2024-2025学年广东省河源市正德中学全国初三冲刺考（一）全国卷生物试题试卷含解析.doc

2024-2025学年广东省河源市正德中学全国初三冲刺考（一）全国卷生物试题试卷
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

1、下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是（　　）
A．利用分子生物学可以判断生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序
B．凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来
C．米勒的实验结果支持了无机物到简单有机小分子物质的生命起源学说
D．对几类脊椎动物心脏结构的比较就能总结出动物从水生到陆生的进化趋势
2、南瓜根系发达，具有较强的吸收水分和无机盐的能力。将西瓜的芽接到南瓜的茎上，可以提高西瓜的产量，植物的这种繁育方法属于（　　）
A．嫁接 B．扦插 C．压条 D．杂交
3、蚂蚁利用触角将找到食物的信息传递给其他蚂蚁，这种生物与生物之间的关系称为（　　）
A．捕食关系 B．共生关系 C．互助关系 D．寄生关系
4、下列有关生物的生殖和发育的叙述错误的是（ ）
A．有性生殖与无性生殖的主要区别是有无两性生殖细胞的结合
B．要想在一棵苹果树上结出多种品种的苹果，采取的方式是嫁接
C．青蛙的生殖是体内受精，发育是完全变态发育
D．人的精子和卵细胞融合的场所是输卵管，胚胎和胎儿发育的场所都是子宫
5、在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片
A．合成淀粉 B．将淀粉运走耗尽 C．产生二氧化碳 D．产生氧气
6、鱼游泳时，口和鳃盖后缘相互交错地张开和闭合，因为（ ）
A．它在吃东西
B．它在呼吸
C．它在感知水流
D．它在排出口腔中的污物
7、在人体消化系统中，消化食物与吸收营养物质的主要场所是（    ）
A．口腔 B．食管 C．胃 D．小肠
8、下列有关生物多样性的叙述正确的是（　　）
A．保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源
B．建立动物园是保护生物多样性最为有效的措施
C．潍县萝卜有大缨、小缨、二大缨三个品系，体现了物种多样性
D．为了丰富我国的动植物资源，可以合理引进一些外来物种
9、关于血细胞的说法，错误的是（　　）
A．血细胞都有细胞核
B．如果体内的白细胞数量高于正常值，很可能是身体有了炎症
C．血红蛋白在含氧量高的地方容易与氧结合，在含氧量低的地方容易与氧分离
D．血小板有止血和凝血功能
10、图是心脏解剖示意图，下列说法正确的是

A．肺循环的终点是a
B．②和③分别与c和d相连
C．含有动脉血的腔是b和d
D．①和④分别是肺静脉和上腔静脉
11、下列关于有性生殖和无性生殖的描述，错误的是：
A．有性生殖必须经过两性生殖细胞的结合
B．由种子萌发成新个体的生殖方式属于有性生殖
C．人属于高等动物一定不能进行无性生殖
D．利用植物的根、茎、叶等器官繁殖新个体的方式属于无性生殖
12、家庭制作甜米酒时，常常需要向煮熟的糯米中加入（　　）
A．酵母菌 B．乳酸菌 C．蓝细菌 D．醋酸菌
13、下列属于相对性状态的是（　　）
A．狗的长毛和卷毛
B．兔的长毛和猴的短毛
C．豌豆的高茎和短茎
14、小明这几天刷牙时，牙龈常常出血，你建议他应当多吃一些（ ）
A．米饭、馒头 B．鱼、肉、奶、蛋
C．新鲜蔬菜 水果 D．奶油、巧克力
15、在农业生产上，人们利用在田间喷洒一定量的性外激素达到控制蛾蝶类害虫的数量的目的，这种做法实际上干扰了害虫雌雄个体间的（    ）
A．产卵 B．运动 C．摄食 D．通讯
16、白鳍豚、扬子鳄、娃娃鱼等珍贵保护动物所共有的特征是（　　）
A．有脊椎骨组成的脊柱 B．体温随环境的变化而变化
C．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸 D．体内受精，卵生
17、下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是（　　）
A．仙人掌的叶变成刺
B．蚯蚓能疏松土壤增加肥力
C．“三北”防护林能防风固沙
D．西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨
18、 “绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。 这体现了生物与环境之间的关系是
A．生物影响环境 B．生物适应环境
C．环境影响生物 D．环境适应生物
19、图为人体血液循环示意图，下列分析不正确的是( )

A．若A为肺，则流经A后的血液中二氧化碳减少
