资源描述
四川省南充市仪陇县2025年初三阶段性测试(二)生物试题B卷
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
1、肾脏是泌尿系统的主要器官,血液流经肾脏时有尿液产生,起过滤作用和起重吸收作用的是( )
A.肾小管 肾小球 B.肾小球 肾小管
C.毛细血管 肾小管 D.肾小囊 肾小管
2、结合眼球结构示意图.判断下列叙述中错误的是( )
A . 1病变或损伤可通过移植而使病人重见光明
B. 由明处到暗处.2由小变大
C.若3过度变凸.则不易看清近处物体
D.4是视觉感受器
3、观察如图,分析正确的选项是( )
A.过程②是通过扩散作用实现的
B.过程④是通过呼吸系统实现的
C.氧气从外界能进入⑦是由呼吸运动实现的
D.若N中出现葡萄糖可能是肾单位病变
4、山羊的白毛和黑毛是一对相对性状(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),如图为山羊的毛色遗传图解,下列有关分析不正确的是( )
A.白毛山羊生下了黑毛山羊,这种现象属于变异
B.山羊体细胞内染色体为30对,则受精卵中染色体为60条
C.子代白毛山羊的基因组成不能确定
D.如果这对山羊再生一只小羊,是黑毛的可能性是20%
5、动物的进化,常伴随着一些重要特征的出现。以下最先出现体节分化的是( )
A.腔肠动物 B.扁形动物
C.线形动物 D.环节动物
6、下列关于一个水蜜桃和一头牛的叙述,不正确的是( )
A.它们的发育起点都是受精卵
B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
C.水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官
D.构成水蜜桃和牛的细胞共有的能量转换器是线粒体
7、流程图可用来表示连续发生的一系列生理互动,以下流程图正确是( )
A.植物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体
B.反射弧:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C.尿液形成:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
D.果实和种子的形成:子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子
8、细胞是构成生物体结构和功能的基本单位,下列关于细胞的描述,不正确的是( )
A.植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁,在光学显微镜下不易看清楚
B.线粒体存在于细胞液中
C.细胞分裂和分化是生物体生长发育和繁殖的基础
D.决定菊花花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞核中
9、下列有关人类染色体与遗传病的叙述,正确的是( )
A.男性精子的染色体组成一定是22条常染色体+Y
B.正常人体细胞的染色体一条来自父方,一条来自母方
C.近亲结婚能引起后代染色体数目变异,增加了患遗传病的机会
D.白化病不是遗传病
10、如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化的情况图,下列说法正确的是( )
A.淀粉在C部位开始消化
B.脂肪在D部位被分解成甘油和脂肪酸
C.甲曲线表示蛋白质的消化过程
D.流入B部位的胆汁含多种消化酶
11、观察人的口腔上皮细胞临时装片时,若发现视野中出现重叠或边缘破损的细胞,不易观察,应采取的措施是( )
A.换其他目镜 B.换其他物镜
C.移动装片 D.转动粗准焦螺旋
12、科学家将人的某基因转移到奶牛的细胞中,培育出了能分泌含人乳铁蛋白乳汁的奶牛,该生物技术属于( )
A.仿生 B.杂交技术 C.转基因技术 D.发酵技术
13、小梅把几滴香水加到小花瓶的水中,瓶内放入几株鲜花,不久从花叶上能闻到此香水的缕缕香气,这主要和植物的哪个功能有关( )
A.导管和输导作用 B.筛管和输导作用
C.蒸腾作用 D.呼吸作用
14、天花病毒对人体来说是 ( )
①抗原;②抗体;③传染源;④病原体
A.①、② B.②、③
C.③、④ D.①、④
