吉林省长春七十二中学2025届初三第二次中考模拟考试物理试题含解析.doc

吉林省长春七十二中学2025届初三第二次中考模拟考试物理试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．如图所示，将条形磁铁固定在静止的小车上，电路连接完整后，闭合开关S时，小车不动．变阻器的滑片P向左移动到某位置时，小车开始向左运动，则下列变阻器接入电路的方式正确的是

A．a接e、d接f B．a接e、b接f C．c接e、d接f D．c接e、b接f
2．一个木箱从粗糙的斜面上匀速滑下来，则它的
A．机械能和内能都增大 B．机械能减小，内能增大
C．机械能增大，内能减小 D．机械能和内能都不变
3．小江进行了如下测量：①用天平测石片的质量m．②往烧杯中加适量水浸没石片，在水面位置做标记．取出石片，用量筒取水缓慢倒入烧杯，让水面升至标记处，如图所示．量筒内倒出水的体积V即为石片的体积．③计算出石片的密度ρ．根据以上步骤，测出的密度值会( )

A．偏大 B．无偏差
C．偏小 D．无法确定
4．如图所示，一小铁块沿斜面向下滑动，下列所涉及的物理知识描述正确的是

A．铁块从斜面滑下的速度越来越快，说明铁块惯性在变大
B．铁块所受重力与斜面对铁块的支持力是一对平衡力
C．铁块受到斜面摩擦力的方向沿斜面向上
D．铁块相对于斜面始终是静止的
5．如图所示，AB间的弹簧中间有可收缩的导线将滑动变阻器接入电路，R1为定值电阻，电源电压不变．当闭合开关S，A板上受到的压力F改变时，电流表和电压表示数会发生变化，下列描述正确的是

A．压力F增大时，电流表示数增大，电压表示数减小
B．压力F增大时，电流表示数减小，电压表示数减小
C．压力F减小时，电流表示数增大，电压表示数减小
D．压力F减小时，电流表示数减小，电压表示数减小
6．如图甲所示的电路中电源两端的电压保持不变．闭合开关S将滑动变阻器的滑片P从最左端移至最右端，电压表V1的示数U及滑动变阻器接入电路的电阻R2的变化情况如图乙所示，下列说法正确的是

A．电压表V1的示数变大，电压表V1与电压表V2的示数之和变大
B．当滑片P在最左端时，电阻R1的阻值为40Ω
C．移到中点时R1消耗的功率为0.9W
D．移到最右端时，1min内电路消耗的电能为82J
7．如图所示，水面下发光点A发出一条入射光线经平面镜反射后通过水面的一点B并射入空气，请画出入射光线、反射光线及折射光线的光路图。
（______）

8．如图为一倾斜的平面镜，当你走向平面镜时，下列描述符合事实的是

A．镜中的像变大 B．通过平面镜观察到的视野变大
C．像与你的连线与镜面不垂直 D．镜中的像将远离你
9．下列现象中，利用了大气压作用的是（　　）
A．用吸管吸饮料 B．用注射器把药液注入肌肉
C．火箭喷射高温燃气而升空 D．将热气球放上天
10．视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5m．如图所示，视力表与平面镜的距离是3m．为满足测量要求，人与平面镜的距离应为（ ）

A．1m B．1.5m C．2m D．2.5m
二、多选题（本大题共3小题，共12分）
11．在相同的溢水杯中分别盛满不同的液体，再放入两个完全相同的小球，如图所示．当小球静止时，甲、乙两杯中溢出液体的重力分别是0.4 N和0.5 N，取g=10N/kg，则下列说法正确的是

A．小球的质量是50 g
B．甲杯中小球受到的浮力小于0.4 N
C．甲杯中液体对杯底的压强等于乙杯内液体对容器底部的压强
D．甲杯内液体对杯底的压力小于乙杯内液体对杯底的压力
12．下列实验与“探究物质质量与体积的关系”实验所采用的主要科学方法相同的是
A．测定物质的密度
B．测定小灯泡的电功率
C．探究电流与电压的关系
D．探究并联电路中电阻的规律
13．如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲的托着果实，对于该静止的果实，下列说法正确的是（　　）

