江苏省邳州市2024-2025学年初三下学期第一次模拟考生物试题含解析.doc

江苏省邳州市2024-2025学年初三下学期第一次模拟考生物试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

1、下列应用实例与采用的生物技术，对应错误的是（　　）
A．制作酸奶——发酵技术
B．培育能产生胰岛素的大肠杆菌——转基因技术
C．利用兰花的叶肉细胞培育兰花植株——杂交技术
D．多莉羊的诞生——克隆技术
2、家人中有人患糖尿病，治疗中不宜口服胰岛素药物的原因是
A．打针太痛 B．注射比口服疗效更明显
C．口服后会被分解，失去功能 D．口服不易吸收
3、医生为某同学的眼球作了如图所示的成像原理图解，下列解释不正确的是 （ ）

A．看远处物体时，物像落在视网膜的前面
B．眼球的前后径过长或晶状体的曲度过小
C．需配戴凹透镜加以矫正
D．物体反射光依次经过角膜、晶状体、玻璃体到达视网膜
4、有关急救的叙述，错误的是
A．意外伤害动脉出血时，应在远心端止血
B．生活中急需医疗救护时，拨打120
C．火灾现场自救时，用湿毛巾捂住口鼻
D．为急救车让行，搭建生命通道
5、下列有关人类消化作用的叙述，错误的是（ ）
A．大肠壁的粘膜有很多皱襞及绒毛
B．口腔能初步消化食物，但几乎不吸收养分
C．胃液和小肠液都能参与牛奶的消化
D．胆汁不能将脂肪分解为脂肪酸和甘油
6、具有社会行为的动物，群体内部往往有分工与合作，下列属于社会行为的是（ ）
A．两只公鸡格斗 B．蜜蜂跳“8”字舞
C．田鼠在洞内堆放粮食 D．母鸽哺育幼鸽
7、下列有关健康的叙述中正确的是（　　）
A．得不得癌症都是先天决定的，跟平时的饮食、作息、生活环境无关
B．被狗咬了，只要狗几天内不死亡，被咬的人是不用注射狂犬疫苗的
C．吃素有利于健康，所以我们平时不应吃含蛋白质、脂肪较多的肉类
D．饭前便后洗手这一措施属于切断传染病的传播途径
8、桫椤是一类古老的木本蕨类植物，极其珍贵，被誉为“蕨类植物之王”。有关说法错误的是（　　）
A．有根、茎、叶的分化
B．可以作为监测空气污染程度的指示植物
C．器官中有专门运输物质的通道﹣输导组织
D．依靠孢子繁殖
9、食物中大分子有机物必须经过消化系统的消化和吸收，才能进入人体，为细胞的生命活动提供能量。在消化系统中，消化食物和吸收营养的主要器官是（ ）
A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠
10、如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列相关分析中，错误的是（　　）

A．B和D在发育方面的共同特点是变态发育
B．C在生殖和发育的特点的胎生哺乳
C．A体内有发达的气囊，能进行双重呼吸
D．A、B、C、D的共同特点是体内有脊柱
11、夏季是一个多雨的季节，如果雨水太多，农作物将可能被淹致死。其根本原因是水涝影响了植物根系的( )
A．光合作用 B．蒸腾作用
C．吸收作用 D．呼吸作用
12、人类与动物在神经调节方面最本质的区别是（ ）
A．动物同时具有条件反射和非条件反射，人只有条件反射
B．人有高级的神经中枢，动物只有低级的神经中枢
C．人具有通过语言中枢建立的另一类条件反射，而动物没有
D．动物形成的条件反射是永久的，人形成的条件反射是暂时的
13、下列各动物属于脊椎动物的是
①蛔虫
②蚯蚓
③河蚌
④蝗虫
⑤鲤鱼
⑥青蛙
⑦鳄鱼
⑧喜鹊
⑨牛
A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧⑨ C．①②③④⑤⑥ D．④⑤⑥⑦⑧⑨
14、小明同学生病发烧，到医院检查确诊为扁桃体发炎。从人体的结构层次讲，扁桃体属于
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
15、生活在沙漠中的仙人掌，叶退化成刺，绿色肥厚的茎是适应了对（　　）的需要？
A．水 B．温度 C．阳光 D．空气
16、一般人手指触电后会立即缩手。下图为人体指尖触电时反射弧的示意图，下列有关此反射弧的叙述错误的是（　　）

A．该反射的神经中枢在丙（脊髓）
B．该反射的神经冲动传导途径是：感受器→甲→丙→乙→丁
C．若乙处受损，则不能缩手
D．此缩手反射属于条件反射
17、下列属于社会行为的是
A．草原上大批食草动物 B．工蜂喂养蜂王和幼虫
C．在山洞中居住的蝙蝠群 D．爆发蝗灾时的蝗虫群
18、人体内某结构中的血流情况模式如图，其中a和c代表血管，箭头代表血流方向。下列叙述错误的是（　　）

A．若b为小肠，与a相比，c中的氧气含量减少
