2024-2025学年广东梅州兴宁四矿中学初三5月教学测评生物试题含解析.doc

2024-2025学年广东梅州兴宁四矿中学初三5月教学测评生物试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、如图为人体体细胞中一对基因位于一对染色体上的示意图．对图解的叙述不正确的是（　　）

A．染色体上的基因B表示显性基因
B．如果B来自父方，则b来自母方
C．基因b控制的性状不能在后代表现，也不能遗传
D．基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状
2、图中可以看到根瘤菌和豆科植物生长在一起形成的根瘤，根瘤菌的生活方式及其对豆科植物的影响是（　 　）

A．寄生，破坏豆科植物的根系 B．寄生，为豆科植物提供含氮物质
C．腐生，为豆科植物提供水和无机盐 D．共生，为豆科植物提供含氮物质
3、某生物兴趣小组为探究食品腐败的原因，设计了如下实验：取两个规格相同的烧瓶，同时灌入等量的肉汤，煮沸降温后进行持续观察。装置如右图所示。预测实验的结果，可能性最大的是（ ）

A．乙腐败时甲没有腐败 B．甲腐败时乙没有腐败
C．甲乙会同时腐败 D．甲乙永不腐败
4、下列不属于生物相对性状的是(　　)
A．玉米的甜性和非甜性
B．花生仁的椭圆形与紫红色
C．绵羊的黑毛与白毛
D．人的直发与卷发
5、下列预防传染病传播的宣传图画中，不是艾滋病传播途径的是（　　）
A． B． C． D．
6、如图表示A、B两种不同状况下X物质的相对值，据图判断下列不符合题意的是(　　)

A．若A为吸入气体，B为呼出气体，则X可表示二氧化碳
B．若A为静脉血，B为动脉血，则X可表示氧气
C．若A为某健康人血浆，B为此人原尿，则X可表示蛋白质
D．若A为某健康人在平原地区，B为此人进入高原初期，则X可表示血液中的红细胞
7、人体的四种基本组织中，具有接受、整合、传递信息功能的是（　　）
A．神经组织 B．肌肉组织 C．上皮组织 D．结缔组织
8、一个生态系统的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如图所示下列说法正确的是（　　）

A．若乙被大量捕杀，则短时间内丙的数量会增加
B．丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源
C．甲和乙是消费者，丁是分解者
D．若该生态系统被有毒物质污染了，则体内有毒物质积累最多的是丙
9、下列生态系统中，被称为“地球之肾”之称的是（ ）
A．海洋生态系统 B．森林生态系统 C．草原生态系统 D．湿地生态系统
10、调查是科学探究常用的方法之一。下列属于调查工作的是
A、人口调查 B、观察蜘蛛结网
C、养的鸟和狗 D、水和空气
11、（2012济南，22）关于血液各种成分及功能的叙述不正确的是 （ ）
A．血浆有运输营养物质和代谢废物的功能
B．血小板有止血和加速凝血的作用
C．红细胞有运载血红蛋白的功能
D．白细胞有防御疾病的作用
12、下列各组水生动物中，共同特征最多的是（　　）
A．鲢鱼和海豚 B．蚯蚓和青蛙 C．海蜇和珊瑚虫 D．河蚌和海豹
13、下面有关激素的叙述，不正确的是（）
A．激素可以代替神经系统对各项生理活动进行调节
B．激素对人体的新陈代谢、生长、发育和生殖等生理活动起调节作用
C．激素在血液中含量极少，但作用很大
D．激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质
14、下列动物行为中，属于学习行为的是（　　）
A．老马识途 B．小鸟育雏 C．蚕食桑叶 D．婴儿吮吸
15、下列属于社会行为的是
A．草原上大批食草动物 B．工蜂喂养蜂王和幼虫
C．在山洞中居住的蝙蝠群 D．爆发蝗灾时的蝗虫群
16、艳丽妖娆的海葵，伸缩蠕动的蚯蚓，缓缓爬行的蜗牛，轻巧机灵的蜻蜓，这些动物都属于无脊椎动物。下列关于动物类群及其特征的描述中，错误的是（　　）
A．海葵—腔肠动物—有口无肛门，身体左右对称
B．蚯蚓——环节动物—身体由许多相似的环状体节构成
C．蜗牛——软体动物身体柔软，外面有贝壳
D．蜻蜓——节肢动物—足和触角均分节，体表有外骨骼
17、在使用显微镜观察过程中，若对光时视野黑暗，不能通过调节下列哪个结构来获得白亮的视野？（ ）
A．反光镜 B．遮光器 C．目镜 D．转换器
18、用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是（　　）
A．抗病毒药物选择使有耐药变异的H7N9病毒保留下来
B．青霉素的效果越来越差是病原体对青霉素选择的结果
C．长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长
D．北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了定向的白色变异
19、如图是关于人体免疫的图解，请仔细观察分析。下列说法不正确的是（　　）

A．甲是黏膜，黏膜上的纤毛能清扫病菌 B．乙是杀菌物质，能破坏病菌的细胞壁
C．甲是保护人体的第一道防线 D．乙是保护人体的第二道防线
20、科技人员助力“精准扶贫”，指导农户养殖彩色桑蚕。蚕大量食用桑叶的阶段是（　　）
A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
