收藏 分销(赏)

我学会鞠躬了.doc

上传人:仙人****88 文档编号:12072241 上传时间:2025-09-06 格式:DOC 页数:3 大小:28KB 下载积分:10 金币
下载 相关 举报
我学会鞠躬了.doc_第1页
第1页 / 共3页
我学会鞠躬了.doc_第2页
第2页 / 共3页


点击查看更多>>
资源描述
我学会鞠躬了 ——一年级主题班会 一、了解鞠躬来历 鞠躬和握手是我们常见的礼仪。日常生活中学生对老师,晚辈对长辈、下级对上级、表演者对观众等都会行鞠躬礼。那么鞠躬究竟是怎么来的呢? 鞠躬的来历和起源——鞠躬起源于中国。商代有种祭天仪式“鞠祭”,祭品为猪、牛、羊等,不切成块,而是将其整体弯卷成圆的鞠形,再摆到祭祀处奉祭,以此来表达祭祀者的恭敬与虔诚。这种习惯一直保持到现在。 人们在现实生活中,逐渐援引这种形式来表达自己对地位崇高者或长辈的崇敬。于是,弯一弯腰,象征性地表示愿把自己作为鞠祭的一个牺牲品而奉献给对方。这就是“鞠躬”的来历。 中国是一个礼仪之邦,在我们的生活中礼仪处处可见,例如在吃饭的时候须长者先入席,乘车时应依次排队,妇女儿童老人优先等。不仅如此,在学校生活中你的一举一动也是你是否讲文明有礼貌的表现。学校是我们共同的家,在这个大家庭中只有我们友好相处,文明有礼,学校各项工作才能安全有序。学生礼仪包括:课堂礼仪、尊师礼仪、服饰礼仪、同学间礼仪、集会礼仪和校内公共场所礼仪。其中最重要的一个礼仪就是尊师礼仪。学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好,学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师许可后方可进入,在老师的工作、生活场所不能随便翻动老师的物品等。更多时候学生见到老师要行的礼仪就是鞠躬。 二、鞠躬的原因 为什么要鞠躬呢?很多同学可能不解。首先这是一种尊敬师长的表现。老师是人类灵魂的工程师,他们教给我们丰富的知识和做人的道理,为了我们的健康成长付出了辛勤的汗水,因此你的一个鞠躬是表达自己对老师的尊敬和谢意。其次,尊师重教是中国古代的文化传统,古人云:一日为师,终身为父。对老师的尊重的敬仰可见一斑,因此,你的一个鞠躬说明你是中国文化传统的传承者,你的身上流淌着炎黄文化的血液。 三、鞠躬姿势 那么在鞠躬时应该注意哪些方面呢?首先要面对老师,双脚并拢,男生双手放在身体两侧,女生双手合起放在身体的前面,目视对方,将视线由对方脸上落到自己的脚前,弯腰的速度要适中,之后抬头直腰。在整个过程中都必须要伸直腰。注意不能只点头,或者不看对方,或者头部左右晃动,或者两腿没有并拢,或者驼背式的鞠躬。 四、注重礼仪 注重礼节的培养,是素质教育的一个有机组成部分,这也是学校教育的核心内容。 从学生这方面来说,这无疑是尊师意识的一种强化。现在的孩子大多是独生子女,为数不少的孩子,唯我独尊几乎成了习惯,根本没有尊重别人的意识。有些家长心里明知道这是孩子一个很大的人格缺陷,可是或因隔辈人宠爱难以违拗,或因自己事业、家庭的忙碌难以顾及,或因方法不当难以奏效,所以即使急在心里,也只能寄望于孩子的“树大自直”。学校以“行90度鞠躬礼”的方式,向孩子潜移默化地灌输尊重老师、进而尊重所有值得尊重之人的意识 从老师这方面来说,学生每天向你行90度鞠躬礼,对教师的爱生意识同样也是一个鞭策。近年来,别说学生的尊师意识差,教师的爱生意识就那么强吗?作为小学年龄段的孩子,我始终相信,他们可爱的心灵都纯洁得如一张白纸,在他们面前,教师们任何形式的厚此薄彼、不负责任都是难以原谅的。如果说因世事沧桑教师们免不了一时忘却这些的话,那学生们极其虔诚地深深一躬,当是一个最好的提醒了,老师接受学生的鞠躬礼,不但能直观地感受到学生的敬意,而且会增加对学生的责任感,进一步提高认真教好学生的责任心,最终的受益者还是学生们。 经过上个学期创建“静心校园“的努力,同学们在礼仪方面有了很大的进步,同学们越来越讲文明有礼貌了,鞠躬的姿势也更加正确,早餐能够安静有序地排队领餐,课间能够安全游戏轻声交谈,大家都在努力的过程中收获很多。如果遇到老师你还在躲躲闪闪,排队的时候你还在挤挤嚷嚷,课间的时候你还在吵吵闹闹,请加入我们的队伍吧,把自己培养成一个文明有礼的少先队员,在学礼仪中快乐生活快乐学习吧! 一年级组 2011.9.15
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 包罗万象 > 大杂烩

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服