收藏 分销(赏)

江苏省南京秦淮区五校联考2025年初三下学期第9周生物试题测试题含解析.doc

上传人:zj****8 文档编号:12233485 上传时间:2025-09-26 格式:DOC 页数:13 大小:145KB 下载积分:10 金币
下载 相关
江苏省南京秦淮区五校联考2025年初三下学期第9周生物试题测试题含解析.doc_第1页
第1页 / 共13页
江苏省南京秦淮区五校联考2025年初三下学期第9周生物试题测试题含解析.doc_第2页
第2页 / 共13页


点击查看更多>>
资源描述
江苏省南京秦淮区五校联考2025年初三下学期第9周生物试题测试题 注意事项 1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回. 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置. 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符. 4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效. 5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗. 1、以下反射类型中原理与其他三项不同的是(  ) A.小孩夜间遗尿 B.司机看到红灯停车 C.吃杨梅流唾液 D.手碰到火缩回 2、调查公园的生物种类时,调查活动必须有的步骤是(  ) A.采摘植物 B.品尝野果 C.写调查记录 D.让别人替自己观察 3、下面关于部分器官功能的叙述,不正确的是(  ) A.心脏是血液循环流动的动力器官 B.肾是形成尿液的器官 C.肺是进行组织气体交换的主要场所 D.小肠是消化和吸收的主要场所 4、将鸡蛋敲破,蛋清和蛋黄流进培养皿,可发现卵黄上有一个小白点,两端各有一条白色的带,它们分别是(  ) A.细胞核、卵白 B.卵细胞、卵白 C.胚盘、系带 D.卵细胞、系带 5、某同学在普通光学显微镜下观察到下图所示生物,可以判定该生物是 A.大肠杆菌 B.青霉菌 C.水绵 D.白僵菌 6、下列关于神经系统的描述,正确的是(  ) A.人体的神经系统是由脑和脊髓组成 B.神经是构成神经系统的基本单位 C.反射弧是由神经元组成的 D.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢 7、如图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙述正确的是() A.①②③④组成的胚由受精卵发育而来 B.外界条件适宜种子就能萌发 C.种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽 D.⑤和⑦为营养组织 8、许多食品的制作都离不开微生物。比如在制作酸奶时就主要用到( ) A.霉菌 B.乳酸菌 C.酵母菌 D.醋酸菌 9、下列关于生活中的生物技术的应用,错误的是 ( ) A.污水处理厂利用细菌来净化生活污水或工业废水 B.制作酸奶时,将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的细菌 C.制作泡菜的坛子要加盖,并加水密封的唯一原因是为了抑制杂菌生长、繁殖 D.采用冷藏法保存食物的原理是抑制细菌和真菌的生长与繁殖 10、如图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后,人体产生抗体的数量变化曲线,相关叙述错误的是(  ) A.病毒第二次侵入后,人体内产生的抗体大量增多 B.人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用 C.第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫 D.人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种 11、右图是分类等级示意图,以下理解正确的是 A.图中最大的分类单位是属于 B.狼和犬的相似程度最小 C.猫和虎同属于猫科 D.虎和犬没有任何亲缘关系 12、下面有关激素的叙述,不正确的是() A.激素可以代替神经系统对各项生理活动进行调节 B.激素对人体的新陈代谢、生长、发育和生殖等生理活动起调节作用 C.激素在血液中含量极少,但作用很大 D.激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的,是对身体有特殊作用的化学物质 13、 “比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来理解世界上的一切的。”下表列出了四种生物所具有的细胞结构(“√”表示有,“×”表示无),其中不正确的是( ) 种类 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 埃博拉病毒 × × × × × 酵母菌 × √ √ √ × 变形虫 × √ √ √ √ 衣藻 √ √ √ √ √ A.埃博拉病毒 B.酵母菌 C.变形虫 D.衣藻 14、如果你想更好的了解蜜蜂的结构特点和生活习性,下面的几种书中,查找哪本书比较方便 ( ) A.生物学 B.动物学 C.昆虫学 D.无脊椎动物 15、教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”﹣﹣“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,目的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活.