山西省运城重点达标名校2024-2025学年初三2月教学质量检测试题生物试题试卷含解析.doc

山西省运城重点达标名校2024-2025学年初三2月教学质量检测试题生物试题试卷
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、一对肤色正常的夫妇第一胎生了个白化病女孩。那么，第二胎生正常男孩的机会是( )
A．75% B．50% C．37.5% D．25%
2、某生物兴趣小组利用大豆探究种子萌发的条件，设计如下。下列叙述不正确的是（ ）
分组
种子放置的环境
甲
放在潮湿的沙布上，置于温暖处
乙
将种子浸泡在水中，置于温暖处
丙
放在潮湿的沙布上，置于冰箱里
A．为避免偶然性，实验中种子的数量应尽量多一些
B．一段时间后，3组实验中只有甲组种子能正常萌发
C．甲组与乙组对照可探究适量的水分是种子萌发的外部条件
D．甲组与丙组对照可探究适宜的温度是种子萌发的外部条件
3、在饲养正常蝌蚪的水中放入适量的甲状腺激素后，发现蝌蚪提前发育成体型较小的蛙。这说明甲状腺激素的作用是（　　）
A．促进生长发育 B．提高血糖浓度
C．提高神经系统的兴奋性 D．调节其他内分泌腺的活动
4、下列哪种生活方式有利于青春期发育
A．任何事情都不和家长交流 B．经常上网熬夜
C．不吸烟，不喝酒 D．经常找理由不上体育课
5、在生态系统的组成中，人属于（  ）
A．生产者     B．消费者      C．分解者     D．劳动者
6、下列动物中，与猫不属于同一目的是
A．狼 B．虎 C．黑猩猩 D．豹
7、下面关于生物分类的叙述，正确的是（　　）
A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种
B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近
C．分类单位越小，所包含的生物种类越少
D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
8、在北美,有一种萤火虫很奇怪，它的雌虫能准确地模仿另一种萤火虫的闪光的信号，可以吸引其它种萤火虫的雄性个体前来。这种雌性萤火虫的闪光的能量直接来自于
A．太阳能 B．ATP C．食物 D．呼吸作用
9、如图是植物嫁接示意图，对该图描述正确的是（　　）

A．①是砧木，②是接穗，属于有性生殖 B．①是砧木，②是接穗，属于无性生殖
C．①是接穗，②是砧木，属于有性生殖 D．①是接穗，②是砧木，属于无性生殖
10、下列生命现象或生理活动与激素无关的是（  ）
A．成年前身高增长 B．强光下瞳孔变小
C．血糖含量能保持稳定 D．男孩进入青春期后喉结突出
11、下列不属于猛禽繁殖行为的是（ ）
A．求偶 B．保护领地 C．筑巢 D．孵卵和育雏
12、下列属于生物的是（ ）
①草 ②煮熟的鱼 ③珊瑚 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石⑦蘑菇 ⑧家鸽
A．① ⑤ ⑦ ⑧ B．① ③ ④ ⑧
C．② ③ ④ ⑥ D．② ⑤ ⑥ ⑦
13、我国北方农村常把红薯贮存在地窖中，人们在进入地窖之前，往往先把一盏油灯吊入地窖中，目的是（ ）
A．为了能够看见地窖中的东西 B．测量地窖中一氧化碳的含量
C．测量地窖中二氧化碳的含量 D．测量地窖中氧气的含量
14、下列关于生命起源和生物进化的叙述中，不正确的是（ ）
A．原始生命诞生于原始海洋
B．米勒实验证明了有机小分子相互作用，可以形成有极大分子物质
C．化石是研究生物进化的最直接证据
D．人类起源于古猿
15、如图所示为生态系统中能量流动图部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是（　　）

A．①表示流经生态系统内部的总能量
B．从能量关系看②＞③+④
C．一般情况下，②为①的10%～20%
D．生物与生物之间吃与被吃的关系不可能逆转，所以能量流动具有单向性
16、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（　　）
A．肺与外界的气体交换 B．肺泡与血液之间的气体交换
C．气体在血液中的运输 D．血液与组织细胞之间的气体交换
17、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（　　）
A．生长现象 B．生物能对外界刺激作出反应 C．繁殖 D．呼吸
18、下列与青春期有关的说法，不正确的是（　　）
A．男孩出现遗精、女孩来月经都是正常的生理现象
B．青春期会出现第二性征
C．青春期是学习科学文化知识和智力发展的黄金时期
D．青春期标志着我们长大了，不需要家长管了
19、下列属于一个生态系统的是（　 　）
A．一个池塘 B．池塘里的所有鱼
C．池塘里的水草和所有鱼 D．池塘里的所有生产者、消费者和分解者、
20、鸟类适于飞翔生活的特点是
①鸟的身体呈梭形
②身体被覆羽毛，具有可飞行的翼
③都具有头、胸、腹三部分
④长骨中空
⑤胸肌发达，有龙骨突
