25诗五首解析.pptx

走进课文走进课文 中国是诗的国度，灿烂五千年的中国文化，中国是诗的国度，灿烂五千年的中国文化，也闪烁着诗歌的光辉，唐诗、宋词已成为我国也闪烁着诗歌的光辉，唐诗、宋词已成为我国文学繁荣的一个象征，诗言志、词言情也成为文学繁荣的一个象征，诗言志、词言情也成为中国文化知识分子表情达意的最主要的方式。中国文化知识分子表情达意的最主要的方式。可以说透过诗歌的家里行间，我们可以触摸历可以说透过诗歌的家里行间，我们可以触摸历史与文化的脉博。史与文化的脉博。今天我们就从今天我们就从“余晖脉脉余晖脉脉”、“长烟落日长烟落日”的自然景色，从的自然景色，从“城外狩猎，沙场秋点兵城外狩猎，沙场秋点兵”的生活场景，从独倚危楼，无语泪流的举止神的生活场景，从独倚危楼，无语泪流的举止神情去与古人作一次心灵的对话，去感受古人的情去与古人作一次心灵的对话，去感受古人的离愁别绪、壮志难酬。离愁别绪、壮志难酬。当王菲用轻灵的声音唱起当王菲用轻灵的声音唱起但愿人长久但愿人长久，当周杰伦动情地演绎，当周杰伦动情地演绎东风破东风破的的离情别绪，当岳飞离情别绪，当岳飞满江红满江红的豪壮之的豪壮之词被雄浑豪迈的声音唱响，我们顿时感词被雄浑豪迈的声音唱响，我们顿时感到，唐诗宋词千年的美丽如影随形，至到，唐诗宋词千年的美丽如影随形，至今犹存耳畔。今天，让我们步入词作的今犹存耳畔。今天，让我们步入词作的精美殿堂，领略它精美殿堂，领略它“诗苑奇葩诗苑奇葩”的独特的独特魅力。魅力。1.结合作者的生活经历及作品的写作背景，结合作者的生活经历及作品的写作背景，理解这五首词的内容。理解这五首词的内容。2.感悟作品的思想内涵，把握作者的感情。感悟作品的思想内涵，把握作者的感情。3.领会词中慷慨激昂的爱国热情，激发自领会词中慷慨激昂的爱国热情，激发自己的爱国感情。己的爱国感情。让我们一起努力完成下面目标：让我们一起努力完成下面目标：说到婉约派，不能不提到它的前身说到婉约派，不能不提到它的前身以离愁别绪、闺情绮怨为创作主题的以离愁别绪、闺情绮怨为创作主题的“花间派花间派”，而花间派的鼻祖温庭筠被清，而花间派的鼻祖温庭筠被清代评论家王国维评价是代评论家王国维评价是“惊艳绝人惊艳绝人”，这倒不是说他本人如何美艳，而是评他这倒不是说他本人如何美艳，而是评他绮丽的闺情词作，评他笔下一个个娇美绮丽的闺情词作，评他笔下一个个娇美含情的佳人倩女。把镜头定格在含情的佳人倩女。把镜头定格在望江望江南南，看看这首小词为我们展现了一幅，看看这首小词为我们展现了一幅怎样精美的画面。怎样精美的画面。温庭筠温庭筠:唐代诗人、词人。字飞卿。他是唐初宰相温彦唐代诗人、词人。字飞卿。他是唐初宰相温彦博的后裔。博的后裔。他父亲时，家庭已经没落，事迹不闻。屡试进士不第他父亲时，家庭已经没落，事迹不闻。屡试进士不第.他喜讥刺权贵他喜讥刺权贵,多触忌讳；又不受羁束多触忌讳；又不受羁束,纵酒放浪。因此纵酒放浪。因此不为时俗所重，一生坎坷不为时俗所重，一生坎坷,终身潦倒。终身潦倒。温庭筠诗和李商温庭筠诗和李商隐齐名，时称隐齐名，时称“温李温李”。温庭筠生而貌丑，有人恶意取笑，给了他一个温庭筠生而貌丑，有人恶意取笑，给了他一个“温锺温锺馗馗”的绰号，然而在庭筠不招人喜欢的外表后面，偏的绰号，然而在庭筠不招人喜欢的外表后面，偏偏生就一副多才多艺的锦绣心胸！他禀性偏生就一副多才多艺的锦绣心胸！