下列有关叙述,错误的是(  ) A.运动能使肌肉收缩,协调能力增强 B.运动能使呼吸得到锻炼,促进肺活量增长 C.运动能增强心脏的功能,促进血液循环 D.饭后运动能使消化系统得到充分锻炼,增强消化系统的功能 16、下列研究动物行为的方法中,属于实验法的( ) A.用摄影机拍摄猎豹的动物,研究猎豹追击猎物的方法 B.用望远镜观察大猩猩的活动 C.大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程 D.用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应敏感 17、下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。据图判断,下列有关分析正确的是( ) A.y曲线表示脂肪的消化过程 B.D部位的消化液有胆汁、肠液、胰液 C.C中分泌的消化液含有盐酸和脂肪酸 D.能够蠕动的部位只有B、C、D 18、醉酒驾车而发生重大车祸,造成伤亡事件,其主要原因是(  ) A.发生了慢性的酒精中毒 B.酒精增加了肝脏负担 C.酒精使心脏血管受损 D.酒精影响了大脑的控制能力 19、生物多样性是我们赖以生存和发展的基础,生物多样性的内涵不包括( ) A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.生态系统的多样性 D.生物个体数量多样性 20、下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果。由此分析可知,该实验(  ) 组别 子叶处理 株高(cm) 主根长度(cm) 叶片数 a 保留两片 10.1 18.25 26 b 保留一片 7.2 14 19 c 去除两片 0.8 3.8 9 A.证明胚是植物体发育所必须的结构 B.实验组为a和b,对照组为c C.实验组为a和c,对照组为b D.实验组为b和c,对照组为a 21、葡萄生食可口开胃,营养丰富,又可深加工。幼苗可购买,也可选择性状优良的葡萄在枝条适当的位置作环剥处理,再用肥沃疏松土壤覆盖。约一个月环剥处开始生根,从母枝上剪断,移栽入含腐殖质较高土质疏松的沙壤土中,就可长成一棵新的植株。上述繁殖葡萄的方法与利用种子繁殖相比,这种繁殖方式的优点是________。葡萄酒有养颜和抗氧化的功效,它的酿造离不开________的发酵作用。我们叙述了这么多葡萄的问题,你也许早已垂涎欲滴了,我们把这种现象称之为________(填“非条件反射”或“条件反射”),它是在________的参与下形成的。 22、生物分类就是依据某一标准将生物分门别类,即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类。这是一种重要的思想方法。如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图,请据图回答下列问题: 图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类,依据是它们都是______________。将衣藻和葫芦藓、小麦、大豆归为B类,依据是它们都属于____________。将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是__________________。如果把B类生物分为衣藻、葫芦藓和小麦、大豆两类,则分类的依据应该是________________;若进一步对小麦和大豆分类,科学的分类依据是______________。C类生物同属于动物,若依据体温是否恒定可分为______________________两类。最高等的动物类群是____________,其最主要特征是______________。上述资料说明了“生物多样性”中的____________的多样性。保护生物多样性最有效的措施是__________________。 参考答案 1、B 【解析】小孩夜间遗尿、吃杨梅流唾液、手碰到火后会缩回,都是生来就有的非条件反射;司机看到红灯停车,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的条件反射。故B符合题意。 2、C 【解析】 试题分析:调查活动的步骤:选择调查范围→分组→设计调查线路→调查记录→归类→资料整理. 解:一、调查目的 二 调查问题设计 可采取问卷调查法、走访调查法、座谈调查法、实地考察法、上网查资料等方法. 1、确定调查的时间、地点、对象、范围、方法. 2、进行有效分组,确定各组的任务. 3、汇总、分析调查信息,提出问题,提出解决问题的方法. 4、撰写调查报告. 1、做好组织、发动工作. 2、做好相应的准备,如相关资料、器材、交通工具、生活用品等. 3、注意安全. 故选C 考点:调查的基本方法. 3、C 【解析】 心脏为血液循环提供动力;泌尿系统的主要器官是肾;呼吸系统的主要器官是肺;消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠。 【详解】 心脏是血液循环流动的动力器官,A正确;泌尿系统的主要器官是肾,肾是形成尿液的场所,B正确;呼吸系统的主要器官是肺,它是气体交换的场所,C错误;消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠,D正确。 熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键。 4、C 【解析】 鸟卵的结构主要为:卵黄,胚盘,卵白,气室,卵黄膜,卵黄系带,卵壳膜,卵壳。 【详解】 卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位。胚盘两端各有一条白色的带叫系带,起固定卵黄的作用。故选:C。 明确鸟卵的结构和功能。 5、B 【解析】 青霉靠孢子来繁殖后代,青霉成熟的孢子呈青绿色,呈扫帚状。 【详解】 图中直立菌丝的顶端有孢子囊呈扫帚状,其上生有成串的孢子,成熟的孢子呈青绿色,因此判定该生物是青霉菌,B正确。 解答此类题目的关键是熟记青霉的结构特点。 6、D 【解析】 神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。 【详解】 A.神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,A错误。 B.神经系统的结构和功能的基本单位是神经元,神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋,B错误。 C.反射需要一定的神经结构,完成反射的神经结构是反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分,C错误。 D.调节人体生理活动的最高级中枢是大脑皮层,D正确。 解题的关键是知道神经系统的组成以及神经调节等。 7、A 【解析】 观图可知:①胚芽,②胚轴,③胚根,④子叶,⑤种皮,⑥种子,⑦果皮,结合题意答题。 【详解】 种子的主要结构是胚,胚由①胚芽,②胚轴,③胚根,④子叶组成,胚由受精卵发育而成,A正确; 种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。所以要想使种子萌发,不但要满足种子的萌发的外界条件,还要满足自身条件,同时种子还不能在休眠期,B错误; 种子萌发时首先突破种皮的是③胚根,C错误; 保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能,⑤种皮和⑦果皮属于保护组织,D错误。 了解种子的结构和萌发的条件是解题的关键。 8、B 【解析】制酱要用到霉菌,A错误; 制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味,B正确; 制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,C错误; 制醋用醋酸菌,醋酸菌发酵产生醋酸,D错误。 9、C 【解析】 1、某些细菌可以净化污水; 2、杂菌会影响乳酸菌的生殖,可采用高温的方法除去; 3、乳酸菌属于厌氧菌,不需要空气; 4、低温能抑制细菌的生长和繁殖。 【详解】 A. 在生活污水和工业废水中有很多有机物,可以作为细菌的食物,在无氧的环境中,一些杆菌和产甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解,产生甲烷。在有氧的环境中细菌把有机物分解成二氧化碳和水等,从而起到净化污水的作用,A正确。 B. 制作酸奶时要用到乳酸菌,先是将牛奶煮沸,进行高温灭菌是为了杀死其中的杂菌,减少杂菌的影响,B正确。 C. 制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味,乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的,因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气的进入,否则如果有空气进入,就会抑制乳酸菌的活动,促进杂菌生长、繁殖,从而影响泡菜的质量,C错误。 D. 冷藏食物不易变质是由于低温抑制了细菌等微生物生长和繁殖,D正确。 故选: C。 本题考查微生物与人类生活的关系。 10、C 【解析】 试题分析:首次感染时,病毒侵入人体,刺激人体的淋巴细胞产生抗体;随着病毒的增殖,抗体也慢慢增加,呈上升趋势,其后抗体开始与相应抗原结合从而使抗原被吞噬细胞吞噬消灭,抗体慢慢减少.当第二次,同样的病毒侵入人体后,病毒刚开始繁殖,抗体的数量便会急剧膨胀,比病毒要多得多,然后病毒开始减少,抗体也随之减少.因此病毒第二次侵入后,人体内产生的抗体大量增多,A正确;抗体具有特异性,因此人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用,B正确;产生抗体属于第三道防线是特异性免疫,因此第一次侵染后所形成的免疫功能属于特异性免疫,不是非特异性免疫,C错误;人体内能够产生抗体的细胞是淋巴细胞,属于血液中白细胞的一种,D正确。 考点:抗体和抗原;人体特异性免疫和非特异性免疫。 11、C 【解析】 试题分析:图中的分类单位有:目、科、属、种,最大的分类单位是目。狼和犬是同属不同种,分类单位小,相似程度最大。猫和虎同属于猫科,食肉目。虎和犬同属于食肉目,分类单位大,共同点少。亲缘关系较远,而不是没有亲缘关系。 考点:本题考查的是动物的分类 12、A 【解析】 激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的,是对身体有特殊作用的化学物质,含量极少,作用很大;激素调节和神经调节共同维持人体的各项生理活动。 