⑥有气囊辅助呼吸
⑦消化系统发达，消化、吸收、排出粪便都很迅速
⑧卵生
⑨头部运动灵活
⑩循环系统完善，运输氧和营养物质的能力强
A．①②③④⑥⑦ B．①②④⑤⑥⑦⑩ C．②③④⑤⑥⑦⑧ D．①②③④⑥⑧⑨
21、小华在街上看到久违的好朋友，兴奋地立即挥手打招呼。下列与上述过程相关的神经系统调节的叙述正确的是（　　）
A．立即挥手是属于简单反射 B．此过程的感受器在手部肌肉
C．兴奋的感觉是由传入神经产生 D．挥手的命令是由传出神经传递
22、下列有关多细胞生物的细胞分裂或结构层次的叙述，正确的是( )
A．在植物的根尖中，分生区的细胞经过分裂形成根冠和伸长区
B．人体血液中的红细胞能运输营养物质，因此血液属于营养组织
C．人们常吃的西瓜，从结构层次上看属于器官
D．植物和动物的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体
23、正确、有效地预防艾滋病（AIDS）的措施是（　　）
A．饮前便后洗手，不随地吐痰
B．不共用注射器注射毒品，遵守性道德，坚持“一夫一妻”制
C．不食用高脂胁、高胆固醇及高度腌制食品
D．不吸烟、酗酒，不食用发霉的花生食物
24、有关抗原和抗体关系的叙述，错误的是（）
A．能使人体致病的外来物质都属于抗原
B．抗体是在抗原的刺激下产生的一种蛋白质
C．一种抗体只针对特定的抗原发挥免疫作用
D．抗原被清除后，机体在一定的时间内仍具有针对该抗原的免疫能力
25、人在寒冷的环境中时 ，机体会产生一系列的反应来抵御寒冷。以下叙述中不正确的是（　　）
A．皮肤毛细血管舒张，散热减少 B．皮肤毛细血管收缩使体表血流量减少
C．骨骼肌不由自主的战栗，使产热增加 D．甲状腺合成和分泌的甲状腺激素增加，使机体产热增加
26、下图为缩手反射示意图，请据图回答：

（1）用图中的数字和箭头表示出某人的手指被月季针刺后迅速缩回的神经传导途径______，该过程说明脊髓具有______功能。
（2）该人被月季刺伤后的疼痛感觉形成于_____，当再遇到月季时他会格外小心，此反射类型属于_____。
（3）若遮挡脑功能正常人的眼睛，用针刺其指尖后会立刻缩手，但他不知有针刺及缩手动作发生，则此人脊髓的_____功能有可能出现障碍。
（4）若某患者只是⑤处受损，用针刺①处，患者会出现的反应是_______。
（5）人类高级神经活动的最突出特征是______。
27、南漳是楚文化的发祥地，是三国故事的源头，也是和氏璧的故乡。这里有七彩飞瀑的香水河、奇险秀美的春秋寨,还有昌集鸳鸯湖、芈月桃岭、……请你用生物学知识:
香水河景区内树木遍野，植被完整，炎炎夏日到此游玩，会让你神清气爽。这是因为植物的____(填序号①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用)的结果。如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。植物叶片内有机物增加的线段是_________。绿水青山就是金山银山。南漳县大力开展植树造林和资源保护，生态建设不断加强，生态环境明显改善有很大关系，生物种类不降反增。由此可见，保护生物多样性的根本措施是____；漫步鸳鸯湖，不时发现鸳鸯带着雏鸟水中嬉戏，雏鸟出生两天即能跟随亲鸟进入水中游泳和潜水，这种行为属于_____行为。流感流行时期不建议老人和小孩到人多的景区游玩，以免得流感。老人和小孩属于传染病流行环节中的____，流感的病原体是流感病毒，它没有______结构。
28、小华在校园的池塘边采集了标本甲蜻蜒和标本乙睡莲叶，带到实验室，利用显微镜、解剖刀等工具进行一些实验．请回答下列问题：在显微镜对光时，小华发现视野太暗，他应如何操作________．在观察睡莲叶肉细胞时，小华为了能清楚的找到叶绿体，改用高倍镜进行观察．下列关于使用高倍镜的操作，正确的是________．
A．直接用高倍镜对光、观察
B．用低倍镜对光后，改用高倍镜观察
C．在低倍镜下找到观察目标后，改用高倍镜观察，并调节粗准焦螺旋使物像清晰
D．在低倍镜下找到观察目标后，改用高倍镜观察，并调节细准焦螺旋使物像清晰在低倍镜下发现观察目标在视野的左上方，若要改用高倍镜观察，小华首先应将载玻片往哪个方向移动________．
A．右上方    B．左上方    C．右下方    D．左下方小华在观察叶绿体时，用的目镜的放大倍数为12.5×，物镜的放大倍数为40×，问此时显微镜的放大倍数为________．样本乙和样本甲相比，在个体结构层次上少了哪个层次________．
A．细胞    B．组织    C．器官    D．系统．
29、生命和健康是我们的宝贵财富，关爱生命、关注健康从生活点滴做起。因此，需要每一位中学生掌握健康的有关知识，提高预防疾病的意识，养成良好的生活习惯，选择健康的生活方式。请据资料回答下列问题：
资料一 研究表明，影响健康的因素是可以控制的，通过有效地改变生活方式，80%的心脏病和糖尿病，70%的中风以及50%的癌症是可以避免的。这说明，疾病是可以预防的，健康是需要科学管理的。