B．若B是小肠，则饭后流经B后的血液中养料增多
C．血液由左心室经C流回右心房这一过程属于体循环
D．若某人静脉注射葡萄糖，则葡萄糖最先到达心脏四个腔中的左心房
20、下列关于人类进化阶段的叙述中，正确的是（ ）
A．南方古猿→能人→直立人→智人 B．南方古猿→能人→智人→直立人
C．南方古猿→智人→直立人→能人 D．南方古猿→直立人→能人→智人
21、下列描述的动物行为中，属于学习行为的是（ ）
A．雄鸡报晓 B．狗拉雪橇
C．蜘蛛织网 D．蜜蜂采蜜
22、注射流感疫苗可帮助免疫力较弱的人类有效预防感冒，下列对叙述正确的（   ）
A．这种免疫属于人体第二道防线
B．注射流感疫苗可有效预防肺炎
C．该免疫属于特异性免疫
D．从预防传染病角度分析，该措施属于控制传染源
23、诗词歌赋是我国传统文化瑰宝，许多诗词蕴含着生物学知识。下列诗句能体现生态系统中物质循环的是
A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
C．落红不是无情物，化作春泥更护花 D．有心栽花花不开，无心插柳柳成荫
24、下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。据图判断，下列有关分析正确的是（ ）

A．y曲线表示脂肪的消化过程
B．D部位的消化液有胆汁、肠液、胰液
C．C中分泌的消化液含有盐酸和脂肪酸
D．能够蠕动的部位只有B、C、D
25、酸奶和泡菜是人们利用（   ）的发酵作用．
A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．曲霉 D．乳酸菌
26、玉米是世界上重要的粮食作物，是公认的黄金食品。玉米成熟快，产量高，耐寒能力强，且极具营养价值。世界卫生组织（WHO）将玉米称为“人类膳食结构的平衡大使”。如图是玉米种子和植株示意图，请据图回答下列问题。

（1）农业生产上，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，是因为种子[__]___内贮存的营养物质，能保证种子正常萌发所需。怎样通过实验来验证其成分主要是淀粉？__。
（2）萌发时，首先突破种皮的是图甲中的[__]___。
（3）图乙中⑦为玉米的雄花，⑧为雌花，雌花与雄花遗传信息交流的媒介是___。
（4）受精作用完成后，___发育成果实，___发育成种子。
27、下面是两种细胞模式图，请据图回答：
甲、乙两细胞的[D]是 ，它是储存生物体 的场所。在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，首先在载玻片中央滴加的液体是 ，而在制作人口腔上皮细胞临时装片时，首先在载玻片中央滴加的液体是 。如甲图是桃的果肉细胞，其果实应是由雌蕊的 发育来的，在植物体的结构层次上果实属于 。
28、如图为某种植物叶片生理活动的示意图，请据图回答问题：

（1）若A表示二氧化碳，则C表示_____，合成的物质B是_____，这可以用_____进行检验；该过程表示的是_____作用，这对维持生物圈的_____平衡起重要作用．
（2）若A表示氧气，C表示二氧化碳，此过程表示植物正在进行_____作用．请写出它的表达式_____．
（3）若C表示水，此过程表示叶片正在进行_____作用．
（4）植物所需要的水和无机盐主要是由植物根尖的_____区吸收来的．
29、简阳大耳朵羊是由简阳的土山羊和从美国引进的努比羊杂交而来的优势品种，它吃的是绿色山草，喝的是天然湖水，以其肉为材质的简阳羊肉汤汤鲜味美，根据以上资料回答下列问题：
（1）山羊属于哺乳动物，体温不随外界环境温度的变化而改变，属于________动物。
（2）根据题干材料写出一条含三种生物的食物链________。
（3）简阳大耳朵羊与其亲本努比羊之间有较大的性状差异，这种变异属于________变异。
（4）如果人们在简阳大耳朵羊中发现一只更为优良的个体，可通过无性繁殖的方式在较短时间内获得大量保持优良性状的后代，这种技术称为________。
30、简阳大耳朵羊是由简阳的土山羊和从美国引进的努比羊杂交而来的优势品种，它吃的是绿色山草，喝的是天然湖水，以其肉为材质的简阳羊肉汤汤鲜味美，根据以上资料回答下列问题：山羊属于哺乳动物，体温不随外界环境温度的变化而改变，属于________动物。根据题干材料写出一条含三种生物的食物链________。简阳大耳朵羊与其亲本努比羊之间有较大的性状差异，这种变异属于________变异。如果人们在简阳大耳朵羊中发现一只更为优良的个体，可通过无性繁殖的方式在较短时间内获得大量保持优良性状的后代，这种技术称为________。
