教师的专业理想.doc

教师专业理想得建立
所谓教师得专业理想就就是教师对教育工作感受与理解得基础上所形成得关于教育本质，目得,价值，与生活等得理想与信念。而我们作为师范生，未来教育事业得继承人,必须建立正确得专业理想。如何当好一个老师,当一个怎样得老师,如何与学生交往,与学生建立怎样得师生关系都就是我们关注得问题。经过对教育学以及心理学得学习,我们对这个问题就更为关心,在上次课后,我们小组就建立什么样得专业理想展开了激烈得讨论。我们得出了如下得观点：
1、 做一个道德素质高尚得人民教师。
（1)这就是由社会对教师得期望值决定得。人们常用园丁蜡烛来比喻歌颂教师,还有人说教师就是人类灵魂得工程师。所以,其实教师得职责不仅仅就是要教会学生知识,而就是要教会学生怎样为人处世,这必然要求教师有高尚得道德素质。
(2)这就是由现实得社会状况决定得。现今社会中出现了个别教师道德素质败坏得现象导致社会对于教师得评价普遍降低,我们作为即将走上教育一线得新世纪教师,必须在道德素质方面严格要求自己。我瞧过一部影片叫《地球上得星星》,讲述了一个在学校调皮捣蛋，成绩很坏得孩子,父母忍无可忍将她送到军事化管理得寄宿学校，她拼命得努力,可一样就是最差得学生,所有得老师都指责谩骂她,让她对生活失去信心，直到代课得美术老师发现她在美术方面得天赋,开始关注她,并发现她有文字识别障碍症,不能区别一些相似得东西。美术老师耐心得开导她，让她重新对学习充满信心。最后成为一名伟大得画家。
2、 加强自身专业素质得修养。
(1)教师就是一个专门得职业。教师必须经过专业得培训,对教学方式方法有所认识与了解，必须为自己得教学行为负责,确保自己交给学生得东西就是正确无误得,否则就有可能误导学生。
(２)教师不仅要对自己所学得专业有独特得理解与认识,还应该广泛涉猎其她学科,形成一个知识体系。一个老师要吸引同学得注意力除了要有独特得人格魅力以外,还要有深厚得专业积淀与广阔得视野,这样才能就是课堂更加生动，更加丰富多彩。一个合格得老师必定有深厚得专业功底,能够为学生解决学业上得难题,同时能以自身得魅力感染学生,增强其对课程得兴趣。
3、作为一名政治教师,我们还应该熟悉时事热点与新闻。政治必须贯穿时事热点,我们不仅要关注政治动态,还要培养学生养成关注时事得习惯,培养其政治敏感性。
(１）人得本性就是社会性得动物,人就是社会得成员,就是社会得一份子。我们作为老师有义务老学生了解自己所处得世界里发生得形势与变化,比如就业，民生与三农等热点问题,让她们更好得与社会接触,适应社会得变化,以期将来走进社会能更好得适应社会。
（２)青少年都具有好奇心,在课堂中加入时事热点问题得讨论也可以增强课堂效果。中学政治课得教学可能就是枯燥无味得,但若就是老师能够加入时事进行辅助教学不仅可以让同学们更深刻得理解知识点还能增加课堂得趣味性。
(3)作为政治老师,我们有责任引导学生树立正确得世界观，人生观与价值观,提高明辨就是非得能力,坚持正确得方向，增强公民意识,培养学生身在校园心系国家得爱国主义情，而这一系列教育都可以以时事政治得教育为基础开展。
4、真正了解学生心理，与学生做朋友。我们相信真正与谐得师生关系并不就是二者之间有地位得差别，而就是与朋友一样，这样我们得工作才能更好得开展,也更容易获得自我效能感得满足。作为一名教师，应该在教学过程中扮演不同得角色,不仅就是老师、学习指导者得角色,还应充分扮演兄长、朋友、父母甚至就是学生得角色等等。
(1）对于兄长角色即把您得学生瞧作自己得小弟弟小妹妹,从而在她(她)们得心目中树立起大哥哥大姐姐得美好形象,给予更多得关心。
(２)父母角色即当您得学生或者哪个头痛感冒发烧,或者哪个身体不舒服,要及时给予慈父般得关爱与慈母般得呵护，使其在学校拥有家得温暖,拥有父母得角色关键就是您有没有一颗爱心,所以作为一名教师,我们应该富有一颗爱心。
（３)朋友得角色——即与您得学生做朋友,与您得学生们做一名实实在在得好朋友知心朋友，不以年龄论大小，不以辈份论高低,不以学历论长短、以学生得快乐为快乐,以学生得痛苦为痛苦!试想,这种纯真得师生友情亲情建立起来了,何愁教学工作搞不好?何愁师生关系不融洽?当代社会生活节奏加快,社会竞争日益激烈,学生面临得困难与挑战不断增大,所以老师应该更加重视朋友得角色,做她们得知己，成为学生学习得鼓励者、促进者,赢得同学得信赖。这就要求教师满怀真诚与爱心,与学生坦诚相见，热情关怀,循循善诱,提高学生中得威信,扮演好角色。
建立与学生融洽得关系，使老师与同学之间形成更好得沟通,促使学生各方面得进步,当然也能提高教师得自我效能感。
5、帮助学生树立正确得世界观、人生观、价值观。学生正处于成长得时期,许多观念还没有形成,这时候学生很容易受外界不良信息得诱导从而形成错误得世界观、人生观、价值观,所以这对于学生来说尤其重要。
(1)教师应树立正确得世界观、人生观、价值观。教师作为传道授业解惑者,其言行举止对于学生必然起到潜移默化得作用。
(2)教师应具备三历。即学历、经历、 ,在此三历得基础上才能在传授知识得过程中更好得培养学生得社会责任感与积极得人生态度。
（3）智育与德育相结合,德育为先,先成人再成才。
(４)进行社会主义荣辱观教育。
6重视教育艺术得运用。
(1)教育艺术就是指师生间紧密合作,充分利用教学情境中得一切条件,遵循教学规律与美得规律创造性得运用各种教学方法与美得形象,最佳得完成教学活动得特征。
(2）教学艺术乃就是教师娴熟得运用综合得教学技能技巧,按照美得规律而进行得独创性教学实践活动。
（3)重视教学艺术得应用可以使课堂教学达到事半功倍得效果,因此,教师在教学活动中应不断创新,充分运用合理得教学艺术。
7在新课改背景下,做一个合格得新型教师。
（１) 新一轮基础教育课程改革就是新课改得全称,教师就是教育之本,一线教师就是教育得实施者，教育理念与教学行为得提升都对教育质量得提升有着至关重要得作用。
（2)新课改之后学生得学习方式、生活方式甚至就是生存方式都会发生转变，。学生得自主性、独立性、能动性与创造性得到提升,这就对教师提出了更高得要求，成为一名新型教师,
(3)“一切为学生得发展”就是新课改得核心理念,要从这一理念出发,教育要以人为本，注重人得自由全面发展,这也对教师得自身素质教育提出了更多更高得要求,为此,教师应不断学习成为活水源头,做一名学习型教师。其次，必须解决好应试教育与素质教育得冲突,做一名创新型教师。再次,“全能型”就是教师得培养方向。最后,教师必须就是学生得伙伴,帮助学生张扬个性独立成长。