资料二 据有关部门抽样调查显示，我国学生营养不良、肥胖等营养健康问题日益严重。为此，我国确定每年5月20日为“中国学生营养日”，旨在号召学生“全面、均衡、适量、运动——远离肥胖、慢性病”，倡导学生健康地生活。
资料三 我国营养学家将食物按照每日摄入量，形象地设计成“平衡膳食宝塔”，下面将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。如下表：
在“膳食宝塔”中的位置
食物分类
每日摄取量
Ⅴ级
油脂类
小于25g
Ⅳ级
豆类和奶类
100 g～150 g
Ⅲ级
鱼、禽、肉、蛋类
125 g～200 g
Ⅱ级
果蔬类
400 g～450 g
Ⅰ级
谷类
450 g～500 g
（1）资料一中提及的疾病的产生与生活方式有关，如饮食结构不合理、缺少运动等原因可能会引起人体内_______分泌不足，从而引发糖尿病。
（2）资料二中，学生肥胖的主要原因是____________________。
（3）据资料三可知，处在发育时期的青少年应多摄取表中的III级和_____级的食物，原因是该类食物中含有较多的蛋白质和钙。
（4）坚持运动可帮助人们远离肥胖和慢性病。运动时增多的汗液能帮助人体排出更多的________和少量的尿素等代谢废物，使人体更加健康。
（5）人体运动时，应注意补充水分。水分进入人体后，至少______次经过心脏才能送到四肢的细胞。
（6）图是人体部分生理活动示意图。外界空气中的氧要输送到全身细胞，参与细胞的呼吸作用，为人体生命活动提供能量，必须经过图中的_______处（用图中字母表示）进行气体交换。

30、随着国民素质的提高，人们的生态意识不断增强，近年来的“放生热”便是最好的体现．
资料一：2014年10月12日，上百名长沙市民掏钱买鱼、龟，来到湘江边放生，当天至少放生了三货车共上万条鱼．
资料二：放生的龟当中大多是草龟，属半水栖动物．因此，最适合它们生活的地方是山溪，而不是湘江．
资料三：动物保护协会志愿者小彭带着从菜市场买来的黑眉锦蛇，将它们从长沙带到郴州的莽山进行放生，这里植被茂盛，地域相对辽阔，人烟稀少，还是国家级的自然保护区，黑眉锦蛇、乌梢蛇在当地均有分布．从生物学的角度出发，盲目放生不仅没有益处，反而由于生态系统中的某种生物的数量急剧增加，会破坏________，因为生态系统的________能力是有限的．一些市民将外来物种（如巴西龟）放生到环境中去，将会造成它们与某些本地物种争夺食物，形成________关系．资料二、三体现了怎样的生物学规律________
A．生物必须适应环境 B．环境必须适应生物
C．环境可以影响生物 D．生物可以影响环境根据资料三可知，关于放生蛇类，我们应该注意些什么？________（写一点即可）．
31、阅读下列资料，回答问题。
西山位于昆明市西侧，毗邻有高原明珠“之称的滇池湖畔，这里峰峦起伏、树木苍翠，华亭寺、太华寺、三清阁等古殿宇楼阁掩映于茂林修竹深处，是昆明人爬上旅游的胜地。登山路上一路前行，不仅可以俯瞰碧波荡漾的滇池，呼吸清新空气，还可聆听百鸟歌唱，赏山间野花，颇为惬意。西山植被茂密，山体下部为亚热带常绿阔叶林，山体上部是以云南松、华山松为主的针叶林。据统计，西山所分布的植物共有167个科、594个属、1086种。
（1）生物圈中有着多种多样的生态系统，资料显示，西山属于_____生态系统。
（2）我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”，资料中提到的裸子植物的有_____。
（3）竹属于单子叶植物，与双子叶植物相比，除子叶的数量不同以外，单子叶植物的种子中一般具有_____。
（4）西山上不同海拔地区分布的植物不同，山体下部为亚热带常绿阔叶林，上部是针叶林，这说明了_____对植物分布的影响。
（5）资料中提到的生物分类的等级单位中，最小的是_____。
参考答案
1、C
【解析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。亲代个体表现的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合体。人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
【详解】
一对肤色正确的夫妇第一胎生了一个患白化病的女孩，表明白化病是隐性性状，正常是显性性状。假设正常肤色由显性基因A控制，白化病由隐性基因a控制，则白化病的基因组成是aa，父母遗传给白化病男孩的基因一定是a，父母正常的基因组成是Aa，遗传图解如图1：

从图1看出，他们生育一个肤色正常孩子的几率是75%。人的性别遗传过程如图2：

从图2看出，人类生男生女的机会是均等的各是50%。因此，第二胎他们希望生育一个肤色正常的男孩，这种情况的几率是75%×50%═37.5%。故选C。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。
2、C
【解析】
种子萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。
【详解】
