2025年江西省赣州市大余县初三下学期寒假收心模拟考试生物试题试卷含解析.doc

2025年江西省赣州市大余县初三下学期寒假收心模拟考试生物试题试卷
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

1、下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是（　　）
A．惊弓之鸟 B．蜻蜓点水 C．杯弓蛇影 D．蜀犬吠日
2、图中能运输水和无机盐的植物组织是（　　）
A． B． C． D．
3、水涝地里的种子一般很难萌发，这是因为缺少（　　）
A．一定的水分 B．充足的空气 C．适宜的温度 D．充分的养料
4、下列关于生活中的生物技术的应用，错误的是 （ ）
A．污水处理厂利用细菌来净化生活污水或工业废水
B．制作酸奶时，将牛奶加热煮沸是为了杀死其中的细菌
C．制作泡菜的坛子要加盖，并加水密封的唯一原因是为了抑制杂菌生长、繁殖
D．采用冷藏法保存食物的原理是抑制细菌和真菌的生长与繁殖
5、植物光合作用和呼吸作用吸收利用的气体分别是（ ）
A．二氧化碳和氧气 B．氧气和二氧化碳
C．氧气和氧气 D．氮气和氧气
6、通过对生物体结构的了解，我们会发现生物体的结构与功能是相适应的．下列不符合这种观点的选项是（ ）
A.栅栏组织细胞排列紧密，含有的叶绿体和叶绿素多，利于进行光合作用
B．玉米的雄花花粉多而轻，雌花的柱头分叉且有黏液，利于完成传粉
C.人的心脏四腔中左心室壁最厚，利于血液输送到全身各部分
D．人体的静脉都有静脉瓣，可以防止血液倒流
7、晋江八仙山公园里的爱心提示牌写着：“小草微微笑，请你绕一绕”。践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长，其原因是（　　）
A．植物缺少无机盐，影响生长 B．土壤缺少氧气，影响根的呼吸
C．植物缺少水，影响光合作用 D．气孔关闭，影响蒸腾作用
8、下图是“生物圈中碳—氧平衡”示意图，以下叙述不符合事实的是（ ）

A．碳 氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡
B．碳 氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%
C．人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放
D．植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳 氧平衡
9、下列各项中，属于人类对真菌利用的是
①制酸奶   ②酿酒   ③制醋  ④生产青霉素   ⑤做面包
A．①②④ B．①③④ C．②④⑤ D．②③⑤
10、米勒首创了化学进化的模拟实验,关于米勒实验的叙述不正确的是 ( )
A．米勒在实验过程中模拟了原始大气
B．米勒的实验证明了生命起源于原始梅洋
C．米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电
D．米勒的实验支持了无机小分子物质合成有机小分子物质的过程
11、下列对人体消化系统的认识，正确的是
A．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
B．消化腺包括唾液腺、胃腺、胰腺、甲状腺等
C．消化液包括唾液、胃液、肠液、胰岛素等
D．消化酶包括胆汁、淀粉酶、脂肪酶、麦芽糖酶等
12、下列不属于血浆成分的是 （ ）
A．水、无机盐 B．血浆蛋白
C．葡萄糖、氨基酸 D．血细胞
13、下面可以看作一个生态系统的是（ ）
A．一片森林里所有的树木和所有的动物
B．一个鱼缸中的所有金鱼、水草和鱼虫
C．一个烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物
D．一个池塘中的所有水蚤、分解者和水草
14、果蝇的性别决定与人一样，雄果蝇体细胞的染色体组成可表示为6+XY，则雌果蝇产生的卵细胞的染色体组成可表示为（　　）
A．6+XX B．3+XY C．3+Y D．3+X
15、两栖动物的特点是（　　）
A．生活在陆地上的动物
B．能生活在陆地上，也能生活在水中的动物
C．生活在水中的动物
D．幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸
16、下列植物的繁殖方式与“试管婴儿”在本质上相同的是（    ）
A．椒草的叶片长成新植株 B．将葡萄的枝条插入土壤后生根成活
C．用马铃薯的块茎繁殖后代 D．遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗
17、无论是处方药还是非处方药，在使用之前，要关注说明书上的哪些内容（　　）
A．生产日期和保质期 B．用法用量
C．注意事项 D．以上全部
18、我们在进行实验探究时，为了避免偶然因素的影响，常需要设置重复组，取其平均值，但有些实验却是例外，下列实验不需要测平均值的是（　　）
A．测定某种食物中的能量
B．探究馒头在口腔中的消化
C．探究酒精对水蚤心率的影响
D．探究光对鼠妇生活的影响
19、 “生物体的结构与其功能相适应”是重要的生物学观点下列叙述与此观点不相符的是（　　）
A．河蚌的贝壳由外套膜分泌的物质形成，能保护内部柔软的器官
B．家鸽有发达的气囊能进行气体交换，适应飞行生活
C．昆虫体表有外骨骼可以防止体内水分散失
D．神经细胞有许多突起，有利于接受刺激产生并传导神经冲动
20、在具有“等级社会”的动物群体中，下列各项与等级次序无关的是（  ）
A．个体大小 B．年龄长幼 C．凶猛程度 D．力量强弱
21、请根据光合作用，呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回答