A．果实静止是因为果实对蚂蚁压力和蚂蚁对果实的支持力相等
B．果实静止是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力
C．果实对蚂蚁的压力和蚂蚁对果实的支持力是一对相互作用力
D．果实受到重力和蚂蚁对果实的支持力是一对平衡力
三、填空题（本大题共5小题，共10分）
14．有一捆粗细均匀的铝线，其横截面积是5mm2，质量为27kg，已知铝的密度为2.7×103kg/m3，则这捆铝线的长度为_____m．
15．跳台滑雪比赛时（如图所示），运动员在跳台上的助滑道下滑过程中，运动员的重力势能不断转化为运动员的________能；于台端飞出后，由于运动员具有___________他会在空中继续向前飞行；同时他在空中始终受到竖直向下的_________力作用，因此他最终会落在低处的雪道上。
16．将质量忽略不计的定滑轮固定于烧杯的底部，并注入适量的水．然后把烧杯放到台秤的托盘上，台秤的示数为m1．将质量为m的正方体木块A，通过细绳，绕过定滑轮挂到测力计上，并拉动测力计，使木块浸没水中．将此装置放到台秤的托盘上，如图所示，此时读出台称示数为m2，试用题中已知物理量计算出测力计的拉力F=__________，木块受到的浮力F浮=__________．

17．小明在湖边树荫下乘凉，发现树下有很多圆形的光斑，这是由于光沿_____________形成的；可以看到湖水中的鱼，这是光的__________现象；当听到身后有人喊自己时，他马上判断出是同学小张的声音，这主要是通过声音的_________来判断的．
18．一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质，通常情况下呈气态，它是在常温下用_____的方法使它液化后存在打火机里的；如果不小心将其摔坏，待里面的液体刚消失时，立刻捡起残骸，会感觉残骸较冷，这是因为里面的液体迅速_____（填物态变化的名称）时要_____（吸收/放出）大量的热．
四、计算题（本大题共3小题，共29分）
19．如图所示是我国一艘装备精良的现代化综合公务船正在钓鱼岛巡航的示意图。（海水密度取1.02×103kg/m3，g取10N/kg）

（1）若该船的声呐探头距海面深度为10m，则该声呐探头受到海水的压强是多少？
（2）该船满载时排水量为3500t，则船受到的浮力多大？
（3）当该公务船以45km/h的速度匀速航行1h，若航行时受到阻力为船重的0.05倍，则这一过程中动力所做的功是多少？
20．如图所示，重力不计的木棒可绕支点O无摩擦转动，木棒AB长为3m，均匀正方体甲的边长为10cm，物体乙的质量为5.6kg．当把甲乙两物体用细绳分别挂在木棒的两端点A、B上时，木棒在水平位置平衡，此时物体甲对地面的压强为3000Pa，支点O距A点1.6m．求：
物体乙受到的重力；物体甲受到的支持力；物体甲的质量．
21．在如图（a）所示的电路中，电源电压为6伏且不变，变阻器R2上标有“20Ω  2A”字样。闭合电键S后，电压表的示数为2伏，电流表的示数为0.2安。求：

① 电阻R1的阻值。
② 10秒钟内电流通过R1所做的功W1。
③ 将R1和R2按如图（b）所示接入原电源电压下并闭合电键S，求图（a）中电路消耗的电功率与图（b）中电路消耗的电功率的最大差值。
五、作图题（本大题共2小题，共4分）
22．请用笔画线代替导线，将图中的电灯、开关和插座接入家庭电路中．

23．如图所示，曲杆ABC自重不计，O为支点，要使曲杆在图示位置平衡，请作出物体所受重力的示意图和施加在C点最小力F的示意图．

六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）
24．小明同学“探究不同物质吸热升温的现象”，同时又“探究不同燃料燃烧的放热能力”，他设计了两组实验装置如下图：

（1）你认为“探究不同燃料燃烧的放热能力”应选用_____（选填“甲”或“乙“）组器材．
（2）除了图中已经呈现的器材，还需要用到其他测量工具．你认为两个实验都还要用到的其他测量工具是_____；仅甲组实验还需要的测量工具是_____．
（3）甲组实验是通过_____来反映物质吸收热量的多少，乙组是通过_____来反映燃料放出热量的多少．
（4）小明购买了一盒薯片，取出几片用上述方法测出薯片的热值为1.4×107J/kg，他又观察到包装盒上印有“质量：100g”，他据此算出了整盒薯片能提供的热量为_____．这个结果与包装盒上注明的“能量：2100kJ”不等，原因可能是_____．
25．某小组的同学做“探究不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置．

