动物的神经调节基础(wang).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,神经系统的组成,脑,脊髓,脑神经,脊神经,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓,神经,脑神经,:与脑相连接的神经叫脑神经。,脊神经,:与脊髓相连接的神经叫脊神经.每条脊神经都是由感觉神经和运动神经组成的.,1、神经元模式图：,2、神经元结构,细胞体突起,轴突、长，分枝少,树突,、,短、分枝多,树突,髓鞘,细胞核,细胞体,轴突,一组成神经系统的基本,结构和功能,单位是：,神经元,3、功能：,接受刺激产生兴奋传导兴奋,轴突末梢（神经末梢）,神经节,是功能相同的神经元细胞体在中枢以外的周围部位集合而成的结节状构造。神经节通过神经纤维与脑、脊髓相联系.,灰质、白质,神经元细胞体集中在脑和脊髓叫,灰质,；,神经纤维集在脑和脊髓叫,白质,。,神经纤维：,树突或长的轴突以及套在它们外面的髓鞘组成神经纤维,。,神经元按其,功能,的,不同可分为：,传入神经元,：传入神经元的,神经末梢,称为,感受器,，能感受身体内外的刺激，产生兴奋并把冲动沿,神经纤维,传入脑和脊髓。,传出神经元,：传出神经元的,神经末梢,分布在全身的肌肉和腺体等处，并把冲动从脑和脊髓沿,神经纤维,传出，引起肌肉活动和腺体分泌。传出神经元的,神经末梢,和它所支配的肌肉或腺体合称为,效应器。,中间神经元,：中间神经元位于脑和脊髓内，它们在神经元之间起联络的作用。,5,神经元的分类,神经元,结构,功能,分布,细胞体,突起,轴突,树突,接受刺激,产生兴奋,传导兴奋,中枢部分,周围部分,细胞体构成灰质,神经纤维构成白质,细胞体构成神经节,神经纤维构成神经,传入神经元,传出神经元,中间神经元,脑桥,延髓,脑干,垂体,下丘脑,大脑,小脑,脊髓,中脑,白质,大脑皮层,二、中枢神经简介,间脑主要分丘脑和下丘脑,脑分大脑、小脑、脑干,脑干分中脑、间脑、脑桥、延髓,背根,腹根,脊神经,后角,前角,灰质,白质,后角狭小，主要是感觉神经元，前角粗大，主要是运动神经元,背根是由感觉纤维组成，腹根是有运动神经纤维组成。,脊髓的功能,1、起传递神经冲动的作用,2、完成一些基本的反射活动,、神经系统调节动物体各种活动的基本方式是什么？,、什么是反射？可分哪两类？,、什么是非条件反射？什么是条件反射？,、反射活动的结构基础是什么？它由哪几个部分组成？,、反射过程是如何进行的？,阅读并思考,1、神经调节的基本方式：反射,2、反射：在,中枢神经系统,的参与下，人和高等动物对 体内和外界环境的各种,刺激,发生的,规律性,的反应。,3、反射的分类,非条件反射：,条件反射：,动物生下来就有的，通过遗传而获得的先天性反射。,动物出生后，在生活过程中训练逐渐形成的后天性反射。,一、神经调节的基本方式,想一想：,反射和应激性有什么区别？,非条件反射,条件反射,先天遗传获得,后天训练形成,形成时间,神经中枢,大脑皮层以下,大脑皮层,级别,低 级,高 级,实例,刺激方式,感受器直接刺激,具体信号、语言文字,眨眼、膝跳反射、吃东西分泌唾液,望梅止渴、谈虎色变、红灯停绿灯行,条件反射是在非条件反射的基础上，借助于一定的条件（自然和人为）经过一定过程形成的。,关系,非条件反射,条件反射,后天性反射,先天性反射,可以消退,不会消退,低级的神经中枢,高级的神经中枢,谈虎色变,吃梅止渴,连线,理解了吗？,4、反射活动的结构基础反射弧,反射弧是完成反射活动的结构基础，它包括：,感受器,、,传入神经,、,神经中枢,、,传出神经,和,效应器,五个部分。,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,反 射 弧 的 组 成,学生读图回答,神经中枢和中枢神经相同吗?,中枢神经系统内调节某一特定生理功能的神经元群。如呼吸中枢、体温调节中枢、语言中枢等.,思考：,某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部位可能是（）传入神经 传出神经 感受器 神经中枢 效应器,A B C D,通过此题你能得出什么结论？