中考一轮复习圆.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中考一轮复习圆,新课标,第六单元圆,第六单元圆,2,新课标,第,29,讲 圆的有关性质,第,29,讲圆的有关性质,3,新课标,第,29,讲 考点随堂练,考点随堂练,考点,1,圆的基本概念,4,新课标,第,29,讲 考点随堂练,5,新课标,第,29,讲 考点随堂练,6,新课标,第,29,讲 考点随堂练,7,新课标,第,29,讲 考点随堂练,8,大家应该也有点累了，稍作休息,大家有疑问的，可以询问和交流,9,新课标,第,29,讲 考点随堂练,10,新课标,第,29,讲 考点随堂练,考点,2,圆的对称性,11,新课标,第,29,讲 考点随堂练,12,新课标,第,29,讲 考点随堂练,13,新课标,第,29,讲 考点随堂练,14,新课标,第,29,讲 考点随堂练,15,新课标,第,29,讲 考点随堂练,16,新课标,第,29,讲 考点随堂练,考点,3,圆周角,17,新课标,第,29,讲 考点随堂练,18,新课标,第,29,讲 考点随堂练,19,新课标,第,29,讲 考点随堂练,20,新课标,第,29,讲 考点随堂练,21,新课标,第,29,讲 考点随堂练,22,新课标,第,29,讲 考点随堂练,23,新课标,第,29,讲 考点随堂练,24,第,29,讲 归类示例,新课标,归类示例,D,25,新课标,第,29,讲 归类示例,26,新课标,第,29,讲 归类示例,27,新课标,第,29,讲 归类示例,28,新课标,第,29,讲 归类示例,类型之二圆心角、弧、弦之间的关系,图,29,2,29,新课标,第,29,讲 归类示例,解析,(1),根据垂径定理和同圆或等圆中等弧对等弦证明；,(2),利用同弧上的圆周角相等和等腰三角形的判定证明,DB,DE,DC,.,30,新课标,第,29,讲 归类示例,类型之三圆周角定理及推论,60,31,新课标,第,29,讲 归类示例,32,新课标,第,29,讲 归类示例,类型之四与圆有关的开放性问题,33,新课标,第,29,讲 归类示例,34,新课标,第,29,讲 归类示例,35,新课标,第,29,讲 归类示例,36,新课标,第,29,讲 归类示例,37,新课标,第,30,讲 直线与圆的位置关系,第,30,讲直线与圆的位置关系,38,新课标,第,30,讲 考点随堂练,考点随堂练,考点,1,点与圆的位置关系,39,新课标,第,30,讲 考点随堂练,40,新课标,第,30,讲 考点随堂练,41,新课标,第,30,讲 考点随堂练,考点,2,直线与圆的位置关系,42,新课标,第,30,讲 考点随堂练,43,新课标,第,30,讲 考点随堂练,考点,3,切线的判定和性质,44,新课标,第,30,讲 考点随堂练,45,新课标,第,30,讲 考点随堂练,46,新课标,第,30,讲 考点随堂练,47,第,30,讲 归类示例,新课标,归类示例,类型之一直线和圆的位置关系的判定,C,48,新课标,第,30,讲 归类示例,解析,O,的面积为,9 cm,2,，所以圆的半径,r,3,，而点,O,到直线,l,的距离,d,，,dr,，所以直线,l,与,O,相离,49,新课标,第,30,讲 归类示例,类型之二圆的切线性质,图,30,2,直角三角形,直径所对的圆周角是直角,50,新课标,第,30,讲 归类示例,解析,(1)AB,是,O,的直径，直径所对的圆周角是直角；,(2),连接,OC,，可得,OCBE,，,OCB,OBC,；,(3),过,C,作,CFAB,于,F,，利用角平分线上的一点到角两边距离相等求,CF.,51,新课标,第,30,讲 归类示例,52,新课标,第,30,讲 归类示例,53,新课标,第,30,讲 归类示例,类型之三圆的切线的判定方法,54,新课标,第,30,讲 