15、下列染色体数目,一般不可能是体细胞的是( )
A.24条 B.23条 C.46条 D.68条
16、下列说法中不属于排泄对人体生命活动的重要意义的一项是( )
A.可以将蛋白质、无机盐等废物排出
B.能够调节体内水和无机盐的平衡
C.可以将体内的代谢废物排出体外
D.有利于维持细胞生活环境的稳定
17、用显微镜观察装片时,物像位于视野的左上方,要使物像移到视野的中心,则装片需移动的向应该是 ( )
A.右下方 B.右上方 C.左上方 D.左下方
18、激素在人体血液中的含量极少,但对人体的生命活动具有重要的调节作用。下列关于激素的说法,正确的是( )
A.激素由内分泌腺分泌后,通过导管排放到血液中
B.幼儿时期,生长激素分泌不足会患呆小症
C.幼年时期,甲状腺激素分泌不足会患侏儒症
D.人体内胰岛素分泌不足时,会引发糖尿病
19、个别中学生课间偷偷在厕所吸烟.对于这种现象,你的评价是( )
A.扮酷新技能 B.提神好方法 C.交友好途径 D.花钱损健康
20、下列各项中,属于生物之间捕食关系的是( )
A.蜂巢中的两只蜜蜂
B.狼与羊
C.一片树林中的松树与水杉
D.狗与其身体上的跳蚤
21、生活中难免遇到意外情况,面对突发情况,以下处理措施,不合理的是( )
A.遇到有人溺水时,先保持其呼吸道畅通后,再实施人工呼吸
B.遇到煤气中毒者,先将病人移至通风处,再实施人工呼吸
C.受伤时若出现喷射状出血,要压迫伤口的远心端进行止血
D.遇到突发心肌梗死病人,不要随意搬动病人,帮助其服药并拨打“120”
22、竞走运动中,裁判员判断竞走运动员动作是否犯规的依据是( )
A.双臂是否前后摆动 B.两脚是否同时离地
C.两脚是否交替运动 D.身体是否平衡
23、在显微镜下观察时,同学们看到视野中的物像由图1逐渐变为图1.以下分析合理的是( )
A.同学们正在观察番茄果肉细胞结构
B.这个现象发生在人体口腔上皮细胞内
C.由图1变为图1的原因是观察时滴加了盐水
D.在图1状态下滴加盐水,可以恢复为图1状态
24、以下关于野生动植物的保护措施中,不正确的是 ( )
A.不能乱砍滥伐森林,乱捕杀动物 B.积极参加“植树节”、“爱鸟周”等活动
C.要控制污染物的排放 D.把野生的动植物全部集中到动、植物园中
25、在日常生活中,我们提倡用铁锅而不用其它材质的锅,是为了预防( )
A.脚气病 B.贫血病 C.佝偻病 D.肢端肥大症
26、A图和B图为某类生物的细胞结构图,请据图作答:
A图表示一个______细胞,B图表示一个______细胞.图中哪些结构是动植物细胞所共有的______、______、______(填名称) 切西瓜的时候,常常会有很多的汁液流出,这些汁液是来自细胞结构的______(填标号和名称) 给农作物喷洒农药可以杀死害虫,但是不会杀死农作物的细胞,这是因为细胞中的______ 可以将农药阻挡在细胞外.结构______(填名称) 能将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中.
27、如图a、b、c为绿色植物的部分生理过程。
据图分析:绿色植物通过a过程制造_____,不仅供给植物本身需要,而且为生物圈中其他生物和人类提供食物来源。c过程是绿色植物的_____作用,进行此生理活动的主要场所是_____。植物吸收的绝大那分水都通过[_____](填序号)过程从叶片的_____(填结构名称)散失,该生理活动对环境的意义是_____。(写出一点即可)
28、生物世界绚烂多彩,千姿百态。下面是我们曾经在实验中观察过的几种生物,让我们一起回忆吧!
A的身体呈______对称;B的体表有坚韧的_____;C的身体内有由脊椎骨组成的①_____,属于_____动物。用刀片切开D的孢蒴,用放大镜能观察到其中的_____;观察E时,用_____染色后,就能看到细胞核。图中生物都有的细胞结构是_____;与其他四种生物相比,D特有的细胞结构是_____(填写下列结构序号)。
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡
29、我们作为生物圈中的一员,只有科学地认识自身结构,了解其活动规律,才能健康地生活.下面图甲是人体心脏结构模式图,图乙是膈肌的舒张与呼吸运动的关系示意图,图丙是肝、胆、脾、小肠的相互关系示意图,图丁是反射弧模式图,请据图认真分析回答下列问题.
