2019年高考语文语句复位题课件.ppt

单击此处编辑母版文本样式,第三级,第四级,第五级,第三部分,语言文字运用,高考总复习,语文,(RJ),专题三语言表达连贯,“,语言表达连贯,”,是指语句之间的顺序合理，注意前后照应和衔接。句子条理清晰，主次分明，文气流畅，音调和谐，逻辑性强。主要有语句复位题、语句排序题、补写句子题。,1.,（,2015,全国卷,）,填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）,随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明，一些城市空气中,PM2.5,的,20%,左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油，,。有鉴于此，我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。,A.,即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少,10%,B.,汽车尾气中相关污染物的排放就可减少,10%,，现有汽车的改造并不是必须的,C.,再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少,10%,以上,D.,不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少,10%,【解析】,本题考查的是语言的衔接和连贯能力。根据话题统一原则分析，材料的中心意思是油品质量对环境影响的重要性，而不是汽车改造的问题，而,C,项是增添无关信息，所以错误。,B,项,“,现有汽车的改造并不是必须的,”,不符合事理。而,D,项根据语境，应为一种假设情境，,D,项表述成了条件关系，不符合文段测试结论的语境。,【答案】,A,2.,（,2014,课标全国卷,）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）,中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法。借助算盘和口诀，通过人手指拨动算珠，就可以完成高难度计算。,，,，,，,，,，,。,2013,年,12,月,4,日，,“,中国珠算,”,被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。,即便是不识字的人也能熟练掌握,珠算算盘结构简单，操作方便,包含了珠算的所有秘密,蕴含了坐标几何的原理,用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美,珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌,A.,B.,C.,D.,【解析】,本题考查语言表达连贯的能力。答题的时候要根据上下文的内容和句子内部的逻辑联系确定正确选项。根据,叙述内容推断主语应为,“,珠算口诀,”,，而,句依照逻辑应该是,“,珠算算盘,”,，可以连接为,和,，,中关联词,“,则,”,可确定上句对应句为,，,和,都是珠算的优势，与前面对珠算的介绍构成前因后果关系，而,为最终结论，因此排列为,。,【答案】,D,3.,（,2017,全国卷,）,在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过,15,个字。,药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，,。以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液，随着时间推移，,。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而，,，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。,【解析】,首先阅读文段，了解大意，然后根据前后文语境补写。,处，根据前面的,“,若使用不当,”,，推断此处需要填写表达,“,药品可能对人身体造成伤害,”,意思的句子。,处，根据前面的,“,随着时间推移,”,和后面的,“,当药物浓度高于某一数值时,”,，可以推断此处需要填写表达,“,药物浓度逐渐升高,”,意思的句子。,处，根据前面的转折连词,“,然而,”,和后面的,“,超过一定限度就可能产生毒性,”,推断，此处应填写表达,“,药物浓度不是越高越好,”,意思的句子。,【答案】,（示例）,也可能对身体产生损害,血液中药物浓度会逐渐升高,药物浓度并不是越高越好,4.,（,2016,全国卷,）,在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过,15,个字。,花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。这是因为花青素,：在酸性溶液中呈现红色，,在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境时则是紫色。更令人称奇的是,，比如有一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色。究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内,pH,值发生了变化，,，从而形成花的颜色的变化。,【解析】,本题考查语言表达连贯的能力。解答本题，要在通读语段的基础上，把握语段内容，根据语境推断横线处需补写的内容。本段文字主要谈花青素对花的颜色的影响。联系语境可知，,是对冒号后内容的总括，冒号后的文字是对,的具体说明，故归纳冒号后的文字即可得出,处需补写的内容；由,“,更令人称奇的是,”,可知，,处应是前面内容的递进，由,“,比如,”,可知,后举例说明这种现象，概括所举例,子，即可推知,处需补写的内容；,处于句中，联系后面的,“,从而,”,可知其承接,“,花瓣表皮细胞的液泡内,pH,值发生了变化,”,，说明,“,花的颜色的变化,”,的原因。