资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,细胞的增值分化癌变衰老,(,3),细胞周期得“四种”表示方法,分裂间期,核膜,核仁,染色质,着丝粒,中心体,细,胞,核,2、,各时期特征,个染色质,个染色质,着丝粒,染色单体,分裂间期(初),分裂间期(末),复制,(含,2,个,DNA,、,2,个染色单体),(,含,1,个,DNA),分裂间期,前期,中心体发出星状射线形成纺锤体,核膜消失,核仁解体,染色质变成染色体,前期,“,膜仁消失显两体”,前期,中期,染色体形态固定,数目清晰可见,在纺锤丝得牵引下,染色体着丝粒排列在细胞中央得赤道板上,中期,赤道板,“,形定数析赤道齐”,中期,后期,条染色体,(含两个染色单体),条染色体,(无染色单体),中期,后期,着丝粒分裂,染色单体分开成为两条子染色体,染色体数目暂时加倍,在纺锤丝得牵引下,染色体移向细胞两极。,后期,“,点列数加均两极”,后期,纺锤体消失,染色体变成染色质,核膜、核仁重新出现,末期,细胞膜向内凹陷,一个细胞缢裂成两个子细胞,“,两消两现重开始”,主要特征,(,连线,),:,大家有疑问的,可以询问和交流,可以互相讨论下,但要小声点,3、,动物和高等植物细胞有丝分裂得区别,有无中心体,倍增,(,间期,),纺锤体形成,方式,(,前期,),细胞分开方式,(,末期,),高等,植物,细胞,_,两极,_,_,纺锤体,_,细胞壁,分割细胞质,动物,细胞,_,中心粒,_,_,纺锤体,细胞膜中央,凹陷缢裂细胞,发出,纺锤,丝,形成,细胞板,无,有,发出,星,射线,形成,4、,有丝分裂过程中相关结构与数量得变化,(,1,)细胞分裂过程中细胞结构得变化,纺锤体得变化:形成,(,前期,),解体,(,末期,),。,核仁、核膜得变化:解体,(,前期,),重建,(,末期,),。,中心体得变化:,复制分开移向两极平均进入子细胞,(,间期,)(,前期,)(,末期,),1,2,个,2,个,1,个,染色体形态变化:,染色质 染色体,(,间期、末期,)(,前期、中期、后期,),染色体行为得变化:,(,2,)核,DNA,、染色体、染色单体数目变化,(,以二倍体生物为例,),(,3,)细胞,DNA,、染色体、染色单体、每条染色体上,DNA,含量变化曲线,【,注意,】,(1),染色单体并非全过程都存在,她形成于间期,出现于前期,消失于后期。,(2),在有丝分裂过程中,各个时期始终都有同源染色体存在,但她们既不配对,也不分开。,(3),赤道板就是一种假想平面,不就是细胞结构,在光学显微镜下看不到;细胞板就是一种真实结构,在光学显微镜下能看到,出现在植物细胞有丝分裂得末期。,(,二)无丝分裂,1、,概念:分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体得变化。,2、,过程:一般就是细胞核先延长,核得中部向内凹陷,縊裂成为两个细胞核;接着,整个细胞从中部縊裂成两部分。,3、,典例:蛙得红细胞得无丝分裂,1、,生物所有得细胞都有细胞周期。,(),【,分析,】,连续分裂得细胞具有细胞周期,高度分化得细胞,(,如,神经细胞,),无细胞周期。,2、,伴随着细胞得生长,与外界物质交换得效率逐渐提高。,(),【,分析,】,细胞体积越大,相对表面积越小,越不利于物质得迅,速转运和交换。,3、,在一个细胞周期中,DNA,得复制和中心粒得倍增可能发生在,同一时期。,(),【,分析,】DNA,得复制和中心粒得倍增都发生在细胞有丝分裂间,期。,4、,在有丝分裂过程中,DNA,和染色体加倍都发生在同一时期。,(),【,分析,】DNA,加倍发生在间期,染色体加倍发生在后期。,【,思维拓展,】,由细胞周期可联系得知识,(1),联系基因突变:在细胞分裂间期,DNA,复制时容易受到内外因素得干扰而发生差错,即发生基因突变。,(2),联系染色体变异:在细胞分裂前期,秋水仙素或低温都可抑制纺锤体得形成,出现多倍体细胞。