B．若a、c都流动脉血，则b代表的可能是肾小球
C．若a为上腔静脉，c为肺动脉，则b中有防止血液倒流的瓣膜
D．若a为动脉血，c为静脉血，则b为肺泡周围的毛细血管
19、如图为染色体和DNA的关系示意图，下列说法正确的是（　　）

A．①上的任意一个片段代表基因
B．每一种生物细胞内③的形态和数目是相同的
C．每条③中含有多个②分子
D．人的生殖细胞中③成双成对存在
20、下列各项中，属于保护生物多样性的最根本的措施是（ ）
A．建立自然保护区 B．将濒危动物迁入动物园
C．建立研究基地 D．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性
21、如图是人体部分生理活动示意图，标号①-⑧表示生理过程，请据图回答：
过程⑤分泌的消化液含有的酶能消化图示中的______等物质。通过过程④进入血液中的氧最终在组织细胞中_____内把营养物质彻底氧化分解，释放能量。人体内各组织细胞产生的尿素由图中[______]（填代号）排出体外。过程⑥和⑤相比：过程[_____]（填标号）属于内分泌腺的分泌过程。在肾单位的结构中，既属于泌尿系统又属于循环系统的结构是___________。
22、阅读下列资料，请分析回答问题：
资料一
在非洲草原上，刚出生的羚羊站立起来后，就能吮吸母羚羊的乳汁得于生存。猎豹的奔跑速度极快，常去追捕羚羊。羚羊在全力奔跑一阵以后，会突然停住，马上改向另一侧跑去。羚羊的这种急转弯的特殊本领，使它能从猎豹的利爪下逃脱。小羚羊出生后，能吮吸母羚羊的乳汁，这种行为是由____决定。从动物行为获得途径看，羚羊急转弯的特殊本领，是通过环境因素的作用，由____获得的行为。
资料二
以下为蝗虫、蝴蝶、鲫鱼、青蛙、白鳍豚五种动物图示，据图回答问题。
图中属于我国一级保护的哺乳动物是_____。上述动物中属于无脊椎动物的有____，属于恒温动物的是____。青蛙、蝗虫和蝴蝶的发育方式相同，都是____发育。
参考答案
1、C
【解析】
现代生物技术一般包括基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程；克隆技术属于细胞工程，转基因技术属于基因工程。
【详解】
A．制酸奶是利用乳酸菌发酵获得的，属于发酵技术，A正确。
B．把人的胰岛素基因注入大肠杆菌体内，再将大肠杆菌放入发酵罐中进行大规模培养，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，因此培育能产生胰岛素的大肠杆菌属于转基因技术，B正确。
C．利用兰花的叶肉细胞培育兰花植株，是植物的组织培养，不属于杂交技术，C错误。
D．多莉羊的诞生利用的是克隆技术，D正确。
故选：C。
解答此题的关键是熟知生物技术的应用和实例。
2、C
【解析】
糖尿病的治疗方法是注射胰岛素，不口服的原因是因为胰岛素也是一种蛋白质，口服的话会在消化系统内被消化，失去功能。
3、B
【解析】
物像落在视网膜前面是近视，近视的原因是晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长。
4、A
【解析】
试题分析：A、动脉是把心脏的血液输送到全身去的血管，血流速度最快，应该在近心端进行包扎急救，A叙述错误；
B、“120”是急救电话，因此生活中急需医疗救护时，拨打120，B叙述正确；
C、发生火灾后，生成的高温二氧化碳和有毒的气体，这些气体的密度小，会浮在房间的上部，人若直立行走，会吸入更多有毒气体或因缺氧而发生危险，C叙述正确；
D、急救车上拉的都是需要紧急救治的病人，因此我们应该及时为急救车让行，D叙述正确；
故选A。
考点：本题考查的是急救的方法。
5、A
【解析】
试题分析：小肠壁的粘膜有很多皱襞及绒毛，扩大了消化吸收的面积，而大肠有皱襞，没有绒毛。口腔能初步消化淀粉，无吸收能力。胃对蛋白质有一定的消化能力，并能吸收少量的水、无机盐和酒精；小肠中具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，淀粉、蛋白质和脂肪被彻底分解为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。胆汁中不含消化酶，不能将脂肪分解为脂肪酸和甘油，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化。
考点：食物的消化和营养物质的吸收过程
6、B
【解析】
试题分析：两只公鸡格斗属于攻击行为；蜜蜂群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工，属于社会行为；田鼠在洞内堆放粮食属于贮食行为；母鸽哺育幼鸽属于生殖行为。
