2024-2025学年辽宁省丹东市第18中学中考考前模拟考试生物试题理试题含解析.doc

2024-2025学年辽宁省丹东市第18中学中考考前模拟考试生物试题理试题
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

1、如图为肾单位模式图，下列说法不正确的是（　　）

A．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，由②③④组成
B．血液通过③后，尿素减少，血液变成静脉血
C．④把全部葡萄糖，大部分水和部分无机盐重新吸收进入①
D．③是由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成的血管球，②中为原尿
2、下列叙述符合生命起源过程的是(　　)
A．高温、紫外线、雷电等条件下，水蒸气、氢气、甲烷等气体合成了原始生命
B．各种各样的有机物在原始海洋中逐渐形成了原始生命
C．海洋是生命的摇篮，原始生命不断从海洋中形成
D．原始大气中的水蒸气、氨、甲烷等汇入原始海洋内，逐渐形成了原始生命
3、下图为染色体、DNA 和基因关系的示意图，下列叙述正确的是

A．①是 DNA，包含一个基因
B．③是染色体，由②和基因组成
C．基因是含有遗传信息的①的片段
D．生物性状是由③控制的
4、已知有耳垂和无耳垂是一对相对性状，分别由D和d控制．一对夫妇的基因都是Dd，那么，他们子女的基因可能是（）
A．DD、Dd B．DD、dd C．DD、Dd、dd D．DD
5、某人由于偏食，上皮组织发生角质化，皮肤粗糙，同时皮下血管出血，这是因为体内缺乏 ( )
①维生素A ②维生素B ③维生素C ④维生素D
A．①④ B．②③ C．③④ D．①③
6、下列关于人体免疫功能的叙述，不正确的是（ ）
A．人体有与生俱来的免疫力 B．吞噬细胞构成了保卫人体的第一道防线
C．淋巴细胞产生的抗体具有特异性 D．我国儿童都享有计划免疫权利
7、卵细胞产生的部位是（ ）
A．子宫 B．输卵管 C．阴道 D．卵巢
8、如图为人体内某结构中的血流情况模式图，A，C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述错误的是（　　）

A．若B为小肠，与A相比，C中的氧气含量减少
B．若A、C都流动脉血，则B代表的可能是肾小球
C．若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜
D．若A为动脉血，C为静脉血，则B为肺泡周围的毛细血管
9、科学家把人的生长激素基因导入大肠杆菌，获得了能够生产生长激素的“工程菌”。下列相关叙述不正确的是
A．“工程菌”获得利用了转基因技术
B．“工程菌”生产生长激素这种变异不能遗传给后代
C．“工程菌”生产的生长激素能够调节人体的生长发育
D．人的生长激素基因在细菌细胞内得到了成功表达，说明基因控制性状
10、在维持生物圈的碳－氧平衡中，起重要作用的是 （ ）
A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸腾作用 D．分解作用
11、微生物与人类关系非常密切，下列事例对人类不利的是
A．青霉菌产生青霉素 B．甲烷细菌产生沼气
C．痢疾杆菌生活在人的肠道中 D．醋酸菌用于酿醋
12、凝练的谚语不仅朗朗上口，更是意味深长．下列谚语与其蕴含的生物学知识，不匹配的是（ ）
A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”-捕食关系
B．“近朱者赤，近墨者黑”-适应环境
C．“顺我者昌，逆我者亡”-自然选择
D．“无心插柳，柳绿成荫”-压条
13、医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量，这一能量转换作用是在病人细胞中的（ ）完成的。
A．细胞核 B．线粒体 C．染色体 D．叶绿体
14、18世纪，长期在海上航行的水手生活很艰苦，他们的饮食很单调.每天只有饼干和咸肉。后来许多船员患有坏血病，原因是他们体内缺乏
A．维生素A B．维生素B
C．维生素C D．维生素D
15、下列有关鱼类呼吸的叙述，不正确的是
A．鳃的主要部分是鳃丝 B．水从鱼口流入，从鳃盖后缘流出
C．鳃丝密布毛细血管 D．从鳃盖后缘流出的水，氧含量增加
16、制作人体口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（　　）
A．碘液、生理盐水、清水 B．凉开水、生理盐水、碘液
C．碘液、清水、生理盐水 D．凉开水、清水、碘液
17、土壤中的水分被植物的根吸收后，要通过如图哪一种组织向上运输？（　　）
A． B． C． D．
18、如图是四种生物的结构示意图，有关叙述错误的是（　　）

