福建省龙岩市武平县达标名校2025年初三第二次模考化学试题文试题含解析.doc

福建省龙岩市武平县达标名校2025年初三第二次模考化学试题文试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．某同学为使过滤操作能自动添加液体，设计了如下图所示的“自动加液过滤器”。倒置的烧瓶中盛放待过滤的液体，当漏斗中的液体减少时，烧瓶中的液体会从“液体流出管”流入漏斗而不会从漏斗中溢出。为使液体顺利流下，需插入“空气导入管”与大气相通。下列“空气导入管”及“液体流出管”安装正确的是（　　）
A． B．
C． D．
2．竹炭是竹子的表层碳，经过1400℃以上的高温处理，再经过现代纳米级技术加工而成。它表面的竹炭吸附能力是木炭的五倍以上，其主要成分竹炭纤维的化学式可表示为（C 6H10O5）n。下列有关说法中正确的是
A．竹子、竹炭是同一种物质
B．（C 6H10O5）n是一种有机物
C．竹炭纤维中C、H、O三种元素的质量比为6：10：5
D．每个（C 6H10O5）n分子中含有5n个H2O分子
3．向滴有酚酞的NaOH溶液中，逐渐滴入稀盐酸至过量，下面叙述正确的是
A．溶液由红色变为无色，pH逐渐增大
B．溶液由无色变为红色，pH逐渐减小
C．溶液由红色变为无色，pH逐渐减小
D．溶液颜色不变，pH逐渐增大
4．物质的性质决定用途，下列物质的用途中利用其物理性质的是（　　）
A．氢氧化钠作炉具清洁剂 B．稀盐酸作除锈剂
C．干冰作制冷剂 D．碳酸钙作补钙剂
5．如图是某元素的原子结构示意图。下列说法不正确的是( )

A．该原子的质子数为12
B．该原子的核外有三个电子层
C．该原子的核外电子数为12
D．该原子在化学反应中容易得到2个电子
6．下列实验方法的设计，合理的是
A．除去CO还原Fe2O3的尾气中含有的CO2用酒精灯点燃
B．制取Fe（OH）3固体：将Fe2O3与NaOH溶液混合，过滤，洗涤，干燥
C．分离NaCl和CaCl2溶液：加入适量Na2CO3溶液，充分反应后过滤
D．证明NaOH溶液部分变质：加入过量的CaCl2溶液，再滴入酚酞溶液，观察现象
7．下列基本实验操作的图示正确的是
A．检查气密性 B．熄灭酒精灯 C．过滤悬浊液 D．读液体体积
8．如图是某化学反应的微观模型，“”、“”分别表示不同元素的原子，下列各项中对图示模型理解正确的是（ ）

A．该反应属于分解反应
B．反应中共有两种元素参加
C．反应物和生成物中只有一种单质
D．参加反应的两种物质分子个数之比为2：3
9．下列实验操作中（括号内为杂质）能达到实验目的的是
选项
物质
目的
主要试验操作
A
H2、CH4气体
鉴别
点燃， 火焰上方罩干冷烧杯，观察现象
B
与NaOH中和后盐酸是否有剩余
检验
滴加 AgNO3溶液，观察是否产生沉淀
C
KNO3 （CuSO4）溶液
除杂
加过量的 Ba（OH）2溶液，过滤、洗涤
D
Ba（NO3）2、NaNO3溶液
分离
加过量Na2CO3溶液，过滤、洗涤，再分别向滤渣和滤液中滴加适量的稀硝酸
A．A B．B C．C D．D
10．下列关于物质用途的说法错误的是
A．熟石灰可用作建筑材料 B．火碱可用于治疗胃酸过多
C．小苏打可用作焙制糕点的发酵粉 D．稀有气体可制成多种用途的电光源
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．（1）用化学式填空：地壳中含量居前两位的元素形成的化合物为_____。
（2）用元素名称填空：人体中缺_____元素会引起甲状腺肿大。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．现有氧化铜和铜的混合物，对其成分进行分析．取24g此样品，向其中加入稀硫酸200克，使之充分反应．每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表：