31、近期，媒体频频报道各地中小学、幼儿园突发诺如病毒感染事件。诺如病毒会导致感染性腹泻，多发在秋冬季节。该病毒传染性很强，所有人群均易感染。专家建议：注意个人饮食卫生，能有效预防该传染病。请回答。资料中说明影响诺如病毒生活的因素属于生态因素中的___________因素。诺如病毒是引起该传染病的________。专家的建议属于预防传染病措施中的________________。使用抗生素治疗该传染病有效果吗？__________，理由是_________________________。
参考答案
1、D
【解析】
同源器官反映出生物之间存在着一定的亲缘关系，说明凡是有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来的。生物细胞色素C的氨基酸组成的比较，是在分子水平上进行分析比较，揭示生物进化的现象和本质。生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
【详解】
A．生物细胞色素C的氨基酸组成的比较，是在分子水平上进行分析比较，揭示生物进化的现象和本质，为判断各种生物之间的亲缘关系提供了依据，所以利用分子生物学可以判断生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序，故A正确。
B．同源器官反映出生物之间存在着一定的亲缘关系，说明凡是有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来的。鸟的翼、鲸的鳍、蝙蝠的翼手和人的上肢，它们的形态和功能都不相同，但它们的内部结构却基本上一致，说明它们属于同源器官，由共同的原始祖先进化而来，故B正确。
C．米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，故C正确。
D．各类脊椎动物心脏，由鱼类的一心房一心室，到两栖动物的两心房一心室，到爬行动物的两心房一心室，心室内有不安全的隔膜，再到鸟类和哺乳类的两心房两心室，由各类脊椎动物心脏结构可知，生物进化的趋势是由简单到复杂，由低等到高等。因此，各类脊椎动物心脏结构的比较能直观说明生物由简单到复杂的进化趋势，而不是从水生到陆生的进化趋势，故D错误。
解题的关键是理解生物进化的证据。
2、A
【解析】
为提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成层紧密结合是关键。
【详解】
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接是在果树栽培中的一个重要措施，它不但繁殖速度快，而且能保持其优良性状，使果树高产优质。为提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成层紧密结合是关键。也就是使南瓜的形成层与西瓜的形成层密合在一起。
平时要注意多多积累。熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键。
3、C
【解析】
蚂蚁利用触角将找到食物的信息传递给其他蚂蚁，是蚂蚁的一种信息传递的方式，是一种互助关系。
4、C
【解析】
此题可根据植物的生殖、两栖动物的生殖和发育、人的生殖过程等知识综合分析解答。
【详解】
A．有性生殖是指经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、组织培养等。有性生殖与无性生殖的主要区别是有无两性生殖细胞的结合，A正确。
B．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。因此要想让一棵苹果树上可以结出多种品种的苹果，就可以用几种不同品种的苹果树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵苹果树上，B正确。
C．青蛙的生殖是体外受精，雄蛙把精子、雌蛙把卵细胞产在水里，在水里形成受精卵；青蛙的发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个时期，属于变态发育，C错误。
D．人的生殖过程是：精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵；受精卵不断进行细胞分裂，发育成胚泡；胚泡缓慢的移动到子宫中，继续进行分裂和分化，发育成胚胎；在8周左右发育成胎儿。因此胚胎和胎儿都在子宫内发育，D正确。
故选C。
此题考查的是植物的生殖、两栖动物的生殖和发育、有性生殖与无性生殖的区别、人的生殖过程等知识，注意综合掌握，学会比较。
5、B
【解析】
绿叶在光下制造有机物实验的主要步骤是：暗处理→选叶遮光→酒精脱色→漂洗后加碘液染色→冲洗并观察颜色变化。
【详解】
实验前，首先需要将盆栽的植物放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存，B符合题意。
故选B。
本题考查的是绿色植物在光下制造有机物的实验。
6、B
【解析】
