资源描述
2024-2025学年山东省临沂市临沭县第五初级中学中考摸底测试自选模块试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.下列实验操作正确的是
A.称量 5.3 克蔗糖 B.倾倒液体
C.点燃酒精灯 D.读取液体体积
2.铁酸锌(ZnFe2O4)可用于循环分解水制取氢气。其中铁元素的化合价是
A.0 B.+2 C.+3 D.+6
3.乙炔燃烧的化学方程式:2C2H2+5O2aX+2H2O,其中a和X分别为
A.2、CO2 B.4、CO2 C.4、CO D.1、H2CO3
4.下列物质的分类正确的是
A.蒸馏水和矿泉水:硬水
B.空气和钢铁:纯净物
C.金刚石和金属铜:单质
D.氧化钾和碳酸钾:盐类
5.下列有关环境、 能源、资源的说法正确的是( )
A.煤、石油、天然气都是可再生能源
B.焚烧废旧塑料是减少“白色污染”的有效方法
C.二氧化碳是形成酸雨的气体
D.过量的使用农药和化肥会造成环境污染
6.豆浆被称为“植物奶”,其中的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列关于异黄酮的说法错误的是
A.异黄酮是由分子构成的
B.异黄酮中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:10:2
C.异黄酮是由碳、氢、氧三种元素组成
D.异黄酮的相对分子质量为222
7.下列图示实验操作中,正确的是
A.读取液体体积 B.滴加试剂
C.过滤 D.称量氢氧化钠
8.下列四个图像的变化趋势,能正确体现对应操作的是( )
A.向稀硫酸中加水
B.将浓盐酸敞开口放置在空气中
C.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体
D.向一定质量的氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸
9.点燃篝火时,将木柴架空些,目的是
A.加快散热速度 B.提高空气中氧气的含量
C.降低木柴着火点 D.增大木柴与空气的接触面积
10.生活中金属材料得到越来越广泛的应用,下列属于金属共性的是( )
A.熔点高 B.良好的导电性
C.硬度大 D.银白色的光泽
11. “绿水青山就是金山银山”,已成为国家意志和全民共识,建设天蓝、地绿、水清的美丽中国,我们任重而道远。下列做法与我国绿色发展理念不符的是
A.焚烧秸秆,增加肥效
B.乙醇汽油,缓解能源
C.共享单车,绿色出行
D.一水多用,节约水源
12.以下涉及粗盐提纯的实验操作中,正确的是( )
A.称量 B.溶解
C.过滤 D.蒸发
13.下列属于化学变化的是
A.木柴燃烧 B.酒精挥发 C.河水结冰 D.胆矾研碎
14.如图中的四个图象分别表示四个变化中的数量关系,下列说法与图象不相符的是
A.将足量的碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同溶质质量分数的稀盐酸中
B.将盐酸逐渐加入氧化铜中,n点和m点对应溶液中铜元素质量相等
C.向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸
D.t2℃时等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液中溶剂最少的是a
15.中华文明灿烂辉煌,在古代就有许多发明和创造,在现代有继承和发展。下列不涉及到化学变化的是 ( )
A.玉石雕刻 B.烧制陶瓷
C.葡萄酿酒 D.火药爆破
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16.生活中蕴含着许多化学知识。请按照要求填空:小李去医院体检,医生说他有点贫血,你认为他应该适当补充_____元素。炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭。其灭火原理是___________。生活中常用_______________的方法降低水的硬度,同时又可以杀菌清毒。家中的铁制品生锈,是因为它与空气中的______发生了化学反应。
三、简答题(本大题共2小题,共25分)
17.(8分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。A、B、C为周期表1-18号中的元素在周期表中的位置如右图所示。已知A原子的核电荷数为8.三种元素原子的核电荷数之和为34。
(1)A的名称为______。
(2)C的单质化学式为______。
(3)B的原子结构示意图______,B的原子在化学反应中易______(填“得”或“失”)电子。
18.(8分)海洋是人类的巨大资源宝库,试回答下列相关问题:
请写步骤①的化学方程式:____________________。在步骤④进行粗盐提纯时,溶解、过滤、蒸发(结晶)三步操作中都要用到的玻璃仪器为______。广泛应用于火箭、导弹和飞机制造业的金属镁,就是利用从海水中提取的镁盐制取的。工业上从海水中提取单质镁的,某同学在实验室中用NaOH溶液代替石灰乳模拟步骤①的生产过程,取NaCl和MgCl2,的固体混合物12g,加入适量水完全溶解后,与溶质质量分数为10%的NaOH溶液混合充分反应,记录生成的沉淀与加入NaOH溶液质量关系如图所示:
①滴入上述NaOH溶液至图中A点时,烧杯中溶液里含有的溶质为_____________(写化学式)。
②滴入上述NaOH溶液80g时,试通过计算,求此时烧杯中Mg(OH)2沉淀质量(计算结果精确至0.1g)__。
四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)
19.(8分)学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢?于是进行以下探究.