他禀性“敏悟敏悟”，常能常能“走笔成万言走笔成万言”。温庭筠是文人中第一个大量写词的人，是温庭筠是文人中第一个大量写词的人，是“花间派花间派”词的先导。深受对词的发展有很大影响。他的词多写词的先导。深受对词的发展有很大影响。他的词多写妇女生活妇女生活。梦江南梦江南两首写商妇的相思等。两首写商妇的相思等。倚倚（）（）（）斜晖（斜晖（）脉脉脉（脉（）（）（）悠悠悠（悠（）肠断（肠断（）白白蘋洲（洲（）（）yymmp pn n凭靠凭靠夕阳的斜光夕阳的斜光静默的样子静默的样子闲静的样子闲静的样子形容极为伤心形容极为伤心开满白色蘋花的水中小块陆开满白色蘋花的水中小块陆地，古诗词中常代指分别的地，古诗词中常代指分别的地方。地方。梳梳洗洗罢罢，表明她精心打扮表明她精心打扮,是时刻准备心上是时刻准备心上人的归来人的归来,所谓所谓“女为悦己者容女为悦己者容”心情是喜悦和激心情是喜悦和激动的动的独倚望江楼。独倚望江楼。一个一个“独独”字写出了多么孤独字写出了多么孤独落寞之情落寞之情.过尽千帆皆不是过尽千帆皆不是此句是全词情感上的大转折此句是全词情感上的大转折,与起句与起句的欢快情绪构成比照的欢快情绪构成比照,鲜明而强烈鲜明而强烈.。又和又和“独倚望江楼独倚望江楼”空寂焦急相接，空寂焦急相接，承上启下承上启下斜晖脉脉水悠悠斜晖脉脉水悠悠望眼欲穿，船尽江空，望眼欲穿，船尽江空，人影不见，希望落空，人影不见，希望落空，幻想破灭，落日流水幻想破灭，落日流水本无情本无情,但在思妇眼里但在思妇眼里,成了成了多愁善感的有情者多愁善感的有情者:斜阳欲落未落斜阳欲落未落,不尽江水似乎不尽江水似乎也懂得她的心情也懂得她的心情,悠悠无语流悠悠无语流去去.肠断白蘋洲肠断白蘋洲千帆过尽千帆过尽,斜晖脉脉斜晖脉脉,江江洲依旧洲依旧,不见人影不见人影,能不能不肠断肠断这是一首风格清新、明快的小词，不到这是一首风格清新、明快的小词，不到30个字，却容纳了很多内容：个字，却容纳了很多内容：就就时间时间而言，从而言，从清晨清晨写到写到黄昏黄昏；就就景物景物而言，从而言，从楼头、千帆楼头、千帆，写到，写到斜晖、斜晖、江水江水，又写到，又写到白洲白洲；就就人物内心人物内心情感而言，从情感而言，从希望希望到到失望失望以以至最后的至最后的“肠断肠断”。小结：小结：主题：主题：本词写一女子登楼远本词写一女子登楼远眺、盼望归人的情景，表眺、盼望归人的情景，表现了她失望和怅惘的情怀。现了她失望和怅惘的情怀。范仲淹，字希文。他在陕西守卫边疆多年。政治上，范仲淹，字希文。他在陕西守卫边疆多年。政治上，他他主张革新主张革新，为守旧派阻挠，他的词，写，为守旧派阻挠，他的词，写边塞生活边塞生活，苍凉悲壮，慷慨生哀；写羁旅生活，缠绵深致，脍炙苍凉悲壮，慷慨生哀；写羁旅生活，缠绵深致，脍炙人口。人口。塞下秋来风景异“异异”统领全文的景物特点统领全文的景物特点,突出了塞外秋景的独特。突出了塞外秋景的独特。点明时间点明时间异雁去边声千嶂长烟落日孤城景衡阳雁去无留意大雁南飞大雁南飞在秋天，边塞的大雁过早地向衡阳在秋天，边塞的大雁过早地向衡阳飞去，而且毫无逗留之意。飞去，而且毫无逗留之意。实际上写秋天塞下天气极寒冷。实际上写秋天塞下天气极寒冷。四面边声连角起边塞的空旷辽阔边塞的空旷辽阔边声：风吼、马嘶等和起伏的号边声：风吼、马嘶等和起伏的号角声混杂在一起，构成了塞下特角声混杂在一起，构成了塞下特有的声音。有的声音。