21、小华在校园的池塘边采集了标本甲蜻蜒和标本乙睡莲叶，带到实验室，利用显微镜、解剖刀等工具进行一些实验．请回答下列问题：在显微镜对光时，小华发现视野太暗，他应如何操作________．在观察睡莲叶肉细胞时，小华为了能清楚的找到叶绿体，改用高倍镜进行观察．下列关于使用高倍镜的操作，正确的是________．
A．直接用高倍镜对光、观察
B．用低倍镜对光后，改用高倍镜观察
C．在低倍镜下找到观察目标后，改用高倍镜观察，并调节粗准焦螺旋使物像清晰
D．在低倍镜下找到观察目标后，改用高倍镜观察，并调节细准焦螺旋使物像清晰在低倍镜下发现观察目标在视野的左上方，若要改用高倍镜观察，小华首先应将载玻片往哪个方向移动________．
A．右上方    B．左上方    C．右下方    D．左下方小华在观察叶绿体时，用的目镜的放大倍数为12.5×，物镜的放大倍数为40×，问此时显微镜的放大倍数为________．样本乙和样本甲相比，在个体结构层次上少了哪个层次________．
A．细胞    B．组织    C．器官    D．系统．
22、“千里大别山美景在罗田”，罗田位于大别山南麓，大别山主峰雄居境内，这里森林茂密，自然环境优美，是首批命名的全国板栗之乡。罗田板栗，以其果大质优而闻名于世，据科学实验证实，栗子的营养丰富，其中含糖和淀粉高达70.1%．以前该县农民种植板栗主要施用自然肥，有的没有施肥习惯，结果板栗空苞率高。如图是板栗发芽、开花、果实图，请结合所学知识，完成以下问题：
板栗坚硬的壳是由子房壁发育而成的，所以图三中一颗板栗就是植物器官中的______，图一中板栗幼苗的根是由其中的______发育而来。板栗播种适期在3月中、下旬（春分前后），地温上升到一定程度时进行，这是因为种子的萌发需要______。根据图二中板栗的花可以看出，板栗传粉的媒介主要是______。有时为提高产量，种植户会将板栗枝条环割，主要是切断韧皮部的______，阻止有机物向下运输。根据资料分析，为了解决空苞问题，我们可以采取在板栗开花季节多施______肥（选填“氮肥”、“磷肥”或“钾肥”）。
参考答案
1、C
【解析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。
【详解】
A、隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示，因此染色体上的基因B表示显性基因，故A正确；
B、在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中；在形成受精卵的过程中，受精卵中的一对染色体一条来自父方，一条来自母方，因此如果B来自父方，则b来自母方，故B正确；
C、基因b是隐性基因，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性B、一个是隐性时b，只有显性基因B控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时b，隐性基因b控制的性状才会表现出来，隐性基因会遗传给下一代，故C错误；
D、当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，因此，组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状，故D正确。
本题主要考查基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系及基因在亲子代之间的传递。
2、D
【解析】
共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生。
【详解】
根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为植物固定空气中的氮气，转变为植物能够吸收的含氮物质，能增加土壤中氮的含量，被植物利用；而豆科植物则为根瘤菌提供有机物，二者互惠互利，共同生活，是共生关系。
故选D。
考点：细菌在自然界中的作用及其与人类的关系。
3、B
【解析】
试题分析：空气中的微生物能从直玻璃管飘落到甲试管的肉汤中，而不能从弯曲的玻璃管进入到乙试管的肉汤中，所以甲试管中的肉汤腐败，乙试管中的肉汤仍然新鲜。
考点：检测不同环境中的细菌和真菌。
4、B
【解析】
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
【详解】
A、C、D，是同一性状的不同表现形式，因此属于相对性状，A、C、D不符合题意。
B．花生仁的椭圆形与紫红色是两种性状，因此不是相对性状，B符合题意。
考查生物的性状和相对性状的概念。
5、A
【解析】
艾滋病传播途径有三个方面，第一个是性传播，第二个是血液途径，第三个是母婴传播。
【详解】
HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：B性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、D静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、C母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是交谈、A蚊子叮咬、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。
故选A。
6、C
【解析】
考点：呼气和吸气。
分析：
（1）人体呼出与吸入的气体成分如表：
气体成分
吸入气体（%）
