我最敬佩的人.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我最敬佩的人,习作要求,我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。先想一想打算写谁，写他的哪件事，把这件事想清楚，再动笔写。写完以后，可以读给你写的那个人听，请他评评写得怎么样。,熟悉的人,一件事,猜猜,我是谁？,身子圆又圆，头上有对招风耳。,小小个子，眯缝着眼，笑容总是挂在脸。,外形特征,他即活泼又聪明，可就是嘴巴太多。,性格特征,你为什么会,想到他（她）？想到了一件什么事？,怎样将事情写具体，将人物写得栩栩如生呢？,1、,高尔基侧过脸，对着他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。“你怎么了？”高尔基不知出了什么事。,2、高尔基让小男孩拍照。突然，小男孩哭了，高尔基不知出了什么事。,动作,语言,神态,我熟悉的一个人 我熟悉的人有许多，我想写谁呢？对，我们的班主任刘小丽老师，天天与我们在一起，就写她吧！,刘老师教我们的语文，她中等个，身材很苗条，扎着一个马尾辫。有一双会说话的眼睛，平时对我们要求严格，有时候又特别细心。记得有一次我的铅笔断了，正在发呆，刘老师的眼睛马上发现了我，她轻轻地走到我面前，手里拿一个转笔刀，那双美丽的大眼睛慈爱地看着我，很快地为我削好了铅笔。她虽然没有说一句话，但是她的眼睛里写满了爱意。刘老师就是我最想写的熟悉的人，也是我最爱的人。,范文:我的妈妈,我身边的人有很多，但我最熟悉的是妈妈。妈妈身材中等，戴着眼镜，又文静有大方。妈妈很关心我，很爱我！,记得去年的一天，我在学校里写作业，天特别阴，快下雨了！老师说：“现在同学们等父母来接你们！”不一会儿便下雨了。同学们一个接一个的走了，就剩下我和另外几个同学在教室里。当时，我很生气，说：“真是的！妈妈怎么还没来呀！”又过了一会儿，我不耐烦了，出去一看，“咦，那不是妈妈吗。”我说。妈妈远远地走过来，我便责怪妈妈。妈妈说：“彤彤，妈妈去打吊针去了，来晚了，对不起啊！”我还看见妈妈的手上还有打吊针的胶布，这令我非常后悔，我为什么要这么说呢。妈妈还冒着大雨来接我，看着妈妈虚弱的身子，我都快哭了。,妈妈这么关心我，我还我来不及多想了，赶快跑回座位，整理好书包，拉着妈妈走了。在路上，妈妈还关心的问我：“晚上吃什么菜呀？”这让我有惭愧又感动。,提起我最熟悉的一个人，当然是我的爸爸。有一次，我们正在上课，突然，“哗啦啦”，天下起了大雨。“叮零零”，放学了。同学们都说“怎么回家呢!”老师说：“同学们不用着急，要沉着冷静，家长会来接你们的。”听了老师的话，大家都安静了下来。不一会儿，就接走了四五个同学。我心里想：我的爸爸怎么还不来呢？心里正想着，突然，我的同学说：“王小清，你爸爸接你来了。”我提起书包，满心欢喜的跑了出去。回到家里，我看见爸爸手臂上有个伤口，就问爸爸是怎么弄得，爸爸说：“刚才在路上滑到了。”我真没有想到，爸爸为了接我竟弄出这么大的一块伤口。这块伤口虽然疼在爸爸的身上，但却象疼在我的心上一样。这件事，留在我的记忆深处，怎么也忘不掉。,我的爸爸,