千嶂里，长烟落日孤城闭当夕阳西下，暮霭生成时，坐落当夕阳西下，暮霭生成时，坐落在崇山峻岭间的孤城，便紧紧关在崇山峻岭间的孤城，便紧紧关闭了城门。闭了城门。这和内地城市华灯初上的景象迥这和内地城市华灯初上的景象迥然不同，也点明了战事吃紧，戒然不同，也点明了战事吃紧，戒备森严的特殊背景。备森严的特殊背景。赏析：千障里，长烟落日孤城闭峰峦连绵峰峦连绵,暮霭四起暮霭四起,落日低垂落日低垂,边塞的孤城在黄昏中闭上城边塞的孤城在黄昏中闭上城门。描写了一幅苍茫空远、辽门。描写了一幅苍茫空远、辽阔孤寂的塞外落日孤城图阔孤寂的塞外落日孤城图上片写景上片写景词人在与中原地带自己家乡词人在与中原地带自己家乡的秋季景象的对比中观察身的秋季景象的对比中观察身边的景物的特点的，重点展边的景物的特点的，重点展现了塞下风景的现了塞下风景的“异异”浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计燕然未勒：用的是燕然未勒：用的是后汉书后汉书.窦融窦融列传列传“勒石燕然的典故，东汉时勒石燕然的典故，东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，刻石记功而还。在这里指没然山，刻石记功而还。在这里指没有建功立业。有建功立业。将士们思念相距万里的家乡，但没有将士们思念相距万里的家乡，但没有办法回去，因为边患未平、功业未成，办法回去，因为边患未平、功业未成，只能借酒消愁。只能借酒消愁。正面揭示了自己和将士们的矛盾心理。正面揭示了自己和将士们的矛盾心理。表明范仲淹立志要打退进犯的外敌，表明范仲淹立志要打退进犯的外敌，确保西北边境的安定。爱国的精神是确保西北边境的安定。爱国的精神是他们他们想家而又不甘无功而返想家而又不甘无功而返的原因。的原因。羌管悠悠霜满地羌管悠悠霜满地更加重了征人们的愁思。更加重了征人们的愁思。这时已夜寒霜浓，又传来这时已夜寒霜浓，又传来悠悠的羌笛之声。悠悠的羌笛之声。人不寐，将军白发征夫泪“将军白发征夫泪将军白发征夫泪”采用了采用了互文互文的修的修辞手法，白发的不单指将军，士兵也辞手法，白发的不单指将军，士兵也久戍不归，所谓久戍不归，所谓“三军尽衰老三军尽衰老”；流；流泪的也不只征夫，将军也因有家难归，泪的也不只征夫，将军也因有家难归，壮志难成而哀伤落泪。壮志难成而哀伤落泪。夜深了将士们都难以入睡，因守夜深了将士们都难以入睡，因守边辛苦、思念家乡，将士们都白了头边辛苦、思念家乡，将士们都白了头发、流下了眼泪。发、流下了眼泪。这里的悲怆的情调也含蓄的表这里的悲怆的情调也含蓄的表达了作者对于朝廷腐朽、软弱，达了作者对于朝廷腐朽、软弱，不修武备，不重边功的愤懑不不修武备，不重边功的愤懑不平。平。感慨感慨情怀情怀壮志难酬壮志难酬思家忧国思家忧国下片抒情下片抒情下阕集中抒发身处边塞的下阕集中抒发身处边塞的复杂感情。复杂感情。渔渔家家傲傲范范仲仲淹淹上阕写景上阕写景衡阳雁去衡阳雁去边声连起边声连起千嶂孤城千嶂孤城长烟落日长烟落日渲染荒凉渲染荒凉萧瑟气氛萧瑟气氛下阕抒情异异家万里家万里-归无计归无计羌管悠羌管悠-霜满地霜满地燕然未勒燕然未勒抒发思乡抒发思乡报国之情报国之情泪泪借借景景抒抒情情苍凉悲壮，苍凉悲壮，沉郁雄浑沉郁雄浑江城子 密州出猎苏轼苏轼（苏轼（10371101年），字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，年），字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，北宋杰出文学家、书画家，与父苏洵、弟苏辙并称北宋杰出文学家、书画家，与父苏洵、弟苏辙并称“三苏三苏”。