小学五年级科学食物链和食物网课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,食物链和食物网,蛇,鹰,草,草 兔 狐 虎,蛇,鹰,草,草 鼠 蛇 鹰,草 鼠 鹰,生物之间这样一种像链环一样的吃与被吃的食物关系，称为食物链。,草 鼠 蛇 鹰,草 鼠 鹰,草 兔 狐 虎,草 鼠 蛇 鹰,草 鼠 鹰,草 兔 狐 虎,起点：植物,终点：动物,生产者,:,能自己制造食物,-,植物,消费者,:,吃其它的生物,-,动物,草,兔,鼠,狐,鹰,蛇,草 鼠 蛇 鹰,草 鼠 鹰,草 兔 狐 虎,生产者,:,能自己制造食物,-,植物,消费者,:,吃其它的生物,-,动物,小草,蚜虫,瓢虫,小鸟,小草,蚜虫,瓢虫,小鸟,小草,蚜虫,瓢虫,小鸟,“螳螂捕蝉，黄雀在后”,螳螂捕蝉，黄雀在后,柳叶,蝉,螳螂,黄雀,兔子,青蛙,蛇,思考,:,下面两条食物链正确吗,?,为什么,?,菜叶,青虫,青蛙,兔子,青蛙,蛇,思考,:,下面两条食物链正确吗,?,为什么,?,菜叶,青虫,1,、箭头指向吃者,2,、食物链从植物开始,3,、吃与被吃的关系要合理,青蛙,像这样错综复杂成网状的食物链就组成食物网。,为了,防止鸟吃草籽，用网把一部分草场罩起来，会出现什么新的问题？,结果导致加罩区的草场昆虫的大量繁殖，造成草的叶子几乎被虫子吃光了。,分析与思考？,生物之间是相互联系的，如果一种生物灭绝了，就会影响到其它生物的生存，因而保护一种生物也就是保护了许多种生物,今天的学习中，,你最大的收获是什么？,得到了什么启发？,以后有什么打算？,爱护小动物，爱护我们,身边的一草一木！,再见!,