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2026届湖南省湘西土家族苗族自治州民族教育科学研究院数学高三第一学期期末教学质量检测模拟试题.doc

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2026届湖南省湘西土家族苗族自治州民族教育科学研究院数学高三第一学期期末教学质量检测模拟试题 考生请注意: 1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。 2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.设数列的各项均为正数,前项和为,,且,则( ) A.128 B.65 C.64 D.63 2.如图在直角坐标系中,过原点作曲线的切线,切点为,过点分别作、轴的垂线,垂足分别为、,在矩形中随机选取一点,则它在阴影部分的概率为( ) A. B. C. D. 3.设x、y、z是空间中不同的直线或平面,对下列四种情形:①x、y、z均为直线;②x、y是直线,z是平面;③z是直线,x、y是平面;④x、y、z均为平面.其中使“且”为真命题的是( ) A.③④ B.①③ C.②③ D.①② 4.已知边长为4的菱形,,为的中点,为平面内一点,若,则( ) A.16 B.14 C.12 D.8 5.为实现国民经济新“三步走”的发展战略目标,国家加大了扶贫攻坚的力度.某地区在2015 年以前的年均脱贫率(脱离贫困的户数占当年贫困户总数的比)为.2015年开始,全面实施“精准扶贫”政策后,扶贫效果明显提高,其中2019年度实施的扶贫项目,各项目参加户数占比(参加该项目户数占 2019 年贫困户总数的比)及该项目的脱贫率见下表: 实施项目 种植业 养殖业 工厂就业 服务业 参加用户比 脱贫率 那么年的年脱贫率是实施“精准扶贫”政策前的年均脱贫率的( ) A.倍 B.倍 C.倍 D.倍 6.将函数图象向右平移个单位长度后,得到函数的图象关于直线对称,则函数在上的值域是( ) A. B. C. D. 7.若函数在处取得极值2,则( ) A.-3 B.3 C.-2 D.2 8.高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,用其名字命名的“高斯函数”为:设,用表示不超过的最大整数,则称为高斯函数,例如:,,已知函数(),则函数的值域为( ) A. B. C. D. 9.已知角的顶点与坐标原点重合,始边与轴的非负半轴重合,若点在角的终边上,则( ) A. B. C. D. 10.已知双曲线:的左、右两个焦点分别为,,若存在点满足,则该双曲线的离心率为( ) A.2 B. C. D.5 11.等比数列的各项均为正数,且,则( ) A.12 B.10 C.8 D. 12.甲、乙、丙、丁四位同学高考之后计划去三个不同社区进行帮扶活动,每人只能去一个社区,每个社区至少一人.其中甲必须去社区,乙不去社区,则不同的安排方法种数为 ( ) A.8 B.7 C.6 D.5 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.已知集合,其中,.且,则集合中所有元素的和为_________. 14.设双曲线的左焦点为,过点且倾斜角为45°的直线与双曲线的两条渐近线顺次交于,两点若,则的离心率为________. 15.的展开式中的系数为____. 16.给出下列等式:,,,…请从中归纳出第个等式:______. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(12分)已知直线过椭圆的右焦点,且交椭圆于A,B两点,线段AB的中点是, (1)求椭圆的方程; (2)过原点的直线l与线段AB相交(不含端点)且交椭圆于C,D两点,求四边形面积的最大值. 18.(12分)已知的内角,,的对边分别为,,,. (1)若,证明:. (2)若,,求的面积. 19.(12分)设椭圆的右焦点为,过的直线与交于两点,点的坐标为. (1)当直线的倾斜角为时,求线段AB的中点的横坐标; (2)设点A关于轴的对称点为C,求证:M,B,C三点共线; (3)设过点M的直线交椭圆于两点,若椭圆上存在点P,使得(其中O为坐标原点),求实数的取值范围. 