第一次
第二次
第三次
第四次
加入稀硫酸的质量/g
50
50
50
50
充分反应后剩余固体质量/g
16
8
4
m
试回答下列问题：
（1）上述表格中m的值为___________，24g样品中CuO的质量为______________g．
（2）计算所加入稀硫酸的溶质的质量分数为_______？
（3）请在画出在24克样品中加入稀硫酸的质量与消耗氧化铜质量变化关系示意图_________？

四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．分类、类比、推理与总结是人类学习知识的重要方法。请回答：要想通过实验获得可靠的实验结论，除了要保证严谨科学的实验设计和规范的操作方法外，还要保证合理的实验步骤，据此应将下列实验中的A与_____(填“B”或“C”或“D”）归为一类，依据是___________________________________________________。
通过课外阅读发现有下列反应：Ag++Cl-=AgCl↓，此反应是硝酸银溶液与含氯离子的溶液混合后发生的离子反应方程式，即用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子， 叫做离子反应方程式。经过比分析，钡盐溶液与含硫酸根离子的溶液混合后发生反应的离子反应方程式是________________________,写出其对应的一个反应的化学方程式__________。
14．实验室欲配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液．配制步骤为：需氯化钠固体和水的质量各多少克？_____量取水最好选择_____的量筒（填序号①10mL②50mL③100mL）（水的密度为1g/cm3）．将氯化钠固体溶于水，用_____搅拌，使氯化钠全部溶解，冷却至室温，装瓶储存．若将100g 溶质质量分数为10%的氯化钠溶液稀释成5%的溶液，需要加水的质量多少g？____
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．小李将实验剩余的FeCl3溶液倒入含有H2O2的废液缸，立即产生大量的无色气泡。
(1)小李根据组成的元素猜测，无色气体可能是H2、O2、HCl、Cl2中的一种或多种。
（查阅资料）1.Cl2是黄绿色、有刺激性气味的气体 2.FeCl3在水中解离出Fe3+、Cl-
根据资料，小李可排除的气体为______
（实验一）为进一步验证该气体成分,他用燃着的木条伸入收集满该气体的小试管中，只观察到木条燃得更旺，则该气体一定含_______。
(2)小李认为上诉过程中FeCl3溶液作了H2O2分解的催化剂。
（实验二）为了进一步探究哪种离子起催化作用，他做了下图所示的对比实验。若要证明FeCl3溶液中的Fe对HO2分解起催化作用，除观察到试管c中无明显现象外，还需观察到的现象为______。

(3)小王同学认为由此得出“FeCl3溶液作H2O2分解的催化剂”的结论不严谨，还需要补充实验来进一步探究，他们又设计了如下实验。
（实验三）

X溶液中溶质的化学式为_____
（得出结论）要证明FeCl3溶液作H2O2分解的催化剂，须满足一下两个方面的条件:
①从定性角度需观察到______(填序号)的现象。A．实验一 B．实验二 C．实验三
②从定量角度需得到的关系式为m1=______(用m2和m3表示)。
16．某化学兴趣小组为探究化学反应中的能量变化，进行以下实验：盐酸与氢氧化钠的反应写出氢氧化钠溶液与盐酸反应的化学方程式：______。甲同学设计实验：向一定量氢氧化钠固体中倒入20mL 4%盐酸，用温度计测量反应前后各溶液的温度。乙同学认为该实验方案不合理，其理由是______。丙同学设计了如下三组实验，请你帮助他完成实验方案：
实验编号
实验方案
实验1
向20mL4%盐酸中倒入20mL水，测定稀释前后溶液的温度。
实验2
向20mL5%氢氧化钠溶液中 ______ ，测定稀释前后溶液的温度。
实验3
______。
（4）丙同学观察到的实验现象是：实验3溶液升高的温度远大于实验1与实验2溶液升高的温度之和，由此你能得出的实验结论是①______；②______。盐酸与碳酸氢钠溶液的反应。
如图是丁同学在20℃、基本隔热条件下利用温度传感器，分别测定向20mL水和20mL饱和碳酸氢钠溶液中各倒入20mL13.7%盐酸的温度与时间变化曲线。