,反射弧只有保持完整性，才能完成各种反射,第二课时,二、神经纤维上兴奋的传导,1、静息状态下，神经纤维细胞膜内外电位是怎样的？,答：细胞膜外正电位，细胞膜内负电位。,2、当某一部位受到刺激后，该部位电位发生怎样的变化？,答：细胞膜内由负变成正，细胞膜外由正变成负。,3、电位的变化引发了什么的产生？,答：局部电流。,4、对相邻未兴奋部位来说，新的刺激是什么？,答：局部电流。,5、兴奋沿神经纤维向前传导，其实质是谁的不断前移？,答：局部电流。,6、原来已兴奋的部位其电位又发生了怎样的变化？,答：依次恢复原来的电位。,7、兴奋在神经纤维上的传导方向如何？,答：由受刺激部位向两边双向传导。,钠-钾泵转运模式图,二、兴奋的传导细胞间的传递,1、什么是突触？,2、,突触小泡的结构是怎样的？它的形成与什么细胞器有关？突触小泡和突触前膜融合时利用了细胞膜的什么特性？,答：由膜结构形成的分泌小泡；高尔基体；利用了细胞膜的流动性。,3、突触后膜上与递质结合的结构叫受体，它的成分是什么？其合成与什么细胞器有关？为什么在突触里有许多线粒体？,答：蛋白质；核糖体；因为兴奋在神经元之间的传递需要能量。,4,为什么神经元之间兴奋的传导是单方向的？,答：递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上。使后一个神经元发生兴奋和拟制。,神经元的功能,接受刺激,产生兴奋,传导兴奋,兴奋,突触小体,释放递质,突触前膜,突触间隙,突触后膜（下一个神元的树突膜或胞体膜）,由于递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，使后一个神经元发生兴奋或抑制，所以神经元之间兴奋的传递只能是单方向的，即兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突而不能向相反的方向传递,突触,5、兴奋在细胞间的传递方向？为什么是单向传递？,a,是,。,b,是,。,c是 ，,本质是 。,d是 。,e是 ，,本质是 。,f是 ，,本质是,g是 ，本质是化学物质,图中没有画出的重要细胞器是：,b,c,d,e,f,g,突触亚显微结构模式图,轴突,突触小泡,突触前膜,突触小体的膜,突触间隙,受体,蛋白质,突触后膜,后一个神经元的胞体膜或树突膜,递质,兴奋的传导顺序,刺激,膜电位变化(电信号),突触递质(化学信号),膜电位变化(电信号),6、兴奋在细胞间传递是信号是如何变化的？,药物抑制突触小泡释放递质，兴奋不能传递。,3、临床上用药物局部麻醉的机理是什么,1、神经纤维上兴奋的传导速度和细胞间的传导速度相比如何？为什么？,2、影响突触间兴奋传导的因素有哪些？,突触传递对内环境的变化很敏感。,比较兴奋在神经纤维上传导和在神经元之间传递的区别,比较项目,兴奋在神经元上的传导,兴奋在神经元之间的传递,速度,方向,耗能的多少,快,慢,双向,单向,少,多,练习题 1、,A,b,a,c,1、在神经纤维上A处施加一个强刺激，此时A处膜外、,膜内的电位是：膜外,、膜内,。,2、在a、b、c三点中，能测到电位变化的是,，,而,处不能测到电位变化，这是因为,。,练习题 2、,手不小心摸到滚烫的开水壶，缩手反射的发生与疼痛的时间是,A.先感到疼痛，后进行缩手反射,B.感到疼痛并同时缩手,C.先缩手反射，后感觉疼痛,D.变化不定,练习题 3、,乙酰胆碱是一种兴奋性神经递质，它可以被胆碱脂酶所分解，而有机磷农药能够抑制胆碱脂酶的活性。当人体发生有机磷中毒时，会发生的效应是,A.突触前神经元持续兴奋,B.突触后神经元持续兴奋,C.突触前神经元持续抑制,D.突触后神经元持续抑制,下图表示三个神经元及其联系。其中“”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式），为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：,（1）若代表小腿上的感受器，代表神经支配的小腿肌肉，则称为_，能代表反射弧的结构为（用图中序号表示）_；,（2）刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是_，图中_点可发生兴奋；,（3）若刺激d点，图中_点可发生兴奋；,（4）由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的_相接触而形成突触，图中共有突触_个。