【详解】 激素调节和神经调节是相辅相承的两个方面,激素的分泌受神经系统的调控,激素反过来又影响神经调节,二者不可替代,A错误;激素对身体的特殊作用表现在调节人体的新陈代谢、生长、发育和生殖等生理活动,B正确;激素发挥作用要通过体液(如血液)的传送到达靶细胞,而且激素在血液中含量极少,但是作用很大,一旦缺少,就会引起相应的症状,C正确;激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的,是对身体有特殊作用的化学物质,D正确。 掌握激素的概念以及激素调节和神经调节的关系即能正确答题。 13、B 【解析】 考点:细菌、真菌等其他生物的分类。 分析: (1)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体; (2)病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 (3)植物和动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核;不同点:植物细胞具有细胞壁,绿色部分有叶绿体,成熟的植物细胞有大液泡,动物细胞不具有细胞壁、大液泡、叶绿体。 解答: A、埃博拉病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,A正确。 B、酵母菌属于真菌,结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡。没有叶绿体,B错误。 C、变形虫属于动物,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体,C正确。 D、衣藻属于植物,植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡,D正确。 故选:B 14、C 【解析】 解答此题可先对蜜蜂进行分类,根据分类索引即可查找。据此解答。 【详解】 蜜蜂属于动物界,节肢动物门,昆虫纲。蜜蜂身体分为头胸腹三部分,胸部有三对足、两对翅,有外骨骼,因此蜜蜂属于昆虫。故可以从《昆虫学》中查找。故选C。 解答此题的关键是知道动物的分类。 15、D 【解析】 体育锻炼对人体的影响:①能使肌肉的收缩、协调能力增加;②肺活量增大,呼吸功能加强;③心肌发达,搏动有力;④能使关节灵活、牢固. 【详解】 A、体育锻炼能促进血液循环,加强对骨骼肌的血液供应,从而使肌细胞获得更多的营养。长期锻炼,骨骼肌纤维逐渐变粗,肌肉体积增大,收缩有力,协调能力增加,A正确。 B、经过长期的体育锻炼和体力劳动,就能加强呼吸肌的收缩力量,扩大胸廓的活动范围,增多参与气体交换的肺泡数量。其结果是肺活量增大,呼吸功能加强,B正确。 C、经常参加体育锻炼的人,心肌发达,搏动有力,每搏输出的血量比一般人的要大,在安静状态下的心率比一般人的慢,C正确。 D、饭后立即剧烈运动,会使肌肉内的血流量增大,流经消化器官的血液减少,导致胃、肠蠕动减弱,消化腺的分泌功能降低,分泌的消化液减少,从而影响食物的消化和吸收,D错误。 故选:D。 16、D 【解析】 此题考查观察法与实验法的关系。联系:实验法是以观察法为基础,区别:实验法对研究对象施加有影响的因素,观察法没有。 【详解】 观察法就是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划。用自己的感观外加辅助工具,对客观事物进行系统地感知和描述,以发现和验证科学结论。摄影机拍摄猎豹的奔跑,研究猎豹追击猎物的方法、用望远镜观察大猩猩的活动、大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程,都属于观察法,A、B、C不符合题意。 生物学是在实验的基础上建立和发展起来的一门自然科学。利用实验的方法进行科学探究是现代生物学的重要方法。实验法就是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察,记录、分析,发现或验证科学结论。用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应敏感,属于实验法,D符合题意。 本题考查学生对科学探究方法的了解情况。属于基础题。 17、B 【解析】 图示中,A是口腔,B是咽和食道, C是胃,D是小肠,E是大肠。x表示淀粉的消化,y表示蛋白质的消化,z表示脂肪的消化。 【详解】 A.曲线y代表的物质在C胃内开始被消化,在D小肠内被完全消化,此物质应为蛋白质,A 错误。 B.D是小肠,小肠内的消化液有胆汁、肠液、胰液,能消化糖类、蛋白质和脂肪,B正确。 C.C是胃,胃腺分泌的胃液含有盐酸和胃蛋白酶,能初步消化y蛋白质,C错误。 D.能够蠕动的部位有B咽、C胃、D小肠、E大肠,D错误。 故选B。 此题考查的是消化道各结构的作用及糖类、脂肪和蛋白质的消化部位,注意曲线图的分析。 18、D 【解析】 酒后驾车容易引发交通事故的主要原因是酒精影响了大脑的控制能力。 【详解】 酗酒对人体健康的危害:酒精会损害人的心脏和血管,酗酒会使脑处于过度兴奋或麻痹状态,引进神经衰弱和智力减退,长期酗酒,会造成酒精中毒,饮酒过多,还会有生命危险。酒后驾车,容易引发交通事故。其主要原因是酒精影响了大脑的控制能力,D正确。 酒后驾车而发生重大车祸,是由不健康生活方式--饮酒造成的,为了他人和自己的幸福,杜绝酒后驾车。 19、D 【解析】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如人类已鉴定出的物种,大约有170多万个,我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,由此可见生物多样性不包括生物个体数量多样性。 