资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第二部分,备考锦囊一,一,三,五,二,四,常见太阳用语:太阳辐射、太阳活动、黑子、耀斑、太阳辐射总量。,常见地球用语:自转、公转、远日点、近日点、太阳日、恒星日、回归年、恒星年、正午太阳高度、昼夜长短、黄赤交角。,(1),出现错别字。耀斑两个字最易出错。,(2),理解不到位,运用错误。如将恒星日说成太阳日,,把“昼夜现象”混同“昼夜长短”。,(3),概念混淆。将“远日点”和“近日点”混淆,将,“太阳辐射”和“太阳活动”混淆。,(4),描述不准确。将正午太阳高度的纬度分布规律描述,成“从太阳直射点向南北两侧递减”。,(2009,浙江高考,),读图,完成下题。,图中哪些区域会出现极昼极夜现象?为什么?,(4,分,),送检样卷,得分,_,0,分,_,失分原因,本题失分的原因有两点:,一是对极昼极夜的范围描述不准确。只说了北极圈以北地区而忽视了北极圈上。,二是对极昼极夜的原因剖析不到位。产生极昼极夜的原因有两点:黄赤交角的存在和地球公转的影响,少一点都不能准确说明该现象产生的原因。,规范解答:,66.5N,及其以北地区。,(2,分,),原因:黄赤交角为,23.5,,地球公转导致昼夜交替消失。,(2,分,),常见地形用语:平原、丘陵、山地、高原、盆地。,常见地势用语:地面平坦、高低不平、由,XX(,方位,),向,XX(,方位,),倾斜。,常见地质用语:地壳、岩石圈、岩层、地质构造、背斜、向斜、断层、河口三角洲、冲积扇。,(1),概念不清。比如将“地壳”和“岩石圈”混淆。,(2),不能正确区别地形和地势用语。比如往往将“我国西,高东低”说成是地形特点,描写一个地区的地形特点叙述为“地面平坦”。,(3),语言口语化。在解释“向斜成山”时,叙述为“向斜,的中间部分由两侧岩石挤压变得很结实,不容易被侵蚀而成为山岭”,没有使用“槽部”“岩层”等专业术语。,(2011,浙江高考,),图甲为我国某区域示意图,图乙为图甲中,两点连线的地质剖面示意图,完成下题。,甲地是我国“西气东输”重要的气源地,说出形成气源地的地质构造和岩石类型。,(6,分,),送检样卷,样卷一:,得分,_,3,分,_,样卷二:,得分,_,3,分,_,失分原因,本题失分的原因有两点:,一是没有紧扣地质构造的关键信息,答成构造地貌。,二是不能根据层理结构来判断沉积岩,而是简单地把图例内容写到答案上。,规范解答:,向斜构造、沉积岩。,(6,分,),常见天气用语:天气晴朗、阴雨、大风、降温、天气转晴、多连续性降水、暴雨等。,常见气候用语:终年高温多雨、夏季高温多雨、冬季寒冷干燥、降水季节分配均匀、气温年较差大等。,主要气候名称:热带雨林气候、热带沙漠气候、温带海洋性气候等。,(1),天气用语和气候用语相混。,(2),气候用语表述不当。如“高温多雨”一词在应用时要,注明是“终年”高温多雨,还是“夏季”高温多雨。,(3),气候类型名称与自然带、植被类型相混。如将“热带,雨林气候”误写为“热带雨林”“热带雨林带”或“热带雨林带气候”,“热带沙漠气候”误写为“热带荒漠气候”。,(4),气候类型名称不准。如“温带海洋性气候”误写成,“温带海洋气候”。,(5),口语化。如“夏季高温多雨,冬季低温少雨”答成,“夏天高温多雨,冬天温度不高,下雨不多”等。,(2010,上海高考,),读澳大利亚气候类型分布示意图,回答问题。,解释澳大利亚中部热带沙漠气候的成因。,(3,分,),送检样卷,得分,_,2,分,_,失分原因,本题失分的原因有两点:,一是气候用语表述不当。