浙教版九年级上册科学提分必备第一章探索物质的变化第45节测试卷（含答案）.doc

浙教版九年级上册科学提分必备第一章探索物质的变化第45节测试卷（含答案）
２0１9年九年级上册科学【双休集训】
（考试范围：１、4-1、５)
一、选择题（每小题２分,共４0分)
１、下列潮湿得气体不能用固体氢氧化钠干燥得是( 　)
A、H2 B、ＣO2 C、COﻩD、Ｏ２
２、（2019•郴州）下列关于氢氧化钠得描述中错误得是(　 ）
Ａ、俗名苛性钠、火碱或烧碱
Ｂ、易溶于水，溶于水时吸收大量得热
C、氢氧化钠固体露置在空气中易变质
D、是重要得化工原料,广泛应用于肥皂、纺织、印染等工业
3、下列实验操作中,正确得是 　　 　 　 　 　 　 　 （　　　 )
4、研究氢氧化钠性质实验中得部分实验及现象记录如下，其中现象不合理得是　(　 ）
序号
实　 验
现　 象
A
将氢氧化钠固体放在表面皿上,放置一会儿
固体受潮，逐渐溶解
B
向盛有氢氧化钠溶液得试管中滴入无色酚酞试液
溶液变红
C
向盛有氢氧化钠溶液得试管中滴加稀盐酸
有氯化钠生成
Ｄ
向盛有氢氧化钠溶液得试管中滴加硫酸铜溶液
产生蓝色沉淀
5、物质Ｘ、Ｙ之间存在如下关系:X+2ＮaＯＨ＝＝2Ｙ＋Cu(OH)2↓,则 　 （ )
A、X一定是Ｃｕ（NO3)2 　　 　　ﻩB、X得相对分子质量比Ｙ大
　 C、Y中阴离子得化合价为－2 ﻩＤ、该反应类型为中和反应
6、氢氧化钠溶液中加入一定量得稀盐酸后，下列实验能证明两者恰好完全中和得是(　　 ）
Ａ、滴入适量FｅCl3溶液，溶液变黄,但无沉淀生成
Ｂ、滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色
Ｃ、测得反应后溶液中Nａ＋与Cｌ-得个数比为1:1
D、滴入适量AgＮO3溶液和稀硝酸,观察到有白色沉淀
7、一定质量得氢氧化钡溶液中逐渐加入碳酸钠粉末（不考虑溶液体积变化），直至过量。如图横坐标表示加入碳酸钠粉末得质量,根据图像判断，纵坐标可能表示（ ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
A、生成沉淀得质量　 　 　 　ﻩ
B、溶液中溶剂得质量
C、溶液中溶质得质量　
D、溶液得ｐH
8、（２019•广州）下列有关氢氧化钾得说法正确得是( 　）
A、氢氧化钾固体露置在空气中易变质
Ｂ、氢氧化钾溶液能使石蕊溶液变红
C、氢氧化钾溶液与氧化铜反应生成蓝色沉淀
D、２ｍL氢氧化钾溶液与１mL硫酸溶液恰好完全反应
9、用如图所示装置（图中夹持仪器已略去）测定某牙膏样品中碳酸钙得质量分数。实验中，通过测定丙装置质量得改变值，就能达到目得(样品中其她成分遇盐酸不产生气体)。下列措施能提高测定准确度得是　 　( )
Ａ、省去装置是甲和丁
B、将丙中得ＮaOH溶液换成Ｃａ(ＯH)２溶液
C、装置乙不再产生气泡时，立即停止抽气
D、滴加稀盐酸之前,先抽气一段时间,除去装置内原有得CO２
10、等质量、等质量分数得盐酸溶液和氢氧化钠溶液混合后,在所得溶液中加入指示剂,则下列叙述中正确得是 （ ）
A、石蕊试液变红 B、石蕊试液变蓝
Ｃ、酚酞变红ﻩＤ、酚酞和石蕊都不变色
1１、物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质得是（ ）
①浓盐酸　 ②浓硫酸 　③烧碱 ④食盐　　⑤生石灰　 ⑥稀硫酸
A、①⑥ B、②③⑤ C、③⑤ﻩD、②③④
1２、下列物质加入到无色酚酞试液中，能使酚酞变红得是( )
A、KOH溶液 Ｂ、CaCO３固体ﻩC、Ｃu(OH)2 D、CuＯ
13、实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH得变化规律,得到如图所示曲线、下列有关该实验事实得说法正确得是( 　）
A、该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中 B、B点时盐酸和氢氧化钠恰好完全反应
C、A点时得溶液能使酚酞试液变蓝色 D、C点时,溶液中得溶质只有氯化钠
14、右上图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应得微观示意图,由此得出得下列结论中正确得是 （ 　 ）