A．为避免偶然性，实验中种子的数量应尽量多一些，A正确。
B．甲组种子具有适宜的外界环境条件，能正常萌发，乙缺少空气，丙温度低都不能萌发，B正确。
C．乙组将种子浸泡在水中，缺少空气，甲组与乙组对照可探究充足的空气是种子萌发的外部条件，C错误。
D．甲组与丙组只有温度不同，所以甲组与丙组对照可探究适宜的温度是种子萌发的外部条件，D正确。
故选：C。
解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的外界条件和对照试验中变量的唯一性。
3、A
【解析】
甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。
【详解】
破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪发育停止，不能发育成成蛙，说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关；在饲养正常蝌蚪的水中放入适量的甲状腺激素后，发现蝌蚪提前发育成体型较小的蛙。综合分析以上实验结果可以得出结论：甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育。故选A。
此题考查甲状腺激素的调节作用，解答此题的关键是掌握甲状腺激素的作用。
4、C
【解析】
健康的生活方式是指合理膳食、规律起居、保证睡眠、劳逸结合、戒烟限酒、适量运动、心理平衡等。
【详解】
A、青春期的生理和心理都发生很大变化，如果任何事情都不和家长交流，不利于青春期发育，A错误。
B、经常熬夜，会使得大脑没有充分的休息时间，造成大脑疲劳，从而影响学习，B错误。
C、不吸烟、不喝酒可以减少心血管疾病和呼吸系统疾病的发病率，促进身体健康，C正确。
D、体育锻炼能改善血液循环，促进心血管健康，要积极参加体育锻炼，不上体育课不利于青春期发育，D错误。
故选C。
5、B
【解析】
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成 。
【详解】
人是动物不能进行光合作用制造有机物，必须直接或间接以绿色植物为食，因此，在生态系统的组成中，人属于消费者。
故选B。
考查生态系统的组成及各部分的作用。
6、C
【解析】试题分析：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，猫属于食肉目，猫科；狼、狐、豹都属于食肉目；黑猩猩属于灵长目，人科，因此与猫不属于同一目的是黑猩猩。
考点：动物的分类。
7、C
【解析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物亲缘关系越近；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物亲缘关系越近。
【详解】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，A正确；分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，所包含的生物亲缘关系越远，B错误；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物亲缘关系越近，C正确；植物的分类主要依据植物的形态结构；而动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能，如体温是否恒定、呼吸等，D错误。
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系。
8、B
【解析】萤火虫有专门的发光细胞，在发光细胞中有两类化学物质，一类是荧光素，另一类是荧光素酶。荧光素能在荧光素酶的催化下消耗ATP，并与氧气发生反应，反应中产生激发态氧化荧光素，当氧化荧光素从激发态回到基态时释放出光子。故B符合题意。
9、D
【解析】
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图中①是接穗，②砧木。
【详解】
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体的生殖方式，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。因此，被接上去的①芽或枝叫接穗，被接的植物②叫砧木。嫁接用的是芽或茎做接穗，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。故选D。
本题考查的是嫁接的有关知识。掌握嫁接的原理是解题的关键。
10、B
【解析】
试题分析：A、成年前生增长主要受到生长激素的调节；B强光下瞳孔缩小，这是在神经调节下进行的简单反射，无激素的作用；C血糖含量的温度依靠胰岛素来维持，D、男孩进入青春期后喉结突出这是受雄性激素的影响。故选B。
考点：本题考查激素的作用,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