苏轼二十一岁中进士，神宗时期曾在凤翔、杭州、密州、徐州、苏轼二十一岁中进士，神宗时期曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年（湖州等地任职。元丰三年（1080年）因年）因“乌台诗案乌台诗案”受诬陷被受诬陷被贬黄州任团练副使，在黄州四年多曾于城东之东贬黄州任团练副使，在黄州四年多曾于城东之东坡开荒种田，坡开荒种田，故自号故自号“东坡居士东坡居士”。晚年被贬惠州、儋州。大赦北还，途中。晚年被贬惠州、儋州。大赦北还，途中病死在常州，葬于河南郏县，追谥病死在常州，葬于河南郏县，追谥文忠公文忠公。在任地方长官期间，苏轼关心民众疾苦，做了许多利民的在任地方长官期间，苏轼关心民众疾苦，做了许多利民的好事，深受民众拥戴。苏轼博学多才，是著名的好事，深受民众拥戴。苏轼博学多才，是著名的散文家，为唐散文家，为唐宋八大家之一宋八大家之一，其文学作品标志着北宋文学创作的最高成就；，其文学作品标志着北宋文学创作的最高成就；苏轼是著名苏轼是著名诗人诗人，他同宋代著名诗人黄庭坚并称为，他同宋代著名诗人黄庭坚并称为“苏黄苏黄”；苏轼为杰出的苏轼为杰出的词人，开辟了豪放词风词人，开辟了豪放词风，他同杰出词人辛弃疾并，他同杰出词人辛弃疾并称为称为“苏辛苏辛”，对后世产生了很大的影响；苏轼是著名的，对后世产生了很大的影响；苏轼是著名的书法书法家家，他同黄庭坚、米芾、蔡襄并称，他同黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家宋四家”；苏轼还是著名；苏轼还是著名的的画家画家。此外，在。此外，在农田水利、教育、音乐、医药、数学、金石、农田水利、教育、音乐、医药、数学、金石、美学、烹饪美学、烹饪等方面也都取得了重要的成就。等方面也都取得了重要的成就。宋神宗熙宁八年，是苏轼到密州上宋神宗熙宁八年，是苏轼到密州上任的第二年当时，任的第二年当时，密州蝗旱相连密州蝗旱相连，而，而西北方的西夏和辽不断袭扰边境西北方的西夏和辽不断袭扰边境作为作为爱国心切、一贯主张抗敌御侮的苏轼，爱国心切、一贯主张抗敌御侮的苏轼，年届年届“不惑而雄心勃勃不惑而雄心勃勃”，在贬官外任，在贬官外任中，不但尽力解除人民的疾苦，而且中，不但尽力解除人民的疾苦，而且时时刻准备要驰骋疆场，为国效力刻准备要驰骋疆场，为国效力他在这他在这年十月中，祭常山回来，与同僚猎于铁年十月中，祭常山回来，与同僚猎于铁沟、黄茅冈，作此词沟、黄茅冈，作此词正文解释正文解释老夫姑且发一发少年疯狂，左手老夫姑且发一发少年疯狂，左手牵黄狗，右手举苍鹰，戴锦帽，牵黄狗，右手举苍鹰，戴锦帽，披貂裘，千骑驰骋，犹如疾风席披貂裘，千骑驰骋，犹如疾风席卷山冈为了报酬满城的人跟随卷山冈为了报酬满城的人跟随太守观的盛情，我要亲手射杀猛太守观的盛情，我要亲手射杀猛虎，像三国的孙郎那样虎，像三国的孙郎那样痛饮美酒，心胸开阔，胆气更为豪壮痛饮美酒，心胸开阔，胆气更为豪壮鬓间虽已染白霜，那又有何妨！手持符鬓间虽已染白霜，那又有何妨！手持符节前往云中，何时朝廷才能再谴冯唐？