人教部编版历史八上第18课-从九一八事变到西安事变(共47张PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,从歌词赏析中揭开那段尘封的往事,人教,2011,课标版中国历史八年级上册,从九一八事变到西安事变,主讲教师：吉林省第二实验高新学校 梁闯,第六单元第,18,课,松花江上,我,的,家,，,在,东北松花江上,，,那里,有森林煤矿,，还有,那满山遍野的大豆高粱。,我的,家,，,在,东北松花江上,，,那里,有我的同胞,，还有,那衰老的爹娘。,“,九一八,”，,“九一八”,！从那个悲惨的,时候,，,“,九一八,”，,“九一八”,！从那个悲惨的时候，,脱离,了,我的家乡,，,抛弃那无尽的宝藏，,流浪！流浪！整日价在关内，流浪！,从歌词赏析中揭开那段尘封的往事,人教,2001,课标版中国历史八年级上册,从九一八事变到西安事变,主讲教师：吉林省第二实验高新学校 梁闯,第六单元第,18,课,一、山河破碎：九一八事变,松花江上,的凄苦乡愁,二、救亡图存：华北危机与一二,九运动,义勇军进行曲,的燃血传唱,三、众志成城：西安事变（和平解决）,中国人,不打中,国人,的民众心声,四、家国责任：我辈担当,少年中国,的成长期待,5,一、山河破碎：九一八事变,松花江上,的凄苦乡愁,沈阳 残历碑,6,1,、歌词中“,九一八，九一八！,从那个悲惨的,时候,”指的是什么时间发生的哪一事件？是由哪国发动的？,1931,年 九一八事变,日本,词中探知,日本,发动九一八事变的原因,材料一：“惟欲征服支那，必先征服,满蒙,，如欲征服世界，必先征服支那”,摘自明治维新,后不久日本制定,的“,大陆政策”,（,1,）日本,大陆政策,（,蓄谋已久,）,材料二：“今天之满蒙地位不仅在我国国防上，就在经济上，也可以说是我国的,生命线,。”,1927年，田中义一提出了田中奏折,（,2,）日本将中国东北视为,生命线,8,材料三：,1929,年，世界资本主义,经济危机,波及,日本,，,为了,摆脱经济和政治困境,，日本急于发动侵略战争。日本军部势力和关东军下决心要制造事端，武装夺取中国东北。,摘自人,教社,新部编教材八年级上册,材料四：,1930,年,11,月至,1931,年,9,月，国民政府集中重兵三次,“围剿”红军,，无心北顾,。,摘自,蒋介石,自述,（,3,）,1929,1933,年资本主义,经济危机,，日本为摆脱危机加紧侵略中国。,（,4,）蒋介石,积极发动,内战,，日本有机可乘。,借口,柳条湖事件,日本侵略军侵略,中国东北，为什么,先制造柳条湖事件呢？,为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。另外，柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。,10,词中探知,1,、歌词中“,九,一八，九,一八！,从那个悲惨的,时候,”指的是什么时间发生的哪一历史事件？是由哪国发动的？,2,、歌词中的“,脱离了,我的家乡,，抛弃那无尽的宝藏,，流浪,！流浪！整日价在关内，流浪,！,”面对侵略，驻守的是哪支部队，其作何应对？这一事变对中国有何影响？,1931,年 九一八事变,日本,东北军；不战而溃，撤入关内,成为中国人民抗日战争的起点，,揭开了世界反法西斯战争的序幕,11,东北军,1928,年，随着奉系军阀张作霖被日本人炸死，其儿子张学良随即发表通告，宣布“服从国民政府，改易旗帜”。,1929,年，蒋介石将奉军改编为国民革命军东北边防军，简称为东北军，统帅是张学良，拥有,兵力约,三十万。,知识拓展,东三省沦亡,1932,年，,日本扶植溥仪做傀儡，建立,伪满洲国。,长春,东,北,人,民,的,亡,国,奴,生,活,奴化从娃娃抓起,共荣从劫掠开始,占领以屠杀示众,殖民以活体实验,是否甘愿？