,【答案】,（示例）,在不同环境中会形成不同颜色,有些花的颜色可以一日数变,花青素也就随之发生变化,5.,（,2015,全国卷,）,在下面横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过,15,个字。,电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物、网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，,。对于工作忙碌的上班族而言，,，还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的,21,世纪，,，完成购物，已经成为许多消费者的习惯。,【解析】,本题考查的是语言的衔接和连贯能力。,处对应材料开头电子商务存在的价值，且是针对,“,节省,时间和空间,”,的价值，所以应是提高效率。,处照应后面关联词,“,还,”,，又是针对,“,工作忙碌,”,而言，所以应是节省时间。,处总结上文，所以话题中心应该是网上购物。,【答案】,（示例）,从而大大提高交易效率,除了大量节省宝贵时间,上网浏览商品信息,考点一语句复位题,语句复位题指根据所提供的语境，选择与语境最相符、与上下文衔接最连贯的一句话。在选择语句时，要注意以下几个角度：,角度一话题一致,话题一致是保持语言连贯的基本要求。一个长句或句群只有话题和陈述角度一致，中心才会明确，语意才能贯通。如果中间转换了话题或陈述对象（主语），势必影响到语意的连贯。,【,例,1,】,（,2015,浙江卷）,填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是（）,我需要清静,最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐，,。雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。雨季一过，苔已干枯了，在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花，有细脚蜘蛛在旁边爬。,A.,阳光和雨露把这石头漂白磨光了,B.,这石头被阳光和雨露漂白磨光了,C.,阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的,D.,这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的,【解析】,本题考查语言表达的连贯能力，该题的空缺处前指出了陈述主体,“,大石头,”,，从语言连贯要做到主语一致这个角度可以判断出，只能从,B,项和,D,项中选择。,D,项用了,“,是,的,”,句式。,“,是,”,为判断动词，连接前后主、宾语，,“,是,”,与宾语一起对主语进行判断。说明主语,“,是什么,”,。如果选,B,项，语意不完整，后边不能用句号，后文得加上一句话来对石头进行补充说明。,【答案】,D,角度二前后照应,一个句子，要做到连贯，就要注意前面意义与后面意义保持一致，要注意内容的衔接和呼应。,【,例,2,】,填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）,余光中在接受采访时说：,“,一位作家笔下，如果只能驱遣白话文，那么他的文笔就只有一个,平面,。如果他的,文笔,里也有文言的墨水，在紧要关头，例如要求简洁、对,仗、铿锵、隆重，等等，就能招之即来，文言的功力可济白话的松散和浅露。一篇五千字的评论，换了有文言修养的人来写，也许三千字就够了。一篇文章到紧要关头，如能,文白相济,，其语言当有立体之感。所以我的八言座右铭是：,。,”,A.,文以为常，白以应变,B.,文白相济，见真求新,C.,白以为常，文以应变,D.,白话为本，力求立体,【解析】,解答此题应注意理解句意和前后呼应。语段是余光中对,“,文（文言）,”“,白（白话）,”,关系的阐释，主张白话为主，兼用文言。,A,项弄反了,“,文,”“,白,”,关系，,B,项,“,见真求新,”,四字前文无此意，,D,项没有阐释,“,文,”“,白,”,关系。,【答案】,C,角度三情境一致,一般来说，说话或行文总有特定的语境，而特定语境中往往含有特定的氛围。它们或繁盛或凄凉，或热烈或肃杀，这些特定的氛围常常是连接和组合语句的重要因素。,【,例,3,】,填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）,这是一个秋季的薄阴的天气。,，岩面和草丛都从润湿中透出几分油油的绿意，而瀑布也似乎分外响了。,A.,厚厚的云在我们顶上罩着,B.,层层的云在我们顶上浮着,C.,薄薄的云在我们顶上压着,D.,微微的云在我们顶上流着,【解析】,解答本题主要考虑题干所给句子的环境氛围。本语段描绘的是,“,秋季,”“,薄阴,”,天气的特定情境，因此衔接句也必须与文段中季节的环境氛围特点相协调。这些虽然题干中没有明确的要求，但分析所给材料，体味其语境，便,能把握此题中的隐性要求，进而分析选项作出判断。从选项看，,A,项的,“,厚厚的,”“,罩着,”,，,B,项的,“,层层的,”,，,C,项的,“,压着,”,，都不符合文段的氛围，只有,D,项写出了云,“,微微,”“,流着,”,的特点，与后面关于岩面和草丛的描写意境协调一致。,【答案】,D,角度四格式一致,在分述几个对象或同一对象的几个方面时，要注意句子或短语格式的一致性，还要注意风格的一致。,句子格式一致性表现在：,语言中常有些排比句、对偶句，这就要求结构上的统一，破坏了这种统一，也就失去了连贯性；,用陈述句还是疑问句，用主动句还是被动句，合说还是分说，也会涉及连贯问题；,复句中的分句与分句间有并列、转折、递进、选择、因果、假设、条件等关系，如注意不到这一点，将破坏分句间的逻辑联系，从而影响句意的连贯。,语言风格的一致是指在一段连贯的语句中，前后语言的风格应当趋于统一，要平实都平实，要生动都生动，要庄重都庄重，要简约都简约，要用修辞格都用修辞格。只有这样，才能保证语脉的贯通。,【例,4,】,依次填入下面横线处的句子，使前后句子衔接自然的一项是（）,余光中的散文世界里，,，徐疾多致的节奏代替了平铺直叙的语序，,，幽默风趣的妙语代替了装腔作势的教训。