归类示例,解析,(1),连接,CD,，利用等腰三角形底边上的高也是底边上的中线证明,55,新课标,第,30,讲 归类示例,56,新课标,第,30,讲 归类示例,57,新课标,第,30,讲 归类示例,类型之四切线长定理的运用,20,58,新课标,第,30,讲 归类示例,59,新课标,第,30,讲 归类示例,类型之五三角形的内切圆,60,新课标,第,30,讲 归类示例,61,新课标,第,31,讲 圆与圆的位置关系,第,31,讲圆与圆的位置关系,62,新课标,第,31,讲 考点随堂练,考点随堂练,考点,1,圆与圆的位置关系,63,新课标,第,31,讲 考点随堂练,64,新课标,第,31,讲 考点随堂练,65,新课标,第,31,讲 考点随堂练,66,新课标,第,31,讲 考点随堂练,67,新课标,第,31,讲 考点随堂练,考点,2,两圆相切、相交的性质,68,新课标,第,31,讲 考点随堂练,69,新课标,第,31,讲 考点随堂练,70,新课标,第,31,讲 考点随堂练,71,新课标,第,31,讲 考点随堂练,72,新课标,第,31,讲 考点随堂练,73,新课标,第,31,讲 考点随堂练,74,第,31,讲 归类示例,新课标,归类示例,类型之一圆和圆的位置关系的判别,B,75,新课标,第,31,讲 归类示例,解析,因为,6,484,6,，即,R,r,d,R,r,，所以,O,1,与,O,2,的位置关系为相交,76,新课标,第,31,讲 归类示例,类型之二两圆位置关系中的“分类讨论”,4,或,2,77,新课标,第,31,讲 归类示例,类型之三和相交两圆有关的证明或计算,78,新课标,第,31,讲 归类示例,图,31,1,79,新课标,第,31,讲 归类示例,80,新课标,第,31,讲 归类示例,类型之四和相切两圆有关的证明或计算,81,新课标,第,31,讲 归类示例,图,31,2,82,新课标,第,31,讲 归类示例,83,新课标,第,31,讲 归类示例,84,新课标,第,31,讲 归类示例,85,新课标,第,32,讲,正多边形、扇形的面积、圆锥的计算问题,第,32,讲,正多边形、扇形的面积、圆锥的计算问题,86,新课标,第,32,讲 考点随堂练,考点随堂练,考点,1,正多边形的计算,87,新课标,第,32,讲 考点随堂练,88,新课标,第,32,讲 考点随堂练,89,新课标,第,32,讲 考点随堂练,考点,2,弧长与扇形面积的计算,90,新课标,第,32,讲 考点随堂练,91,新课标,第,32,讲 考点随堂练,92,新课标,第,32,讲 考点随堂练,考点,2,圆锥的计算,93,新课标,第,32,讲 考点随堂练,94,新课标,第,32,讲 考点随堂练,95,新课标,第,32,讲 考点随堂练,96,第,32,讲 归类示例,新课标,归类示例,类型之一正多边形和圆,C,97,新课标,第,32,讲 归类示例,图,32,2,98,新课标,第,32,讲 归类示例,99,新课标,第,32,讲 归类示例,类型之二计算弧长,D,100,新课标,第,32,讲 归类示例,图,32,3,101,新课标,第,32,讲 归类示例,102,新课标,第,32,讲 归类示例,103,新课标,第,32,讲 归类示例,104,新课标,第,32,讲 归类示例,类型之三计算扇形面积,图,32,6,105,新课标,第,32,讲 归类示例,解析,(1),把,AOC,旋转到,BOD,，可知这两个三角形全等；,(2),把阴影面积化为两个扇形面积的差,106,新课标,第,32,讲 归类示例,107,新课标,第,32,讲 归类示例,类型之四和圆锥的侧面展开图有关的问题,图,32,7,D,108,新课标,第,32,讲 归类示例,109,新课标,第,32,讲 归类示例,类型之五用化归思想解决生活中的实际问题,图,32,8,110,