呼出气体（%）
氮气
78
78
氧气
21
16
二氧化碳
0.03
4
水
0.07
1.1
其他气体
0.9
0.9
（2）动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红。
（3）尿的形成经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用。血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
（4）高原地区同平原地区相比，空气中氧的含量比较少，在这种环境下体内血液中红细胞的含量会增加，从而增加了血红蛋白的含量，提高了血液输送氧气的能力，以满足人体对氧气的需要。
解答：
A，据分析可见：呼出气体中二氧化碳的含量比吸入的空气的要多，A正确；
B、动脉血是含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是含氧气较少，颜色暗红的血液。所以若A为静脉血，B为动脉血，则X可表示氧气，B正确；
C、血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿与血浆相比，不含大分子的蛋白质，C错误；
D、平原上的人到了高原地区，身体会做相应的调节，血液中的红细胞数量的含量会增加，这样，参与运输氧的红细胞的数量增多，可以运输更多的氧，来满足人体对氧气的需要。D正确。
故选C
7、A
【解析】
人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能，据此解答即可。
【详解】
A、神经组织主要有神经细胞构成，具有接受、整合、传递信息功能，A符合题意。
B、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等，B不符合题意。
C、上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等，C不符合题意。
D、结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用，D不符合题意。
故选：A
人体的主要组织以及功能是重点，要好好掌握，识记时最好结合图形，会取得不错的效果。
8、B
【解析】
太阳能是所有生物生命活动的能量来源。在生态系统中，能量是沿着食物链单向流动的。能量在沿食物链各个环节的传递过程中逐级递减。这样，越往食物链的后端，生物体的数量越少，储存的能量也越少，就形成了金字塔形的生物体数量与能量的关系。由图可知，该食物链可表示为丙→甲→乙→丁。
【详解】
A．由食物链丙→甲→乙→丁可以看出，若乙被大量捕杀，则甲大量繁殖，短时间内丙的数量会减少，A错误。
B．生态系统中生物所需的能量来源于植物进行光合作用所固定的太阳能，由分析可知丙是绿色植物。故丙固定的太阳能是食物链中各种生物的能量来源的说法正确，B正确。
C．食物链表示的是生产者和消费者之间的食物联系，生产者主要指绿色植物，它能利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能变成化学能贮存在有机物中，这些有机物不仅为生产者自身提供了营养物质和能量，而且也为生态系统中的其他生物提供了营养物质和能量。消费者包括各种动物，有以植物为食的草食性动物，以动物为食的肉食性动物以及既能以植物为食也能以动物为食的杂食性动物。食物链不包括分解者，即不包括营腐生生活的细菌和真菌。故甲和乙是消费者，丁是分解者的说法错误，C错误。
D．若该生态系统被有毒物质污染了，则体内有毒物质积累最多的是食物链末端的最高级消费者：丁，D错误。
解题的关键是熟练掌握生态系统有关知识。
9、D
【解析】
地球上最大的生态系统是生物圈，它包括地球上全部的生物及其环境。生态系统有自然生态系统和人工生态系统两类，前者包括森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、海洋生态系统和淡水生态系统；后者包括农田生态系统和城市生态系统。
【详解】
海洋生态系统 由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统，A错误。森林生态系统有“绿色水库”之称，具有涵养水源，保持水土的作用，B错误；草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少，C错误；湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”，D正确。
生态系统的特点决定了生态系统的功能。
10、A
【解析】
试题分析：为了达到设想的目的，制定某一计划，全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，称为调查法。人口调查属于调查法。
考点：调查的基本方法
11、C
【解析】血红蛋白是红细胞中一种含铁的蛋白质，红细胞具有运输氧气的功能。
12、C
【解析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近，据此解答。
【详解】
鲢鱼属于鱼纲，海豚属于哺乳纲，二者同属于脊椎动物门，A错误；蚯蚓属于环节动物门，青蛙属于两栖动物门，B正确；海蜇属于腔肠动物门钵水母纲，是生活在海中的一种腔肠软体动物，珊瑚虫属于腔肠动物门珊瑚纲，共同特征最多，C正确；河蚌属于软体动物门，海豹用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳纲，二者同属于脊椎动物门，D错误。
