心理咨询师技能考试宝典讲座1.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,宝典一、试读全文辩正非，牢记原则不可畏,主观世界与客观世界之间统一性原则,精神活动的内在协调一致性原则,。,个性特征相对稳定性原则,。,就是说,三条原则背离一条就有可能是异常,“正常”和“异常”,是表明和讨论“有精神障碍”或“没有精神障碍”等问题的一对范畴,案例,李某，男，,42,岁，,一年前因,生意失败,，回北京借居在父母家。,入院半年前的一个深夜，患者发现对面楼里有灯光照到自己的房间。此后渐渐发现街坊邻里常常,“,话里有话,”,，内容多涉及患者的隐私，开始,怀疑自己的房间被人录音、摄像。,入院前,三个月,，患者,听到脑子,里有一个自称,“,国家安全部少校,”,的人同自己讲话，声称他已成为,“,全国一号嫌犯,”,，正在对他实施,全面监控,。,2,案例,后又出现一个自称是,“,老书记,”,的女声为患者辩解，说患者是一个好同志。,“,少校,”,与,“,书记,”,在许多方面都发表针锋相对的意见，令患者不胜其烦。,入院前,半个月,，患者,多次走访,各个政府部门，要求,“,澄清事实,”,、,“,洗脱罪名,”,，并计划给世界各大报刊写信，申诉自己,“,受人迫害,”,的经过。,3,案例,徐某，男，,19,岁，某中学高二学生。由于家境不好，自己从小觉得受歧视，觉得,“,世上哪有我这样不幸的人,”,。进入初中，认为,父亲得过精神病是,“,家丑,”,，不让他参加家长会。,由于徐某学习不好，初一老师经常罚他，并封他为班上,“,第,2,号呆子,”,，他非常恨该老师，同时更感自卑。,初二时，他得了慢性肾炎，休学一年；回校后，成绩仍差，身体也一直不好，更觉自己无用，周围人都看不起他。,6,初三起即产生,想死的念头,，并具体设想了如何死法，但没有勇气。,进入高中后，一切均无改善，对社会、家庭，对人生，对自己极度,悲观失望,，提不起精神去上学，也不想上学，觉得自己是社会中多余的人，还是死了好。,下面是他的一段诉说：,“,我从小受歧视，养成内向性格；我自卑又自尊，很留意别人对我的评价；,7,我什么都不行，包括身体、成绩、家庭；同学们对社会充满希望，我却很悲观；世上小人太多，话说多了就会遭到歧视；我不敢反驳别人，见人低着头走，我要保护自己；,我身体不好，痛苦多，随它去，死了算了；达尔文说适者生存，我不适就让社会淘汰吧，我是过一天算一天，还上什么学，死了好！但我母亲对我好，我不能死在她面前（哽咽），我为母亲而活着,”,8,认,知,障,碍,感知,障碍,思维,障碍,注意与,记忆障碍,自知力障碍,感觉障碍,知觉障碍,感知综合障碍,感觉过敏,感觉减退,内感性不适,错觉,幻觉,思维形式思维,思维内容障碍,思维奔逸、思维迟缓、思维贫乏,、思维松弛、破裂性思维、,思维不连贯、思维中断、思维插入和思维被夺、,思维云集、,病理性赘述、病理性象征性思维、语词新作、逻辑性倒错性思维,注意障碍,记忆障碍,智能障碍,精神发育迟滞,痴呆,记忆增强,记忆减退,遗忘,错构,虚构,妄想（关系妄想、被害妄想、特殊意义妄想、,物力影响妄想、夸大妄想、自罪妄想、疑病妄想、,嫉妒妄想、钟情妄想、内心被揭露感）,强迫观念,超价观念,（,P261,）,情感障碍,（,P270,）,以程度变化为主,以性质改变为主,脑器质性损害的,情感高涨,情感低落,焦虑,恐怖,情感迟钝,情感淡漠,情感倒错,情感脆弱,易激惹,强制性哭笑,欣快,意志,行为,障碍,（,P272,）,木僵,违拗,腊样屈曲,缄默,被动性服从,刻板动作,模仿动作,意向倒错,作态,强迫动作,意志增强,意志缺乏,意志减退,精神运动性兴奋,精神运动性抑制,行为异常人员线索调查问题清单,指导语：为了促进公众的健康，我们需要了解您身边的人（居委会的居民，村里的人，家里的人）是否曾经出现下述情况，不论何时有过，现在好或没好，都请您回答我的提问。我们保证对您提供的信息保密，谢谢您的帮助。现在请问您，有没有人发现过以下情况：,1,、曾经住精神病院，目前在家。有 没有,2,、因精神异常而被关锁在家。有 没有,3,、经常胡言乱语，或者说一些别人听不懂、或者不符合实际的话。有 没有,（比如说自己能够和神仙或者看不见的人说话、自己本事特别大，等等）,12,4,、经常无故吵架、砸东西、打人，不是因为喝醉酒。有 没有,5,、经常自言自语自笑，或者表情呆滞，或者古怪。有 没有,6,、在公共场合行为举止古怪，衣衫不整，甚至赤身露体。有 没有,7,、疑心特别大，怀疑周围的人都在议论他或者害他（比如给他下毒，等等）。有 没有,8,、过分话多（讲个不停）、活动多，到处乱跑，乱管闲事。有 没有,9,、对人过分冷淡，寡言少语、动作慢、什么事都不做，甚至整天躺在床上。有 没有,10,、自杀，或者自残。有 没有,11,、无故不上学、不上班、不出家门、不和任何人接触。有 没有,12,、有“羊癫疯”、“发羊吊”（癫痫），后来出现过精神不正常，如说糊涂话，躁动不安，行为反常，呆痴、凶狠任性等。有 没有,13,、自幼呆傻，不能上学，不会自理生活，或仅能勉强读书，或不识字不会算数。有 没有,13,