考点：社会行为的特征。
7、D
【解析】
健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。
【详解】
A．癌症的发生与个体的遗传免疫有关，与环境因素，饮食因素及生活习惯等诸多后天因素等及外界致癌物的综合作用的结果，A错误。
B．人被犬咬伤后，应在24小时内注射狂犬病疫苗，B错误。
C．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量，特别青少年不能不吃蛋白质，C错误。
D．坚持饭前便后洗手，是为了防止手上有病原体，因此这一做法在预防传染病上属于切断传播途径，D正确。
解答此类题目的关键是理解掌握健康的生活方式、传染病的预防措施等概念。
8、B
【解析】
蕨类植物生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。蕨类植物没有花，不结种子，不能形成果实，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。据此解答。
【详解】
蕨类植物有了根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有专门运输物质的输导组织，能为植株输送营养物质，一般长的比较高大，AC正确；
可以作为监测空气污染程度的指示植物的是苔藓植物，不是蕨类植物，B错误；
蕨类植物不结种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物，D正确。
蕨类植物的主要特征以及意义在中考中经常出现，要重点理解和掌握。
9、C
【解析】
消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等；各段消化道对食物的消化和营养物质的吸收能力是不同的。
【详解】
消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成。口腔能初步消化淀粉；胃对蛋白质有一定的消化能力，并能吸收少量的水、无机盐和酒精；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收；大肠只能吸收少量的水、无机盐和维生素。其他的消化道基本上没有吸收功能。故C符合题意。
解题的关键是知道人体消化食物吸收营养的主要器官：小肠。
10、D
【解析】
观图可知：A家鸽属于鸟类、B青蛙属于两栖动物、C大熊猫属于哺乳动物、D蝗虫属于节肢动物，据此解答。
【详解】
变态发育是指幼体和成体在形态结构和生活习性方面产生较大的差异，如B青蛙的发育是：卵→蝌蚪→青蛙；D蝗虫的发育过程是：卵→幼虫→成虫。它们的共同发育特征都是变态发育，A正确；按照生殖方式，动物可以分为卵生和胎生，C大熊猫是哺乳动物，胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，鸟类、青蛙和节肢动物属于卵生，B正确；A家鸽属于鸟类，用肺呼吸，体内有发达的气囊，能辅助肺完成双重呼吸，C正确；根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。A家鸽属于鸟类，B青蛙属于两栖动物，C熊猫属于哺乳动物都属于脊椎动物体内有脊柱；D蝗虫属于节肢动物属于无脊椎动物体内没有脊柱，D错误。
对以上动物进行正确的分类，并掌握各种动物的特点与其生活相适应的功能是解题的关键。
11、D
【解析】
试题分析：植物体的任何部位都要进行呼吸作用，以获得生命活动所需要的能量，呼吸作用的原料之一是氧气；水涝后，土壤中缺少氧气，植物的根系无法进行呼吸作用，导致根系死亡，根系死亡后又导致植物的地上部分得不到水分和无机盐，最后导致整株植物体死亡．即水涝影响了植物根系的呼吸作用．
故选D
12、C
【解析】
此题考查的知识点是人类特有的条件反射。解答时可以从人类特有的条件反射的特点方面来分析。条件反射是动物通过神经系统，对外界或内部的刺激作出的有规律的反应。如婴儿的吮吸动作、针刺手即缩手等都是非条件反射，是人与动物都有的反射；望梅止渴是条件反射，是对具体条件引起的刺激建立的条件反射，人与动物共有。但人与动物最大的区别在于人类不但对具体的信号发生反射，对具体信号抽象出来的语言、文字、符号、特征等也能建立反射，因为人类有语言中枢；如听到酸梅两字就会分泌唾液，是在大脑皮层的语言中枢的参与下对抽象的文字建立的人类特有的条件反射，是人类特有的反射活动。语言中枢建立的条件反射，动物是不可能建立的。只有C符合题意。