Ⅰ、氧化铜不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ、氧化铜参与反应产生氧气,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ、氧化铜是反应的催化剂,反应前后____________ 。
用天平称量0.2g氧化铜(CuO),取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行实验:填写下表:
步骤③现象
步骤⑥结果
步骤⑦现象
结论
___________,带火星木条复燃。
___________
溶液中产生大量气泡,___________
。
猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立.
(2)步骤①的目的是______________。过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学方程式为:___________
参考答案
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1、D
【解析】
A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误。
B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放,所示操作错误。
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误。
D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中所示操作正确。
故选:D。
2、C
【解析】
解:设铁元素的化合价为x,则(+2)+2x+(-2)×4=0,则x=+3;其中铁元素的化合价是+3价;
故选:C。
3、B
【解析】
反应前C、H、O原子的个数分别为4、4、10,反应后C、H、O原子的个数分别为0、4、2。C、O原子相差4、8个,对比选项,故选B。
4、C
【解析】
A、蒸馏水中不含有可溶性的钙、镁化合物,属于软水,故A错误;
B、空气和钢铁都是由不同种物质组成的,都属于混合物,故B错误;
C、金刚石和铜都是由一种元素组成的纯净物,都是单质,故C正确;
D、氧化钾是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物,不属于盐,故D错误。故选C。
氧化物的概念可简记为:两元素、氧元素、化合物。
5、D
【解析】
A、煤、石油、天然气是化石燃料,属于不可再生能源,不符合题意;
B、焚烧废旧塑料减少“白色污染”,但产生了大量有害气体,污染大气,不符合题意;
C、二氧化碳虽然是酸性气体,但形成的碳酸是弱酸,易分解,不会形成酸雨,不符合题意;
D、过量的使用农药和化肥会造成环境污染,符合题意。故选D。
6、B
【解析】
A、异黄酮是由分子构成的,正确;B、异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为(12×15):(1×10):(16×2)=90:5:16,错误;C、由化学式可知,异黄酮是由碳、氢、氧三种元素组成,正确;D、异黄酮的相对分子质量为12×15+1×10+16×2=222,正确。故选B。
点睛:结合新信息,灵活运用化学式的意义是解题的关键。
7、A
【解析】
A、平视读数,正确;
B、向试管中滴加液体操作要领:试管直立,将胶头滴管竖直放在试管口上方滴加错误;
C、过滤液体时,要注意一贴二低三靠的原则,图中操作错误,缺少玻璃棒引流和没有注意“三靠”,故操作错误;
D、NaOH易潮解,需用小烧杯称量,故操作错误;
考点:给试管里的液体加热;称量器-托盘天平;过滤的原理、方法及其应用;
8、C
【解析】
A、稀硫酸的pH小于7,向稀硫酸中加水,溶液的pH逐渐增大,无限的接近于7,不会大于7,A选项图像变化不正确,不符合题意;
B、氯化氢具有挥发性,将浓盐酸敞开口放置在空气中,溶质氯化氢的量逐渐减小,溶质的质量分数逐渐减小,B选项图像变化不正确,不符合题意;