把“受副热带高气压控制”没有,注明“常年”这一关键限制词而失掉,0.5,分。,二是过于口语化。把“干旱少雨”答成降水不是很多;把“降温减湿”答成“使天气变冷,降水减少”而失掉,0.5,分。,规范解答:,南回归线横贯,常年受副热带高气压带控制,干旱少雨;,(1,分,),西澳大利亚寒流起到降温减湿作用;,(1,分,),东部大分水岭紧邻太平洋沿岸,削弱了东南信风带来的海洋水汽的影响。,(1,分,),常见地表水用语:淡水资源、河川径流、冰川融水、季节性积雪融水。,常见水循环用语:海陆间循环、海上内循环、陆上内循环、地表径流、资源型缺水、水质型缺水。,常见洋流用语:风海流、季风洋流、寒流、暖流、渔场、增温增湿、降温减湿。,(1),混淆不同概念。将东北地区河流的春汛补给方式,“季节性积雪融水”叙述为“冰雪融水”。,(2),叙述不严密。在洋流对海洋污染物的影响中,将相,对于“原污染海域来说,污染程度会降低”,简单,地描述为“降低污染程度”。,(3),口语化严重。将“河川径流的变化”通俗地表达为,“河流水量的变化”,(2010,天津高考,),结合图文材料,回答问题。,(1),图中右江的流向为,_,,判断的依,据是,_,。,(6,分,),(2),广西河流径流量的季节变化有何特点?请简述其原,因。,(6,分,),得分,_,0,分,_,送检样卷,得分,_,2,分,_,失分原因,本题失分的原因有三点:,一是审题不仔细,误将右江看成整个河流,导致方向判断错误。,二是不知道从地势高低上判断河流流向,胡乱捏造答案。,三是对河流径流量的季节变化特点的叙述不完整,导致失分。,规范解答:,(1),自西北向东南,(3,分,),右江流域地势自西北向东南降低,(3,分,),(2),夏半年径流量大,冬半年径流量小,径流量季节变化大。,夏半年降水量多,冬半年降水量少,降水量季节变化大。,(6,分,),常见农业区位因素用语:自然因素:地形、土壤、气候,(,光照、热量、降水、昼夜温差,),、水源,(,灌溉水源,),等。社会经济因素:市场、交通运输、政策、劳动力、科技、工业基础等。,常见工业区位因素用语:自然因素:位置、土地、水源等。经济因素:农业基础、原料、燃料、市场、交通、劳动力、技术、资金、地价等。社会因素:政策、个人偏好、工业惯性、社会协作条件、国防安全需要、社会需要、历史条件等。,常见城市区位因素用语:自然因素:地形、气候、河流等。社会经济因素:自然资源、交通、政治、军事、宗教、科技、旅游等。,(1),混淆概念。农业自然区位因素中的光照和热量、降水和,水源是最易混淆的两种概念。对农作物生长或品质影响较大的是“日较差”,而不是“年较差”。,(2),思路不全面,造成答案不完整。涉及区位因素分析的问,题,一般要从自然因素和社会经济因素回答,有的考生往往只答一个方面,造成思路不完整,而造成失分。,(3),语言过于口语化,缺少地理术语色彩。“某居住地”该,用“聚落”表达,把“商品谷物农业”表述成“小麦种植业”。,(2011,广东高考,),法国、意大利和西班牙三国资源环境独特,经济发展水平高。根据下列材料,结合所学知识,完成下题。,法国、意大利和西班牙地理位置示意图,意大利自然资源比较贫乏,但那不勒斯市的炼油、钢铁、汽车等工业发达。简要分析其工业布局的主要原因。,(6,分,),送检样卷,得分,_,4,分,_,失分原因,本题失分的原因有两点:,一是审题不清,没有针对“那不勒斯市”的条件分析。,二是语言空泛,只照搬一般思路,没有结合题目具体条件。那不勒斯市紧靠沿海,优良港口多,有便利的海运优势。,规范解答:,优良的港口;廉价的海运;较高的技术。,(6,分,),
展开阅读全文