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总复习:生物的遗传和变异复习2课件.ppt

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资源描述
生物的遗传和变异复习目标:,1、生物的性状、生物的遗传。,2、生物的性状是由基因控制的。,3、辨析染色体、DNA和基因之间的关系,4、生殖过程中染色体的变化。,5、基因传递的途径和特点。,6、人的性别差异的原因。,7、可遗传变异和不可遗传变异的概念及变异原因。,遗传:,亲子间的相似性。,“龙生龙,凤生凤,老鼠生下会打地洞。”,“种瓜得瓜,种豆得豆。”,变异:,亲子间和子代个体间的差异。,“一母生九子,九子各不同。”,“一猪生九子,连母十个样。”,克隆牛,1、形态结构特征,:,2、生理特性,:,3、行为方式,:,苹果的颜色、形状、大小;,人鼻子大小、脸型、高矮等,苹果的味道、人的血型等,生物的性状:,惯用左手或右手;鸟类的筑巢等。,温馨提示:,1、性状是可以遗传的,遗传是一种普遍现象。,2、不是所有的性状都能观察到。比如生理特征,3、由环境变化引起的变异性状,并没有遗传物质的改变,是不可遗传的。,能卷舌 不能卷舌,无耳垂 有耳垂,双眼皮 单眼皮,相对性状:,同种,生物,,同一,性状,的,不同,表现形式,。,请判断下列性状是不是相对性状?,狗的卷毛和黄色毛,兔子杂色毛和老鼠棕色毛,人的直发和卷发,从输卵管中取出核尚未融合的受精卵,显微注射器,大鼠生长,激素基因,注入输卵管,携带转入的基因,正常受精卵,吸管,(固定细胞),1982年,有人研制出转基因鼠比与同胎所生的小鼠,生长速度快23倍,体积大一倍,。,把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,。,什么是转基因技术?,左为荧光小猪,右为正常小猪,荧光小猪,身上含有可合成绿色荧光蛋白质的,水母基因,转基因猪,转基因食品:,1994年第一例转基因西红柿上市。,从1995年成功地生产出,抗杂草黄豆,。,陆续出现了抗虫害、抗病毒、抗杂草、不用农药的转基因玉米、黄豆、油菜、土豆、西葫芦等。,含有胡萝卜素的转基因大米,运往非洲(,维生素A缺乏,地区),以改变当前每年因维生素A缺乏而导致300万名儿童失明的问题。,基因,DNA,染色体,细胞核,细胞,生物体,染色体、DNA和基因等关系图解,基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,。,亲代:,生殖细胞:,子代:,父方,母方,精子,卵细胞,受精卵,子女,(23,染色体),(23,染色体),(23,染色体),(23,染色体),对,对,对,条,生殖过程中染色体和基因的变化图解,基因在亲子代间传递,基因控制性状,,生物的性状通过生殖细胞传递给后代,11,父方:,AA,母方:,aa,精子,A,卵细胞,a,受精卵,Aa,生殖过程中基因的传递图解,双眼皮,单眼皮,子女的基因,生殖细胞,可能基因,A,a,a,A,A,a,A,a,父母的基因,A,a,A,a,a,a,A,A,子女的性状,双,眼,皮,双,眼,皮,双,眼,皮,单,眼,皮,13,归纳:基因的显性和隐性,后代显性:隐性为,1:1,则亲本基因型:,Aa x aa,在成对基因中,若只有,显性基因,,表现出,性状,如,AA,在成对基因中,若有,显性基因和隐性基因,,表现出,性状,如,Aa,在成对基因中,若只有,隐性基因,,表现出,.,性状如aa,显性,显性,隐性,后代显性:隐性为,3:1,则亲本的基因型:,Aa x Aa,产生精子,产生 卵细胞,X,Y,X,X,XY,XY,XX,XX,人的性别决定图解:,禁止近亲结婚,无中生有为隐性,生女患病为常隐,生男患病找女病,父子皆病为伴性。,有中生无为显性,生男患病为常显,生女患病找男病,母女皆病为伴性。,16,不同品种的菊花,17,从这些图片中发现了什么?,这些图片都反映了生物的变异。,(1),可遗传的变异:,不可遗传的变异:,能够传给后代的变异,不能够传给后代的变异,(,2),有利变异:,不利变异:,有利于生物生存的变异,不利于生物生存的变异,判断是有利变异还是 不利变异主要看对,生物个体本身,而言。,人类应用遗传变异培育新品种(一),产量不同的奶牛,选择、繁育,选择、繁育,高产奶牛,人类应用遗传变异培育新品种(二),高产倒伏小麦,低产抗倒伏小麦,高产抗倒伏小麦,杂交,人类应用遗传变异培育新品种(三),普通甜椒,太空椒,太空椒是在太空的条件下,引起基因发生改变而培育成的新品种。,解惑答疑,1.