13、B
【解析】
试题分析：题干中的①蛔虫是线形动物，②蚯蚓是环节动物，③河蚌是软体动物，④蝗虫是节肢动物，它们体内都无脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；⑤鲤鱼是鱼类，⑥青蛙是两栖动物，⑦鳄鱼是爬行动物，⑧喜鹊是鸟类，⑨牛是哺乳动物，它们体内都有脊柱，是脊椎动物，可见B正确。
考点：动物的分类。
14、C
【解析】
扁桃体属于免疫器官，所以它属于器官这个结构层次。
15、A
【解析】
沙漠干旱缺水，蒸腾作用很大，仙人掌为了适应沙漠生活茎肉质化可以保存较多的水分，叶变态成刺以降低蒸腾作用减少水分的散失，因此仙人掌可以适应沙漠干旱缺水的环境。故选A。
点睛：考查的知识点是生物对环境的适应，解答时可以从环境的特点、生物怎样适应环境方面来分析。
16、D
【解析】
神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，如图是反射弧的结构模式图，包括感受器、甲传入神经、丙神经中枢、乙传出神经和丁效应器。据此解答。
【详解】
缩手反射使低级的反射活动，神经中枢位于丙脊髓，A正确；缩手反射的神经冲动传导途径是：感受器→甲→丙→乙→丁，B正确；图中的乙表示传出神经，如果该处受损，反射弧不完整，效应器接收不到神经冲动，没法完成缩手反射，C正确；缩手反射是生来就有的，属于非条件反射，D错误。
解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。
17、B
【解析】
此题考查的是社会行为概念，社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，据此解答。
【详解】
社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
A、草原上生活着大批食草动物，没有体现生物的社会行为的特点，不属于社会行为，故A错误；
B、蜜蜂群体内有蜂王、雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，蜂王由工蜂喂养，体现了蜜蜂之间有明确的分工因此属于社会行为，故B正确；
C D、在山洞中居住的蝙蝠群，爆发蝗灾时的蝗虫群，没有体现生物的社会行为的特点，故C D错误。
本题主要考查社会行为的特征和意义。理解掌握社会行为的特征和意义是解答此题的关键。
18、D
【解析】
（1）小肠是消化和吸收的主要场所。
（2）入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血。
（3）心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣；
（4）体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。
【详解】
A．若b表示小肠，经过小肠后的血液含氧量减少，养料增多，A正确。
B．肾小球的一端连着入球小动脉，另一端是出球小动脉，入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血。因此b结构可能是肾小球，B正确。
C．心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉。所以，心脏中的血液流动的方向是：心房→心室→动脉。所以若A为上腔静脉，c为肺动脉，则b为心脏，心脏中有防止血液倒流的瓣膜，C正确。
D．若b为肺泡处细胞毛细血管网，a为肺动脉，流动的是静脉血，c为肺静脉，流动的是动脉血，D错误。
解题的关键是掌握血液循环路线。
19、B
【解析】
1、遗传物质在细胞中的结构层次（由小到大）：基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞；2、③染色体，它是由①DNA和②蛋白质两部分组成。
【详解】
基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，A错误；每种生物细胞内③染色体的形态与数目都是一定的，如正常人的体细胞中都有23对染色体，B正确；每条③染色体中含有一个①DNA分子，C错误；人的生殖细胞中③染色体成单存在，D错误；
关键：理解细胞核、染色体、DNA和基因的关系。
20、D
【解析】