,中国人民的局部抗战,东北人民和未撤走的东北军,组织抗日义勇军,中国共产党派,杨靖宇等人,组织游击队开展抗日游击战争,东北各抗日部队于,1936,年改编为中国共产党,领导的,东北抗日联军,。,东北抗日队伍抗击日军,杨靖宇,15,二、救亡图存：华北危机与一二,九运动,义勇军进行曲,的燃血传唱,16,风云儿女,的主题曲,17,歌词中“,中华民族到了最危险的时候,”是怎样的历史背景呢？,词中探知,18,日军的侵略行动,1931,年,1933,年,1935,年,1931,年九一八事变占,东三省,1933,年占山海关,1935,年策动“华北自治运动”,（河北、山东、山西、察哈尔、绥远）自治”，妄图使华北五省脱离中国版图。,“我为日军侵华,行径列罪行”,请阅读教材，填充下列表格。,华北危急,！,19,日军的侵略行动,1931,年九一八事变占东北,1933,年占山海关,1935,年策动“华北自治运动”,（河北,、山东、山西、察哈尔、绥远）自治,”，妄图使华北五省脱离中国版图。,中国南京国民政府,不抵抗政策,中华民族面临亡国灭种的危险,“,中华民族到了最危险的时刻”,北平学生,“,华北之大，已经安放不下一张,平静的书桌了。,”,一二,九,运动（自主完成）,时间,地点,口号,结果,影响,1935,年,12,月,9,日,北平新华门前,揭露,了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,，,打击,了国民党政府对日妥协的政策，,促进,了全国抗日救亡运动新高潮的到来。,“,打倒日本帝国主义,”,、,“,反对华北自治,”,、,“,停止内战,，,一致抗日,”,等,反动军警用大刀、水龙、木棍镇压青年学生,22,三、众志成城：西安事变（和平解决）,中国人,不打中,国人,的民众心声,23,中国人不打中国人,作者：,张学良卫队第二营学生,队,学生,中国人,，不打中国人,。,中国人,，不打中国人,。,我们,不给日本做开路先锋,。,我们,要做民族解放的英雄,！,听,啊,！爹妈,兄弟在老家哭叫,！,抗日,的义勇军，遍地怒吼,。,我们,不要再自煎自熬,，,叫,敌人笑哈哈地袖手取巧,！,24,1,、歌词中号召“,中国人，不打中国人,”讽喻的是当时中国的哪一政治局面？,2,、歌词中号召“,我们不要再自煎自熬，,叫敌人笑哈哈地袖手取巧,！,”是通过哪一政治事件实现的？,词中探知,外敌入侵，国民党继续发动内战,西安事变和平解决,西安事变发生的历史背景：,（,1,）外敌：,（,2,）,中共：,（,3,）张、杨：,（,4,）蒋介石：,合作探究,华北危急,，,中日民族矛盾上升为最主要矛盾,提出了,建立全国抗日民族统一战线,的主张,张学良,和,杨虎城,接受了中共主张要求蒋介石停止内战，联共抗日。,蒋介石顽固,坚持内战政策,，亲赴西安威逼张、杨继续进攻,红军。,西安事变（双十二事变,）自主完成,时间,目的,人物,性质,经过,1936,年,12,月,12,日,为了逼迫蒋介石抗日,张学良、杨虎城,张、杨扣蒋，实行“兵谏”；通电全国，要求停止内战，联共抗日。,一次爱国性质的,“,兵谏,”,西安事变后，各派政治力量的态度如何？,亲日派：何应钦,主张,武力讨伐,张杨，炸平西安，欲置蒋于死地，自己取而代之,；,亲,英美,派,：宋美龄（蒋介石夫人）等,主张与张杨谈判，以,和平的方式,营救,蒋介石。,中国国民党,的声音：,和平：可以有力推动国民党向停止,内战、,联共,抗日方向转变。,中国共产党的声音：,民族利益高于一切！,主张：和平解决！,武力：中国有可能爆发更大的,内战,、,内战,再,起，更有利于日本的侵略。,1936,年，西安事变发生后，周恩来和秦邦宪、叶剑英等亲赴西安，首先与张杨沟通；然后又与蒋谈判。,30,西安事变的结果：,关乎中国未来发展命运，更会影响世界政治格局，一时成为中外关注的焦点。