a、b表示植物的生理活动：a是______________，b是________________。A、B表示两种物质：A是_____________，B是__________________。a作用的意义：不但为生物圈中所有生物提供了__________，而且提供了呼吸作用需要的_____，同时减少了大气中的_____ 含量，维持了生物圈中的_________平衡。b作用的意义是分解________，释放_____，供给植物的生命活动。
22、认真阅读资料，回答下列问题：
资料一　2018年7月15日，国家药品监督管理局发布通告指出，长春长生生物科技有限公司冻干人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等行为。这是长生生物自2017年11月份被发现百白破疫苗效价指标不符合规定后不到一年，再曝疫苗质量问题。这次疫苗问题再次引起了人们的恐慌。
资料二　2018年8月13日、14日，云南省相继发生两次5.0级地震，地震发生之后，在政府的组织和救援者的帮助下，当地灾民采取了一系列防疫措施：保护水源，食物煮熟后食用，消灭蚊虫，对患病者及时隔离治疗。疫苗通常是用失活或减毒的________制成的生物制品。从免疫角度看，接种的疫苗相当于________，这种免疫过程属于__________(选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。给婴儿接种疫苗的目的是________________。构成传染病在灾区蔓延流行的三个环节分别是传染源、传播途径和____________。上述资料提到的相关预防措施中，属于切断传播途径的是__________________、____________。医护人员在救灾过程中，发现有鲜红的血液从一伤者大腿处一股一股地涌出，极有可能是________血管出血，因此医护人员立即在伤口的__________用止血带止血。
参考答案
1、B
【解析】
生物的特征有（1）生物的生活需要营养；（2）生物能进行呼吸；（3）生物能排出身体内产生的废物；（4）生物能对外界刺激作出反应；（5）生物能生长和繁殖；（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】
生物对外界刺激作出的规律性反应，叫做应激性。应激性能够使生物“趋利避害”， 是生物对环境的适应的一种表现形式。
ACD. 惊弓之鸟、杯弓蛇影、蜀犬吠日，均属于应激性，ACD不符合题意。
B. 蜻蜓点水属于生物繁殖行为，不是应激性，B符合题意。
故选：B。
解此题的关键是理解生物的特征，注意应激性与繁殖行为的区分。
2、D
【解析】
植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能．
【详解】
A、图示为保护组织，一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．A错误；
B、图示为具有制造和储存营养功能的薄壁细胞，属于营养组织，B错误；
C、图示细胞细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，属于分生组织，C错误；
D、图示为植物体内的导管，具有输导水分和无机盐的功能，属于输导组织，D正确．
结合图形，掌握植物体内的主要组织及功能．
3、B
【解析】
种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。
【详解】
种子萌发的外界条件是充足的空气、适量的水分和适宜的温度，播种在水涝地里的种子很难萌发，这是因为缺少了种子萌发所需的充足的空气。故选B。
解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。
4、C
【解析】
1、某些细菌可以净化污水;
2、杂菌会影响乳酸菌的生殖，可采用高温的方法除去;
3、乳酸菌属于厌氧菌，不需要空气;
4、低温能抑制细菌的生长和繁殖。
【详解】
A. 在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和产甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷。在有氧的环境中细菌把有机物分解成二氧化碳和水等，从而起到净化污水的作用，A正确。
B. 制作酸奶时要用到乳酸菌，先是将牛奶煮沸，进行高温灭菌是为了杀死其中的杂菌，减少杂菌的影响，B正确。
C. 制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，促进杂菌生长、繁殖，从而影响泡菜的质量，C错误。
D. 冷藏食物不易变质是由于低温抑制了细菌等微生物生长和繁殖，D正确。
故选: C。
本题考查微生物与人类生活的关系。
5、A
【解析】
考点：呼吸作用与光合作用的区别和联系．
分析：植物的光合作用和呼吸作用是互为原料和产物的关系，二者密不可分，据此答题．
解答：解：光合作用公式：

呼吸作用公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量
以上两个公式可知：光合作用和呼吸作用所吸收利用的气体分别是二氧化碳、氧气．
故正确选项为：A
点评：熟练植物光合作用和呼吸作用的公式及其具有的意义，理解二者之间的关系就能轻松应对此类题目．
6、D
【解析】
试题分析：生物体的任何一个器官都有它特定的功能，并有与这个功能相适应的结构特点。
A、栅栏组织含有的叶绿体和叶绿素多，叶绿体是进行光合作用的场所，所以含有叶绿体的细胞有利于进行光合作用，A正确；
B、玉米属于风媒花，没有艳丽的花冠和芳香的花蜜，花粉多而轻；柱头有分叉或黏液有利于完成风力传粉，B正确；