11、B
【解析】
有的鸟不筑巢，不孵卵，不育雏，如杜鹃。杜鹃将卵产在其他鸟类（如画眉，鸦雀，寿带鸟和柳莺）的巢内，让这些鸟类为其孵卵，育雏。无论各种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须有求偶，交配，产卵等行为。
【详解】
猛禽属于鸟类，鸟类的生殖一般要经历6个过程，即筑巢--求偶--交配--产卵--孵卵--育雏，而B保护领地属于防御行为。故选B。
鸟卵的繁殖行为是经常考查的问题，同学们一定要牢固掌握。
12、A
【解析】
生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】
②煮熟的鱼、③珊瑚、④钟乳石、⑥恐龙化石，都不具有生物的特征，不属于生物；①草、⑤冬眠的蛇、⑦蘑菇、⑧家鸽，都具有生物的特征，属于生物。
故选：A。
生物的特征是区别生物与非生物的依据。解此题的关键是理解生物的特征。
13、D
【解析】
呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳。
【详解】
地窖内储存的红薯，通过呼吸作用消耗了地窖内氧气，同时产生了大量的二氧化碳，地窖内二氧化碳的浓度相对较高，氧气的浓度相对较低，利用氧气助燃的原理，先把一盏油灯用绳子吊入地窖内是看看地窖里的氧气是否充足，油灯正常燃烧说明，氧气含量正常，人可以下去；油灯灭了，说明氧气太少，人暂时不能下去。因此，人们在进入地窖之前，往往先把一盏油灯吊入地窖中，目的是测量地窖中氧气的含量。故选D。
解题的关键是理解植物的呼吸与人类生产生活的关系。
14、B
【解析】
试题分析：原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮，A正确；
米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，B错误；
化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性，C正确；
许多化石证据表明，人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，D正确。
考点：地球上生命的起源。
15、A
【解析】
试题分析：①表示初级消费者同化的能量，根据能量流动的特点①远远小于流经生态系统内部的总能量，A错误；②为次级消费者同化的能量，其去向除了③流向分解者、④流向下一营养级外，还有呼吸消耗和未被利用，所以②＞③+④，B正确；能量传递效率为10%～20%，所以一般情况下，②为①的10%～20%，③为②的10%～20%，C正确；由于生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转，能量只能由被捕食者流向捕食者，中决定了能量流动的单向性，D正确。
考点：生态系统的功能。
16、A
【解析】
（1）人体呼吸的全过程包括，肺泡与外界的气体交换（即肺的通气）、肺泡内的气体交换（肺的换气）、气体在血液中的运输和组织内的气体交换（组织的换气）四个环节。
（2）当人溺水时，水进入呼吸道阻碍了肺通气，导致人体缺氧而死亡，据此解答：
【详解】
通过分析可知，当人溺水时，水进入呼吸道阻碍了肺与外界的气体交换，导致人体缺氧而死亡，所以人一旦溺水就会有生命危险，这主要是因为肺与外界的气体交换受阻，A正确。
掌握肺与外界气体的交换过程是本题解题关键。
17、B
【解析】
生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【详解】
含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，是生物对外界刺激作出的一种反应，属于应激性。
故选：B。
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
18、D
【解析】
青春期是童年到成年的过渡时期，是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期。一般地说，男生从12～14岁、女生从10～12岁开始进入青春期。据此解答。
【详解】
A．男孩出现遗精，女孩会来月经，随着身体的发育，性意识也开始萌动，这些都是正常的生理现象，故A正确。
B．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女孩子会来月经，男孩子会出现遗精，这都是正常的生理现象，故B正确。
C．进入青春期，由于大脑皮质的内部结构和功能不断地分化和完善，使大脑对人体的调节功能大大增强，分析、理解和判断问题的能力有了很大提高。在这一时期，好奇心和求知欲增强，容易接受新事物，是学习文化科学知识、身体发育、发展智力的黄金时期，故C正确。
D．青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，不能觉着自己长大了，就不想和家长交流。同时要正确处理和异性的关系，男、女同学互相帮助，集中精力学习，积极的参加各种文体活动和社会活动，健康的度过这人生的金色年华，故D错误。