,31,现场配音,剧本,：,西安事变,的和平解决,主要人物,：,蒋介石,（中国的领袖、剿共总司令,）,宋美龄,（蒋介石的妻子,）,宋,子文（宋美龄的哥哥,）,张学良,（剿共副司令、东北军军长、西安事变的发动者,）,杨虎城,（十七路军总指挥,）,周恩来,（中共谈判代表,）,旁白,/,侍从,32,云溪茶楼,杨虎城（话中有话、试探地）：我只是觉得剿共绝非一日之寒啊,。,“,先,剿共后,攘外,”,是,蒋委员长坚定不移的政策，可他又剿得怎么样呢？,张学良（试探地）：周将军,，冒昧,问一句,，,如果贵党把反蒋抗日变成联蒋抗日甚至是逼蒋抗日又如何呢？,周恩来（坚定地）：如果少帅能说服蒋介石向日本宣战，我们愿意跟他合作。,33,扣押蒋介石的居所,（蒋被扣留）,张学良喃喃地说：我张学良上不愧于天，俯不愧于地。捉蒋只是为了逼他抗日啊。,（走进里面,、,面,对,蒋,介石,）,张学良,（尊敬地、愧疚地）：委员长，您受惊了,。我,只想让您让我们去抗日。我并没有伤害您的意思。我只是,不想,看着我们的国家被日本侵吞,！,蒋介石（怀疑、生气）：没有伤害我的意思？为国家着想？哼哼，你让我这个国家领袖的颜面都丢尽了。,你若还认我，就,立刻,把,我,送回,南京，回南京再谈啊。,张学良,（坚定）：回去可以啊。但是，你一定要给东北军和十七路军的将士们一 个明确的交代：停止剿共，带我们去抗日。,蒋介石,(,生气、轻蔑,),：汉卿啊，你不懂政治！你是把政治当儿戏！我怎么能随便 给你承诺！你走吧，我不想见到你。,34,宋子文（着急）：介,石,蒋介石,（满怀希望、热切地）：子文,，你,怎么来了？,宋子文,（平和、希望地）：介石啊，你不要轻言殉国啊,。外界,对这件事都很关注，大家都很同情你啊。还有，介石，周恩来已经到了西安。,蒋介石（愤愤不平、坚定）：他来干什么？张学良、杨虎城是我的部下。这是我们国民党内部的事情。共产党来干什么？他们有什么资格来？子文呐，你一定不要跟他们见面，也不要跟他们谈条件。,宋子文（劝导）：介,石，,你不要紧张，你过去也跟共产党合作过，你不妨先答应他们一些条件嘛。现在最重要的是你能回南京啊。,扣押蒋介石的居所,35,（经过国民党高层内部的讨论，宋美龄在戴笠等人的陪同下来到了西安）,宋美龄（激动）：介石。,蒋介石（激动、担忧）：美龄。美龄，你入虎穴,啊。,宋美龄（充满爱意）：介石，我来和你共度这一劫。,蒋介石（大义凛然）：嗯。,好,、,好,、,好,。美龄来，快来坐,，坐下,。美龄啊，我生则国死，我死则国生。今此即所谓我死则国生啊。事情已经成了这样，只有以死守节。我决不能成为他们要挟中央的筹码。,宋美龄（坚定、劝导）：介石，你,不可轻,言殉国。你是领袖，责任重于生命,。,蒋介石（责怪、担忧）：此间形势日益复杂，汉卿引狼入室，共产党也来染指。我担心我非但出不了虎口，你们也会沦为人质的。,宋美龄（坚定）,：,介石,，,无论是福是祸，我已经决定去见周恩来。,蒋介石（疑惑、若有所思）：啊？去见周恩来,?,扣押蒋介石的居所,36,（宋美龄、宋子文、张学良正在聊天,),侍从：夫人，中共代表给你的一封信。,宋美龄（迟疑）：周恩来要见介石。,宋子文（迟疑）：这，这会不会让介石难堪啊？,宋美龄（果断）：西安的事，就像几把锁搅在一起，我看开锁的人就是周恩来,。,（略停顿）,见,！,张学良会客室,37,（宋美龄、宋子文、周恩来见蒋介石）,周恩来（真诚）：校长，我们有十年没见面了，你显得比从前苍老了。,蒋介石（责怪、威严）：是啊，能不老吗？你也不看看我身边都是些什么人！恩来啊，你是我的老部下，你应该听我的话。,周恩来（接话而上、承诺地）：只要蒋先生您能改变攘外必先安内的政策，停止内战，一致抗日，不但我个人听蒋先生的话，连整个红军也可以听蒋先生指挥,。,宋美龄,（客气地）：以后不剿共了。这次多亏了周先生多方斡旋，实在感激啊,！,蒋介石,（无奈、疲倦）：好，好。停止剿共，联合抗日。美龄和子文会全权代表我解决一切的。另外我回南京后，你可直接来谈判。（对美龄和子文说）你们可以同恩来多谈谈,。,扣押蒋介石的居所,中共通过谈判，促成事变和平解决。