A．①无细胞结构，不能独立生活
B．②无成形的细胞核，能独立生活
C．③的菌体由菌丝构成，它是原核生物
D．④通过表膜摄入氧，排出二氧化碳
19、下列反射活动中，属于简单反射的是（　　）
A．鹦鹉学舌 B．膝跳反射 C．望梅止渴 D．惊弓之鸟
20、下列各项中，并非属于制作临时装片必不可少的步骤是（ ）
A．对生物材料进行染色 B．撕取或挑取生物材料
C．放好材料后盖上盖玻片 D．在载玻片中央放上生物材料
21、苍蝇喜欢在人畜的粪尿以及动物尸体等处觅食，极易携带大量病原体，如痢疾杆菌、乙肝病毒、蛔虫卵等，从而危害人类。但是苍蝇也有许多益处：
①上世纪 80 年代我国科学家培育出一种新品种——工程蝇,可以人工养殖。试验证明，工程蝇蛆不仅是一种优质动物蛋白源，而且可开发成医药、生化制剂等。
②神舟九号飞船座舱内的一种小型气体分析仪是根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能仿制而成的。
③ 研究发现，苍蝇体内能够产生两种免疫球蛋白来抵抗病菌，它们是 BF64 球蛋白和 BD2 球蛋白。这两种免疫球蛋白能把病菌完全彻底地消灭干净。因此苍蝇的抗病力极强， 不易得病。美国科学家试图将这两种免疫球蛋白的基因转移到哺乳动物的乳房中，以生产出“抗菌奶”。
请回答下列问题：大力消灭苍蝇、蚊子，从预防传染病的角度看，是为了_____
A．控制传染源 B．保护易感者C．切断传播途径 D．搞好环境卫生
患过乙肝的人，体内会产生一种抗乙肝病毒的蛋白质，这种特殊蛋白质叫做_____。苍蝇的发育包括卵、幼虫、_____和成虫四个时期，属于完全变态发育过程。工程蝇蛆是其中的哪一个_____。科学家将免疫球蛋白的基因转移到哺乳动物的乳房中，以生产出“抗菌奶”。这是利 用了_____技术。科学家模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生。以下各项不属于仿生的是_____。
A．雷达 B．抗菌奶 C．北京鸟巢 D．悉尼歌剧院
22、阅读材料回答下列各题
材料一：春季温度上升，微生物繁殖较快，病毒病菌传播的较快，易发的呼嗄道传染病有流感、风疹、水痘、手足口病等，这些传染病主要是通过患者的唾液或飞沫等传播的。
材料二：市卫生局目前正有针对性地开展四项预防措施：
①督促全市学校、托幼机构加强对教室、宿舍、餐厅、图书馆（阅览室）等学生及幼儿聚集场所的卫生清理和通风换气，确保各项消毒措施落实到位。
②大力宣传和倡导“加强体育锻炼，增强全民体质“。
③建议大家注意御寒保暖，规律作息，饮食保健，增强抵抗力。
④发现患者和疑似患者及时隔离治疗。
⑤有针对性地进行预防注射，减少相关疾病的发生。
材料三：如图1-A～D四图是人体免疫的三道防线示意图，人体能够依靠自身免疲系统进行自身健康的防御和保护。
引起麻疹、手足口病等疾病的病原体不具备细胞结构，其结构简单，由蛋白质外壳和______组成。根据传染病流行的三个基本环节判断，患者的唾液或飞沫属于______。材料二中预防传染病的措施中属于切断传播途径的是______（填数字）。材料三的图示中______（填字母）能够抵御H7N9型禽流感病毒等各种病原体属于非特异性免疫。计划免疫是预防传染病的最佳措施图中______（填字母）即属于该免疫类型。某同学注射了流行性感冒疫苗却无法预防手足口病原因是______。疫苗可刺激人体产生抗体并在体内存留一段时间。如图2为某同学注射乙肝疫苗后体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，其中最为正确的是______。
参考答案
1、B
【解析】
图示为肾单位的结构以及尿的形成过程模式图。其中，①是肾小管外的毛细血管，②是肾小囊，③是肾小球，④是肾小管，尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。
【详解】
肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，肾单位由②是肾小囊，③是肾小球，④是肾小管组成的，A正确。图中③是肾小球，当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿，血液中的氧气和二氧化碳没有发生变化，还是动脉血，B错误。图中④是肾小管，原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在①肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液，C正确。③是肾小球，由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成的血管球，②肾小囊中液体为原尿，D正确。
掌握肾脏的结构和尿的形成过程是解题的关键。
2、B
【解析】
高温、紫外线、雷电等条件下，水蒸气、氢气、甲烷等气体合成了一些有机小分子物质物，并没有原始生命，A错误；原始海洋是生命诞生的摇篮，各种各样的有机物在原始海洋中逐渐形成了原始生命，B正确；原始海洋中，有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，最终产生了原始生命，C错误；原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气。水是原始大气的主要成分，经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物等汇入原始海洋内，D错误。
3、C
【解析】
遗传物质在细胞中的结构层次（由小到大）：基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞。③染色体是由①DNA和②蛋白质两部分组成。
【详解】
图中，①是DNA，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，一个DNA分子上包含有多个基因，故A错误。③是染色体，由②蛋白质和①DNA组成，故B错误。基因是①DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，故C正确。基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，因此遗传性状是由基因控制的，故D错误。故选C。
解答此题的关键是知道染色体、DNA和基因的关系。
4、C
【解析】
生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因。
【详解】
一对夫妇的基因都是Dd，遗传图解如图：
，
从遗传图解看出，他们子女的基因可能是DD、Dd、dd，C正确。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。
5、D
【解析】
合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物，每天要一日三餐，按时进餐，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3，缺乏某些营养素会引起营养缺乏病，据此解答。
【详解】
维生素的种类很多，对人体的作用很大。维生素A的作用是促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏时人体会患夜盲症，皮肤粗糙等症状；维生素C的作用是维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力，缺乏时会患坏血病，皮下、牙龈出血等。根据题中的叙述可以判断他体内缺乏维生素A和维生素C，D正确。
关键是掌握维生素A和维生素C的作用以及缺乏症。
6、B
【解析】
人体的免疫功能指的是：防御、自我稳定、免疫监视。防御是指抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康。
【详解】
A．人体的免疫功能指的是：防御、自我稳定、免疫监视。防御是指抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康，是人体有与生俱来的免疫力，A正确。
B．体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，B错误。
C．注射进入人体的疫苗作为抗原，当抗原进入人体后，受到刺激的淋巴细胞产生抵抗这种抗原的抗体，具有特异性，C正确。
D．计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学免疫的程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，叫计划免疫。我国儿童都享有计划免疫权利，D正确。
故选：B。
解答此类题目的关键是理解免疫的功能及作用。
7、D
【解析】女性内生殖器包括阴道、子宫、输卵管及卵巢。其中，卵巢能产生卵细胞和分泌雌性激素，输卵管是输送卵细胞和受精的场所，子宫是胚胎和胎儿发育的场所。
8、D
【解析】
（1）小肠是消化和吸收的主要场所；（2）入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血；（3）心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣；（4）体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。
【详解】
若B表示小肠，经过小肠后的血液含氧量减少，养料增多，A正确；若C都流动脉血，则B代表的可能是肾小球，B正确；心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉。所以，心脏中的血液流动的方向是：心房→心室→动脉。所以若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B为心脏，心脏中有防止血液倒流的瓣膜，C正确；若A为动脉血，C为静脉血，则B为组织细胞内的毛细血管，D错误。
解题的关键是掌握血液循环路线。
9、B
【解析】
此题考查的是转基因技术，生长激素的功能，基因与性状的关系。
【详解】
A、把人的生长激素基因，导入到大肠杆菌的基因组中，这种技术就是转基因技术。
B、“工程菌”中含有人的生长激素基因，其遗传物质发生了改变，这种变异属于可遗传变异，能够遗传给后代，故B错误。
C、生长激素能够促进人体的生长发育，因此由“工程菌”生产的生长激素能够调节人体的生长发育。
D、“工程菌”中含有人的生长激素基因，因而能够表达产生生长激素，由此可知，基因能够控制性状。