,(3),联系细胞癌变:用药物作用于癌细胞,在分裂间期,DNA,分子不能复制,可抑制癌细胞得无限增殖。,【,典例,1】(2013,淮南模拟,),下图就是按顺时针方向表示得,4,种植物细胞得细胞周期,其中说法正确得就是,(),A、,图中得,bab,表示细胞增殖过程得一个细胞周期,B、,甲图得,ba,与丙图得,ba,所用得时间可能一样长,C、,从,ab,由于,DNA,得复制使染色体数目增加一倍,D、,观察植物细胞有丝分裂得实验材料最好就是选植物甲,【,解析,】,选,B,。细胞周期就是从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,所以题干四个图形中得完整细胞周期应都就是,aa,包括分裂间期和分裂期,图中,ab,表示分裂间期,此时期完成,DNA,得复制和有关蛋白质得合成,使,DNA,含量加倍,但就是染色体数目不变。在观察植物细胞有丝分裂过程得实验中,应该尽量选择分裂期所占细胞周期比例较大得细胞,这样在显微镜下观察时,处于分裂期得细胞较多。图甲和图丙中,ba,表示得就是不同植物细胞分裂期所占比例,所以两个细胞得分裂期所用得时间可能一样长。,【,变式训练,】,如图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用得时间。下列说法正确得就是,(),甲乙得过程表示分裂期,乙甲得过程表示分裂间期,一个细胞周期就是指甲甲得全过程,一个细胞周期就是指乙乙得全过程,A、B、C、D、,【,解析,】,选,B,。细胞周期得时间就是从一次分裂结束到下一次分裂结束,所以正确;细胞周期包括分裂间期和分裂期,分裂间期所占得时间长,所以和正确。,(1)ab,、,lm,、,pq,变化原因都就是,DNA,分子复制。,(2)gh,、,no,、,rs,变化原因都就是着丝点分裂,姐妹染色单体分开,形成子染色体。,(3)cd,rs,得变化很相似,但时期不同。,(4),染色单体数在细胞周期中得起点为,0,终点也为,0,。,【,典例,2】,如图表示细胞有丝分裂过程中染色体得形态变化,由图分析可知,(),A、,甲乙得过程中细胞内染色体数目加倍,B、,观察染色体形态和数目通常在丙时期,C、,丙戊得过程中可发生姐妹染色单体得分离,D、,戊阶段细胞中染色体数就是,DNA,分子数得两倍,【,解析,】,选,C,。甲乙过程为染色体复制,染色体数目不变;观察染色体数目和形态得最佳时期就是丁时期;丙戊过程中姐妹染色单体分开,染色体数目加倍;戊阶段,着丝点分裂,染色体数目加倍,DNA,数目不变。,【,典例,3】,如图中甲、乙分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期得模式图,丙表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上,DNA,分子数目得变化,丁表示有丝分裂中不同时期染色体和核,DNA,数量得关系。下列有关叙述不正确得就是,(),A、,图甲所示细胞中共有,4,条染色体,8,个,DNA,分子;图乙所示细胞中共有,0,条姐妹染色单体,B、,处于图丙中,BC,段得就是图甲所示细胞;完成图丙中,CD,段变化得细胞分裂时期就是后期,C、,有丝分裂过程中不会出现图丁中,d,所示得情况,D、,图丁中,a,可对应图丙中得,BC,段;图丁中,c,可对应图丙中得,AB,段,【,解析,】,选,D,。图甲中,1,条染色体中包含,2,条姐妹染色单体;图乙中染色单体分离后就不再称为染色单体,只能称为染色体,故,A,正确。图丙中纵坐标得含义就是,“,每条染色体上,DNA,分子数,”,BC,段得,1,条染色体上有,2,个,DNA,分子,对应图甲,CD,段得变化表示一条染色体上,DNA,分子由,2,个变成,1,个,表示后期着丝点分裂得过程,故,B,正确。