（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是_____
A．常用完全相同的加热方式
B．酒精灯里所加酒精量相同
C．取相同质量的水和另一种液体
D．盛放水和另一种液体的容器相同
（2）加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是_____℃，这表明实验时的大气压强_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）一个标准大气压．
（3）而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高得多，请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：_____．
（4）本实验除了能够说明上述问题之外，还能够说明许多问题，请你写出其中的一个问题：_____．
26．某学习小组的同学做探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验，实验装置如图所示；让钢球从斜面上由静止滚下，撞到一个在水平面上放置的小木块上，能将木块撞出一段距离；他们在该装置上安装了数据采集系统，进行了两组实验，得到的实验数据见表一、表二.请你完成下列内容：

表一（钢球撞击木块时的速度为5m/s）
序号
钢球的质量m/g
木块被撞击的距离s/m
1
10
6
2
20
12
3
30
18
表二（同一钢球）
序号
钢球撞击木块时的速度
木块被撞击的距离
s/cm
4
5
6
5
10
24
6
15
54
（1）该实验是通过比较_____，从而判断_____（选填“钢球”或“木块”）具有动能的大小；分析表一中的实验数据，可得出的结论是：______；分析表二中的实验数据，可得出的结论是：______；分析数据，可以看出，对物体动能大小影响较大的因素是：_______.
参考答案

一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、A
【解析】
根据安培定则，同名磁极相互排斥，欧姆定律以及滑动变阻器的使用即可答题．
【详解】
根据安培定则，右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向螺线管的左端为N极，与固定在静止的小车上的条形磁铁相互排斥；当变阻器的滑片P向左移动到某位置时，小车开始向左运动，说明斥力增大，则此时电路中的电流变大，磁性增强，则电阻变小，根据变阻器的接法，一上一下可知，a接e、d接f，如图所示：

故选A．
2、B
【解析】
木箱匀速下滑时，动能不变，重力势能减少，故机械能减少；在下滑过程中，因为摩擦力的存在，对木箱做功，所以木箱内能增大，温度升高．
3、C
【解析】
采用“补水法”测石片的体积，由于石片上附着水，使得所测体积偏大，密度偏小，故C符合题意为答案．
4、C
【解析】
惯性是物体本身的一种属性，只与质量有关，当铁块从斜面滑下时，无论运动状态如何，质量不变，所以惯性不变，故A错误；铁块在斜面上向下滑动时，受到竖直向下的重力、垂直斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力，故C正确；由于重力与斜面对铁块的支持力不在同一直线上，所以不是一对平衡力，故B错误；由于铁块相对于斜面的位置不断在变化，故是运动的，所以D错误，故选C．
5、C
【解析】
由电路图可知，R1、R2串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流；
AB．压力F增大时，R2接入电路的电阻变大，电路中的总电阻变大，由I=可知电路中的电流变小，即电流表的示数变小；∵U=IR，∴定值电阻R1两端的电压变小，∵串联电路总电压等于各分电压之和，∴滑动变阻器两端的电压变大，即电压表的示数变大，故AB错误；
CD．压力F减小时，R2接入电路的电阻变小，电路中的总电阻变小，由I=可知电路中的电流变大，即电流表的示数变大；∵U=IR，∴定值电阻R1两端的电压变大，∵串联电路总电压等于各分电压之和，∴滑动变阻器两端的电压变小，即电压表的示数变小，故C正确，D错误．
6、C
【解析】
A．由图知，两电阻串联，电压表V1测量R1两端的电压，电压表V2测量电阻R2两端的电压；
当将滑动变阻器的滑片P从最左端移至最右端时，滑动变阻器的电阻增大，根据知，电路的电流减小，由 可知定值电阻两端的电压减小，即电压表V1的示数减小，根据串联电路电压的规律知，滑动变阻器两端的电压增大，但电压表V1与电压表V2的示数之和为电源电压，保持不变，故A错误；
B．当滑片P在最左端时，滑动变阻器的电阻为零，电压表V1测量电源电压，即电源电压为6V，当滑片P在最右端时，滑动变阻器的电阻最大，由图乙知，滑动变阻器的最大电阻为20Ω，此时电压表V1的示数为2V，根据串联电路电压的规律知，滑动变阻器的电压为6V﹣2V＝4V，此时电路的电流为:，电阻R1的阻值为： ，故B错误；
C．滑动变阻器移到中点时，即滑动变阻器的电阻为10Ω时，由图乙知，此时电压表V1的示数为3V，则R1消耗的功率为：，故C正确；
D．滑动变阻器移到最右端时，1min内电路消耗的电能为：，故D错误．
7、
【解析】
作出发光点A关于平面镜的对称点，即为像点A′，连接A′B点交平面镜于点O，沿OB画出反射光线，连接AO画出入射光线；OB又斜射到空气和水的界面时，根据光的折射定律：折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线与入射光线分居法线两侧，光从水斜射入空气中，折射角大于入射角，据此作图如下：