故选D。
处于青春期的青少年，应及时了解自身的生理和心理变化，树立正确的世界观、人生观、价值观和性道德观念。
19、A
【解析】
一个池塘，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统，A正确；
池塘里的所有鱼，只有部分消费者，没有生产者、分解者，也没有环境部分，因此不属于生态系统，B错误；池塘里的水草和所有鱼，只有生产者和部分消费者，没有分解者，也没有环境部分，因此不属于生态系统，C错误；池塘里的所有生产者、消费者和分解者，没有环境部分，因此不属于生态系统，D错误。
点睛：生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体。由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）；非生物部分包括阳光、空气、水等。
20、B
【解析】
鸟类适于飞翔生活的特点是：
①鸟的身体呈梭形，可减少飞行的阻力；
②身体被覆羽毛，具有可飞行的翼；
④长骨中空，可减轻体重；
⑤胸肌发达，有龙骨突，利于牵动两翼完成飞行动作；
⑥有气囊辅助呼吸，可为飞行提供充足氧气；
⑦消化系统发达，消化、吸收、排出粪便都很迅速，减轻体重，利于飞行；
⑩循环系统完善，运输氧和营养物质的能力强，为飞行提供充足的能量。
21、D
【解析】
神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
【详解】
小湘在街上看到久违的好朋友，兴奋地立即挥手打招呼。这是由大脑参与的复杂反射，A错误；
看到久违的好朋友，挥手打招呼这个过程，感受器在眼球的视网膜，手部肌肉属于效应器，B错误；
兴奋的感觉是由躯体感觉中枢产生的，C错误；
反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。所以，挥手的命令是由传出神经传递给效应器的，D正确。
理解掌握反射弧的结构及神经冲动传导的路线。
22、C
【解析】
根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】
在根尖的结构中，分生区的细胞可以不断分裂增生，根冠位于分生区的底部，具有保护作用，而伸长区的细胞不断伸长，A错误；血液属于结缔组织，营养组织是植物体的组织，不是人体的，B错误；人们常吃的西瓜是果实，从结构层次上看属于生殖器官，C正确；植物和动物体的结构层次是不同的，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，D错误。
此题是一道综合性比较强的题目，考查学生对知识的灵活运用能力。
23、B
【解析】
艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合征，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡。目前，艾滋病已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题。
【详解】
艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、泪液和尿液中。因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等。可见，不共用注射器注射毒品，遵守性道德，坚持“一夫一妻”制等能有效预防艾滋病，交谈、握手拥抱、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV，故选B。
此题考查的是艾滋病的传播途径，注意掌握。
24、A
【解析】
（1）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。
（2）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
【详解】
A、抗原，是指能够刺激机体产生(特异性)免疫应答，并能与免疫应答产物抗体结合，故A错误；
B、抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，B正确；
C、一种抗体只能抵抗一种抗原，而且一种抗体只能受相应抗原刺激后才能形成，即一种抗体只能针对一种特定的抗原发挥作用，C正确；
D、抗体被清除后，机体在一定的时间内具有针对该抗原的免疫能力，不同的抗体留存时间不一样，D正确。
本题主要考查抗体和抗原。理解掌握抗体和抗原的概念是解答此题的关键。
25、A
【解析】
（1）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。
（2）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。
【详解】