生物体的所有性状都是能遗传的吗?如果不是,请举一个例子试着作出解释。,2.表现型相同,基因型一定相同吗?,基因型相同,表现型一定相同吗?,基因,性状,遗传,变异,显性基因,隐性基因,相对性状,显性性状,隐性性状,可遗传变异,不可遗传变异,遗传病,性别遗传,DNA,细胞,细胞核,染色体,生物体,男性体细胞,女性体细胞,精子,卵细胞:,生男生女:机会均等,同,不同,决定,构成,遗传物质改变,环境改变,.(2008南充中考)图中的A、B、C三图表示基因、DNA、染色体的关系,D图表示李琳同学的体细胞内一对染色体上的一对基因D、d,请回答下列问题:,(1)A、B、C三图中,能正确表示基因、DNA、染色体关系的是_图。,(2)李琳的一个体细胞中有染色体_对,DNA分子_个。,(,3)基因D、d分别控制性状有酒窝、无酒窝,李琳成年后与无酒窝男子结婚,请问,他们能生育出无酒窝的孩子吗?_。孩子的一些性状与他们的父母不同,在遗传学上称为_。,A,23,46,能,变异,1,、表现出相同性状的基因组合是(),A、Aa AA B、AA aa C。Aa EE D。Aa aa,2、选用明显相对性状的纯种豌豆,如种皮是光滑的和皱缩的,进行传粉获得了杂交后的种子,发现杂交后的种子长成的植株所结种子都是光滑的则()为种子的显性性状,A、皱缩 B、光滑 C、半皱半滑 D、不确定,3、有一对正常的夫妇的第一胎是白化病患者,他们的第二胎的情况是(),A、肯定是正常的,B、肯定是白化病患者,C、可能是正常的,也可能是白化病患者,D、最大的可能性是白化病患者,A,B,C,练一练,4,.一对夫妇所生第一胎为女孩,如果允许生第二胎,则第二胎为男孩的概率是(),A、100%B、0%C、50%D、75%,5,.人的性别决定时间为(),A.受精卵形成时 B胚胎期,C、胎儿形成时 D、胎儿出生时,6,.一个男子把X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是(),A、50%B、0%C、12.5%D、25%,7.一对表现正常的夫妇,他们的双亲都有一个白化病患者,预计这对夫妇生育一个白化病男孩的概率是(),A、12.5%B、25%C、50%D、75%,2.多指(如六指)是显性治病基因控制的一种常见畸形。如果父母双方的一方是多指(基因组成是AA或Aa)另一方正常,他们的子女会()?,A、都患多指或一半多指 B、一半患多指,一半正常,C、全部患多指 D、全部正常,C,A,B,A,1、一只毛色为黄色的狗一窝生下5只小狗,其中3只小,黄狗,2只小花狗,请回答下列问题:,(1)狗的毛色在遗传学上叫做_,小狗的,黄色和花色叫做_。,(2)如果大黄狗的体细胞内染色体为78条,那么该大,黄狗为每只小狗提供了_条染色体。,(3)如果小狗的父亲毛色为花色,能否判断哪种毛色,是显性性状?_。如果小狗的父亲毛色为黄,色,能否判断?_。,性状,相对性状,39,不能,能。黄色为显性,花色为隐性,能力测试,2、人眼的虹膜有蓝色和褐色之分,下表是对一些家庭,的调查。,父亲 母亲,家庭数目,1.蓝眼 蓝眼,150,625,0,2.蓝眼 褐眼,158,317,322,3.褐眼 褐眼,29,25,82,子女,子女,蓝眼,褐眼,(1)根据表中第_组数据,可判断_是显性性状。,(2)显性基因用,D表示,隐性基因用d表示,写出三组,双亲的基因组成_。,(3)第2组家庭中褐眼子女的基因组成是_。如果,他们与蓝眼人婚配,则所生子女为蓝眼的概率是,_。,3,褐眼,1.,ddxdd 2.ddxDd 3.DdxDd,Dd,50%,探究一种变异现象,提出问题:,作出假设:,制定计划并实施:,分析结果、得出结论:,表达与交流:,花生存在果实大小的,变异吗?,花生存在果实大小的,变异。,取样,测量,绘图,数据分析,花生存在果实大小的变异。,进一步探究:花生果实的大小是否,只与品种的不同,即与遗传物质有,关呢?还有没有其它因素对花生果,实的大小有影响呢?,(2012青岛)如图为小华同学对自己家族中有无酒窝性状的调查示意图请你根据图中提供的信息,回答下列问题:,(1)人的有酒窝与无酒窝,在遗传学中称为_(2)依据调查示意图中的哪对夫妻组合,能够迅速判断出显隐性性状?_(3)若用B、b表示控制这对性状的显、隐性基因,则小华的基因组成为_,他爸爸的基因组成为_(4)如果小华有亲兄弟姐妹,则控制他们酒窝性状的基因组成可能是_(5)如果小华的父母再生育一个孩子,请预计这个孩子为无酒窝的机率是_,生物,清枫檟廩噘2014-10-21,
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