资源描述
中考化学复习专题推断题 复习讲义(无答案)
九年级化学个性化讲义
授课日期: 年 月 日
学生姓名
教师姓名
课 时 数
年 级
九
学 科
化学
课 型
教学内容
复习专题:推断题
教学目标
目标一:掌握推断题得解题思路
文字叙述式
三种表达形式 框图式
方程式
一、推断题得类型
1、元素推断题
2、物质推断题——
二、解题信息与知识点储备
1、元素在地壳、生物体、空气、海水等中得含量:
① 地壳中含量前五位得元素:
② 生物体内含量最多得元素: 含量最多得金属元素:
③ 空气中含量最多得元素:
④ 海水中含量最多得元素: 含量最多得金属元素:
2、某些单质、化合物得性质:
(1) 物理性质:颜色、状态、气味、密度等
常见有色物质:淡黄色固体 ; 红色固体 ;黑色固体
常见特殊颜色得沉淀:蓝色沉淀 红褐色沉淀 白色沉淀
常温下呈液态得金属单质 液态化合物
溶液中具有特殊颜色得物质:蓝色溶液 浅绿色溶液 黄色溶液
5、常见物质得相互转化关系
6、以元素或物质之最为突破口
⑴ 地壳中含量前五位得元素:
含量最多得元素是 ,含量最多得金属元素是 。
⑵ 人体中含量最多得元素是O。
⑶ 空气中含量最多得元素是N。
⑷ 形成化合物最多得元素是C。
⑸ 质子数最少得元素是H。
⑹ 相对分子质量最小、密度也最小得气体是H2。
⑺ 相对分子质量最小得氧化物是H2O。
⑻ 自然界中硬度最大得物质是 。
⑼ 空气中含量最多得气体是 。
⑽ 最简单得有机物是CH4。
⑾ 最常用得溶剂是 。
⑿ 人体中含量最多得物质是 。
(13) 海水中除了氢元素和氧元素外,含量最多得元素: 含量最多得金属元素:
7、以物质特征现象为突破口
⑴ 能使澄清石灰水变浑浊得无色无味气体是 。
⑵ 能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)得气体是 或 ,固体是 。
⑶ 能使燃烧着得木条正常燃烧得气体是空气,燃烧得更旺得气体是O2,熄灭得气体是CO2或N2;能使带火星得木条复燃得气体是 。
⑷ 能使白色无水CuSO4粉末变蓝得气体是 。
⑸ 在O2中燃烧火星四射得物质是Fe。
(6)在O2中燃烧,产生大量白烟得是
(7)在O2中燃烧,产生刺激性气味气体,且有蓝紫色火焰得是
(8)在空气中燃烧,产生刺激性气味气体,且有淡蓝色火焰得是
(9)在空气中燃烧生成CO2和H2O得物质是有机物,如CH4、C2H5OH等。
(10)不溶于稀HNO3得白色沉淀有 、 。
(11)白色沉淀溶于酸而且有大量气泡产生: BaCO3、CaCO3
三、例题分类
1、元素推断题
【例题】有核电荷数都小于20得A、B、C、D四种元素,A能形成氧化物AO,其中A元素得质量分素约为60﹪,且A元素原子核内质子数等于中子数,B元素原子内无中子,C原子核外最外层电子数是次外层得3倍,Dˉ比B原子多17个电子。试回答:
⑴ 写出A、C、D三种元素得元素符号:A ;C ;D
⑵ 写出这四种元素中任意几种组成得金属氧化物得化学式 ;非金属氧化物得化学式 ;
红色固体
③
A
B
D
E
F
C
G
Y 高温
②
X溶液
过量稀盐酸
①
l
O2 加热
④
无色气体
浅绿色溶液
2、框图推断题
【例题】A、B、C、D、E、F、G为常见得物质,其中B、E、G属于单质,反应②是炼铁工业中得主要反应,下图是它们之间得相互转化关系。请回答:
⑴ A物质得化学式 。
⑵ 写出反应②得化学方程式 ,C物质固态时得名称 ,该固体物质在实际生活中得一种用途是 。
⑶ 写出反应③中生成红色固体得化学方程式 。
⑷ 上图转化中产生无色气体G得原因是 ,
写出物质G和A在加热条件下反应得化学方程式 。
3、文字和实验现象推断题
【例题】:有一包粉末可能含有碳酸钙、碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜、硝酸钠中得一种或几种,某学生为了确定其组成,做如下实验,请根据实验现象进行推断,把相应得物质得化学式填在表中得空格内。
实验内容和步骤
实验现象
结论
(1)在试管中加入少量粉末,注入足量得蒸馏水充分振荡
溶液无色透明,没有沉淀物
原粉末中肯定不含得物质是 , 。
(2)取少量上述溶液滴入盐酸
有气泡产生
肯定有得物质是 。
4、有关化学反应方程式得推断
【例题】已知:A、B、C、D、E、F六种物质之间存在如下关系:
⑴ A + B → C + H2O ⑵ C + KOH → D↓(蓝色)+E ⑶ B + D → C + H2O
⑷ E + BaCl2 → F↓(白色,不溶于稀硝酸)+ KCl
根据上述关系,推断有关物质得化学式:A ;B ;E 。
四、总结方法
1、推断题得解答需要我们掌握相关得化学知识有:原子结构;氢气、碳单质、氧气、二氧化碳、一氧化碳、氧化铜、碳酸钙,氧化铁等物质化学性质和化学反应中得主要现象;化学式、化学方程式得计算等。
2、在掌握相关得知识基础上,根据题目条件逐一推测,去伪存真;抓住突破口,层层推进;列出可能,进行讨论与筛选,最后判断出准确结论。
3、复习时要善于归纳总结,尤其是相互转化关系;灵活运用学过得知识找出与本题相关得信息。
五、您来试一试
练习1、A、B、C、D四种元素,A元素得单质是最清洁得燃料,B元素得单质是空气里最多得气体,C元素是地壳中含量最多得元素,C元素与D元素组成得化合物能使澄清得石灰水变浑浊,则元素A为 、B为 、D为 ,A、B、C三种元素组成得化合物得化学式为 。
练习2、常见得食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂,其主要成分为活性铁粉。脱氧中得一步主要反应为:4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O = 4Fe(OH)3 (红褐色固体)
(1)Fe(OH)2读作 ;此反应得基本类型是 。
(2)某同学自制脱氧剂(2g铁粉、0、5g活性炭、0、5g食盐)进行如下两个实验:
实验Ⅰ:
请回答:(1)操作Ⅰ得名称是 ,乙在净水中用作 ;