(1)统计资料表明,心血管疾病已成为对人类健康和安全威胁最大一类疾病,观察图甲时,圆圆同学发现,在心脏的四个腔中,壁最厚且内流动脉血的是[ ]______.
(2)小宇同学认真观察图甲后发现,在正常情况下,心室收缩血液由心室流向动脉,而不会倒流向心房,其原因是心室与心房之间有______.
(3)小明同学认真分析图乙后得出的结论是,该图模拟的是呼吸运动的______过程,图中的[9]和[10]分别模拟的结构是____________。
(4)在图丁中,若B处损伤,其它部位正常,刺激E时,病人有感觉,____(填“能”或“不能”)缩手.
(5)在丙图中,能将脂肪乳化成脂肪微粒的液体是由结构[ ]______分泌后储存在结构[13]中,由于图中的结构[ ]______有多种消化液汇集在这里,因此该结构是消化食物的主要场所.
30、据下列资料并结合所学知识回答问题:
资料一:果蝇的长翅和残翅是一对相对性状(基因用R、r表示)。果蝇体细胞中有4对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定。
资料二:科学家研究发现,在正常环境溫度(25℃)中培育,幼虫期的长翅果垅发育成长翅果蝇,幼虫期的残翅果蝇发育成残翅果蝇。但把纯种长翅果蝇交配产生的幼虫放在35℃〜37℃的环境中培育,发育成残翅果蝇,这些残翅果蝇交配产生的幼虫在正常环境温度中培育,仍然发育成长翅果蝇。据资料一可知:雌果蝇的卵细胞中有__________条染色体,其中与性别决定有关的染色体是__________。据资料二可知:果蝇残翅的形成与__________密切相关。若一对长翅果蝇交配产生的幼虫放在正常环境温度中培育,发育成的子代果蝇有残翅也有长翅,则__________是显性性状,子代长翅果蝇个体的基因组成是__________,子代个体中出现残翅果蝇的概率是__________。因此,资料二中在35℃〜37℃环境中发育成的残翅果蝇的基因组成是__________。某同学捕到一只残翅雄果蝇,为了确定其是否是由幼虫期的长翅果蝇在35℃〜37℃环境中发育成的,设计了如下实验方案:随机选取一只在正常环境温度中发育成的残翅雌果蝇与该梁蝇交配,产生的幼虫在正常环境温度中培育成子代果蝇(子代果蝇数量足够多)。
预期的实验结果及结论:
①若子代果蝇翅型____________________,则该果蝇是由幼虫期的长翅果蝇在35℃〜37℃环境中发育成的;
②若子代果蝇翅型____________________,则该果蝇不是由幼虫期的长翅果蝇在35℃〜37℃环境中发育成的。
31、仔细阅读下面提供的资料,理解其意并回答问题。
2013年1月1日起施行的《机动车驾驶证申领和使用规定》中,明确提出红绿色盲患者不能申请驾照。从遗传学角度分析,控制色盲的基因是隐性基因(用b表示),控制正常色觉的基因是显性基因(用B表示),两种基因只位于X染色体上,而Y染色体上没有。因此,人的正常色觉和红绿色盲的基因组成分别表示为:XBY(正常男性)、XBXB(正常女性)、XBXb(正常女性、携带者)、XbY(色盲男性)、XbXb(色盲女性)。由此可见,色盲是伴X隐性遗传病,男性只要他的X染色体上有b便是色盲,而女性必须两个X染色体上同时都有b才会患病。根据父母是否色盲,可以推测出子女的情况。例如:父亲为色盲,母亲基因组成和表现均正常,则他们的孩子表现全部正常,如图为遗传图:
如果一对夫妇中,父亲色觉正常,母亲为色觉正常的携带者,他们的基因组成分别为___,这对夫妇生一个色盲男孩的几率是___。该母亲产生的卵细胞可表示为____。如果母亲是色盲,那么儿子___(填“一定”或“不一定”)是色盲患者。一对夫妇中,一方为色盲,一方色觉正常,推测他们子女的色觉情况:只要是女孩都与父亲一样,只要是男孩都与母亲一样,这对夫妇的基因组合分别为____和___。通过这个实例说明性状和基因之间的关系是_________。如果一个正常女性,想判定她是事否是携带者,婚后若_____,则她一定携带者。若一女性携带者与一正常男性结婚,其女儿是否一定是携带者____