,（5）由此说明：兴奋在一个神经元上的传导是_，兴奋在两个神经元间的传递是_，其原因是_。,d,a,b,e,c,神经中枢,外负内正,aedc,ec,胞体或树突,3,双向的,单向的,只有突触前膜释放递质通过突触间隙，作用于突触后膜。而不能由突触后膜释放递质、作用于突触前膜,第三课时,1、中枢神经与神经中枢相同吗？,不相同。中枢神经指脑与脊髓构成的系统；神经中枢指具体反射中的中枢神经的参与部分。,2、人和高等动物的高级神经中枢指什么？,大脑皮层,3、高级神经中枢的调节,在中枢神经系统中，调节人和高等动物生理活动的高级神经中枢是,大脑皮层,躯体运动中枢,躯体感觉中枢,视觉中枢,听觉中枢,语言中枢,中央沟,躯体运动中枢,躯体感觉中枢,视觉中枢,听觉中枢,听觉性语言中枢,视觉性语言中枢,书写语言中枢,运动性语言中枢,大脑皮层功能区,(中央前回),当刺激中央前回顶部时，可引起下肢运动；刺激中央前回底部时，出现头部器官运动；刺激中央前回其他部位时，可以出现相应器官运动。,思考：第一运动区的机能有哪些特征呢？,第一运动区的机能特征：,2、大脑皮层第一运动区的代表区范围的大小只与躯体运动的精细复杂程度有关，而与躯体的大小无关。,1、中央前回皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的。,运动性失语症,当中央前回底部之前（S区）受到损伤时，会导致病人能看懂文字，听懂别人谈话，但不能讲话，不能用语词表达自己的思想。,听觉性失语症,当皮层颞上回后部（H区）受到损伤时，则会出现病人会讲话、会书写，能看懂文字，却听不懂别人讲话。,2.大脑皮层中与人类语言功能有关的区域,-言语区,书写语言中枢,运动性语言中枢,视觉性语言中枢,听觉性语言中枢,语言中枢,运动性语言中枢（S）运动性失语症,（能看、能写、能听、不能说）,听觉性语言中枢（H）听觉性失语症,（能看、能写、能说、听不懂）,书写语言中枢（W）书写障碍,（能看、能听、能说、不能写）,视觉性语言中枢（V）视觉性失语症,（能听、能写、能说、不能看）,大脑皮层与内脏活动的联系,（四）神经调节与体液调节的区别和联系,神经调节,体液调节,区,别,结构基础和物质基础,作用方式,反应速度,作用范围,作用时间,联 系,反射弧,主要是激素,反射,通过体液完成,迅速、准确,比较缓慢,有局限性,比较广泛,短暂,时间长,大多数分泌腺受中枢神经系统控制,内分泌腺分泌的激素也影响神经的功能,四、巩固练习,1、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其他部分正常，感受器受到刺激后将表现为：（）,A既有感觉，又能运动；,B失去感觉，同时肌肉无收缩反应；,C有感觉，但肌肉无收缩反应；,D失去感觉，但能运动。,C,强刺激,a,b,c,d,e,A,A a和b处；Ba、b和c处；,C b、c、d和e处；Da、b、c、d和e处。,2下图表示三个通过突触连接的神经元，现于箭头处施加一强刺激，则能测到电位变化的位置是（）,C,3下列关于突触结构和功能的叙述中，错误的是（）,A突触前膜与突触后膜之间有间隙,B兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电 信号,C兴奋在突触处只能由前膜传向后膜,D突触前后两个神经元的兴奋是同步的,D,4、绿眼虫在光线弱时向光源游动，在阳光直射下向暗处游动，这种现象属于（）,A.应激性，依靠反射弧完成,B.应激性，依靠原生质完成,C.非条件反射，依靠反射弧完成,D.非条件反射，依靠原生质完成,B,胰液分泌的调节是一个复杂的过程，右图为胰液分泌调节的示意图（部分）。,请据图回答：,（1）人体在正常情况下，咀嚼食物引起胰液分泌的神经反射为_。,（2）当食物进入胃内后，引起胰液分泌增加的调节方式为_。,（3）胰液中的消化酶主要有_、_、_,（4）激素B是通过_途径到达胰腺的。,视、嗅、咀嚼食物,中枢神经,胰腺,分泌,胃,激素A,神经,小肠,激素B,食物分解产物,食物,神经,神经,非条件反射,神经调节和体液调节,胰淀粉酶,胰脂肪酶、胰蛋白酶,血液循环,