8、B
【解析】
根据平面镜成像的特点分析．
A．人在平面镜中的像的大小与人等大，当人走近镜子时，镜中的像的大小不变，故A错误；
B．你走向平面镜时，进入眼睛的反射光线夹角变大，通过平面镜观察到的视野变大，故B正确；
C．当你走向平面镜时，像与你的连线与镜面始终垂直，故C错误；
D．当走向平面镜时，距镜子的距离减小，镜中的像也将靠近你，故D错误；
重点是平面镜成像特征的掌握，牢记平面镜成等大的虚像，像与物到镜面的距离相等，像与物的连线与镜面垂直，即像和物关于平面镜对称．
9、A
【解析】
A．用吸管吸饮料时，吸管内气压减小小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管，符合题意；
B．注射器是在人的推力的作用下把药液注入肌肉的，不符合题意；
C．火箭向下喷射高温燃气产生向上的推力，与大气压无关，不符合题意；
D．热气球升空是因为它受到竖直向上的浮力大于竖直向下的重力，不符合题意；
故选A．
10、C
【解析】
已知视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5m，但房间空间太小，
可利用平面镜成像特点，人与视力表的像的距离为5m，如图所示：

因为视力表距平面镜3m
所以视力表在平面镜中所成的像距离平面镜为3m，
所以人距平面镜应为5m﹣3m=2m．
故选C．

二、多选题（本大题共3小题，共12分）
11、AD
【解析】
A.小球在乙杯液体中处于漂浮状态，小球此时受到的浮力等于小球的重力，又此时排开的液体的重力为0.5N，根据阿基米德原理可得，小球受到的浮力为0.5N，小球的重力为0.5N，小球的质量为m＝，故A选项正确；B.小球在甲杯中排开液体的重力为0.4N，根据阿基米德原理可得，甲杯中小球受到的浮力等于0.4N，故B选项错误；C.两个完全相同的小球在甲杯液体中沉在底部，在乙杯液体中漂浮在液面上，甲杯中液体的密度小于小球的密度，乙杯中液体密度大于小球的密度，甲杯中液体的密度小于乙杯中液体密度，又两杯中液体的深度相同，根据液体压强公式p＝gh可得，甲杯内液体对杯底的压强小于乙杯内液体对杯底的压强，故C选项错误；D.两个溢水杯的底面积相同，而甲杯内液体对杯底的压强小于乙杯内液体对杯底的压强，根据压强的变形公式F＝PS可得，甲杯内液体对杯底的压力小于乙杯内液体对杯底的压力，故D选项正确．故选AD．
12、BC
【解析】
常用的物理学研究方法有：等效法、模型法、比较法、分类法、类比法、控制变量法、转换法等，据此解答即可。
【详解】
探究质量与体积的关系，采用的是控制变量法；测定物质密度中，在使用量筒测量固体的体积时，采用的是转换法；测定小灯泡的电功率与探究电流与电压的关系，采用的是控制变量法；探究并联电路中电阻的规律，采用的是等效替代法，故选BC。
13、CD
【解析】
果实静止，说明果实受平衡力的作用；而压力和支持力是一对相互作用力，不是平衡力，故A错误；果实受到的重力和支持力符合二力平衡的条件，因此二力大小相等，故B错误；果实对蚂蚁的压力和蚂蚁对果实的支持力，二力作用在不同的物体上，因此二力不是平衡力，是一对相互作用力，故C正确；果实受到的重力和支持力符合二力平衡的条件，因此二力属于平衡力，故D正确，故选CD．