参考答案
1、B
【解析】尿的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收。肾小球的过滤作用,当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其余一切水溶性物质(如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等)都可以过滤到肾小囊的腔内,形成原尿。原尿与血浆比较,原尿中没有血细胞和大分子的蛋白质,其他成分几乎都与血浆相同。肾小管的重吸收作用,原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。综上所述,血液流经肾小球时,血浆中的一些成分被过滤到肾小囊腔而成为原尿,原尿流经肾小管时。其中一成分由肾小管重新吸收,最终形成了尿液。故选B。
2、C
【解析】3是晶状体,晶状体的凸度过大时,结果使物体形成的物像落在视网膜的前方,造成视网膜上的物像比较模糊,人就看不清远处的物体,形成近视。
3、D
【解析】
图示表示了人体新陈代谢的主要过程,在图示中①是在消化系统中食物的营养成分进入血液循环的过程,代表消化吸收过程;图示中②是肺泡与外界的气体交换,③肺泡内的气体交换过程;④是血液循环;⑦是组织细胞;⑤是血液进入肾单位,⑥肾单位形成尿液N。
【详解】
A.图示中②表示肺泡与外界的气体交换,肺泡与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的,A错误。
B.④是血液循环,是通过循环系统实现的,B错误。
C.呼吸的全过程包括:肺的通气,是肺与外界之间的气体交换;肺泡内的气体交换,是肺泡与血液之间的气体交换;气体在血液中的运输,是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程;组织里的气体交换,是血液与组织细胞之间的气体交换,共四个过程。可见氧气从外界能进入⑦组织细胞是由呼吸全过程实现的,C错误。
D.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液。图中N代表尿液,因此,若N中出现葡萄糖,则可能患有糖尿病,可能是肾小管病变即肾单位病变,D正确。
故选:D。
此题以血液循环为主线,考查了营养物质的消化和吸收、呼吸、尿的形成的等生理过程,正确识图,联系相关知识,要理解掌握。
4、D
【解析】
(1)体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。
(2)性状是由成对的基因控制的。当控制某一性状的基因都是显性或一个是显性一个是隐性时,表现为显性性状;当控制某一性状的基因都是隐性时,表现为隐性性状。
【详解】
A.遗传现象是指亲子间性状的相似性,变异是指亲子之间以及子代个体之间的差异,白毛山羊生下了黑毛山羊,这种子代个体之间的差异现象,属于变异,A正确。
B.当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方。山羊体细胞内染色体数目为30对,因此其则受精卵中染色体分别来自精子和卵细胞为60条,B正确。
CD.用A表示显性基因,a表示隐性基因,则控制显性性状白羊的基因组成是AA或Aa,控制隐性性状黑色的基因是aa。可见子代黑羊的组成是aa,成对的基因一个来自父亲,一个来自母亲,则亲代白羊都含有a基因;还知道亲代羊的毛色都是白色,所以亲代羊都有A基因。遗传图解如下:
所以图中子代白山羊的基因组成是Aa或AA,生白羊的可能性是75%,是黑毛的可能性是25%。C正确,D错误。
回答此题的关键是要明确基因和性状的关系以及性别的遗传有关知识点。
5、D
【解析】如图生命树:
由图可知:腔肠动物、扁形动物,线形动物都比环节动物出现的早,身体不分节,身体最先开始分节的是环节动物,D正确。
6、B
【解析】
植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】