节前往云中，何时朝廷才能再谴冯唐？（召我奔赴战场）（到那时）我定将手（召我奔赴战场）（到那时）我定将手中的雕弓拉成满月的形状，朝着西北方，中的雕弓拉成满月的形状，朝着西北方，射杀犯界的天狼射杀犯界的天狼想一想：想一想：1.你能概括上阙的内容吗？你能概括上阙的内容吗？2.“2.“亲射虎亲射虎”“”“遣冯唐遣冯唐”“”“射天狼射天狼”三个典三个典故分别表达了什么意思？故分别表达了什么意思？v2.年纪不小，但仍有少年狂气；年纪不小，但仍有少年狂气；表希望重新受朝廷重用；表要抵御表希望重新受朝廷重用；表要抵御侵略者，建功立业的决心。侵略者，建功立业的决心。1.描绘打猎的威武场面。描绘打猎的威武场面。这首词通过描写一次出猎的壮观场面，借历史典故抒发作者杀敌为国的雄心壮志，表达了为国效命的坚定决心和爱国思想，并委婉地表达了期盼得到朝廷重用的愿望。了解背景了解背景金军挥兵南侵，李清照为避兵乱，金军挥兵南侵，李清照为避兵乱，只身流亡寓居浙江金华所作。只身流亡寓居浙江金华所作。时年时年53岁，经历岁，经历国家败亡、家乡沦国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭等不幸遭遇，处境凄惨，内心极其悲痛。遇，处境凄惨，内心极其悲痛。这首词所反映的正是她真实的生活这首词所反映的正是她真实的生活片断和思想情感。片断和思想情感。风住尘香花已尽风住尘香花已尽交待季节特征，鲜花经过春交待季节特征，鲜花经过春风摇动，已经零落殆尽，只风摇动，已经零落殆尽，只在地上残留着花的芬芳。说在地上残留着花的芬芳。说明已是暮春时节。明已是暮春时节。日晚倦梳头日晚倦梳头该句通过日色已晚而作者该句通过日色已晚而作者仍无心梳洗打扮来表达内仍无心梳洗打扮来表达内心的哀伤。心的哀伤。下面叙述哀伤的原因和程下面叙述哀伤的原因和程度。度。物事人非事事休，欲语泪先流物事人非事事休，欲语泪先流春天里花开花落年年如此，并没有春天里花开花落年年如此，并没有新的变化，而人却与以前大不一样新的变化，而人却与以前大不一样了，国破、家亡、夫死，她对一切了，国破、家亡、夫死，她对一切都丧失了兴趣。即使有心诉说出自都丧失了兴趣。即使有心诉说出自己的遭遇和心情，也是言未出而泪己的遭遇和心情，也是言未出而泪先流。比声泪俱下的描写更深入一先流。比声泪俱下的描写更深入一层。内心的悲哀不可触摸，不仅不层。内心的悲哀不可触摸，不仅不能说，而且不能想，一想到就会泪能说，而且不能想，一想到就会泪如雨下。如雨下。日晚倦梳头日晚倦梳头欲语泪先流欲语泪先流两个外在的行两个外在的行为具体的表达为具体的表达了她内心浓重了她内心浓重的哀愁的哀愁闻说双溪春尚好，闻说双溪春尚好，也拟也拟泛轻舟泛轻舟听人说春色还不错，使人也产生了听人说春色还不错，使人也产生了去那里泛舟的念头她想去双溪泛舟去那里泛舟的念头她想去双溪泛舟不是贪恋美景游赏心切而是要寻求不是贪恋美景游赏心切而是要寻求一个消除愁苦的去处。一个消除愁苦的去处。不过转而又否定了自己的计划。不过转而又否定了自己的计划。只恐只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁双溪舴艋舟，载不动许多愁怕的是双溪上那蚱蜢般的小舟载不怕的是双溪上那蚱蜢般的小舟载不动自己内心的哀愁。动自己内心的哀愁。