试题分析：鱼的呼吸器官是鳃，水由口进入然后流经鳃由鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以鱼的口和鳃盖后缘，不断相互交替张开和闭合，是鱼在呼吸。
考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。
7、D
【解析】
消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；主要的消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
【详解】
小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。
掌握小肠的功能即可解答。
8、D
【解析】
（1）我们强调保护生物多样性，并不意味着禁止开发和利用，只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用。例如，保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木，相反，适时地、有计划地进行合理的采伐，不仅能获得林木产品，而且有利于森林系统的更新。
（2）生物的多样性包括物种多样性，生态系统多样性和遗传的多样性，保护生物多样性的措施：①就地保护，即建立自然保护区；②迁地保护，如建立遗传资源种质库、植物基因库，以及野生动物园和植物园及水族馆等；③制定必要的法规，对生物多样性造成重大损失的活动进行打击和控制。
【详解】
A.保护生物的多样性，是在保护的前提下，科学合理的开发利用，而不是全面禁止对生物资源的开发和利用，且反对盲目地、掠夺式的开发和利用。如合理开发和利用森林、海洋等资源，A错误。
B. 保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，B错误。
C.同一种生物体细胞内的染色体数目是相同的，并且是特定的，C错误。
D.引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其他生物的生存，反而会破坏生物的多样性，所以要合理引进一些外来物种，D正确。
故选D。
解答此题的关键是基础知识扎实，熟练掌握生物多样性和保护生物多样性的措施，能灵活答题。
9、A
【解析】
血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，其中白细胞有细胞核，成熟的红细胞和血小板没有细胞核，A错误；白细胞有吞噬病菌、防御和保护作用。当人体某处发炎时，白细胞会穿透毛细血管壁，聚集在伤口处吞噬病菌。因此，如果体内的白细胞数量高于正常值，很可能是身体有了炎症，B正确；血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，C正确；血小板的主要功能是止血和加速凝血，D正确。
10、C
【解析】肺循环是右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房。可见肺循环的终点是b左心房，A错误；
d左心室连通②主动脉，c右心室连通③肺动脉，B错误；
血液循环的途径可表示为：由此图可以看出：参与血液循环而流静脉血的血管主要是各级静脉、上下腔静脉、肺动脉，心脏中流有静脉血的部分有右心房、右心室；参与血液循环而流动脉血的血管主要是肺静脉、主动脉，心脏中流有动脉血的部分有b左心房、d左心室。C正确；
图中①是上腔静脉，④是肺静脉，D错误。
11、C
【解析】
无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
【详解】
有性生殖必须经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，受精卵发育为新的个体，受精卵来自于双亲的遗传物质，故A正确；由种子萌发成新个体的生殖方式属于有性生殖，种子是由胚珠发育来的，种子的胚由受精卵发育来，受精卵是由精子和卵细胞结合形成的，故B正确；人属于高等动物，可以进行有性生殖，也可以进行无性生殖，如进行克隆技术，属于无性生殖，但是由于伦理关系，一般不能进行人类的克隆繁殖后代，故C错误；利用植物的根、茎、叶等器官繁殖新个体的方式属于无性生殖，不经两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体的生殖方式，故D正确。故选C。
解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。
12、A
【解析】
试题分析：微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如制作甜酒时要用到酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解糯米中的葡萄糖产生酒精和二氧化碳，可见A符合题意。