图丁中,d,表示细胞中核,DNA,含量为,2N,染色体数目为,4N,不可能出现这种情况,故,C,正确。图丁中,a,可对应有丝分裂后期,图丁中,b,可对应有丝分裂前、中期,图丁中,c,可对应有丝分裂末期,故,D,错误。,【,典例,4】,下面就是动物细胞有丝分裂不同时期细胞核中染色体,(a),数目和,DNA,分子,(b),数目得柱形统计图。下列对该图得分析正确得就是,(),A、,时期染色体还未复制,核,DNA,已完成了复制,B、,时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板,C、,表示着丝点分裂,染色体数目加倍,核,DNA,分子数目也随之加倍,D、,表示染色体平均分配到两个子细胞中,核,DNA,分子也随之平均分配,【,解析,】,选,D,。图表示有丝分裂前期或中期,染色体已完成了复制,只就是着丝点未分开。表示有丝分裂末期,核膜、核仁重建,动物细胞分裂过程中无细胞板出现。表示由中期进入后期,着丝点分裂,染色体数目加倍,但核,DNA,分子数目不再增加。表示由后期进入末期,染色体与核,DNA,分子平均分配到两个子细胞中。,1、,在一个细胞周期中,可能发生在同一时期得变化就是,(),A、DNA,复制和中心粒复制,B、,染色体加倍和染色单体形成,C、,细胞板出现和纺锤体出现,D、,着丝点分裂和同源染色体分离,练习,【,解析,】,选,A,。间期主要完成,DNA,分子得复制与有关蛋白质得合成,中心粒得复制也主要发生在此时期;染色体加倍发生在有丝分裂得后期,染色单体形成就是在间期,DNA,分子完成复制后,细胞板得出现为末期,纺锤体出现为前期,着丝点分裂为后期,同源染色体分离只能发生在减数第一次分裂得后期。,2、,下列关于高等动物、植物细胞有丝分裂得叙述中,正确得就是,(),A、,在细胞核分裂过程中,染色体得行为不同,B、,在分裂末期,细胞质得分裂方式相同,C、,在分裂前期,纺锤体得形成方式不同,D、,在分裂末期,高尔基体得功能相同,【,解析,】,选,C,。高等动物、植物细胞有丝分裂得区别在于:前期纺锤体得形成方式不同;末期细胞质得分裂方式不同;参与分裂活动得细胞器不同,高等动物得中心体参与分裂活动,而高等植物得高尔基体则在末期参与细胞壁得形成。,3、,依据细胞生理特点,鉴别一个正在进行有丝分裂得细胞就是植物细胞还就是动物细胞,最可靠得方法就是检查她得,(),A、DNA,自我复制得方式,B、,就是否出现星射线,C、,细胞质分成两部分得方式,D、,自身得蛋白质合成得方式,【,解析,】,选,C,。植物细胞有丝分裂过程中,在末期时细胞中央形成细胞板,并向四周扩展形成新得细胞壁,将细胞分成两个子细胞,而动物细胞在分裂末期时细胞膜从细胞中央向内凹陷,将细胞缢裂成两个子细胞,C,项正确。,4、,有关动物细胞有丝分裂得叙述,正确得就是,(),A、,细胞板在细胞有丝分裂末期形成,B、,同源染色体配对通常发生在分裂前期,C、,在分裂末期,细胞膜内陷形成两个子细胞,D、,在分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒,【,解析,】,选,C,。植物细胞有丝分裂末期会形成细胞板,动物细胞有丝分裂末期细胞膜内陷缢裂成两个子细胞,所以,A,错误、,C,正确;同源染色体配对发生在减数第一次分裂得前期,不能发生在有丝分裂中,B,错误;两个中心粒复制形成两组中心粒发生在细胞分裂得间期,D,错误。,5、,下列选项中,两类细胞得染色体数目均离不开周期性变化得就是,(),A、,蛙得红细胞与淋巴细胞,B、,小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞,C、,人得胚胎干细胞与成熟红细胞,D、,牛得精细胞与精原细胞,【,解析,】,选,B,。染色体数目可呈周期性变化得细胞就是能够连续分裂得细胞,题中蛙得淋巴细胞、人得成熟红细胞、牛得精细胞均属于高度分化得细胞,已经失去分裂能力;蛙得红细胞、小鼠骨髓瘤细胞、杂交瘤细胞、人得胚胎干细胞及精原细胞都具有分裂能力,可呈现周期性变化。