C、心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室。与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚。同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚。即左心室的壁最厚，C正确；
D、四肢的大静脉的内表面具有防止血液倒流的静脉瓣，而小静脉内没有静脉瓣，D错误。
故选：D。
【考点定位】本题考查的是叶片的基本结构及其主要功能；血管的结构、功能和保健；心脏的结构，难度中等，属于了解层次。
7、B
【解析】
植物根部氧气供应充足时，呼吸作用旺盛，有利于根部的生长。
【详解】
践踏草坪会造成土壤板结，使土壤缺少氧气，导致草的根部氧气供应不足，呼吸作用减弱，从而使根的吸收功能受到抑制，影响草的地上部分的生长，故选B。
此题要求掌握植物的呼吸作用与人类生产生活的关系。
8、B
【解析】
（1）A过程是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；
（2）B过程是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用，在这两个过程中光合作用消化二氧化碳。
【详解】
A、绿色植物不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，简称碳 氧平衡，所以说是光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡，故A正确；
B、大气中的氧气占空气体积的21%，二氧化碳占0.03%，所以碳 氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%，故B错误；
C、工业生产使用大量的化石燃料，造成二氧化碳排放加剧，故C正确；
D、植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳 氧平衡，故D正确。
本题主要考查绿色植物有助于维持生物圈中的碳 氧平衡。理解掌握绿色植物在维持生物圈的碳---氧平衡中的作用是解答此题的关键。
9、C
【解析】
微生物的发酵在食品和药品的制作中有重要意义，如制馒头和面包要用到酵母菌，据此答题。
【详解】
制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌属于细菌；制醋要用到醋酸菌，醋酸菌也属于细菌，醋酸菌发酵产生醋酸；青霉发酵能提取青霉素，青霉属于真菌，做面包、酿酒要用到酵母菌，酵母菌属于真菌，可见C符合题意。
多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理，了解常见的细菌和真菌。
10、B
【解析】
米勒的模拟实验证明了在原始地球的环境下，无机小分子物质能够合成有机小分子。
11、A
【解析】
消化系统是由消化道和消化腺两大部分组成。消化道可分为口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等；消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺。
【详解】
A.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，是消化食物和吸收营养物质的通道，故A. 正确。
B.消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺，甲状腺是内分泌腺，不属于消化腺，故B错误。
C.消化液包括唾液、胆汁、肠液、胃液和肠液，胰岛素是激素，故C 错误。
D.唾液中含有唾液淀粉酶，胃液中含有胃蛋白酶，肠液、胰液中含有脂肪酶、麦芽糖酶，胆汁是消化液，但不含消化酶，故D错误。
故选A。
解题的关键是理解消化系统的组成和功能。
12、D
【解析】
血液的组成包括血浆和血细胞，血浆是半透明的淡黄色液体，其主要成分是水，其余的是血浆蛋白质、葡萄糖、无机盐等。血浆的主要功能是运载血细胞，运输营养物质和代谢废物。血细胞不是血浆的成分。
13、C
【解析】
本题考查的是生态系统的概念。在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。据此可以解答本题。
A、一片森林里所有的树木和所有的动物，但没有非生物部分，不能构成生态系统，不符合题意；
B、一个鱼缸中的所有金鱼、水草和鱼虫，但没有非生物部分，不能构成生态系统，不符合题意；
C、一个烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物，即有生物部分，又有非生物部分，是生物和它所生活的环境形成的一个统一的整体，符合生态系统的概念，是一个生态系统，符合题意；
D、一个池塘中的所有水蚤、分解者和水草，只有生物部分，没有非生物部分，不能构成生态系统，不符合题意。故选C
14、D
【解析】“雄果蝇体细胞中的全部染色体可表示为3对+XY，雌果蝇体细胞中的全部染色体可表示为3对+XX”，果蝇的性别遗传过程如图：
，
从图中看出，雌果蝇产生的卵细胞的染色体组成可表示为 3条+X。
15、D
【解析】两栖动物的特点是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体即能生活在陆地，也能生活在水中用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。故D符合题意。
16、D
【解析】