人们总是把愁怨比喻成连绵人们总是把愁怨比喻成连绵不断的流水，（斜晖脉脉水不断的流水，（斜晖脉脉水悠悠）比作展尽还生的野草，悠悠）比作展尽还生的野草，而李清照却独辟蹊径说自己而李清照却独辟蹊径说自己的愁重得连船都载不动了的愁重得连船都载不动了创意出奇创意出奇创意出奇创意出奇“也拟也拟”、“只恐只恐”把自己的把自己的思想活动层次清楚地表露出来。思想活动层次清楚地表露出来。艺术构思表现手法新鲜奇特被词艺术构思表现手法新鲜奇特被词论家称赞为论家称赞为“创意出奇创意出奇”、“往往出人意表往往出人意表”作者简介 辛弃疾（），南宋词人。字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。出生时，山东已为金兵所占。二十一岁参加抗金义 军，不久归南宋，历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。任职期间，采取积极措施，招集流亡，训练军队，奖励耕战，打击贪污豪强，注意安定民生。一生坚决主张抗金。在美芹十论、九议等奏疏中，具体分析当时的政治军事形势，对夸大金兵力量、鼓吹妥协投降的谬论，作了有力的驳斥；要求加强作战准备，鼓励士气，以恢复中原。他所提出的抗金建议，均未被采纳，并遭到主和派的打击，曾长期落职闲居江西上饶、铅山一带。晚年一度起用，不久病卒。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判；也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样，而以豪放为主。热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为“苏辛”。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之、永遇乐京口北固亭怀古、水龙吟登建康赏心亭、菩萨蛮书江西造口壁等均有名。但部分作品也流露出抱负不能实现而产生的消极情绪。有稼轩长短句。今人辑有辛稼轩诗文钞存。酒醉里酒醉里,我挑灯观赏宝剑我挑灯观赏宝剑,梦醒后只听到军营中梦醒后只听到军营中号角声声。军营里，官兵正在分吃烤熟的牛肉，号角声声。军营里，官兵正在分吃烤熟的牛肉，各种乐器一起奏出边塞雄壮的乐曲，沙场上正各种乐器一起奏出边塞雄壮的乐曲，沙场上正进行着秋季大阅兵。进行着秋季大阅兵。骏马像的卢那样飞奔嘶鸣，弓弦紧绷发出霹雳骏马像的卢那样飞奔嘶鸣，弓弦紧绷发出霹雳般的响声。我多想完成君王收复失地统一天下般的响声。我多想完成君王收复失地统一天下的大业，得到我生前死后的英明。只可惜自己的大业，得到我生前死后的英明。只可惜自己已经白发丛生了已经白发丛生了1 1、一、二句写了、一、二句写了“我我”的哪些活动？梦的哪些活动？梦见了什么？见了什么？、三、四句用了什么修辞手法？表、三、四句用了什么修辞手法？表现了什么？现了什么？3 3、“沙场秋点兵沙场秋点兵”中哪个字用得好？中哪个字用得好？1、明确：第一句连用三个连续的、富有明确：第一句连用三个连续的、富有特征的动作，塑造了一个特征的动作，塑造了一个壮士壮士的形象。的形象。“醉醉”和和“梦梦”表现出战斗的场景是表现出战斗的场景是回回忆忆出来的。出来的。2、对偶。突出表现了雄壮的军营，表现、对偶。突出表现了雄壮的军营，表现了了将军及战士们高昂的战斗情绪将军及战士们高昂的战斗情绪。