解答此题的关键是知道转基因技术的相关知识。
10、B
【解析】
试题分析：植物体内的水分以气体状态通过叶片的气孔从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物体吸收空气中的氧，将体内的有机物分解为二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来的过程叫做呼吸作用；土壤中的水以及溶解于水中的无机盐进入植物体内的过程叫做吸收作用；绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡．
考点：此题考查了绿色植物的光合作用、蒸腾作用、呼吸作用、吸收作用的概念．
11、C
【解析】青霉菌能提取青霉素，青霉素能杀死细菌，对人体有利，A不符合题意；
甲烷菌能分解污水中的有机物产生甲烷，是一种清洁的能源，同时还能净化污水，B不符合题意；
痢疾杆菌属于细菌，在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成腹泻，痢疾杆菌在生长发育分泌的毒素对人有毒害作用，C符合题意；
制醋要用到醋酸菌，D不符合题意。
12、D
【解析】
试题分析：螳螂捕蝉，黄雀在后，是生物间的捕食关系，A正确；近朱者赤近墨者黑，是指与什么样的人交往可能会影响一个人变好或变坏，是一种保护色，是适应环境，B正确；顺我者昌，逆我者亡是指适者生存，不适者被淘汰，是自然选择，C正确；无心插柳，柳绿成荫是扦插，D错误．
考点：生物的基本常识．
13、B
【解析】
呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。线粒体是呼吸作用的场所，是细胞中重要的能量转换器，线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。
14、C
【解析】
维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质；
维生素的主要生理功能及缺乏症如图所示：