实验测得饱和碳酸氢钠溶液稀释时温度变化不大，可忽略不计，据此回答下列问题：18.0秒后，曲线①逐渐下降的原因是______；比较曲线①和曲线②，你认为13.7%盐酸与饱和碳酸氢钠溶液的反应是______（填“放热”或“吸热”）反应，其理由是______。
参考答案

一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、A
【解析】
“自动加液过滤器”的工作原理为：过滤时,当液体由液体流出管进入漏斗且达到一定高度时,形成液封,液体将停止进入漏斗,随着过滤的进行漏斗内的液面下降,在大气压强的作用下液体继续进入漏斗,如此反复,能达到“自动过滤”的目的。所以“空气导入管”下口应在滤纸边沿下方；上口应在待过滤液液面上；过滤的原理是：待过滤的液体沿液体流出管流入漏斗，当漏斗里的液面封住“空气导入管”的管口,空气停止进入烧瓶,液体停止流入漏斗；随着过滤的进行，当漏斗里的液面降到空气导入管的下口以下时，空气又进入烧瓶，液体又流入漏斗，而“液体流出管”下端高于“空气导入管”，会造成液体滴下时液滴飞溅。综上所述并观察图形可知，A选项正确，符合题意，故选A。
2、B
【解析】
A、由题干信息可知，竹炭是竹子的表层碳，经过1400°C以上的高温处理，再经过现代纳米级技术加工而成，竹子和竹炭不是同一种物质，不符合题意；
B、竹炭纤维含碳元素，属于有机物，符合题意；
C、竹炭纤维中C、H、O三种元素的质量比为：（12×6n）：10n：（16×5n）=36：5：40，不符合题意；
D、每个（C 6H10O5）n分子中含有6n个碳原子、10n个氢原子、5n个氧原子，不含水分子，不符合题意。
故选B。
化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。
3、C
【解析】
酚酞试液遇酸不变色，遇碱变红。PH越大碱性越强，酸性越弱。向滴有酚酞的NaOH溶液中，逐渐滴入稀盐酸至过量，叙述正确的是C. 溶液由红色变为无色，PH逐渐减小。
点睛∶本题主要考查酚酞试液和PH的知识。
4、C
【解析】
解：A、氢氧化钠作炉具清洁剂是利用氢氧化钠的化学性质，故选项错误；
B、稀盐酸作除锈剂是利用盐酸的酸性，属于化学性质；故选项错误；
C、干冰作制冷剂是利用干冰的吸热升华，属于物理性质；故选项正确；
D、碳酸钙作补钙剂属于碳酸钙的化学性质，故选项错误；故选C。
需要发生化学变化来体现的性质，是化学变化，不需要发生化学变化来体现的性质是物理性质。
5、D
【解析】
A、圈内数字为质子数，说法正确；
B、由原子结构示意图可知该原子有三个电子层，说法正确；
C、质子数等于核外电子数，说法正确；
D、最外层2个电子，在化学反应中容易失去2个电子而形成稳定结构，说法错误。故选D。
6、D
【解析】
A、二氧化碳不支持燃烧，不能用酒精灯点燃的方法除去，故A错误；
B、金属氧化物不会与碱反应，所以制取Fe(OH)3固体：不能将Fe2O3与NaOH溶液反应，故B错误；
C、氯化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，这样会把氯化钙除掉，故C错误；