三、填空题（本大题共5小题，共10分）
14、2000
【解析】
由得这捆铝线的体积：
，
因为V＝SL，S＝5mm2＝5×10﹣6m2，
所以这捆铝丝的长度：
．
15、动 惯性 重
【解析】
跳台滑雪比赛时，运动员在跳台上的助滑道下滑过程中，运动员的质量不变，高度减小，速度增大，运动员的重力势能减小，动能增大，故该过程是重力势能转化为动能的过程；运动员于跳台端飞出后，运动员能继续向前运动，是由于运动员具有惯性；运动员在空中始终受到竖直向下的重力作用，因此他最终会落在低处的雪道上。
16、（m1+2m-m2）g （m2-m1-m）g
【解析】
因为是定滑轮，所以木块受到竖直向下拉力的大小等于弹簧测力计示数的大小，对木块进行受力分析可知，木块处于静止状态，竖直方向上：F浮=G木+F；G木=mg，木块受到的浮力与木块对杯子的压力是一对相互作用力；第一次烧杯及水受到的质量为m1，此时将烧杯及水看成一个整体，其对托盘的压力等于整体的重力即为m1g，第二次称重质量为m2，此时将烧杯、水、木块看成一个整体，整体的重力再加上浮力的反作用力等于托盘受到的压力m2g，m2g，所以木块浸没时受到的浮力等于（m2-m1-m）g；则弹簧测力计的拉力：F=G水-F浮=mg-（m2-m1-m）g =（m1+2m-m2）g
17、直线传播 折射 音色
【解析】
[1]树下圆形的光斑属于小孔成像现象，是由于光的直线传播形的；
[2]能够看到水中的鱼属于光的折射现象；
[3]不同声音的音色是不同的，区分不同人的声音就是根据声音的音色不同来进行的．
18、压缩体积 汽化 吸收
【解析】
降低温度和压缩体积是气体液化的两种方式，气体打火机里的丁烷气体，是在常温下利用压缩体积的方法使气体液化的；
如不小心将其摔坏，待里面的液体刚消失时，立刻捡起残骸，会感觉残骸较冷，这是因为液态丁烷迅速汽化吸收大量的热．

四、计算题（本大题共3小题，共29分）
19、（1）1.02×105Pa；（2）3.5×107N；（3）7.875×1010J。
【解析】
（1）探头受到海水的压强：
p＝ρgh＝1.02×103kg/m3×10N/kg×10m＝1.02×105Pa；
（2）该船满载时排水量m排＝3500t＝3.5×106kg，
公务船所受到的浮力：
F浮＝G排＝m排g＝3.5×106kg×10N/kg＝3.5×107N；
（3）由v＝可得，船匀速航行1h通过的路程为：
s＝vt＝45km/h×1h＝45km＝4.5×104m，
因为船漂浮，
所以船的重力：G＝F浮＝3.5×107N；
因船匀速行驶，
所以船受到的动力：
F＝f＝0.05G＝0.05×3.5×107N＝1.75×106N，
动力所做的功：
W＝Fs＝1.75×106N×4.5×104m＝7.875×1010J。
20、 (1) 56N (2) 30N (3) 7.9kg
【解析】
（1）物体乙受到的重力：G乙=m乙g=5.6kg×10N/kg=56N；
（2）甲的底面积S=0.1m×0.1m=0.01m2，
甲对地面的压力：F=pS=3000Pa×0.01m2=300N，
物体甲受到的支持力和甲对地面的压力是相互作用力，所以甲受到的支持力：F支=F=300N；
（3）杠杆A端受到的拉力FA=G甲-F支，根据杠杆平衡条件可得：（G甲-F支）×OA=G乙×OB，则甲物体的重力：G甲=+F支=+30N=79N，由G=mg得物体甲的质量：m==7.9kg．
答：（1）物体乙受到的重力56N；
（2）物体甲受到的支持力30N；
（3）物体甲的质量为7.9kg．
21、（1）10欧 ；（2）4焦；（3）14.4瓦
【解析】
① R1与R2串联，电压表V1测R1两端电压，由 可得电阻R1的阻值： ；
② 10秒钟内电流通过R1所做的功： ；
③ 图（a）中电路的最小电功率是电流最小时，当R2=20欧时，电路中电阻最大，电流最小， ；图（b）中，变阻器R2上标有“20Ω  2A”，表示其允许通过的最大电流为2A，根据 ，当并联电路的电流最大时，电功率最大，流过R1的电流： ，因此，
所以两个电路电功率的最大差值：.