解答此类题目的关键是理解生物分类等级的特点。
13、A
【解析】
激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质，含量极少，作用很大；激素调节和神经调节共同维持人体的各项生理活动。
【详解】
激素调节和神经调节是相辅相承的两个方面，激素的分泌受神经系统的调控，激素反过来又影响神经调节，二者不可替代，A错误；激素对身体的特殊作用表现在调节人体的新陈代谢、生长、发育和生殖等生理活动，B正确；激素发挥作用要通过体液（如血液）的传送到达靶细胞，而且激素在血液中含量极少，但是作用很大，一旦缺少，就会引起相应的症状，C正确；激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，是对身体有特殊作用的化学物质，D正确。
掌握激素的概念以及激素调节和神经调节的关系即能正确答题。
14、A
【解析】
（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
老马识途是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，A符合题意；小鸟育雏、蚕食桑叶、婴儿吮吸都是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，BCD不符合题意。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
15、B
【解析】
此题考查的是社会行为概念，社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，据此解答。
【详解】
社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
A、草原上生活着大批食草动物，没有体现生物的社会行为的特点，不属于社会行为，故A错误；
B、蜜蜂群体内有蜂王、雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，蜂王由工蜂喂养，体现了蜜蜂之间有明确的分工因此属于社会行为，故B正确；
C D、在山洞中居住的蝙蝠群，爆发蝗灾时的蝗虫群，没有体现生物的社会行为的特点，故C D错误。
本题主要考查社会行为的特征和意义。理解掌握社会行为的特征和意义是解答此题的关键。
16、A
【解析】
（1）腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，如海蜇、海葵、水螅。
（2）环节动物：身体由许多彼此相似的环状体节构成，可以使动物的运动更为灵活，称为环节动物。
（3）软体动物：它们身体柔软，具外套膜，一般身体外面有贝壳，如花蛤、河蚌。
（4）节肢动物除昆虫外，还包括甲壳类（如虾、蟹）、多足类（如蜈蚣）等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
【详解】
A．海葵属于腔肠动物，结构简单，身体辐射对称，体内有消化腔，有口无肛门，故A错误。
B．蚯蚓属于环节动物，身体由许多彼此相似的环状体节构成，可以使动物的运动更为灵活。故B正确。
C．蜗牛属于软体动物，身体柔软，身体外面有贝壳，故C正确。
D．蜻蜓属于节肢动物，足和触角均分节，体表有外骨骼，故D正确。
故选：A。
解答此类题目的关键是明确各种动物的特征。
17、C
【解析】
对光后看不到白亮的视野，有两种情况，一种是对光不正确；另一种是物镜镜头没有正对通光孔，若物镜没有对准通光孔，转动转换器使低倍物镜对准通光孔即可；若是对光不正确，主要调节遮光器和反光镜，有时还需要更换低倍物镜．
【详解】
反光镜有平面镜和凹面镜，凹面镜能使光线汇聚，视野变亮，故该选项不符合题意；遮光器上有大小不同的光圈，大光圈通过的光线多视野亮，故该选项不符合题意；转动目镜，目镜的放大倍数不变，不能改变视野亮度，故该选项符合题意；转动转换器能使物镜对准通光孔，还能更换放大倍数不同的物镜，换用低倍镜视野变亮，故该选项不符合题意，故选C。
理解显微镜视野亮度的调节．能改变视野光线强弱的结构有反光镜、遮光器和物镜。
18、A
【解析】
抗病毒药物刚被使用的时候，能够杀死大多数的H7N9病毒．但少数H7N9病毒由于变异而具有抗药性，不能被抗病毒药物杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代。因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗病毒药物的长期选择，使得有的H7N9病毒已不再受其影响了。可见，H7N9病毒出现的变异是抗病毒药物选择使有耐药变异的H7N9病毒留下来，A正确；病原体的抗药性存在着变异．有的抗药性强，有的抗药性弱．使用青霉素时，把抗药性弱的病原体杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的病原体活下来，这叫适者生存．活下来的抗药性强的病原体，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用青霉素时，又把抗药性弱的病原体杀死，抗药性强的病原体活下来．这样经过若干代的反复选择．最终活下来的病原体大多是抗药性强的病原体．在使用同等剂量的青霉素时，就不能起到很好的抑制杀菌作用，导致青霉素的治疗效果越来越差．因此青霉素的效果越来越差是青霉素对病原体进行选择的结果，B错误；长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，可以使颈和前肢都变得很长，这种变异是环境改变引起的，遗传物质没有发生改变，所以不能遗传。因此长颈鹿的颈和前肢都变得很长是自然选择的结果，C错误；变异是不定向的，自然选择是定向的；D错误。