C、加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应前氧气的质量0,反应过程中氧气的质量增加,完全反应后质量不变,图像从原点开始,先上升后成一条水平直线,C选项图像变化正确,符合题意;
D、向一定质量的氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸,氢氧化钾与稀硫酸反应生成硫酸钾和水,硝酸钡与硫酸或硫酸钾反应均生成硫酸钡沉淀,故一开始就会生成沉淀,D选项图像变化不正确,不符合题意。故选C。
9、D
【解析】
燃料充分燃烧的方法是增大氧气的浓度或增大可燃物与氧气的接触面积。
【详解】
A、点燃篝火时,将木柴架空些,增大可燃物与氧气的接触面积,故A不正确;
B、空气中氧气的含量不变,故B不正确:
C、木柴的着火点不能被改变,故C不正确;
D、将木柴架空,可以增大木柴与空气的接触面积,以促进木柴燃烧,故D正确。故选D。
着火点是物质本身的属性,不能被改变。
10、B
【解析】
A.不是所有的金属熔点都很髙,有一些金属熔点较低,例如:汞,故A错误;
B.金属具有良好的导电性,故B正确;
C.不是所有的金属硬度都很大,有一些金属的硬度很小,例如:铅硬度很小,故C错误;
D.金属不同,金属的颜色可能不同,如铁是银白色,但铜是紫红色,故D错误。
故选:B。
11、A
【解析】
A、就地焚烧秸秆会产生大量的空气污染物,会严重污染空气,故A选项说法不符合绿色发展理念;
B、乙醇属于可再生资源,使用乙醇汽油可减少化石燃料的使用,缓解能源危机,故B选项说法符合绿色发展理念;
C、共享单车出行,不消耗化石燃料,绿色出行,故C选项说法符合绿色发展理念;
D、爱护水资源包括节约用水和防治水污染,一水多用,节约水资源,故D选项说法符合绿色发展理念;
故选:A。
12、B
【解析】
A、在用天平称量粗盐时,采用“左物右码”的原则,图中砝码和粗盐的位置放反了,故A错误;
B、溶解粗盐要在烧杯中进行,并用玻璃棒不断搅拌,故B正确,
C、在过滤粗盐时,要用玻璃棒引流,且漏斗下端管口紧贴烧杯内壁,故C错误,
D、在蒸发结晶时,要用酒精灯加热,并用玻璃棒不断搅拌,防止液滴飞溅,故D错误。
故选B。
13、A
【解析】A、木柴燃烧是木柴与空气中的氧气在点燃的条件下反应,故是化学变化,正确;
B、酒精挥发是酒精分子之间的间隙变大,故是物理变化,错误;
C、河水结冰是液态的水变为固态的冰,故是物理变化,错误;
D、胆矾研碎是胆矾形状的变化,是物理变化,错误。故选A。
14、C
【解析】
A、相同质量、相同溶质质量分数的稀盐酸中的氯离子质量相等,将足量的碳酸镁和氧化镁固体分别加入盐酸完全反应,所得的氯化镁的质量相等,碳酸镁和盐酸反应的方程式为:MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑,氧化镁和盐酸反应的方程式为:MgO+2HCl=MgCl2+H2O。若生成等质量的氯化镁,则实际参与反应的碳酸镁与氧化镁的质量比为84:40,说法与图像相符;
B、将盐酸加入到氧化铜中,盐酸和氧化铜反应生成氯化铜和水。而随着盐酸的滴加,氧化铜会逐渐减小至消失,直到稀盐酸过量。n点对应的拐点,即稀盐酸和氧化铜反应恰好结束的时刻。m点对应的是稀盐酸滴加过量的状态。而无论稀盐酸是否过量,溶液中铜元素的质量始终不变,说法与图像相符;
C、稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水。稀硫酸和硝酸钡反应生成硝酸和硫酸钡沉淀。所以当滴入稀硫酸,就会产生沉淀物,所以沉淀物的起始点为0,说法与图像不相符;
D、t2℃时,a物质的溶解度最大,等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液中,a的溶液中溶剂质量最小,降温到t1℃时溶剂质量不变,因此所得溶液中溶剂最少的是a的溶液,说法与图象相符。
故选C。
15、A
【解析】
A、玉石雕刻的过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故正确;
B、烧制陶器的过程中有新物质生成,属于化学变化,故错误;
C、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,故错误;