牛是有性生殖,由精子与卵细胞结合形成受精卵,受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿。水蜜桃属于植物,在开花、传粉、受精结束后,雌蕊中的受精卵发育成胚,胚是新植物体的幼体。因此二者个体发育的起点都是受精卵,A正确;
一株水蜜桃属于植物,一头牛是动物,水蜜桃无系统,牛有系统,B错误;
水蜜桃的叶、牛的心脏都是由不同的组织构成的器官,C正确;
线粒体是动植物细胞共有的能量转换器,D正确。
解答此题的关键是掌握动植物的基本单位、结构层次、发育以及器官等的内容,并结合题意灵活答题。
7、B
【解析】
根据植物的结构层次、反射弧的组成、尿液的形成过程、果实和种子的形成分析解答。
【详解】
A.植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体,没有系统这一层次,A错误;
B.反射弧包括感受器、效应器、传入神经、传出神经和神经中枢五部分,神经冲动沿着感受器→传入神经→视觉中枢→传出神经→效应器传递。B正确;
C.尿液的形成是过程是:血液流经肾脏时,先经过肾小球进入肾小囊,然后再经过肾小管,因此正确顺序是:血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液。C错误。
D.在果实和种子的形成过程中,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,D错误。
故选B。
8、B
【解析】
植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁,在光学显微镜下不易看清楚,A正确;线粒体存在于细胞质中,B错误;细胞通过分裂和生长,使细胞的数目增加,体积增大,使生物体由小长大,细胞的发育是细胞生长的结果,通过细胞的分化,形成不同的组织,从而使生物体能生长发育成熟,繁殖后代,因此,生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果,C正确;细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,决定花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞中的细胞核里,D正确。
9、B
【解析】
男性的精子有两种,其染色体组成是22+X或22+Y,A错误;
正常人的染色体每一对染色体一条来自父亲,另一条来自母亲,B正确;
近亲结婚是致病基因配对的机会大,增加了患遗传病的机会,C错误;
白化病是由于染色体改变引起的疾病是遗传病,D错误。
10、B
【解析】
食物的消化和营养物质的吸收过程如下:
图示中,A、B、C、D、E分别表示消化道的口腔、咽和食道、胃、小肠和大肠;纵坐标表示食物的消化程度,据此解答。
【详解】
A.淀粉的消化始自A口腔,在小肠内被彻底分解为葡萄糖,A错误。
B.脂肪的消化在D小肠内进行,最终消化产物是甘油和脂肪酸,B正确。
C.分析题干中的图示可知,曲线甲代表的物质自口腔开始消化,在小肠内被消化完,此物质应为淀粉,C错误。
D.胆汁不含消化酶,流入D小肠能乳化脂肪,D错误。
此题考查了三大营养物质的起始消化部位:淀粉:口腔;蛋白质:胃;脂肪:小肠。
11、C
【解析】
试题分析:本题考查制作临时装片观察人的口腔上皮细胞.使用显微镜的方法.
解:A.换用其它目镜重新观察可使观察到的视野中有重叠细胞的倍数放大或缩小,不能解决重叠现象仍然不易观察,此方法不宜采取.不符合题意;
B.换用其它物镜重新观察可使观察到的视野中有重叠细胞的倍数放大或缩小,不能解决重叠现象仍然不易观察,此方法不宜采取.不符合题意;
C.移动装片,寻找合适的观察视野,找到没有重叠的细胞进行观察效果就好了.符合题意;
D.调节粗准焦螺旋可使镜筒上升或下降,寻找物像,但不能解决重叠的细胞,此方法也不宜采取.不符合题意;
故选C
考点:制作临时装片观察人的口腔上皮细胞.