3、明确：、明确：“秋秋”，写出了，写出了肃杀的气氛和肃杀的气氛和作战时的季节作战时的季节。想一想：想一想：1.1.作者为什么会发出作者为什么会发出“可怜白发生可怜白发生”的慨叹？的慨叹？2.2.辛弃疾说自己写辛弃疾说自己写破阵子破阵子是是“赋壮词赋壮词”，你能说，你能说说哪里体现了说哪里体现了“壮壮”吗？吗？作者一生抗金收复失地，连梦中也不忘抗金的作者一生抗金收复失地，连梦中也不忘抗金的战斗生活，但由于朝廷的无能，自己的理想难以实战斗生活，但由于朝廷的无能，自己的理想难以实现，当看到两鬓新生的白发，感到自己已入暮年，现，当看到两鬓新生的白发，感到自己已入暮年，空有一身凌云壮志，却空有一身凌云壮志，却“报国欲死无战场报国欲死无战场”，只能，只能在沉醉后驰骋沙场，心中不由涌起在沉醉后驰骋沙场，心中不由涌起壮志未酬壮志未酬的悲情。的悲情。从从题材题材上看是写军营中的生活情景，看剑，听角上看是写军营中的生活情景，看剑，听角声和塞外曲，分八百里炙，沙场点兵，骑快马，挽强声和塞外曲，分八百里炙，沙场点兵，骑快马，挽强弓，这种种情境都极勇猛、雄健；从弓，这种种情境都极勇猛、雄健；从思想感情思想感情上看表上看表达的是为国立功的雄心壮志；从达的是为国立功的雄心壮志；从语言风格语言风格上看壮丽而上看壮丽而不不“纤巧纤巧”，所以叫做，所以叫做“赋壮词赋壮词”。词中着力铺写的猛中景象，沙场点兵、弯弓走词中着力铺写的猛中景象，沙场点兵、弯弓走马等，场面壮阔，意气豪放，与醉中挑等看剑、马等，场面壮阔，意气豪放，与醉中挑等看剑、人老白发平添的现实形成了强烈对比，所以说人老白发平添的现实形成了强烈对比，所以说这首词是这首词是“以壮衬悲以壮衬悲”.相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有相遇是一首诗，诗中有欢声笑语，也有悲情愁绪；相遇是一首歌，歌中有高昂悲情愁绪；相遇是一首歌，歌中有高昂激越，也有轻柔含蓄。正是相遇，让人激越，也有轻柔含蓄。正是相遇，让人生色彩斑斓。请以生色彩斑斓。请以“那一天，我与那一天，我与_相遇相遇”为题写一篇记叙性文章。要求：为题写一篇记叙性文章。要求：（1 1）在文体的横线上填入恰当的词语，）在文体的横线上填入恰当的词语，并将题目写在答题纸上。（并将题目写在答题纸上。（2 2）文章不少）文章不少于于600600字。（字。（3 3）文中不要出现真实的地）文中不要出现真实的地名、校名、人名。名、校名、人名。“点赞点赞”，网络语言，来源于各大网，网络语言，来源于各大网络社区的络社区的“赞赞”功能。功能。“赞赞”是表示赞是表示赞同，通过赞功能可以让人更直观的看到同，通过赞功能可以让人更直观的看到大家的观点。网络上的某个内容下大家的观点。网络上的某个内容下(比如比如一条贴子、一篇文章或者一条微博等一条贴子、一篇文章或者一条微博等)有有一个大拇指形状的一个大拇指形状的“赞赞”按钮，点击一按钮，点击一下该按钮即对该内容点赞，表明对该内下该按钮即对该内容点赞，表明对该内容的喜爱、赞同。请以容的喜爱、赞同。请以也给自己点个也给自己点个赞赞为题目，写一篇文章。要求：（为题目，写一篇文章。要求：（1 1）联系自己的生活体验，可以记叙经历，联系自己的生活体验，可以记叙经历，也可以发表议论，抒发感情；也可以发表议论，抒发感情；（2 2）文体）文体不限，诗歌除外不限，诗歌除外 。