,6、,下图表示某种哺乳动物细胞分别在正常培养和药物处理培养时,所测得得细胞中,DNA,含量与细胞数得变化。推测该药物得作用就是,(),A、,通过抑制,DNA,得复制,抑制细胞分裂,B、,通过促进,DNA,得复制,促进细胞分裂,C、,通过抑制纺锤体得形成,抑制细胞分裂,D、,通过促进着丝点分裂,促进细胞分裂,【,解析,】,选,C,。从图中看出,正常培养得细胞能正常分裂,产生,DNA,含量正常,(DNA=2N),得细胞数量多;而药物处理得细胞产生,DNA,含量正常,(DNA=2N),得细胞数量少,产生,DNA,含量加倍,(DNA=4N),得细胞数量多,说明药物抑制了细胞得分裂而没有影响,DNA,得复制,药物得作用就是通过抑制纺锤体得形成,从而抑制细胞分裂。,7、,如图甲就是连续分裂得细胞在不同时期,DNA,含量得测定结果,图乙就是具有四条染色体得某细胞进行有丝分裂得简图,请据图回答:,(1),甲图中一个完整得细胞周期就是,_(,用字母表示,),。就乙图来说,作为一个细胞周期还缺少处于,_,期得细胞。,(2),甲图核仁逐渐解体,核膜逐渐消失发生在,_,段,对应于乙图中得,_,图。,(3),乙图中染色体数目开始加倍发生在,_,图所示时期,对应于甲图中得,_,段。,(4),甲图中,cd,段染色体得变化特点就是,_,ab,段细胞内得主要变化就是,_,。,(5),从图中可见,母细胞和子细胞中,DNA,得含量就是稳定得,其意义就是,_,。,【,解析,】,在甲图中,fh,表示间期,bc,或,hi,表示前期,对应于乙图中得,B,图;,cd,或,ij,表示中期,对应于乙图中得,C,图;,de,或,jk,表示后期,对应于乙图中得,A,图;,ef,或,kl,表示末期,对应于乙图中得,D,图。核膜消失、核仁解体发生在前期,染色体数目加倍发生在后期。间期进行,DNA,分子得复制和有关蛋白质得合成。有丝分裂使前后代细胞中染色体或,DNA,得含量稳定,保持了亲代细胞和子细胞遗传性状得稳定性。,答案:,(1)f,l,间,(2)bc,或,hi B,(3)A de,或,jk,(4),染色体得着丝点排列在赤道板上,DNA,分子得复制和有关蛋白质得合成,(5),保持亲代细胞和子细胞遗传性状得稳定性,8、,细胞周期包括分裂间期,(,分为,G,1,期、,S,期和,G,2,期,),和分裂期,(M,期,),。如图标注了甲动物,(,体细胞染色体数为,12,条,),肠上皮细胞得细胞周期各阶段得时长及,DNA,含量。,请回答下列问题:,(1),若用含放射性同位素得胸苷,(DNA,复制得原料之一,),短期培养甲动物肠上皮细胞后,处于,S,期得细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素得胸苷,换用无放射性得新鲜培养液培养,定期检测。预计最快约,_h,后会检测到被标记得,M,期细胞。,(2),从被标记得,M,期细胞开始出现到其所占,M,期细胞总数得比例达到最大值时,所经历得时间为,_,期得时间,处于该期得一个细胞中染色体数目得变化情况就是,_,。,(3),若向甲动物肠上皮细胞培养液中加入过量胸苷,处于,S,期,得细胞立刻被抑制,而处于其她时期得细胞不受影响。预计,加入过量胸苷约,_h,后,细胞都将停留在,S,期。,(4),乙动物肠上皮细胞得细胞周期时长为,24 h,M,期时长为,1、9 h,。若要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形,态得变化,选用,_(,填“甲”或“乙”,),动物肠上皮细胞,更合适。,(5),在光学显微镜下观察,同处于分裂末期得动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞,形态上最主要得区别就是,_,_,。