D、火药爆破的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,故错误。
故选A。
化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16、 铁 隔绝空气(或氧气) 煮沸 氧气和水
【解析】(1)根据铁的生理功能判断;(2)炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,其灭火原理是隔绝空气(或氧气),使火焰熄灭;(3)根据降低水的硬度的方法进行分析解答;(4)铁与水和氧气同时接触时容易生锈。(1)铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,医生诊断说是贫血,所以他需要补充的元素铁元素;(2)炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭,其灭火原理是隔绝空气(或氧气),使火焰熄灭;(3)对水加热煮沸时,可使水中钙、镁离子形成沉淀,同时能杀死病菌达到杀菌消毒的目的,因此生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是煮沸;(4)铁与水和氧气同时接触时容易生锈。
三、简答题(本大题共2小题,共25分)
17、氧 Cl2 得
【解析】
由题意,A、B、 C为周期表1−18号中的元素,已知A的核电荷数为8,B的核内质子数比A多1,即B与A相邻,则B的核电荷数为9;A、 B、C的核电荷数之和为34,则C的核电荷数为34−9−8=17;(1)A、B、C为周期表1−18号中的元素,已知A的核电荷数为8,A的名称为氧;(2)三种元素的核电荷数之和为34,则C的核电荷数为34−9−8=17,为氯元素,形成的单质为氯气,其化学式为:Cl2;(3)B的核电荷数为9,为氟元素,氟原子结构示意图是,最外层电子数大于7,在化学反应中易得电子。
18、MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2 玻璃棒 MgCl2 、NaCl 5.8g
【解析】
(1)海水中的氯化镁能和氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀,化学方程式为:MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓;(2)在步骤④进行粗盐提纯时,溶解、过滤、蒸发(结晶)三步操作中都要用到的玻璃仪器为玻璃棒;(3)①滴入上述NaOH溶液至图中A点时,氯化镁过量,氢氧化钠和氯化镁反应生成氯化钠和氢氧化镁白色沉淀,故烧杯中溶液里含有的溶质为:MgCl2 、NaCl;(3)①根据曲线可知,当滴入80gNaOH溶液时,MgCl2完全反应,生成氯化钠和氢氧化镁沉淀,设与80g10%的NaOH溶液完全反应生成氢氧化镁的质量为,
MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
80 58
80g×10%
,=5.8g。
四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)
19、质量和化学性质不变 溶液中产生大量气泡 固体质量为0.2g 带火星木条复燃 对比,证明氧化铜是反应的催化剂
【解析】
[猜想]
Ⅲ、氧化铜是反应的催化剂,反应前后质量和化学性质不变。故填:质量和化学性质不变。
(1)根据表格中的实验结论可知,氧化铜为催化剂,故填:
步骤③现象
步骤⑥结果
步骤⑦现象
结论
溶液中产生大量气泡,带火星木条复燃。
固体质量为0.2g
溶液中产生大量气泡,带火星木条复燃。
猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立.
(2)步骤①中未加氧化铜,其目的是对比,证明氧化铜是反应的催化剂。
(3)过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学方程式为:
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