D、氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，氯化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，所以证明NaOH溶液部分变质：加入过量的CaCl2溶液，观察是否有沉淀出现，过滤后再向滤液滴入酚酞溶液，观察溶液是否变红，故D正确。
故选：D。
7、B
【解析】
试题分析：A装置气密性的检查方法是先用弹簧夹夹住橡皮管，然后往长颈漏斗中加水，看长颈漏斗中能否形成一段水柱，A错误；熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭，而要用灯帽盖灭，B正确；过滤时要用玻璃棒引流，C错误；读取液体体积时，视线应与凹液面的最低处保持水平，D错误。故选B。
考点：实验基本操作
8、B
【解析】
试题分析：A、由图示可知，该反应的反应物是两种、生成物是一种，该反应是化合反应，不属于分解反应，故A错误；B、由反应中原子的种类可知，该反应中共有两种元素，故B正确；C、单质的分子由一种原子构成，化合物的分子由多种原子构成，由图示可知看出反应物是两种单质，而生成物是一种化合物，故C错误；D、由反应的图示结合质量守恒定律可知，参加反应的两种物质分子个数之比为1：3，故D错误。故选B。
考点：微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；反应类型的判定
9、D
【解析】
A、氢气、甲烷燃烧均能生成水，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象，不能鉴别氢气和甲烷，不符合题意；
B、氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，氯化钠也能与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀，不能用AgNO3溶液检验，盐酸是否剩余，不符合题意；
C、加过量的氢氧化钡溶液，氢氧化钡能与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钡沉淀，虽然除去了硫酸铜，但是引入了新的杂质氢氧化钡，不符合题意；
D、向混合溶液中加入过量的碳酸钠，碳酸钠与硝酸钡反应生成碳酸钡和硝酸钠，过滤，洗涤，再向滤渣和滤液中滴加适量的稀硝酸，碳酸钡和稀硝酸反应生成硝酸钡、二氧化碳和水，过量的碳酸钠与稀硝酸反应生成硝酸钠、二氧化碳和水，能达到分离的目的，符合题意。
故选D。
除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁（整个过程不繁琐）。
10、B
【解析】
A、熟石灰易与空气中的二氧化碳反应，可用作建筑材料，故说法正确；
B、火碱是氢氧化钠的俗称，氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不可用于治疗胃酸过多，故说法错误；
C、碳酸氢钠是发酵粉的主要成分，故说法正确。
D、稀有气体通电时发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，故说法正确；
故选：B。
本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见酸碱盐的性质和用途是正确解答此类题的关键。