制作酸奶和泡菜要用乳酸菌。人们制醋时要用醋酸菌。蓝细菌曾被称为蓝藻或蓝绿藻，蓝藻之所以又称蓝细菌,是因为蓝藻是最原始、最古老的藻类.其结构简单,无典型的细胞核,所以又称蓝细菌。蓝藻有叶绿体，能进行光合作用,属于自养生物。可见BCD不符合题意。
考点：发酵技术在食品制作中的作用。
【详解】
13、C
【解析】
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。狗的长毛与卷毛，是狗毛的形状和卷曲不同，是两种性状，不是相对性状，故A不符合题意；兔的长毛和猴的短毛是不同的生物，不属于相对性状，故B不符合题意；豌豆的高茎与短茎，是同一种生物同一性状的不同表现类型，属于相对性状，故C符合题意。故选C。
点睛：解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
14、C
【解析】
维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用。人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。
【详解】
小明这几天刷牙时，牙龈常常出血，这是坏血病的表现，是体内缺乏维生素C造成的。
A．米饭、馒头含丰富的糖类，A不符合题意。
B．鱼、肉、奶、蛋含丰富的蛋白质和脂肪，B不符合题意。
C．新鲜蔬菜和水果中富含维生素C，可防治坏血病，建议他应当多吃新鲜蔬菜，C符合题意。
D．奶油、巧克力含丰富的脂肪和糖类，D不符合题意。
故选：C。
本题主要考查维生素C的缺乏症及食物来源，难度较小，注重基础。
15、D
【解析】
动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。
【详解】
性外激素多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配。交配后，雌虫即停止分泌。性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，不会引来其他种类的生物。人们常在田间喷洒一定量的性外激素，控制了蛾蝶类害虫数量，这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的通讯。

解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式。
16、A
【解析】
根据两栖动物、爬行动物和哺乳类的特点的有关知识点解答。白鳍豚属于哺乳类，扬子鳄属于爬行动物，娃娃鱼属于两栖动物。
【详解】
两栖动物、爬行动物和哺乳类都属于脊椎动物，体内均有由脊椎骨构成的脊柱，A符合题意；
白鳍豚是哺乳动物，体温恒定，B不符合题意；
白鳍豚和扬子鳄都是终生用肺呼吸的动物，C不符合题意；
白鳍豚是哺乳动物，胎生哺乳；娃娃鱼是两栖动物，是体外受精的动物，D不符合题意。
只有明确各种动物的特征才能正确回答此类题目。
17、A
【解析】
仙人掌的叶变成刺，能减少水分的蒸发，适应干旱的环境，体现了生物对环境的适应，A符合题意；
蚯蚓能疏松土壤增加肥力，说明生物能影响环境，B不符合题意；
“三北”防护林能防风固沙，说明生物能影响环境，C不符合题意；
西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨，属于生物能影响环境，D不符合题意。
18、A
【解析】
“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等，体现了生物对环境的影响作用。
19、D
【解析】
人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径，体循环的路线是左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，经过体循环，血液由动脉血变成静脉血；肺循环的路线是右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，经过肺循环，血液由静脉血变成动脉血。
【详解】
A．若A为肺，肺泡中的氧气含量高于血液里的氧气含量，氧气由肺泡扩散到血液里；血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量，二氧化碳由血液扩散到肺泡里，血液中氧气增多，二氧化碳减少，故A正确。
B．小肠是吸收营养物质的主要场所，血液流经小肠后，营养物质会显著增多，二氧化碳增大，氧气减少，所以若B是小肠，则饭后流经B后的血液中养料增多，故B正确。
C．人体的血液循环包括体循环和肺循环两条途径（如图）：

可见血液由左心室经C流回右心房，这一过程属于体循环，故C正确。