【详解】
A、缺乏维生素A会患夜盲症，A不符合题意。
B、缺乏维生素B1会患神经炎、脚气病，B不符合题意。
C、缺乏维生素C会患坏血病，C符合题意。
D、缺乏维生素D会患佝偻病、骨质疏松症，D不符合题意。
此题考查了维生素的缺乏症．
15、D
【解析】
鱼类生活在水中的特征有：鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】
A、鳃丝是鳃的主要部分，内部密布毛细血管，鱼体与外环境的气体交换主要由鳃来完成，故A正确；
B、水从鱼口流入，从鳃盖后缘流出，故B正确；
C、鱼的呼吸器官是鳃，鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成，内含有丰富的毛细血管，可以在水中充分进行气体交换，故C正确；
D、当水由鱼口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以水由鱼的口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是氧含量减少，二氧化碳含量增高，故D错误。
本题主要考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。理解掌握鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点是解答此题的关键。
16、B
【解析】
制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染，据此解答。
【详解】
制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液，B符合题意。
有关实验步骤的看图填空题是生物考试中的重点题型，要注意熟悉实验步骤正确，操作规范。
17、B
【解析】
植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的特点和功能。如表：

【详解】
A.图中细胞的细胞壁薄，液泡大，含有叶绿体能进行光合作用合成有机物，有储存营养物质的功能，属于营养组织.A错误；
B.B是输导组织,有运输营养物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织.B正确；
C.C是保护组织，细胞排列紧密，一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能.C错误；
D.图中的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，属于分生组织.D错误。
故选B。
18、C
【解析】
考点：细菌、真菌等其他生物的分类。
分析：
微生物包括细菌、真菌和病毒以及一些小型的原生动物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，结构简单。图中①是病毒，②是细菌，③是酵母菌，④是草履虫。
解答：
A、①是病毒，无细胞结构，营寄生生活，不能独立生活，A正确；
B、②为细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核，能独立生活，B正确；
C、③是青霉，为多细胞真菌，具有成形的细胞核，菌体由菌丝构成，它是真核生物，C错误；
D、④是草履虫，通过表膜摄入氧，排出二氧化碳，D正确。
故选C
19、B
【解析】
（1）简单反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。

