毛概课件004.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,凡是属于重大的、全局性的计谋和决策，均称为战略。属于一般的、局部的暂时性的决策，称为战术。,什么是战略？,什么是发展战略？,发展战略主要是指一个国家根据本国国情，对较长时期内社会发展所要达到的基本目标、步骤、重点、指导原则和根本措施等所作的全局谋划。它一般以经济发展为主，同时包含有社会发展的某些内容，又常称为“经济社会发展战略”。,到,21,世纪中叶，把我国建设成为富强、民主、文明、,和谐,的社会主义现代化国家。,和谐,二、全面建设小康社会,什么是小康？,小康是一个充满传统文化色彩的概念。据考证，小康一词最早出自诗经，其中有“民亦劳止，汔可小康”。意思是说，人们有劳有逸，日子就能好过。后来儒家把比大同社会较低级的一种社会称之为小康。按礼记的描述，所谓大同社会就是“天下为公”，“故人不独亲其亲，不独子其子；使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡、孤独、废疾者皆有所养”的理想社会。而所谓小康社会则是“天下为家，各亲其亲，各子其子，货、力为己”，人们能维持中等生活水准的社会。对历朝历代广大贫苦农民来说，“大同”只是美好而无法实现的梦想，过上小康日子，才是他们现实可行的奋斗目标。由此看来，小康概念源远流长。20世纪70年代末，邓小平古为今用，给“小康”赋予新的时代内涵。他用“小康”这个词来表述“,中国式的现代化,”。,所谓小康，就是温饱有余，富裕不足。,可以说，小康是从温饱有余到比较富裕之间的一个发展阶段。,二、全面建设小康社会,什么是小康？,如何理解“总体达到小康水平”和“全面建设小康社会”的联系和区别？,思考题,总体,上达到,小康,水平，国民经济持续增长，国家经济实力显著增强；改革开放取得重大的突破性进展；人民生活实现了历史性的跨越。,总体小康还是,低水平,、,不全面,、,发展很不平衡,的小康。,小康标准：,人均国内生产总值2500元（按1980年的价格和汇率相当于900美元）；,城镇人均可支配收入2400元；,农民人均纯收入1200元；（,2000年实际收入1066元,）,城镇住房人均使用面积12平方米；,农村钢木结构住房人均使用面积15平方米；,人均蛋白质日摄入量75克；（,2000年实际为70克,）,城市每人拥有铺路面积8平方米；,农村通公路行政村比重85%；,恩格尔系数50%；成人识字率85%；,婴儿死亡率3.1%；人均预期寿命70岁；,教育娱乐支出比重11%；电视机普及率100%；,森林覆盖率15%；,农村初级卫生保健基本合格县比重100%。（,2000年实际80%,）,在优化结构和提高效益的基础上，国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。基本实现工业化，建成完善的社会主义的市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系。,社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完备，依法治国基本方略得到全面落实，人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障。基层民主更加健全，社会秩序良好，人民安居乐业。,全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。,可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的和谐，推动整个社会走上生存发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。,2020年全面小康社会的美好蓝图,1、成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家2、成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家3、成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家4、成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家5、成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家,