AB．寒冷环境中，皮肤毛细血管收缩，使体表血流量减少，散热减少，A错误，B正确。
C．寒冷环境中，骨骼肌不自主颤栗，使产热增多，C正确。
D．寒冷环境中，甲状腺激素和肾上腺素分泌增多，促进新陈代谢，增加产热，D正确。
故选：A。
本题考查人体体温调节过程，要求考生识记人体体温调节的原理及具体过程。
26、①→③→④→⑤→② 反射 大脑皮层 条件反射 传导 能够产生痛觉，但不会产生缩手现象 能对语言和文字的刺激建立条件反射
【解析】
神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。
【详解】
（1）发生缩手反射的反射弧的组成是①感受器→③传入神经→④神经中枢→⑤传出神经→②效应器。反射的神经中枢在脊髓灰质内，说明脊髓具有反射功能。
（2）当手受到月季刺伤后，感觉到疼，疼痛感形成于大脑皮层的躯体感觉中枢，以后见到月季就会有意识的躲避，是在第一次被针扎的基础上，在大脑皮层的参与下形成的条件反射。
（3）脊髓的白质是由神经纤维组成的，它是脑与躯体、内脏之间的联系通道。脊髓通过脊神经与人体大部分器官发生联系。来自人体大部分器官的神经冲动，先是沿着脊神经进入脊髓，然后沿上行的神经纤维传达到脑；脑所发出的大部分神经冲动先是沿着下行的神经纤维传导到脊髓，再通过脊神经传达到人体的大部分器官，从而完成各种生理活动。所以，若遮挡脑功能正常人的眼睛，用针刺其指尖会立刻缩手，但其不知有针刺和缩手动作发生，则此人脊髓的白质有可能受损，脊髓的传导功能有可能出现障碍。
（4）⑤是传出神经，如果此处受损，神经中枢产生的神经冲动就不会沿着传出神经传到②效应器，但神经冲动会沿上行的神经纤维传达到脑，脑中有躯体感觉中枢，能够感觉到疼痛，但不会出现缩手这种现象。
（5）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，人类高级神经活动的最突出特征是能对语言和文字的刺激建立条件反射。
解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构、非条件反射与条件和脊髓的功能。
27、①③ bc和cd 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 先天性 易感人群 细胞
【解析】
（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用；绿色植物的蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。
（2）传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。因此，传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】
（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；绿色植物的蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。所以香水河景区内树木遍野，植被完整，炎炎夏日到此游玩，会让你神清气爽。这是因为植物的①光合作用产生大量的氧气，③蒸腾作用产生大量的水蒸气。
（2）光合作用的原料之一是二氧化碳，植物吸收二氧化碳多，说明光合作用强度大。从图示可以看出，在bc段叶片吸收的二氧化碳逐渐增多，说明该植物的光合作用不断地增强，cd段表示光合作用趋于稳定。bc段和cd段的光合作用强度大于呼吸作用的强度，所以植物叶片内有机物增加。
（3）保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。
先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。漫步鸳鸯湖，不时发现鸳鸯带着雏鸟水中嬉戏，雏鸟出生两天即能跟随亲鸟进入水中游泳和潜水，这种行为属于先天性行为。
（4）易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。老人和小孩更易患流感，原因是他们对流感病毒的免疫能力较差。因此老人和小孩是流感的易感人群。引起流感的病原体是流感病毒，它没有细胞结构，只由蛋白质组成的外壳和包含遗传物质的内核两部分组成，不能独立生活。
植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用，以及传染病的预防措施是考查的重点内容。
28、调节光圈和反光镜 D B 500倍 D
【解析】
（1）调节光圈和反光镜改变视野的明暗。
（2）在显微镜的结构中，细准焦螺旋的作用除了可以较小范围的升降镜筒以外，还有一个重要的作用就是调出更清晰地物像。
（3）显微镜下观察到的物像是实物的倒像。
（4）显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。
（5）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织