单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳组成，营养物质一般贮存在胚乳中，双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，营养物质贮存在子叶里。
【详解】
花生是双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶四部分。种皮的功能是保护种子的内部结构，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位，子叶两片，肥厚，贮存营养物质。因而我们吃的花生油主要是由花生种子的子叶压榨出来的。
故选B。

解答此题的关键是知道单子叶和双子叶种子的结构和成分。
27、B
【解析】试题分析：造血干细胞是指骨髓中的干细胞，具有自我更新能力并能分化为各种血细胞的前体细胞，最终生成各种血细胞成分，包括红细胞、白细胞和血小板。造血干细胞具有很强的再生能力。造血干细胞不仅能分裂，还能分化产生各种血细胞。造血干细胞移植可以治疗白血病。适量捐献造血干细胞不会影响健康。
考点：本题考查的是造血干细胞的特点和功能
28、C
【解析】
生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
【详解】
“水葫芦”引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，表明水葫芦适应滇池的环境；又没有天敌控制，加上缺少消费者，大量繁殖疯长，挤占了当地生物的生存环境，造成灾害，其水面被水葫芦无情地侵占，湖中68种原生鱼种已有38种面临灭绝；16种高等植物到20世纪90年代只剩下3种，这属于外来物种的入侵威胁了生物的多样性，表明生物又能影响环境。故选C。
此题考查的知识点是生物适应环境、影响环境，解答时可以从生物与环境的特点方面来切入。
29、D
【解析】A、血液中的红细胞具有运输氧的作用，当血液中的红细胞数量偏少或者血红蛋白含量低时，血液运输氧的能量下降，人体表现为贫血，A正确；
B、白细胞具有吞噬病菌的作用，因此，当人体发生炎症时，白细胞数量大大增加，故说法正确；
C、血小板具有加速凝血、止血的作用，C选项正确；
D、成熟的红细胞没有细胞核，因此不含有DNA，因此要对某人进行DNA检测，红细胞是无法提取到DNA的，故说法错误。
故选D。
30、B
【解析】
（1）两栖动物的生殖生殖过程
①求偶：雄蛙发出悦耳的鸣叫，吸引雌蛙。

雄蛙鸣叫时，口角两边的鸣囊能使鸣叫更洪亮
②抱对：雄蛙和雌蛙经过抱对，刺激雄蛙和雌蛙分别将精子和卵细胞排到水中。抱对现象提高了受精率。

青蛙抱对
③受精：精子和卵细胞在水中结合成受精卵。
（2）两栖动物的生殖特点：有性生殖，体外受精，卵生。
【详解】
在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵；青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，因此，青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、卵生、变态发育。
解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的生殖过程及特点。
31、D
【解析】
试题分析：吃水果、蔬菜时既要注新鲜程度、农药的去除又要考虑干净程度，食以洁为本。
考点：本题考查的是食品安全。
点评：此题为基础题，较易，可结合生活经验进行解题。
32、B
【解析】
细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。这一过程可用反应式表示如下：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。
带土移栽是为了保护幼根和根毛。
温度降低，生物的各项生命活动就会减弱。
花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。
【详解】
植物的根也需要呼吸，水淹后的农田要及时排涝﹣﹣促进根部的呼吸，A正确；
准备移栽的茄子秧