A、反应后溶液得ｐH大于７ﻩﻩﻩﻩ
B、反应前得溶液均可导电，反应后得溶液不导电
C、反应后溶液中存在得粒子只有Ｎa+和Ｃl―ﻩ
D、反应前后所有元素得化合价均无变化 
１5、A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积得浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按下图所示进行探究活动，不能得到得结论是　　( ）
Ａ、氨水能使酚酞溶液变红 ﻩﻩ B、碱能使酚酞溶液变红
C、空气不能使酚酞溶液变红　　　ﻩﻩ Ｄ、浓氨水易挥发，氨气易溶于水
16、以下推理正确得是 　 　 　 　 　 　 ( 　)
A、酸中都含有氢元素,所以含有氢元素得化合物一定是酸
　Ｂ、碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红得溶液一定呈碱性
　C、中和反应生成盐和水,所以生成盐和水得反应一定是中和反应
　D、碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体得物质一定是碳酸盐
17、对NaOH和Cａ(OＨ)2性质得叙述错误得是 　 　 　　 　　 　 　　 (　 　）
①都是白色固体； ②都易溶于水放出大量热; 　③溶液都使酚酞试液变红；
④与酸都发生中和反应;　 ⑤向其溶液中通入ＣＯ２都变浑浊;
⑥其溶液与Na２CO3溶液混合都变浑浊。
　 A、② 　　 B、⑤⑥ 　 　 ﻩC、①②　　 ﻩD、②⑤⑥
1８、结合下表中所列物质得pＨ判断，在下列各组物质中，分别能使紫色石蕊溶液变红、不变色、变蓝得是（　　)
物质
食盐水
厕所清
洁剂
血浆
牙膏
肥皂水
橘汁
草木
灰水
柠檬汁
pH
7
１、7
7、4
８、2
9、2
３、5
10、6
2、5
A、柠檬汁、食盐水、厕所清洁剂 B、牙膏、蒸馏水、肥皂水
C、草木灰、蒸馏水、柠檬汁 ﻩ D、橘汁、食盐水、草木灰水
１9、下表为家庭中一些常见物质得ｐＨ：蚊虫叮咬人时,会向人体内注入蚁酸(具有酸得性质)，使皮肤红肿、疼痛,要消除这种症状，应在叮咬处涂抹下列物质中得 （　 　　)
Ａ、食醋　　 　
B、食盐水　
Ｃ、牙膏或肥皂水
D、火碱液
20﹒(２０19·宁波)向盛有20g１0%氢氧化钠溶液得烧杯中逐滴滴入7、3%得稀盐酸，下列是关于溶液总质量或溶液pH随盐酸质量变化得关系图（Q点表示恰好完全反应)。其中正确得是( )
二、简答题(每空2分,共22分)
2１、已知某碱溶液得溶解度随温度升高而增大;温度一定时，该碱溶液得浓度越大,其碱性越强。
（1)要使该碱饱和溶液得pＨ升高（溶质不变），可采取得方法是　 　 　 。
(2）要使该碱饱和溶液得pH降低,在下列试剂中，哪些可选择加入? 　 　 　 　 。
A、CO2 　　 Ｂ、CaCO3 　 Ｃ、Ｆｅ(OＨ)3 　 　　 D、ＣuSO4
２2、如下图装置可验证二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应:将等量得氢氧化钠溶液和蒸馏水分别加入两瓶等量二氧化碳气体中,用U型管连接。充分反应后放在水平桌面上可观察到U型管中液面出现高度差。
（１）室温下利用此装置，您还可以研究　 　 　　 。
A、比较氧气和二氧化碳在水中得溶解能力
B、比较氯酸钾和氯化钠在水中得溶解能力
C、比较饱和氢氧化钠和氢氧化钙溶液吸收二氧化碳气体得能力
（２)进一步思考、迁移：有　　 　 变化得对比实验都可以用此装置进行探究。
23、敞口放置得氢氧化钠溶液易吸收空气中得二氧化碳而变质，现向一定质量且部分变质得氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,并振荡。如图表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量得变化而变化得情况。那么,图线BC段对应得实验现象是__＿_____＿,在C点时溶液中得溶质是_＿_______。
２４、氢氧化钠是重要得化工原料，在保存得过程中如果密封不严容易变质。近年以来，化工原料市场供不应求,各种化工原料价格持续上扬、某化工厂为了增加效益,计划将一批库存得氢氧化钠投入市场。如果您是质检员,请您按以下方案抽取样品对该批氢氧化钠进行检验，看是否变质。