保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等。就地保护即建立自然保护区，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施；异地保护是指把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，对于偷猎者及时进行法制教育，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用；另外提高国民的环保意识，保护环境，保护生物的栖息环境等也可以有利于保护生物的多样性。
【详解】
A、建立自然保护区是护生物多样性的有效措施，A不符合题意；B、将濒危动物迁入动物园是进行特殊的保护和管理，B不符合题意；C、建立研究基地也是进行特殊的保护和管理，C不符合题意；D、保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，可见D符合题意。
保护生物多样性的基本措施。
21、糖类、脂肪、蛋白质 线粒体 ⑦⑧ ⑥ 肾小球
【解析】
食物的消化和营养物质的吸收过程：从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成麦芽糖和葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。胃能吸收水、无机盐和酒精。大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。排泄的途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统通过肺呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统由肾脏形成尿液排出体外，是排泄的主要途径。肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，包括肾小球、肾小囊、肾小管。呼吸作用吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。
【详解】
（1）⑤表示胰腺分泌胰液，胰液中含多种消化酶，能消化糖类、脂肪、蛋白质。
（2）呼吸作用吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。因此，通过过程④进入血液中的氧最终在组织细胞中线粒体内把营养物质彻底氧化分解，释放能量。
（3）人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。所以人体内各组织细胞产生的尿素由图中⑦排汗和⑧排尿，排出体外。
（4）胰腺分泌胰液，胰岛分泌胰岛素，其中⑤属于外分泌腺的活动，⑥属于内分泌腺的活动。因此，过程⑥和⑤相比：过程⑥属于内分泌腺的分泌过程。
（5）肾单位是肾脏结构和功能的基本单位，包括肾小球、肾小囊、肾小管。因此，在肾单位的结构中，既属于泌尿系统又属于循环系统的结构是肾小球。
此题通过人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动的示意图，考查了营养物质的吸收、血液循环过程中血液成分的变化、尿的形成以及排泄的途径等知识。
22、遗传物质 学习（或生活经验） 白鳍豚 蝗虫和蝴蝶 白鳍豚 变态
【解析】
（1）动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动，包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等。
（2）图中的动物分别是：蝗虫、蝴蝶、鲫鱼、青蛙、白鳍豚；白鳍豚是我国特有的珍贵动物。
【详解】
（1）（2）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为不是与生俱来的而是动物在成长过程中，在先天性行为的基础上，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。因此从行为获得的途径来看，鹿能吮吸母羚羊的乳汁生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。羚羊急转弯的特殊本领属于学习行为，是通过后天的学习获得的。
（3）白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一，为中国长江所独有的珍稀动物，生活在水中，胎生哺乳，属于哺乳动物。
（4）体内没有脊柱的是蝗虫和蝴蝶，体温恒定的有哺乳类和鸟类，图中只有白鳍豚是恒温动物。
（5）青蛙、蝗虫和蝴蝶的发育方式相同，都是变态发育。
知道不同动物的基本特征即可解答。