20、D 【解析】 a组保留了种子中原有的子叶数量,给幼苗生长提供的营养物质多,幼苗生长良好,所以a作为对照组,实验组是b和c。 21、繁殖速度快,保持亲本的优良性状 酵母菌 条件反射 大脑皮层 【解析】 (1)有性生殖是指:通过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。无性生殖是指:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,如营养繁殖等。 (2)酵母菌在无氧的条件下,能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。因此葡萄酒的酿造离不开酵母菌的发酵作用。 (3)反射分为非条件反射与条件反射。 【详解】 (1)压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法。因此题目中繁殖葡萄的方法是压条,与扦插相比它更易成活。与利用种子繁殖相比,这种繁殖方式的优点是能够保留母本的优良性状,加快繁殖的速度。 (2)酵母菌在无氧的条件下,能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。因此葡萄酒的酿造离不开酵母菌的发酵作用,这种发酵作用除了需要适宜的温度等,还要在无氧条件下才能进行。 (3)非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,如膝跳反射、眨眼反射。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的。因此谈论葡萄的问题就分泌唾液,是在大脑皮层的参与下形成的条件反射。 解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生活生产中的实际问题。 22、单细胞生物 绿色植物 都具有细胞结构 能否产生种子 子叶的数目 变温动物和恒温动物 哺乳动物 胎生、哺乳 生物种类 建立自然保护区 【解析】 生物分类的依据,生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等,将生物分为若干类。如植物界、动物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非细胞生物界。根据动物的体温是否恒定,可以将动物分为恒温动物和变温动物两类,其中属于恒温动物的有鸟类和哺乳动物。哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。生物的多样性包含物种多样性,遗传多样性和生态系统多样性,生物物种之间的差异是由各自的遗传物质决定的,生物遗传多样性是物种多样性的基础,任何一种生物都生活在一定的生态环境中,生态系统多样性为不同种类的生物提供了各自的栖息或是生存环境。生物多样性的保护有就地保护,易地保护和加强法制宣传教育,其中建立自然保护是最有效的措施。 【详解】 (1)细菌、酵母菌、衣藻、草履虫都属于单细胞生物,结构简单,身体微小。 (2)衣藻和葫芦藓、小麦、大豆都属于绿色植物,它们都具有叶绿体,能自己制造有机物;除病毒无细胞结构外,其它生物都是有细胞结构的。因此,将衣藻和葫芦藓、小麦、大豆归为B类,依据是它们都属于绿色植物。将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是都有细胞结构。 (3)衣藻、葫芦藓都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物;小麦、大豆都结种子,用种子繁殖后代,属于种子植物,它们分类依据是能否产生种子。单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物,都能产生种子,单子叶植物的种子有一片子叶,有胚乳,叶脉多为平行脉;双子叶植物的种子有两片子叶,无胚乳,叶脉多为网状脉。大豆的种子有两片子叶,无胚乳,叶脉都为网状脉,属于双子叶植物;而小麦的种子只有一片子叶,有胚乳,叶脉都为平行脉,属于单子叶植物。因此,如果把B类生物分为衣藻、葫芦藓和小麦、大豆两类,则分类的依据应该是能否产生种子;若进一步对小麦和大豆分类,科学的分类依据是子叶的数目。 (4)根据动物的体温是否恒定,可以将动物分为恒温动物和变温动物两类,其中属于恒温动物的有鸟类和哺乳动物。因此,C类生物同属于动物,若依据体温是否恒定可分为变温动物和恒温动物两类,鲫鱼属于变温动物,家兔属于恒温动物。 (5)哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。因此,最高等的动物类群是哺乳动物,其最主要特征是胎生和哺乳。 (6)生物的多样性包含物种多样性,遗传多样性和生态系统多样性,生物物种之间的差异是由各自的遗传物质决定的,生物遗传多样性是物种多样性的基础,任何一种生物都生活在一定的生态环境中,生态系统多样性为不同种类的生物提供了各自的栖息或是生存环境。因此,上述资料说明了“生物多样性”中的生物种类的多样性。 (7)生物多样性的保护有就地保护,易地保护和加强法制宣传教育,其中建立自然保护是最有效的措施。因此,保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。 正确掌握生物的分类依据,哺乳动物的特征,生物多样性的含义和保护。
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中生物

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服