【实验方案】
【推断和结论】
（1）若现象ａ为有气泡产生，则加入得A溶液可能是　 ,说明氢氧化钠已经变质。
(２）为了进一步探究该产品变质得程度,再取少量样品,加入得A是过量得CaＣl2溶液(CａCｌ2溶液呈中性)，现象ａ为有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则证明该批产品 　 　 （填“部分”或“完全”)变质。
【反思】久置得氢氧化钠变质得原因是 　 　 　 　 　 （用化学方程式表示)。
25、对知识得归纳和总结是学好科学得重要方法。在学习了碱得性质后,小红同学总结了氢氧化钙得四条化学性质（如图),即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应。
(1）为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应,小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,溶液由无色变成 　 色。
（2)利用氢氧化钙与盐反应得性质，可以除去氢氧化钠溶液中少量得氢氧化钙杂质，请写出该化学反应得方程式 　 　 　 　　 　 。
三、实验探究题(每空1、5分,共２4分）
2６、ＣO2是初中化学重点研究得气体之一。某化学兴趣小组设计了如下实验来探究CO2得制取和性质:
（１)该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体得装置，如右图所示。在于燥管内得铜网上应盛放_____＿＿__;若将铜网换成铁网，可能产生得后果是____＿＿＿____＿_＿_________。
　ﻩ（2）该兴趣小组同学将制得得CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，她们观察到前者变浑浊，后者无明显现象。CO2和NaOＨ是否发生了化学反应?
　 ﻩ①小明设计了甲、乙两个实验来验证ＣO2与NａＯＨ发生了化学反应,如右图所示。实验现象为:甲一一软塑料瓶变瘪，乙一一“瓶吞鸡蛋”。
小虎同学认为上述实验是可行得。其原理是__＿_______＿＿___＿_＿。
小雯同学提出质疑,她认为上述实验还不足以说明CO2和NaＯH发生了反应。其理由是____＿_______＿_＿_＿_______＿＿____＿____________＿_＿____。
小明同学针对小雯得质疑又补充了一个对照实验,这个实验是_＿__＿_＿_______＿___。
②小虎向甲实验后变瘪塑料瓶得溶液中加入_________，观察到__＿___＿_＿现象,从而证
明ＣＯ2与NａOH已经发生了反应。
２７、实验小组同学向盛有2ml稀硫酸得试管中加入2ｍl氢氧化钠溶液,未观察到明显现象。
【提出问题】两者是否发生了化学反应？
【实验探究】将盛有上述实验混合液得试管标为①，如图甲。
小华:测得实验所用稀硫酸得pH<7,试管①中溶液ｐＨ＞7。于是得出结论： 。
小敏:取两支试管,编号为②和③,分别加入稀硫酸和试管①中溶液各2ml，逐滴滴加Ｎａ2CO３溶液至过量，实验过程与现象如图乙,由此她得出了与小华一样得实验结论。
【反思评价】小军认为小敏在实验设计中存在不够严密得地方,请帮她指出： 　 　　　 。
【交流讨论】试管③中得溶液中有哪些溶质？同学们分析了两位同学得实验过程，一致认为没有H2SＯ4,其理由是 　 　。在此基础上,同学们提出了二种推理:
推理1:含有Ｎa２SO4、Ｎa2CO3和NａOHﻩ推理２:含有Na2SO4、Nａ2CO3
正确得是推理　 　 (选填“１”或“２”)。
2８、在日常生活中，有这样得说法，“肥皂水是碱性得,洗衣粉溶液是酸性得”、这种说法正确吗?肥皂和洗衣粉混用会降低去污效果吗?某科学兴趣小组对此进行了探究，实验过程如下:ﻫ①取三个塑料杯,分别编为甲、乙、丙,在甲杯中加入5克洗衣粉、乙杯中加入5克肥皂、丙杯中加入2、5克洗衣粉和2、5克肥皂
②在三个塑料杯中，分别加入相同温度、相同质量得水，充分搅拌使之完全溶解，并测出溶液pＨ。ﻫ③在相同温度下,将三块大小、油污程度均相同得白棉布分别放入三杯溶液中浸泡10分钟后,取出观察，实验结果记录如下：