D．当从上肢静脉注射葡萄糖时，葡萄糖经上肢静脉，汇集上腔静脉，进入右心房，所以葡萄糖最先进入心脏的右心房，故D错误。
故选D。
​本题考查体循环和肺循环，理解掌握血液循环路线及体循环和肺循环后血液成分的变化。
20、A
【解析】
人类起源森林古猿，古人类在发展过程中，经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段。
【详解】
人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段。其中南方古猿只能使用天然工具；能人能制造简单的工具（石器）；直立人会打制不同用途的石器，学会了用火；智人已经学会了人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼。A正确。
解答此类题目的关键是结合人类进化的历程了解在人类进化的各个阶段的特点。
21、B
【解析】
(1)先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。(2)后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
ACD、“雄鸡报晓”、“蜘蛛织网”、“蜜蜂采蜜”，都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；B、“狗拉雪橇”，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为。所以，属于学习行为的是“狗拉雪橇”。故选：B
解答此题的关键是知道动物的先天性行为和学习行为的区别。
22、C
【解析】
产生抗体，属于第三道防线，是特异性免疫。因此“注射流感疫苗可帮助免疫力较弱的人类有效预防感冒”，是因为疫苗进入人体后，刺激人体产生相应的抗体，从而对这种流感具有了抵抗力，对此现象的说法正确的是属于特异性免疫。故选C。
23、C
【解析】
试题分析：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。如题中叙述的把“落红”化作“春泥”，其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了。故落红不是无情物，化作春泥更护花体现生态系统物质循环。
考点：生态系统中物质和能量的流动。
24、B
【解析】
图示中，A是口腔，B是咽和食道， C是胃，D是小肠，E是大肠。x表示淀粉的消化，y表示蛋白质的消化，z表示脂肪的消化。
【详解】
A．曲线y代表的物质在C胃内开始被消化，在D小肠内被完全消化，此物质应为蛋白质，A 错误。
B．D是小肠，小肠内的消化液有胆汁、肠液、胰液，能消化糖类、蛋白质和脂肪，B正确。
C．C是胃，胃腺分泌的胃液含有盐酸和胃蛋白酶，能初步消化y蛋白质，C错误。
D．能够蠕动的部位有B咽、C胃、D小肠、E大肠，D错误。
故选B。
此题考查的是消化道各结构的作用及糖类、脂肪和蛋白质的消化部位，注意曲线图的分析。
25、D
【解析】
微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌，据此解答。
【详解】
微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌属于细菌，酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，可见D正确。
本题主要考查人类对细菌和真菌的利用。理解掌握发酵技术在食品制作中的作用是解答此题的关键。
26、② 胚乳 在玉米种子纵切面上滴一滴碘液，胚乳变蓝，则证明其主要成分是淀粉 ⑥ 胚根 花粉 子房 胚珠
【解析】
图中的①果皮和种皮，②胚乳，③子叶，④胚芽，⑤胚轴，⑥胚根，⑦雄花序，⑧雌花序。
【详解】
（1）玉米种子实际上是果实，它是由子房发育而来的，它的营养物质储存在②胚乳中，主要成分是淀粉，而遇碘变蓝是淀粉的特性。因此往玉米种子纵切面上滴一滴碘液，则变成蓝色的结构是胚乳，则验证其成分主要是淀粉。
（2）农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种，这说明玉米种子的萌发需要 一定的水分，萌发时，首先突破种皮的是图甲中的[⑥]胚根。
（3）由分析可知⑦是雄花序，⑧是雌花序，雌花和雄花之间进行信息交流的媒介是花粉。
（4）受精作用完成后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。
解答此类题目的关键是理解掌握玉米种子的结构及传粉受精等。
27、（1）细胞核 遗传物质 （2）一滴清水 一滴生理盐水 （3）子房 器官
【解析】