（2）复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．
【详解】
ACD．鹦鹉学舌、望梅止渴、惊弓之鸟，都是出生后才有的，都是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射，ACD不正确。
B．膝跳反射是生来就有的简单反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，B正确。
故选：B。
解答此题的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。
20、A
【解析】
试题分析：染色的正确方法是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使稀碘液浸润标本的全部；染色的目的是为了便于观察，提高观察效果；如果被观察的结构较大或本身有色如观察叶片的结构就不用染色，因此并非属于制作临时装片必不可少的步骤。
考点：使用显微镜和制作临时装片。
21、 C 抗体 蛹 幼虫 转基因 B
【解析】（1）传染病能够流行必须具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。所以，预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源指的是能够散播病原体的人或是动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。由上可知，消灭蚊、蝇的措施，从预防传染病的角度考虑属于切断传播途径。
乙肝病毒侵入人体后，会刺激人体的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质---抗体，该抗体只对乙肝病毒有免疫作用；并在人体内存留。当再有乙肝病毒侵入时，就会被存留在人体的抗体清除，但其他病原体侵入时，它并不起作用。引起淋巴细胞产生抗体的乙肝病毒就是抗原。
（2）苍蝇的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，其幼虫的形态和生活习性与成虫有明显的区别，属于完全变态。工程蝇蛆属于幼虫期。
（3）转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。资料中，哺乳动物的乳房中移入苍蝇的免疫球蛋白基因是利用了转基因技术；经过对遗传基因进行改造，使这些动物的乳房能产生和分泌人类所需的某种物质。
（4）仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。有的是模仿动物，有的是模仿植物。雷达模仿的是蝙蝠的回声定位；抗菌奶运用的是转基因技术；北京鸟巢是模仿了鸟巢其结构原理建造的；悉尼歌剧院模仿的是乌龟的背甲。故选B。
22、内部的遗传物质 传播途径 ① ACD B 一定的抗体只对特定的抗原起作用 B
【解析】
传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】
（1）引起麻疹、手足口病等疾病的病原体是病毒，病毒不具备细胞结构，其结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（2）“这些传染病主要是通过患者的唾液或飞沫等传播的”，因此患者的唾液和飞沫属于传播途径。
（3）“材料二中预防传染病的措施中”，①督促全市学校、托幼机构加强对教室、宿舍、餐厅、图书馆（阅览室）等学生及幼儿聚集场所的卫生清理和通风换气，确保各项消毒措施落实到位，属于切断传播途径；②大力宣传和倡导“加强体育锻炼，增强全民体质”、③建议大家注意御寒保暖、规律休息、饮食保健，增强抵抗力、⑤有针对性的进行预防注射，减少相关疾病的发生，都属于保护易感人群；④发现患者和疑似患者及时隔离治疗属于控制传染源，因此。属于保护易感人群的是②③⑤（填数字）；属于切断传播途径的是①。
（4）材料三的图示中，图A表示血液中的吞噬细胞对侵入人体的病原体的杀灭作用，属于第二道防线；图B表示抗体抵抗病原体（抗原）的侵入，属于第三道防线；图C表示人体皮肤的保护作用，表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入，属于人体的第一道防线；图D表示人唾液和泪液中的溶菌酶能使侵入人体的病原体溶解死亡，属于第二道防线。第一、第二道防线是人生来就有的，对多种病原体有防御作用，是非特异性免疫。因此ACD（填字母）能够抵御H7N9型禽流感病毒等各种病原体，属于非特异性免疫。
（5）计划免疫是预防传染病的最佳措施，目的是产生抗体避免相应传染病的感染，属于第三道防线，因此图中 B（填字母）即属于该免疫类型。
（6）注射流行性感冒疫苗体内产生了抵抗流感病毒的抗体，抗体具有特异性，属于特异性免疫，因此无法预防手足口病。所以“某同学注射了流行性感冒疫苗却无法预防手足口病”，原因是特异性免疫，一定的抗体只对特定的抗原起作用。
（7）人体注射乙肝疫苗前，体内没有抗体，因此抗体是0；注射乙肝疫苗后，乙肝疫苗作为抗原，可刺激淋巴细胞产生抗体，抗体逐渐多，当抗体累积到一定数量时，抗原被抗体清除，因此抗原的数量逐渐减少，最后为0；抗原被清除后，抗体还将在体内存留一段时间。所以人体注射乙肝疫苗后，体内抗原、抗体的量随时间变化示意图，其中最为正确的是B。
牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。