12、C
【解析】
生物技术是应用生物学、化学和工程学的基本原理,利用生物体(包括微生物,动物细胞和植物细胞)或其组成部分(细胞器和酶)来生产有用物质,或为人类提供某种服务的技术。
【详解】
A.仿生是指科学家通过对动物的认真观察和研究,模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,A不符合题意。
B.杂交技术是指将两个或多个品种优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育获得新品种的方法,B不符合题意。
C.转基因技术是指利用DNA重组、转化等技术将特定的外源目的基因转移到受体生物中,并使之产生可预期的、定向的遗传改变,C符合题意。
D. 发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵的过程,从而进行大规模生产发酵产品的技术,D不符合题意。
本题的重点是生物技术的实例。
13、A
【解析】
导管具有输导作用,主要功能是运输水和无机盐。筛管是运输有机物,据此解答。
【详解】
导管的主要功能是运输水和无机盐。导管细胞的原生质体和横壁消失,纵壁增厚并木质化,是死细胞。筛管的主要功能是运输有机物质。组成筛管的细胞壁较薄,含有原生质体,细胞核消失,是活细胞。上、下细胞间的横壁上有许多小孔,称为筛孔。具有筛孔的细胞壁称为筛板。筛管细胞的原生质通过筛孔相连,成为有机物运输的通道,因此,小梅把几滴香水加到小花瓶的水中,瓶内放入几株鲜花,不久从花叶上能闻到此香水的缕缕香气,这主要和植物的导管有关,是导管的输导作用。
故选A。
考点:导管的位置和对水分和无机盐的运输。
14、D
【解析】
引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体,由于病原体的分布比较广和散播能力比较强,所以传染病具有很强的传染性,容易流行也很难治愈。天花病毒属于病原体。
抗原是指引起人体产生抗体的物质。抗原的基本能力是免疫原性和反应原性。免疫原性又称为抗原性,是指能够刺激机体形成特异抗体或致敏淋巴细胞的能力。反应原性是指能与由它刺激所产生的抗体或致敏淋巴细胞发生特异性反应。所以,天花病毒是抗原。故D符合题意。
15、B
【解析】
试题分析:体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方。故选B。
考点:染色体、DNA和基因的关系。
16、A
【解析】
【分析】排泄是将体内代谢终产物排出体外的过程。排泄的意义代不仅可以排出代谢废物,而且还可以调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞正常的生理功能。
【详解】排泄能将人体代谢终产物,如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外,A符合题意;排泄的意义代不仅可以排出代谢废物,而且还可以调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞正常的生理功能,BCD不符合题意。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握排泄的意义。
17、B
【解析】
试题分析:在显微镜中成的像是倒像的,如果发现物像位于视野的右下方,它实际上位于玻片标本的左上方,所以要移到中央,应向右下方移动.我们可以这样记忆:物像位于视野的哪个方向,就向哪个方向移动,才能移到视野的中央.
考点:本题考查的是显微镜下物像的特点,在显微镜下看到的是实物的倒像.
18、D
【解析】
激素是由内分泌腺分泌的,没有导管;外分泌腺才有导管,A错误;幼儿时期,生长激素分泌不足会患侏儒症,不是呆小症,B错误;幼年时期,甲状腺激素分泌不足会患呆小症,不是侏儒症,C错误;人体内胰岛素分泌不足时,会引发糖尿病,得了糖尿病可以注射胰岛素制剂,D正确。
19、D
【解析】试题分析:吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物,这些有毒物质首先危害人的呼吸系统,诱发各种呼吸系统疾病,甚至引起癌症,因此,个别中学生课间偷偷在厕所吸烟.对于这种现象,我的评价是花钱损健康。
考点:吸烟对人体健康的危害。
20、B
【解析】
试题分析:蜜蜂,彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存,属于合作关系;狼和羊,属于捕食关系;同一片林中的松树和水杉属于竞争关系;狗与其身体上的跳蚤没有关系。
考点:本题考查的是生物与生物之间的相互关系
21、C
【解析】
A、对溺水者先要清除他口鼻内的污物,再进行人工呼吸,A正确;
B、煤气中毒是因为空气中缺氧,一氧化碳的含量高,大量的一氧化碳和血红蛋白结合,使氧气失去了与血红蛋白结合的能力,造成人体组织缺氧,应该迅速将煤气中毒者移至空气清新的通风处,使其呼吸新鲜空气,B正确;
C、动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管,压力大,血流速度快,因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出,故应在近心端用止血带或指压法止血,C错误;
D、遇到心肌梗死患者要迅速拨打“120”,同时帮助其服药或采取胸外心脏挤压以及人工呼吸进行救助,不能搬运送往医院抢救,D正确.
故选C
点睛:出现意外、危机时,我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施,人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施.