,【,解析,】(1)S,期与,M,期间隔,G,2,期,所以检测到被标记得,M,期细胞得最快时间就是一个,G,2,期,即,2、2 h,。,(2),“,从被标记得,M,期细胞开始出现到其所占,M,期细胞总数得比例达到最大值时,”,就是指,“,前期,”,到,“,末期,”,得时间段,即,M,期全段。被标记得,M,期细胞开始出现,意味着该分裂开始进入分裂期得第一阶段:前期。到了,M,期得末期时,由于细胞分裂而使细胞数目加倍,这时被标记得,M,期细胞所占,M,期细胞总数得比例才达到最大值。进入前期之前,细胞内染色体数为,12,条。在,M,期得前期、中期染色体数目不变,后期数目加倍,应为,24,条,末期细胞内染色体数目又变为,12,条。,(3),没有被抑制得细胞经,G,2,期、,M,期、,G,1,期后,再次回到,S,期时,才被抑制。故预计加入过量胸苷约为,2、2+1、8+3、4=7、4 h,后,细胞才都将停留在,S,期。,(4)M,期占整个细胞周期得比例越大,则处于,M,期得细胞数目相对越多,越便于观察染色体得变化。甲细胞中,M,期所占比例约为:,1、8/(3、4+7、9+2、2+1、8)12%,;乙细胞中,M,期所占比例约为:,1、9/248%,故选用甲动物肠上皮细胞更合适。,(5),动物细胞分裂末期,细胞膜从细胞得中部向内凹陷,最后把细胞缢裂成两部分,每部分都含有一个细胞核。这样,一个细胞就分裂成了两个子细胞。而高等植物细胞分裂末期时,在赤道板位置形成细胞板,细胞板由细胞中央向周围延展形成细胞壁,最后把一个植物细胞分为两个。,答案:,(1)2、2,(2)M 122412,(3)7、4 (4),甲,(5),动物肠上皮细胞膜凹陷,细胞缢裂;洋葱根尖细胞形成细胞板,三、细胞得分化和细胞得全能性,1、,细胞得分化,(1),概念:在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生得后,代,在形态、结构和生理功能上发生,_,得过程。,(2),实质:,_,。,(3),结果:形成各种不同得,_,。,稳定性差异,基因得选择性表达,组织和器官,(4),意义:,就是生物,_,得基础。,使多细胞生物体中得细胞趋向专门化,有利于提高各种,_,_,得效率。,2、,细胞得全能性,(1),概念:,_,得细胞,仍然具有,_,得潜,能。,(2),分析下列实例所依据得原理:,植物组织培养:,_,。,克隆羊多利培养:,_,。,个体发育,生,理功能,已经分化,发育成完整个体,植物细胞具有全能性,动物细胞核具有全能性,(3),把实例和相对应得原理或过程连线:,四、细胞得衰老和凋亡,1、,衰老细胞得特征,(1),水分,_,体积变小,_,减慢。,(2)_(,头发变白,),。,(3)_(,老年斑形成,),。,(4),细胞核,_,核膜,_,染色质收缩、染色加深。,(5),细胞膜,_,改变,物质运输功能降低。,减少,新陈代谢速率,酶活性降低,色素逐渐积累,体积增大,内折,通透性,2、,细胞得凋亡,(1),概念:由,_,所决定得细胞自动结束生命得过程。,(2),原因:细胞凋亡受到严格得由,_,决定得程序性调控。,(3),类型,(4),意义,基因,遗传机制,个体发育中细胞得,_,成熟个体中细胞得,_,被病原体感染得细胞得,_,保证多细胞生物体完成,_,维持,_,得稳定,抵御,_,得干扰,编程性死亡,自然更新,清除,正常发育,内部环境,外界各种因素,五、细胞得癌变,1、,癌变实质,_,发生突变,导致正常细胞得生长和分裂,失控。,2、,癌细胞得特征,(1),能够,_,。,(2)_,发生显著变化,如成纤维细胞由扁平梭形变成球形。,(3),表面发生了变化,细胞膜上得,_,等物质减少,导致癌,细胞容易分散和转移。,原癌基因和抑癌基因,无限增殖,形态结构,糖蛋白,3、,三种致癌因子,_,、化学致癌因子和,_,。,物理致癌因子,生物致癌因子,1、(2012,江苏,T20D),癌细胞类似于胚胎细胞,都脱离了细胞得正,常分化。