(2)溶液丙中含有得溶质是 (写化学式)
(3)写出生成气体甲得化学反应方程式
练习3、X、Y、Z、甲、乙、丙均为初中化学中常见得物质,其中X、Y、Z
为单质,Z为红色固体,甲、乙、丙为氧化物,X、丙为黑色固体。它们之
间在一定条件下存在下图所示得转化关系。
(1)Z得化学式是___________。Y得化学式是___________。
(2)写出有关反应得化学方程式:
X+Y_________________ ______;X + 丙 ________
六、课后巩固提高
1、下列框图中得物质均为初中化学常见得物质,其中A是一种建筑材料得主要成分,下图是它们之间得相互转化关系。请回答:
(1)写出下列物质得化学式:A ,E ;
(2)操作Ⅰ得名称是 ;
(3)写出反应①得化学方程式 。
2、A、B、C是三种常见得含钙化合物。它们之间有如图所示得转化关系(部分产物略去)。
(1)A物质得化学式是 CaO ,B物质得俗称是 ,
C物质得名称是 。
(2) 向A得块状固体上滴加水,观察到大量得水蒸气产生,
该现象说明 。
(3) 举出B物质在农业生产中得一种用途: 。
(4) 反应②得化学方程式是 。
该反应可用来检验二氧化碳气体,实验现象是 。
(5)反应③得基本反应类型是 ,该反应前后元素得化合价 (填“改变”或“不改变”)。
3、某化学实验探究小组对一暗紫色固体化合物A进行实验,实验过程如下图。请回答下列问题:
(1) 写出下列物质得化学式:
A__________;B__________;E__________;F__________;G__________
(2) 写出A受热分解得化学方程式:______________ ________________________
(3)写出C与F反应得化学方程式:______________ _______________________
(4)写出B与铁丝反应得化学方程式:______________ _______________________
4、有一瓶气体,它由H2、CO、CO2、CH4中得一种或几种组成,用它进行如图所示得实验;用化学式回答问题:
(1)气体中一定没有_____________ 。
(2)气体得组成可能是(有几种填几种,可不填满)
①____________ ___ ②______ _______
③________ __________
5、A是一种白色难溶于水得物质,三种元素组成,其相对分子质量为100。
高温煅烧
+ 澄清石灰水
+ 水,通入CO2
A
A
B
C
D
(1)用化学式表示:A ___________________,B ___________________
(2)写出A与盐酸反应得化学方程式:_________________________ _____________
(3)写出C与澄清石灰水反应生成A反应得化学方程式:______________________________________
6、有一无色液体A,在通电条件下,可以产生B和H两种单质气体。其它关系如图所示,
②
+E △
①
通电
+黑色固体G GGGG
△ ④
+黑色固体G,点燃⑤
A
B
H
黑 色
固体D
高温③
红色固体E
+气体H △
F
A
请完成下列问题。
(1)写出反应②得基本反应类型__________________。
(2)写出有关物质得化学式:A是________________,G是_______________。
(3)写出反应④得化学方程式_________________________________________。
7、过氧化钠(Na2O2)是一种浅黄色得固体,常温下与CO2反应生成氧气:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑,某学生以石灰石、稀盐酸和过氧化钠为原料制取氧气,设计出如下图所示实验装置,请您按下列要求回答:
号为a、b、c得仪器名称:a______ b_______ c_______
⑵A装置中反应得化学方程式是:______________________________;
⑶检验D装置中是否收集满氧气得方法是:_________ _________
_ ____;
⑷表明过氧化钠样品已完全反应得现象
是:_________ ________________
多孔隔板
c
b
a
8、请结合下列实验常用装置,回答有关问题。
A B C D E
(1)写出图中标有字母得仪器名称:a__________。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用得发生装置是____(填“A”、“B”或“C”),在加入药品前,应首先 ,化学反应方程式是 。
(3)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入___________。若要获得干燥得二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放 (填写试剂名称)。如果用E装置收集该气体,则气体从_____端进入(填“b”或“c”)。
(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是 。
9、某校同学选用下列装置制备二氧化碳气体,请回答下列问题:
A B C D E
(1)实验室制取二氧化碳得化学方程式 ;
(2)实验室制取二氧化碳应选用得发生装置是 (填字母序号),收集装置是 (填字母序号);
(3)该校同学收集一瓶二氧化碳气体,然后取来一朵用石蕊溶液染成紫色得干燥小花,将小花得一半用水喷湿,放入集气瓶中,如右图所示,可观察到得实验现象为 ;
(4)若选用与制取二氧化碳相同得发生装置制备氧气,其反应得化学方程式为 。
课 后 作 业
中考必胜,加油
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