22、B
【解析】试题分析:奔跑的时候,人的双脚会有同时离开地面的情况,但是行走时,双脚则不会同时离开,这就是二者的区别,也是竞走时判断运动员是否犯规的依据。故选B。
考点:本题考查动物运动的方式。
23、C
【解析】
植物细胞吸水和失水的原理是:当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时,细胞就失水;当周围水溶液的浓度小于细胞液浓度时,细胞就吸水。在显微镜下观察时,同学们看到视野中的物像由图1逐渐变为图1,液泡变小,说明细胞失水,所以由图1变为图1的原因是观察时滴加了盐水。
24、D
【解析】
此题考查的是保护生物多样性的知识,思考作答。
【详解】
A、保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施.乱砍滥伐森林,乱捕杀动物等这些行为都不利于生物多样性的保护,不符合题意。B、参加植树节,参加爱鸟周活动等能多植树造林,爱护了鸟类,从而保护了鸟类的栖息环境,保护了鸟类等生物的多样性,不符合题意。C、污染物排放,会污染生物的栖息环境,影响生态系统中生物的生存,因此为保护生物的多样性,我们要控制污染物的排放,不符合题意。D、野生环境是野生动植物最好的、自然的栖息场所,因此我们要尽量不要把野生动植物集中在动植物园中,应该使之自由的生活在大自然中,符合题意。故选D。
解答此题的关键是知道保护生物多样性的措施。
25、B
【解析】维生素B1能维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能.缺乏时,易得神经炎、脚气病,A错误;铁是血红蛋白的组成成分,人体缺铁会使血红蛋白的合成发生障碍,从而使人体内血红蛋白的含量过低,导致贫血。可见贫血可以多吃含铁质丰富的食物。在日常生活中,我们提倡用铁锅而不用其它材质的锅,是为了预防贫血,B正确;缺乏含钙的无机盐或维生素D易患佝偻病和骨质疏松,C错误;成年时期生长激素分泌过多会患肢端肥大症,D错误。
26、植物 动物 细胞膜 细胞质 细胞核 4液泡 细胞膜 叶绿体
【解析】
动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下:
相同点
不同点
植物细胞
都有细胞膜、细胞质和细胞核
有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞
没有细胞壁、液泡、叶绿体
观图可知:1是细胞壁、2是细胞膜、3是细胞核、4是液泡、5是叶绿体、6是细胞质,据此解答。
【详解】
(1)植物细胞和动物细胞共有的结构是:细胞膜、细胞质和细胞核;植物细胞有而动物细胞没有的结构是:细胞壁、叶绿体和大的液泡。所以A属于植物细胞,B属于动物细胞。
(2)动植物细胞所共有的 细胞膜、细胞质、细胞核。
(3)切西瓜的时候,常常会有很多的汁液流出,这些汁液是来自细胞结构的液泡。
(4)给农作物喷洒农药可以杀死害虫,但是不会杀死农作物的细胞,这是因为细胞中的细胞膜 可以将农药阻挡在细胞外。
(5)叶绿体能将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。
掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键。
27、有机物 呼吸 线粒体 b 气孔 参与了生物圈中的水循环
【解析】
图中a是光合作用,b是蒸腾作用,c是呼吸作用。
【详解】
(1)绿色植物通过a光合作用制造有机物,不仅供给植物本身需要,而且为生物圈中其他生物和人类提供食物来源。
(2)图示c过程表示植物的呼吸作用,是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解,产生二氧化碳和水,并释放能量的过程,场所是细胞中的线粒体。实质是:在氧气的参与下,分解有机物释放能量,供生物的各项生命活动利用。
(3)“植物吸收的水分”,通过根、茎、叶中的导管运送到叶肉细胞,绝大部分通过图一中的[b]蒸腾作用散失到环境中,该生理活动对环境的意义是参与了生物圈中的水循环。
(1)光合作用是指绿色植物在叶绿体里,利用光能,把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。叶是光合作用的主要器官。
(2)呼吸作用的反应式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
(3)植物吸收的绝大那分水都通过图示[b]过程从叶片以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程。
28、辐射 外骨骼 脊柱 脊椎 孢子 碘液 ②③④ ⑤
【解析】
(1)动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等。
(2)植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。
【详解】