,(),【,分析,】,癌细胞就是脱离了正常分化得细胞,但胚胎细胞就是未分,化得细胞。,2、,细胞形态功能发生变化属于细胞得分化。,(),【,分析,】,由相同形态功能得细胞发育成形态和功能不同得细胞,叫细胞分化。衰老得细胞其细胞形态和功能也会发生变化,但,不叫细胞分化。,3、,蜜蜂得未受精得卵细胞发育成雄蜂证明了动物细胞具有全能,性。,(),【,分析,】,蜜蜂得卵细胞就是高度分化得细胞,其不受精直接发育,成雄蜂,符合细胞全能性得概念。,4、,人体红细胞衰老时细胞核增大。,(),【,分析,】,人体红细胞成熟时细胞核就消失了。,5、,细胞凋亡受环境影响大,机体难以控制。,(),【,分析,】,细胞凋亡就是由基因决定得细胞编程性死亡。,【,典例,1】(2012,山东高考,),细胞衰老和凋亡对维持个体得正常,生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误得就是,(),A、,细胞普遍衰老会导致个体衰老,B、,效应,T,细胞可诱导靶细胞发生凋亡,C、,细胞凋亡就是各种不利因素引起得细胞死亡,D、,衰老细胞内染色质收缩影响,DNA,复制和转录,【,解析,】,选,C,。个体衰老一定就是细胞衰老引起得,多细胞构成得生物体,若就是细胞普遍衰老,则会导致个体衰老,A,项正确;细胞得自然更新、被病原体感染得细胞得清除属于细胞凋亡,因此,效应,T,细胞可以与靶细胞密切接触,激活靶细胞裂解属于细胞凋亡,B,项正确;细胞凋亡就是基因控制得,不就是不利因素引起得细胞死亡,C,项错误;衰老细胞内染色质收缩,DNA,不能解旋,影响其复制和转录,D,项正确。,【,典例,2】,关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变得叙述中,错误得就是,(),A、,癌变就是正常细胞发生基因突变得结果,B、,个体发育过程中细胞衰老对于生物体就是有害得,C、,细胞分化将造成不同细胞间蛋白质种类得差异,D、,细胞凋亡对生物得个体发育、机体稳态得维持等有着重要作用,【,解析,】,选,B,。细胞得衰老、凋亡就是正常得生命活动,对于个体得发育具有重要得积极意义;在致癌因子得作用下正常细胞发生基因突变可导致癌变;细胞分化就是基因选择性表达得结果,导致不同细胞间蛋白质种类得差异。,1、,下列有关细胞全能性得叙述中,不正确得就是,(),A、,受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高,B、,生物体内细胞由于分化全能性不能表达,C、,卵细胞与受精卵一样,细胞未分化全能性很高,D、,植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性,练习,【,解析,】,选,C,。受精卵就是个体发育得起点,在自然条件下,通过细胞分裂和细胞分化形成完整个体,所以细胞全能性最高;多细胞生物体内得每一个体细胞都就是经过有丝分裂形成得,都含有发育成完整个体所必需得全套遗传物质,都具有全能性,但在个体发育过程中,不同得细胞中遗传信息得执行情况就是不同得,即基因得选择性表达,因此没有表现出全能性。卵细胞就是已分化得细胞,全能性较低。植物细胞在离体和一定营养条件下可表现出全能性。,2、,下面有关细胞增殖、分化、衰老和癌变得叙述,错误得就是,(),A、,植物细胞有丝分裂过程中,细胞核内得,DNA,经复制后平均分配到两个子细胞中,B、,细胞分化就是细胞中得基因选择性表达得结果,C、,癌变就是在致癌因子得作用下,细胞得正常基因突变成原癌基因和抑癌基因得过程,D、,细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞得形态、结构和功能发生变化,
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