,A.,簇新的意象代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻,澎澎湃湃的谈吐代替了矫揉造作的伪情滥调,B.,被嚼烂的少女和梦的俗喻被簇新的意象代替了,矫揉造作的伪情滥调被澎澎湃湃的谈吐代替了,C.,簇新的意象代替了矫揉造作的伪情滥调,澎澎湃湃的谈吐代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻,D.,被嚼烂的少女和梦的俗喻被澎澎湃湃的谈吐代替了,矫揉造作的伪情滥调被簇新的意象代替了,【解析】,解答此题时要注意句式的一致性。首先，根据横线前后的语句确定,“,代替了,”,的句式；然后，再找准对应的两组事物之间的辩证关系。,【答案】,A,角度五合乎事理,选用句式时要注意事情的先后次序。事情的叙述必须有一定的顺序，如时间、空间、逻辑等，否则就破坏了分句间的逻辑关系，造成结构混乱，并影响句意的连贯。,【,例,5,】,填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）,拆围过后的洪湖生态环境依旧脆弱，为了使被破坏的植被和鱼类资源尽快恢复，一场生态恢复战渐次打响。洪湖湿地自然保护区管理局新堤保护站副站长曾祥新说，保护区一方面移植水草，进行生态恢复；另一方面，,。此外，每年还设置休渔期、人工投放鱼苗期等，促进水生物种休养生息。,A.,将长江中丰富的鱼类资源带进来，在鱼汛期将长江大闸打开，使江水与湖水相互置换,B.,使江水与湖水相互置换，在鱼汛期将长江大闸打开，将长江中丰富的鱼类资源带进来,C.,在鱼汛期将长江大闸打开，使江水与湖水相互置换，将长江中丰富的鱼类资源带进来,D.,将长江大闸打开，在鱼汛期将长江中丰富的鱼类资源带进来，使江水与湖水相互置换,【解析】,“,一方面,”,与,“,另一方面,”,属于并列的关系，应该按照先行动后目的的逻辑关系组织语言，,“,在鱼汛期将长江大闸打开,”,是一个行动，目的是通过江水和湖水的相互置换，把长江中的鱼类资源带进来，故,C,项正确。,【答案】,C,角度六音节和谐,要符合诗歌或语句在字数、句式、平仄、音韵等格律方面所特有的规定。,此类题应利用诗词的特点。首先从押韵角度考虑：找出押韵的句子，然后将押韵句子排在偶数句，有的也可放在第一句，不押韵的放在奇数句；其次是根据对偶特点排序：凡能形成对偶关系的要结合起来，对偶句应放在三、四句或五、六句位置（律诗），也可放在一、二句或三、四句（绝句）；然后再考虑意义关系。词的排序和嵌入主要是记住初高中所学的几首词的基本格式，如共有多少句，每句多少字等；然后根据词句的意义关系来排序嵌入。,【例,6,】,填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）,（,1,）每逢深秋季节，,，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。,（,2,）远眺群山环抱，,；近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。,置身山顶，俯瞰槐榆丹枫,置身山顶俯瞰，槐榆丹枫,白云缭绕，层林叠翠,层林叠翠，白云缭绕,A.,B.,C.,D.,【解析】,（,1,）,“,每逢,”,为六字句，若选,，,“,置身山顶,”,是四字句，,“,俯瞰槐榆丹枫,”,又是六字句，显然参差杂乱，极不整齐；若选,，两个六字句相对，接下来是四个四字句，不仅句式对称，而且,“,瞰,”,与,“,览,”,也押韵。（,2,）,“,远眺,”,与,“,近看,”,形成对称，后面各跟三个四字句。但从,押韵上看，若选,，韵脚是,“,抱,”“,翠,”“,水,”“,茂,”,，显然读起来不大和谐；若选,，韵脚则成了,“,抱,”“,绕,”“,水,”“,茂,”,，韵脚和谐自然，表达流畅自如。选,显然没有选,好。,【答案】,D,1.,（,2015,课标全国卷,）,填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（）,辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象，,，内啡肽又促进多巴胺的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来,“,辣椒素快感,”,，慢慢地我们吃辣就上瘾了。,A.,大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来,B.,内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来,C.,这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽,D.,这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来,【解析】,本题考查语言连贯。根据陈述一致的原则，横线上应陈述的是,“,辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象,”,，也就是选项中的,“,这些兴奋性的刺激,”,，可排除,A,、,B,两项，再根据横线后一句,“,内啡肽又促进多巴胺的分泌,”,，可知答案为,C,。,【答案】,C,2.,（,2016,浙江卷）填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是（）,贾母因要带着刘姥姥散闷，遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌，又说与她这是什么树，这是什么石，这是什么花。刘姥姥一一的领会，又向贾母道：,“,谁知城里不但人尊贵，连雀儿也是尊贵的。,。,”,众人不解,刘姥姥道：,“,那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦哥儿，我是认得的。那笼子里是黑老鸹子，怎么又长出凤头来，也会说话呢。,”,众人听了，又都笑将起来。,A.,这雀儿到了你们这里，变得既俊又会说话了,B.,偏这雀儿到了你们这里，他会说话了，也变俊了,C.,偏这雀儿到了你们这里，他也变俊了，也会说话了,D.,这雀儿到了你们这里，变得既会说话又俊了,【解析】,本题考查句式的选用，语言表达的连贯、得体的能力。要注意内容连贯、话题统一、语境协调。画线句子后边是刘姥姥的疑问,“,鸟也会说话,”,，排除,A,、,D,两项，要考虑到刘姥姥的身份以及口语。所以答案为,C,。,【答案】,C,