(1)A是水螅,属于腔肠动物,身体呈辐射对称;B蝗虫,属于节肢动物中的昆虫,体表有坚韧的外骨骼;C是鲫鱼,身体内有由脊椎骨组成的①脊柱,属于脊椎动物。
(2)D是葫芦藓,用刀片切开D的孢蒴,用放大镜能观察到其中的孢子;E是酵母菌,观察E时,用碘液染色后,就能看到细胞核。
(3)A水螅、B蝗虫、C鲫鱼都属于动物,细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;
D葫芦藓属于植物,细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体;
E是酵母菌是真菌,细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡。
故图中生物都有的细胞结构是②细胞膜、③细胞质、④细胞核;与其他四种生物相比,D葫芦藓特有的细胞结构是⑤叶绿体。
本题主要考查动、植物细胞结构的相同点和不同点,动物的分类。掌握各类动植物的主要特征是解题的关键。
29、7左心室 房室瓣 吸气 肺和胸廓 不能 12肝脏 15小肠
【解析】
人的心脏是血液循环的动力器官,由左心房、右心房、左心室、右心室四个腔,其中左心房接收肺静脉注入的血液,右心房接收上下腔静脉注入的血液;左心室收缩将血液射入主动脉,经各级动脉流向全身各处的组织细胞,路径较长;右心室收缩将血液射入肺动脉,流经肺,路径较短。心房和心室之间有瓣膜,称为房室瓣,朝向心室开,保证了血液只能从心房流向心室。吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动。神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。胆汁是肝脏分泌的消化液,胆汁中不含消化酶,可以把脂肪乳化成脂肪微粒,利用脂肪的消化,胆汁可以暂时储存在胆囊内,流入小肠乳化脂肪。小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰腺分泌的胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收进,因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
【详解】
(1)人的心脏是血液循环的动力器官,由左心房、右心房、左心室、右心室四个腔,其中左心房接收肺静脉注入的血液,右心房接收上下腔静脉注入的血液;左心室收缩将血液射入主动脉,经各级动脉流向全身各处的组织细胞,路径较长;右心室收缩将血液射入肺动脉,流经肺,路径较短。因此,心室壁较心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚。所以,统计资料表明,心血管疾病已成为对人类健康和安全威胁最大一类疾病,观察图甲时,圆圆同学发现,在心脏的四个腔中,壁最厚且内流动脉血的是[7]左心室。
(2)心房和心室之间有瓣膜,称为房室瓣,朝向心室开,保证了血液只能从心房流向心室。因此,小宇同学认真观察图甲后发现,在正常情况下,心室收缩血液由心室流向动脉,而不会倒流向心房,其原因是心室与心房之间有房室瓣。
(3)吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动。因此,小明同学认真分析图乙后得出的结论是,该图模拟的是呼吸运动的吸气过程,图中的[9]和[10]分别模拟的结构是肺和胸廓。
(4)反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经被破坏,即使有适宜的刺激人体也不会作出反应,即不能运动,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。但是感受器产生的神经冲动能通过传入神经传到神经中枢,在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成感觉。因此,在图丁中,若B处损伤,其它部位正常,刺激E时,病人有感觉,不能缩手。
(5)脂肪的消化在小肠里进行,小肠里有胆汁、胰液和肠液等多种消化液,胆汁中不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,能促进脂肪的消化。小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收进,因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。因此,在丙图中,能将脂肪乳化成脂肪微粒的液体是由结构[12]肝脏分泌后储存在结构[13]胆囊中,由于图中的结构[15]小肠有多种消化液汇集在这里,因此该结构是消化食物的主要场所。
本题考查心脏的结构和功能,肺通气的概念,反射弧的结构,食物的消化,解题的关键是结合图,理解心脏的结构特点,呼吸运动的原理,反射弧的结构和食物的消化。
30、4 X 温度 长翅 RR或Rr 25% RR ①Rr ②rr
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