,西安事变,和平解决,的历史意义,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。,十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。,39,孟子有言：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”家是国的基础，国是家的延伸，在中国人的精神谱系里，国家与家庭、社会与个人，都是密不可分的整体。,40,四、家国责任：我辈担当,少年中国,的成长期待,41,少年中国,少年强那中国一定也很棒,吸收五千年的磁场,有传说中的神奇和积蓄的锋芒,一根傲骨无法隐藏充满智慧的力量,少年,强那中国一定也很棒,散发五千年的磁场,习惯了后发制人赢了还说承让,带着无限梦想和希望像条龙一样飞翔,42,词中探知,1,、歌词中的“少年强，那中国一定也很棒”这句话，你是否赞同？,2,、反观己身，你如何让自己成为一名这样的“祖国以你为荣”的少年？,3,、歌词中的“吸收五千年的磁场”是什么含义？你都知道哪些现代的成长榜样？,43,耶鲁毕业的大学生村官,秦玥飞,26,岁,的耶鲁大学毕业生,秦,玥飞从耶鲁毕业后,，来到,湖南一个小山村，走上一条进基层、当村官的实干路。现任,衡山,县,贺,家乡贺家山村村主任助理兼团支部书记,。,2017,年,2,月获评“感动中国,2016,年度十大人物”。,民族复兴之际，肩负家国重任，就是肯于吃苦、以“兴家乐业”为己任的乐于担当。,44,航母舰载机,飞行员,张超,海军某舰航空兵,部队,正,营职中队长，一级飞行员,。,2016,年,4,月,27,日，在驾驶战机进行陆基模拟着舰训练时，飞机突发电传故障，危急关头，他果断处置,，,战机报警到跳伞离机的,4.4,秒的时间里，他,尽,最大努力挽救战机，,推杆,到底,无效,后才,被迫,跳伞，坠地后受重伤，经抢救无效壮烈牺牲，年仅,29,岁,。,心爱,的战机，国家自主研发的重要资产，在张超的心里，比生命更重要,。,民族,复兴,之际，,担,起家国重任，就是做好本职工作。,心爱,的战机，国家自主研发的重要资产，在张超的心里，比生命更重要,。,45,“中国天眼”之,父,南仁东,国家,天文台研究员,FAST(500,米口径球面射电望远镜,),首席科学家、总工程师,。他用,23,年的守望、钻研,，,跑遍山川峻岭,造,出了一口世界最牛的“大锅”，因为它叫：天眼（,FAST,），它震惊了全世界,！它,是我国自主知识产权，大国重器，苍穹之眼，是世界上最大，最灵敏的单口径射电望远镜！比德国波恩,100,米望远镜，灵敏度高,10,倍，比美国阿雷西博,350,米望远镜，综合性高,10,倍，它一开机，就能收到,1351,光年外的电磁信号，未来可用于捕捉外星生命信号,！,南老,因,罹患,肺癌于,2017,年,9,月,15,日逝世,，享年,72,岁。国家天文台近日发布讣告说，遵其遗愿，丧事从简，不举行追悼仪式,。,民族复兴,之际，担负家国责任，就是为国争光。南老,凭,生,遗愿,：,在,天文观测上，让中国走在世界前列。,46,秉先辈遗志，蓄当世之志,富有责任心，敢于担当；,富有友爱心，团结合作；,富有进取心，认真学习；,富有民族心，热爱祖国！,47,课堂小结：,当我们回望近代历史长河里那一幕幕因国弱则民弱的画面，不断深信：“国家耻辱”不容淡忘，“忧患意识”需倍加提升；,因此，,每,个人,的,命运,都是,与,国家,命运,在,同,频,共振,。心系家国的楷模既可以是坚持游击战争、勇于为国捐躯的杨靖宇，也可以是示威请愿、担忧国运的爱国学子；更可以是从民族大义出发、发动兵谏的张学良、杨虎城，,是千千万万个他们的存在，才有了,1945,年取得抗日战争的胜利；心系家国的楷模，他还可以是现如今兴家乐业、做好本职、爱心奉献的乐于担当，如果有千千万万这样的成长榜样，民族复兴之路则会更加辉煌,。,期待每个同学都可以心怀家国、心系天下。少年强、则国更强。,