甲
乙
丙
洗涤前洗涤剂溶液pH
１0
８
９
去污效果
基本去除油污
基本去除油污
基本去除油污
换另一种品牌洗衣粉和肥皂做同样实验,实验结果记录如下：

甲
乙
丙
洗涤前洗涤剂溶液ｐH
8
9
９
去污效果
完全去除油污
完全去除油污
完全去除油污
根据上述实验，回答下列问题：
(1）“肥皂水是碱性得，洗衣粉溶液是酸性得”,这种说法正确吗？　 　 (选填“正确”或“不正确”）
(2）将肥皂和洗衣粉混合使用会降低去污效果吗？ 　 　 　(选填“会”或“不会”）。
（3）为什么要换另一种品牌洗衣粉和肥皂重复同样得实验？ 　 　 　 　 　 　 　。
２9、科学兴趣小组在调查一化工厂时,发现有个车间排出得废水澄清透明，呈黄色。为测定该废水中所含得物质,她们进行如下实验(假设能发生得反应均恰好完全反应)：
（1)用ｐH试纸测试,测得pH为2 　
（２）取一定量废水溶液，加入Ba(NO3)２溶液，无现象
(3）另取一定量废水溶液,加入ＡgＮＯ3溶液后，过滤,得到白色沉淀Ａ和滤液
（4)向滤液中加入NaOH溶液,得到红褐色沉淀Ｂ
由此可知：该废水溶液呈 　 　 性;废水溶液中肯定含有得盐是　　 。
四、分析计算题（每题7分，共１4分)
30、某学校探究小组为了测定市面销售得某品牌纯碱(杂质为NaＣl)中碳酸钠得质量分数。进行了如下实验:
　　①在三个烧杯中都加入了1１克样品及足量得水配成溶液;
②向三个烧杯加入质量不同得CａCｌ2粉末;
　　③将充分反应后生成得沉淀过滤、洗涤、干燥得到W克得白色固体。实验数据如下:

烧杯I
烧杯Ⅱ
烧杯Ⅲ
加入CaCl２得质量/克
5、5５
１2
15
W/克
５
10
10
回答下列问题：
（１）碳酸钠中钠、碳、氧三种元素得质量比(最简比)为__＿_＿____。
（2)将烧杯Ⅲ得滤液蒸干,得到_______＿_克固体，该固体由__＿__＿___和＿__＿__＿＿＿(只填化学式)组成。
(３)样品中碳酸钠得质量分数是多少?
31、某同学家得下水管道堵塞了，于是她买了一瓶“管道疏通剂”(部分说明如图)。疏通剂是利用铝与氢氧化钠溶液反应时放出大量得热,以加快氢氧化钠与毛发等淤积物得作用，反应得原理为：２Aｌ+2NａOH+２H2O＝=2NaAｌＯ2+3H２↑。请回答下列有关问题:
(１)该管道疏通剂需要密封保存得原因是 　 　 　 　 　　 。
(2)按照使用说明，该同学对“疏通剂”作了进一步研究。先向烧杯中加人2０6g水,再加入本品２０0g,当铝粉全部反应后，求:(计算结果保留1位小数)
①生成氢气得体积多少升。（ρ氢气=0、０9g／L)
②反应后溶液中氢氧化钠得质量分数。
参考答案
一、选择题
１
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
B
Ｄ
C
Ｂ
C
C
A
D
A
1１
12
13
１4
15
16
17
18
1９
２０
C
Ａ
B
D
B
B
D
Ｄ
C
Ｂ
二、简答题
21、（1)升高溶液温度并在该温度下蒸发溶剂（2）AD
22、(1）A C （２）气体体积
23、有气泡产生 NaCl（或氯化钠）
24、（1）稀盐酸(2）部分 化学方程式：2ＮaOH+ＣＯ2＝Ｎa２CO3+Ｈ2O
２5、（1）红；（2） Ca（OH）2+Na２CＯ3=ＣａＣＯ3↓+2NaOＨ
三、实验探究题
26、(１)大理石（或石灰石) 铁网被腐蚀，制得得CO2气体中混有Ｈ2 　ﻩ
(2)①氢氧化钠溶液能与CO2发生反应，瓶内气压降低　 CO2能溶于水,
也能使瓶内气ﻩ压降低　　将氢氧化钠溶液换成等体积得水，做同样得实
验，看现象是否有差别。 　
②稀盐酸 有气泡产生(或加氯化钙溶液有沉淀生成等）
27、(1)两者发生了反应
(2)应取用试管①中得全部溶液与2ｍl稀硫酸做比对实验
(3)试管①溶液pH大于7(H２ＳO４已经反应完或试管③中滴入
Ｎa２ＣO3无气泡)
　　　 （４)　　 l
28、（1）不正确;(2)不会；（3）排除实验得偶然性,增加实验结果得可靠性
29、酸；氯化铁
四、分析计算题
3０、(１)２3：6：24 (2)１６ ＮaCｌ ＣａCl２ (3)96、４％
３1、(1）易潮解,吸水后会变质（2)６6、7L １6、５%