二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、SiO2 碘
【解析】
（1）地壳中含量居前两位的元素是氧元素和硅元素，形成化合物的化学式为：SiO2。
（2）人体中缺碘元素会引起甲状腺肿大。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、4 20 19.6%
【解析】
（1）氧化铜和铜的混合物，取24g此样品，向其中加入稀硫酸200克，只有氧化铜与稀硫酸发生反应：第一次加入50g稀硫酸，消耗氧化铜的质量=24g-16g=8g；第二次加入50g稀硫酸，消耗氧化铜的质量=16g-8g=8g；第三次加入50g稀硫酸，消耗氧化铜的质量=8g-4g=4g，说明氧化铜反应完全，剩余的4g为铜的质量；故第四次加入稀硫酸，剩余固体质量仍然为铜的质量4g，m的值为4；24g样品中CuO的质量为20g；
（2）设消耗稀硫酸的质量为x，

80/20g=98/x，x=24.5g
由（1）可知，第三次的稀硫酸只反应了25g,一共消耗稀硫酸125g，稀硫酸的溶质的质量分数=；
（3）24克样品中加入稀硫酸的质量与消耗氧化铜，每加入25g稀硫酸，消耗氧化铜4g，故质量变化为：

四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、C A是利用了物质溶解性的差异，C是利用铁生锈的条件，都是利用物质的性质保证合理的实验步骤；
【解析】
（1）实验中的A与C归为一类，依据是：A是利用了物质溶解性的差异，将固体和液体进行分离，C是利用铁和氧气和水的反应探究铁生锈的条件，都是利用物质的性质保证合理的实验步骤；
（2）钡盐溶液与含硫酸根离子的溶液混合后发生反应的实质是钡离子和硫酸根离子反应生成硫酸钡沉淀，离子反应方程式是：；与其对应的化学方程式为：。
14、（1）溶质—氯化钠固体：10g 溶剂—水：90g
（2）③ （3）玻璃棒 （4）需加水的质量为100 g
【解析】
（1）溶质质量=溶液质量×溶质质量分数=100g×10%=10g，所以溶剂质量为：100g-10g=90g，
（2）量取90mL的水选用100mL的量筒可一次量出90mL的水．
（3）玻璃棒搅拌是加速固体溶解的
（4）根据溶液稀释前后的溶质质量不变进行分析
（1）解：氯化钠的质量=100g×10%=10g ……1分
水的质量=100g-10g=90g ……1分
（4）解：
方法一：设需加水的质量为x
100g×10%=（100 g+x）×5% ……1分
解得：x="100" g ……1分
答：需加水的质量为100 g 。 ……1分
方法二：100g氯化钠溶液溶质的质量=100g×10%=10g
稀释后溶液的质量="10g÷5%=200" g ……1分
需加水的质量="200" g-100g=100g ……1分
答：需加水的质量为100 g ……1分

五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、Cl2 氧气（O2） 装置a反应速率加快,装置b无明显现象 NaOH B 2(m2+m3)
【解析】
查阅资料：
（1）根据资料，小李可排除的气体为氯气（Cl2），这是因为氯气是黄绿色气体；
实验一：
氧气具有助燃性，可以使燃着的木条燃得更旺。为进一步验证该气体成分，他用燃着的木条伸入收集满该气体的小试管中，只观察到木条燃得更旺，则该气体一定含O2；
（2）实验二：
若要证明FeCl3溶液中的Fe对HO2分解起催化作用，除观察到试管c中无明显现象外，还需观察到的现象为装置a反应速率加快，装置b无明显现象；
（3）实验三：
氢氧化钠和氯化铁反应生成红褐色沉淀氢氧化铁和氯化钠，X溶液中溶质是氢氧化钠，化学式为NaOH；
得出结论：
要证明FeCl3溶液作H2O2分解的催化剂，须满足以下两个方面的条件：
①从定性角度需观察到实验二的现象，即a中产生大量气泡，b、c中无明显现象，故选B；
②氯化铁是催化剂，反应前后质量不变。由于在实验过程中将实验二中a试管的溶液分为等质量的两份，从定量角度需得到的关系式为m1=2（m2+m3）。
16、NaOH+HCl=NaCl+H2O 氢氧化钠固体溶于水，温度也升高 倒入20mL水 把20mL4%盐酸和20mL5%氢氧化钠溶液混合，测定混合后溶液的温度 氢氧化钠与盐酸能发生化学反应 氢氧化钠与盐酸是放热反应，温度升高 盐酸的浓度很稀，不再放热 放热 因为温度升高
【解析】
（1）氢氧化钠溶液与盐酸反应生成氯化钠和水，化学方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H2O；
（2）氢氧化钠固体溶于水的过程中会放出大量的热，温度会升高，不能探究氢氧化钠与稀盐酸反应是否放热；
（3）实验1的目的是测量稀盐酸与水混合温度的变化情况；实验2的目的是测量氢氧化钠溶液与水混合温度的变化情况，所以实验2的操作为“向20mL 5%氢氧化钠溶液中倒入20mL水，测定稀释前后溶液的温度”；实验3的操作为“把20mL4%盐酸和20mL5%氢氧化钠溶液混合，测定混合后溶液的温度”；
（4）因为实验3溶液升高的温度远大于实验1与实验2溶液升高的温度之和，所以可以的得出：①氢氧化钠与盐酸能发生化学反应，②氢氧化钠与盐酸是放热反应，温度升高；
（5）18.0秒后，盐酸与水完全混合均匀，浓度很低，不再有热量放出，所以曲线①逐渐下降的原因是盐酸的浓度很稀，不再放热；
（6）根据图示信息可知，13.7%盐酸与饱和碳酸氢钠溶液在反应的过程中温度逐渐升高，所以反应是放热反应。