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双语实验学校养成教育活动记录.doc

上传人:仙人****88 文档编号:12072970 上传时间:2025-09-06 格式:DOC 页数:5 大小:32.50KB 下载积分:10 金币
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孟津县双语实验学校养成教育活动记录 第1.2周教育活动记录 加强法制观念,治理学校周边环境 1、成立安全防范领导小组,明确职责; 2、制订并修订学校安全制度,规范行为; 3、制定学校教师值班制度,加强值班检查; 4、协调公安成立综合治理学校周边环境领导小组; 5、定期检查学校周围边环境状况; 6、聘请法制校长上好法制课,做好防范; 7、积极创建文明校园; 8、定期检查校园的安全,及时报告 第3.4周教育活动录: 1、加强安全工作和校容、校貌工作; 2、加强普法宣传,做好饮食卫生和预防疾病和严禁传染病的危害; 3、搞好周边环境治理; 4、要上好“安全教育课”,做好安全检查; 5、不要在大街小巷不卫生的摊点上吃饭; 6、讲卫生、勤洗手、脸,勤通风,保持环境卫生。 第5.6.7,8周教育活动记录: 社交礼仪教育 1、在与他人交谈时诚恳、大方朴实、文雅、亲切,做到语言准确,富有幽默感,使用礼貌用语。 2、交谈时掌握说话分寸,在不同场合下,选择适当话题,适时发问,使用“谢谢”,“非常感谢”、“很抱歉”,“打扰了”,等致谢或道貌岸然歉的用语;不做不受人欢迎的角色,如不自吹自擂,说个没完,万事通,语言刻薄,逢人附合,不言不语。不直呼老师姓名,不背后议论老师或同学。 3、(A)站立时做到:头正,面容平和自然,双肩放松,挺胸收腹,双臂自然下垂身体两侧。 (B)坐立时做到:入座轻稳,双肩平整放松,上体自然挺直,双手交叉自然握住,放在双膝上,双膝自然并拢,离开座位时,要自然稳定,右脚向后收半步,而后起立。 4、举止稳当,克服冒冒失失的行为。在不同场合下选用:点头、举手、起立、欠身(弯腰)、鼓掌。不哈哈大笑。 5、行路,骑车时遵守交通规则,在行人多的地方推车行进,不小心撞了人要主动道歉,若撞倒对方赶快下车搀扶;乘车时遵守秩序,下车时及早做好准备;问路时,先用礼貌语言打招呼,如“请问”等,然后根据对方年龄特点选择称呼,如老大爷、阿姨、叔叔、小朋友等,事后道谢。 6、公共场所遇到师长、长辈或其它相识的人主动打招呼;在不适合问好的场合,如厕所等要点头示意。邻里之间要相互关照,邻居中有人生病,主动问候,探望,邻里到危难时,要尽力支援帮助。 7、公共场所说话做事,要顾及周围环境。不随地吐痰、擤鼻涕(如不能自制时,吐或擤在纸上,扔进垃圾箱)。去剧院,不迟到;在剧院。不大声喧哗,购买东西、看病挂号要自觉排队,不拥挤。进图书馆、阅览室要按次序,挪动椅子不出声,走路轻,阅读出声,不交谈,不喧哗,不吃零食,不扔废纸,不损坏书刊。任何场合,未经允许不得翻动他人物品。 8、旅游参观时,自觉爱护公物、自觉维护旅游区的环境卫生和静谧气氛,能主动关心他人,为他人提供方便,有乱刻乱画。 第9,10周教育活动记录: 对学生进行安全行为规范”十不准“教育。 1、不准到危险地方玩耍。 2、不准到有危险水坑、施工场地玩耍。 3、不准在路上有违反交通规则行为 4、不准玩耍明火,乱放鞭炮。 5、不准攀爬电杆,触摸有危险电线接头。 6、不准爬楼梯护栏、墙头,在校园追逐打骂。 7、不准食用不卫生食品。 8、不准翻爬滑滑梯等活动设施。 9、不准在路上逗留。 第11,12周教育活动记录: 学习学校安全规定,加强安全防范。 1、不带火,不玩火,防止火灾发生。 2、注意交通安全避免交通事故。 3、不到危险的地方去,外出由家长陪同 。4、注意用电安全,防止触电事故发生。 5、做好防范工作。各班搞好宣传。 第13,14周教育活动记录: 1、加强安全工作和校容、校貌工作; 2、加强普法宣传,做好饮食卫生和预防传染疾病危害; 3、讲卫生、勤洗手、脸,勤通风,保持环境卫生。; 4、要上好“安全教育课”,做好安全检查; 5、不要在大街小巷不卫生的摊点上吃饭。 第15,16周教育活动记录: 1、做好打击传销宣传工作。 2、注意防寒宣传教育; 3、防自然灾害教育,下雪时注意防滑护; 4、加强学生心理教育,积极融洽师生关系 第17,18周教育活动记录: 加强法制观念,治理学校周边环境,防止学生意外伤害。1、成立安全防范领导小组,明确职责; 2、制订并修订学校安全制度,规范行为; 3、制定学校教师值班制度,加强值班检查; 4、协调村两委、公安成立综合治理学校周边环境领导小组; 5、定期检查学校周围边环境状况; 6、聘请法制校长上好法制课,做好防范; 7、积极创建文明校园; 8、定期检查校园的安全,准时报告。 第19.20周教育活动记录: 1、学习校寒假安全工作要求和寒假学校安全规定; 2、放假前,各班要上好主班会,集中对学生进行以“不上网吧,远离坑塘”等为内容的安全教育; 3、组织学生学习我校《寒假安全规定》; 4、学生写出“不上网吧,远离坑塘”的保证书,并有家长签字; 5、各班要建立安全防护小组,加强对学生的监督和与学生的联系。 6、各班将分组情况交流。
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