五、作图题（本大题共2小题，共4分）
22、
【解析】
首先辨别上面三根线地线、火线、零线．
（1）灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故．既能控制灯泡，又能更安全．
（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．
故答案为

23、
【解析】
因为重力的方向是竖直向下，所以过物体的重心画一条竖直向下的有向线段，并带有箭头，用G表示，即为物体所受重力的示意图；
由杠杆平衡条件知道，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；由图知道连接OC，为最大力臂，此时施加在C点的力F最小，所以，过C点做OC的垂线斜，且向左下方的力，即为F的示意图，如下图

本题考查的是重力的示意图的画法及杠杆中最小力的问题，是基础题目，难度不大．

六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）
24、乙天平秒表加热时间水升高的温度1.4×106J实验中存在热量的损失，或实验时薯片没有完全燃烧
【解析】
（1）研究不同燃料燃烧放热能力应用不同的燃料，加热相同的流体，因此选乙组器材．
（2）观察甲、乙两图，物质的质量都必须相等，因此还要用天平称量质量，即要用到相同的器材是天平；仅甲组实验来说，还需要测量加热时间，所用工具是秒表；
（3）甲组实验用相同的加热装置，所以是通过加热时间的多少来反映物质吸收热量的多少，
因此秒表用在甲装置中；
乙组燃料放出热量的多少不易直接测量，所以是通过水温升高的度数或水温的变化来反映燃料放出热量的多少．
（4）质量为：，整盒薯片能提供的热量为：
，
用试验中测得的薯片的热值计算出整盒薯片能提供的热量小于包装盒上注明的能量，原因可能是实验中有部分热量直接散发到了空气中，所以存在热量的损失，另外实验时薯片可能没有完全燃烧．
“不同物质吸热升温的现象”和“不同燃料燃烧的放热能力”两实验都用到了控制变量法和转换法，两种方法都是初中物理常用的研究方法，注意理解体会．
25、B 98 小于 不同的物质的吸热能力不同 气压相同时，不同液体的沸点与什么因素有关
【解析】
(1)用控制变量法进行探究，因为引起温度变化的因素是吸热的多少、物质的质量、加热时间和方式，与酒精的多少无关，所以B选项多余．(2)在丙图中，水的沸点为98℃；因为沸点低于100℃，所以实验时的大气压小于一个标准大气压．(3)在质量、吸收的热量相同时，不同液体升高的温度不同，说明不同物质的吸热能力不同．(4)水沸腾时，液体没有沸腾，由此可以想到：在气压相同时，不同液体的沸点与什么因素有关?
（1）探究物质比热容的大小需要控制的变量包括：吸收的热量，不同物质的质量，加热的时间和加热的方式．（2）液体沸腾时的温度叫沸点．读取温度计示数时，要明确温度计的分度值，视线与液柱最高处的液面相垂直；液体的沸点与气压有关，气压越大沸点越高，气压越小，沸点越低．（3）已知液体和水的质量相同，相同时间吸收的热量相同，但温度变化不同，说明它们的吸热能力不同．（4）当水达到沸点开始沸腾时，液体没有沸腾，说明它们的沸点不同．由此可以提出探究的问题．
26、木块被撞出的距离的大小（或钢球对木块做功的多少） 钢球 物体运动速度相同时，质量越大，动能越大 物体质量相同时，运动速度越大，动能越大 速度
【解析】
根据题中“某学习小组的同学做探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验，”可知，本题实验探究物体动能的大小与什么因素有关。考查了实验数据分析，考查了控制变量法与转换法的应用，应用控制变量法分析表中实验数据即可正确解题。
【详解】
（1）实验中探究的是钢球的动能，物体动能的大小是通过比较木块被撞出的距离的大小来反映。
（2）钢球由斜面的同一高度由静止下滑，它们到达水平面时的速度相等，由表一中的实验数据可知，在速度相等的情况下，钢球质量越大，木块被撞击的距离越远，由此可得：物体运动速度相等时，物体质量越大，动能越大。
（3）钢球从斜面上不同的高度滚下，钢球到达水平面时的速度不同，钢球的质量相等，由表二所示实验数据可知，钢球的速度越大，木块被撞击的距离越大，由此可得：物体质量相等时，运动速度越大，动能越大。
（4）表一中速度一定时，质量增大到原来的2倍、3倍，动能增大到原来的2倍、3倍，即动能与质量成正比；
表二中质量一定时，速度增大到原来的2倍、3倍，动能增大到原来的4倍、9倍；可见速度对动能影响比较大，由此可知，动能与物体速度的平方成正比。