（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（3）常说的试管婴儿是设法使精子与卵子在体外相遇并受精。试管婴儿又称体外受精﹣﹣﹣胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖。
【详解】
椒草的叶片长成新植株、将葡萄的枝条插入土壤后生根成活和利用马铃薯的块茎繁殖后代属于无性生殖，ABC错误。遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，为有性生殖，D正确。
解答此题的关键是知道有性生殖与无性生殖的区别及应用。
17、D
【解析】
从安全用药常识进行分析。安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
【详解】
药物分为处方药和非处方药，处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品。非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品。“是药三分毒”，无论是处方药还是非处方药，在使用前都要仔细阅读使用说明书，了解药物的成分、适用症、用法和用量、禁忌症、生产日期和保质期等，处方药还可以遵照医嘱使用。A、B、C三项不符合题意，D项符合题意。
故选D。
用药不当不但起不到治疗疾病的作用，还会加重病情。
18、B
【解析】
对于需要数据验证的实验，常需要设置重复组，求其平均值，为了排除由偶然性引起的误差，提高实验的准确性；对于需要物质变化验证的实验，不需要测定平均值。
【详解】
实验时，为了排除偶然性因素的影响，常需要设置重复组，求其平均值的实验多数是一些具有实验数据的实验，例如：测定某种食物中的能量、探究光对鼠妇生活的影响、探究酒精对水蚤心率的影响；而在探究馒头在口腔中的消化这个实验中，探究的是淀粉“质”的变化，不需要测定平均值，B符合题意。
如果探究的问题与数据有关，常设置重复组，取平均值是为了减少实验的误差；如果探究的问题与数据无关，而是一个质的变化，则不需要测平均值。
19、B
【解析】
生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。
【详解】
A．河蚌的贝壳由外套膜分泌的物质形成，能保护内部柔软的器官，A正确。
B．家鸽的肺上连着许多的气囊，呼吸一次气体两次经过肺，在肺内进行两次气体交换，称为双重呼吸；气囊只能暂存气体，不能进行气体交换，B错误。
C．昆虫的体表有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，也能有效地防止体内水分蒸发，C正确。
D．神经细胞有许多突起，有利于接受刺激产生并传导神经冲动，D正确。
解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点。
20、B
【解析】
在具有“等级社会”的动物群体中，根据个体的大小、凶猛程度、力量强弱、健康状况的不同排成等级次序。作为“首领”的个体在群体内部是“常胜将军”，它优先享用食物和配偶，优先选择栖息场地，其他成员对它会做出顺从的姿态，对它的攻击不敢反击。“首领”也负责指挥整个群体的行为，并且与其他雄性共同保卫这个群体。因此与等级次序无关的是年龄长幼。
21、（1）光合作用 呼吸作用
（2）二氧化碳 有机物
（3）有机物 氧气 二氧化碳 碳--氧
（4）有机物 能量
【解析】
（1）植物的光合作用公式：，光合作用制造的有机物不仅满足自身的需要，还为其它生物提供食物，同时吸收二氧化碳释放出氧气，维持生物圈中的碳-氧平衡。
（2）呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，释放出大量的能量，为生物的活动提供动力。
【详解】
（1）由分析可知，a过程制造有机物、释放氧气，代表的是植物的光合作用，b代表植物的呼吸作用。
（2）由绿色植物的光合作用公式：，可以看出，A、B代表的两种物质分别是CO2 和有机物。
（3）植物的光合作用，制造有机物，吸收二氧化碳释放出氧气，不仅能满足自身的需要还为其他生物提供食物，同时减少了大气中二氧化碳的含量，维持生物圈中碳-氧平衡。
（4）呼吸作用的意义是分解有机物，释放能量，为生物的活动提供动力。
知道植物的光合作用和呼吸作用的公式以及它们的意义。
22、病原体 抗原 特异性免疫 保护易感人群 易感人群 食物煮熟后食用 消灭蚊虫 动脉 近心端
【解析】
（1）接种疫苗能够预防某些传染病的原因是，疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品。疫苗相当于抗原，能刺激人体淋巴细胞产生抗体，这属于人体的第三道防线．这种免疫只针对某一特定的病原体起作用，因此属于特异性免疫。
（2）构成传染病在灾区蔓延流行的三个环节分别是传染源、传播途径和易感人群。
（3）传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。上述资料提到的相关预防措施中，属于切断传播途径的是食物煮熟后食用、消灭蚊虫。
（4）动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管，动脉出血的特点，血液鲜红、血流速度快，呈喷射状；静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管，静脉出血时，血液暗红，血流速度较慢；毛细血管出血，血液像水珠一样慢慢渗出。因此静脉出血时在远心端用手指压或绷带压迫止血；动脉出血在近心端用手指压或绷带压迫止血，毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口。
掌握传染病的概念、预防措施是解题的关键。