A是细胞壁，B是细胞膜，C是叶绿体，D是细胞核，E是液泡，F是细胞质，细胞核是遗传信息库，为了保持细胞的形态，在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，首先在载玻片中央滴加的液体是清水，而在制作人口腔上皮细胞临时装片时，首先在载玻片中央滴加的液体是生理盐水，果实是由子房发育来的，果实是由不同组织构成的器官。
28、（1）氧气；淀粉；稀碘液；光合；碳氧 （2）呼吸； 有机物+氧→二氧化碳+水+能量 （3）蒸腾 （4）成熟
【解析】
试题分析：（1）如图光合作用的公式：
由图可知：物质A为二氧化碳，物质C为氧气，物质B为有机物淀粉，淀粉遇碘变蓝色，因此可以用稀碘液进行检验，该图图示了绿色植物的光合作用，这对维持生物圈的碳氧平衡起重要作用；
（2）生物呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用则吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水，并使释放出能量．若此图A表示氧气，C表示二氧化碳，所以此图为呼吸作用示意图．
（3）植物体内的水分以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用，若C表示水，则表示植物进行蒸腾作用．
（4）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，根毛的存在增加了根的吸收面积，所以根吸水的主要部位是成熟区．
故答案为（1）氧气；淀粉；稀碘液；光合；碳氧 （2）呼吸； 有机物+氧→二氧化碳+水+能量 （3）蒸腾 （4）成熟

考点：光合作用的概念；根尖结构以及与吸收功能相适应的特点；绿色植物的蒸腾作用；呼吸作用的概念．
29、恒温 草→简阳大耳朵羊→人 可遗传 克隆技术
【解析】
此题考查的知识点是遗传育种在农业生产上的应用，还涉及恒温动物和变温动物、食物链、变异以及克隆技术，逐一分析作答。
【详解】
（1）根据体温是否恒定，我们把动物分成恒温动物和变温动物，山羊的体温不随外界环境温度的变化而改变，属于恒温动物。
（2）食物链表示的是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，起始端一定是绿色植物，之间用箭头表示，据此，根据题干材料写出的一条含三种生物的食物链：草→简阳大耳朵羊→人。
（3）生物的性状是由基因控制的，简阳大耳朵羊与其亲本努比羊之间有较大的性状差异，说明它们的遗传物质基因发生了改变，因此属于可遗传的变异。
（4）克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体。可见克隆是无性生殖技术，在较短时间内能获得大量保持优良性状的后代。据此可知，题中叙述的技术是克隆技术。
此题涉及的知识面较广，这就要求我们对于相关的基础知识要熟练掌握，只有基础扎实，才能灵活答题。
30、恒温 草→简阳大耳朵羊→人 可遗传 克隆技术
【解析】
此题考查的知识点是遗传育种在农业生产上的应用，还涉及恒温动物和变温动物、食物链、变异以及克隆技术，逐一分析作答。
【详解】
（1）根据体温是否恒定，我们把动物分成恒温动物和变温动物，山羊的体温不随外界环境温度的变化而改变，属于恒温动物。
（2）食物链表示的是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，起始端一定是绿色植物，之间用箭头表示，据此，根据题干材料写出的一条含三种生物的食物链：草→简阳大耳朵羊→人。
（3）生物的性状是由基因控制的，简阳大耳朵羊与其亲本努比羊之间有较大的性状差异，说明它们的遗传物质基因发生了改变，因此属于可遗传的变异。
（4）克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体。可见克隆是无性生殖技术，在较短时间内能获得大量保持优良性状的后代。据此可知，题中叙述的技术是克隆技术。
此题涉及的知识面较广，这就要求我们对于相关的基础知识要熟练掌握，只有基础扎实，才能灵活答题。
31、非生物 病原体 切断传播途径 没有 抗生素能杀死或抑制细菌，对病毒无效
【解析】
了解传染病流行的基本环节和传染病的预防措施即可解题。
【详解】
（1）季节影响诺如病毒生活的因素属于生态因素中的非生物因素。
（2）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病。而病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。因此，诺如病毒是引起该传染病的病原体。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。专家建议注意个人饮食卫生，从预防传染病的措施看，这属于切断传播途径。
（3）有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病。但抗生素只能杀死致病的细菌，不能杀死病毒。