19、B
【解析】
甲图表示黏膜纤毛的对病原体的清扫作用；乙图表示体液中的吞噬细胞吞噬病菌。
甲图所示黏膜上的纤毛能清扫病菌，A正确；乙图所示吞噬细胞的吞噬作用，而不是杀菌物质能破坏病菌的细胞壁，B错误；甲图所示粘膜上的纤毛是保护人体的第一道防线，C正确；乙图所示吞噬细胞是保护人体的第二道防线，D正确。
20、B
【解析】
家蚕的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态。下图为家蚕的完全变态发育过程。

【详解】
昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。家蚕的发育属于完全变态发育，吃桑叶的“蚕宝宝”，是幼虫期。成虫有2对翅，蛹不食不动。
故选：B。
解析此类题目的关键是理解完全变态的发育特点。
21、调节光圈和反光镜 D B 500倍 D
【解析】
（1）调节光圈和反光镜改变视野的明暗。
（2）在显微镜的结构中，细准焦螺旋的作用除了可以较小范围的升降镜筒以外，还有一个重要的作用就是调出更清晰地物像。
（3）显微镜下观察到的物像是实物的倒像。
（4）显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。
（5）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】
（1）在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈。当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜。所以在显微镜对光时，如果所看到的视野较暗，应选择大光圈和凹面镜。即应该调节光圈和反光镜。
（2）使用显微镜观察睡莲叶肉细胞时，先用低倍镜找到观察目标后，改用高倍镜观察，并调节细准焦螺旋使物像清晰。
（3）由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像，不但上下倒，左右也倒，所以如果物像不再视野的中央，要想把物像移到视野的中央，应把装片朝着物像相同的方向移动。即：物像在视野的左上方，应把玻片向着左上方移动才能到达视野的中央。
（4）显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，所以显微镜的放大倍数=12.5×40=500倍。
（5）标本甲蜻蜒属于动物；标本乙睡莲叶属于植物，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。可见，样本乙和样本甲相比，在个体结构层次上少了系统这个结构层次。
要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧，有些看上去很复杂的问题，如果我们经常操作使用显微镜的话，就会变得十分容易了。
22、种子 胚根 适宜的温度 昆虫 筛管 磷
【解析】
传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位，子叶或胚乳为植物体发育提供营养。种子萌发的外界条件为：适宜的温度、充足的空气和一定的水分。筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。传粉的方式有自花传粉和异花传粉两种。 植物的生长需要多种无机盐。需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。
【详解】
（1）传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位，子叶或胚乳为植物体发育提供营养。因此，板栗坚硬的壳是由子房壁发育而成的，所以板栗是果实，里面一颗板栗就是植物器官中的种子。种子的主要结构是胚，胚在发育过程中，胚根最先突破种皮发育成根。
（2）种子萌发的外界条件为：适宜的温度、充足的空气和一定的水分。所以，板栗播种适期在3月中、下旬（春分前后），地温上升到一定程度时进行，这是因为种子的萌发需要适宜的温度。
（3）两性花的雄蕊花药里的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程，叫做自花传粉；雄蕊花药里的花粉，经过外力（风力，水力，昆虫或人的活动）把花粉通过不同途径传播到雌蕊的花柱上的过程叫异花传粉。因此，板栗的花具有鲜艳的颜色和芳香的气味，会吸引昆虫前来传粉。筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道，主要位于韧皮部内，因此将板栗枝条环割，主要是切断韧皮部的筛管，阻止有机物向下运输。
（4）植物的生长需要多种无机盐。需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。磷肥能够促进开花结果，所以为了解决空苞问题，我们可以采取在板栗开花季节多施磷肥。
掌握种子萌发的外界条件、种子的萌发过程，传粉的方式，果实和种子的形成过程，及氮、磷、钾无机盐对植物生长的作用是解题的关键。