20.(12分)如图,己知圆和双曲线,记与轴正半轴、轴负半轴的公共点分别为、,又记与在第一、第四象限的公共点分别为、. (1)若,且恰为的左焦点,求的两条渐近线的方程; (2)若,且,求实数的值; (3)若恰为的左焦点,求证:在轴上不存在这样的点,使得. 21.(12分)为了打好脱贫攻坚战,某贫困县农科院针对玉米种植情况进行调研,力争有效地改良玉米品种,为农民提供技术支援,现对已选出的一组玉米的茎高进行统计,获得茎叶图如图(单位:厘米),设茎高大于或等于180厘米的玉米为高茎玉米,否则为矮茎玉米. (1)求出易倒伏玉米茎高的中位数; (2)根据茎叶图的数据,完成下面的列联表: 抗倒伏 易倒伏 矮茎 高茎 (3)根据(2)中的列联表,是否可以在犯错误的概率不超过1%的前提下,认为抗倒伏与玉米矮茎有关? 附:, 0.050 0.010 0.001 3.841 6.635 10.828 22.(10分)在平面直角坐标系中,以原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线:.过点的直线:(为参数)与曲线相交于,两点. (1)求曲线的直角坐标方程和直线的普通方程; (2)若,求实数的值. 参考答案 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.D 【解析】 根据,得到,即,由等比数列的定义知数列是等比数列,然后再利用前n项和公式求. 【详解】 因为, 所以, 所以, 所以数列是等比数列, 又因为, 所以, . 故选:D 本题主要考查等比数列的定义及等比数列的前n项和公式,还考查了运算求解的能力,属于中档题. 2.A 【解析】 设所求切线的方程为,联立,消去得出关于的方程,可得出,求出的值,进而求得切点的坐标,利用定积分求出阴影部分区域的面积,然后利用几何概型概率公式可求得所求事件的概率. 【详解】 设所求切线的方程为,则, 联立,消去得①,由,解得, 方程①为,解得,则点, 所以,阴影部分区域的面积为, 矩形的面积为,因此,所求概率为. 故选:A. 本题考查定积分的计算以及几何概型,同时也涉及了二次函数的切线方程的求解,考查计算能力,属于中等题. 3.C 【解析】 ①举反例,如直线x、y、z位于正方体的三条共点棱时②用垂直于同一平面的两直线平行判断.③用垂直于同一直线的两平面平行判断.④举例,如x、y、z位于正方体的三个共点侧面时. 【详解】 ①当直线x、y、z位于正方体的三条共点棱时,不正确; ②因为垂直于同一平面的两直线平行,正确; ③因为垂直于同一直线的两平面平行,正确; ④如x、y、z位于正方体的三个共点侧面时, 不正确. 故选:C. 此题考查立体几何中线面关系,选择题一般可通过特殊值法进行排除,属于简单题目. 4.B 【解析】 取中点,可确定;根据平面向量线性运算和数量积的运算法则可求得,利用可求得结果. 【详解】 取中点,连接, ,,即. ,, , 则. 故选:. 本题考查平面向量数量积的求解问题,涉及到平面向量的线性运算,关键是能够将所求向量进行拆解,进而利用平面向量数量积的运算性质进行求解. 5.B 【解析】 设贫困户总数为,利用表中数据可得脱贫率,进而可求解. 【详解】 设贫困户总数为,脱贫率, 所以. 故年的年脱贫率是实施“精准扶贫”政策前的年均脱贫率的倍. 故选:B 本题考查了概率与统计,考查了学生的数据处理能力,属于基础题. 6.D 【解析】 由题意利用函数的图象变换规律,三角函数的图象的对称性,余弦函数的值域,求得结果. 【详解】 解:把函数图象向右平移个单位长度后, 可得的图象; 再根据得到函数的图象关于直线对称, ,, ,函数. 在上,,, 故,即的值域是, 故选:D. 本题主要考查函数的图象变换规律,三角函数的图象的对称性,余弦函数的值域,属于中档题. 7.A 【解析】 对函数求导,可得,即可求出,进而可求出答案. 【详解】 因为,所以,则,解得,则. 故选:A. 本题考查了函数的导数与极值,考查了学生的运算求解能力,属于基础题. 8.B 【解析】 利用换元法化简解析式为二次函数的形式,根据二次函数的性质求得的取值范围,由此求得的值域. 【详解】 因为(),所以,令(),则(),函数的对称轴方程为,所以,,所以,所以的值域为. 故选:B 本小题考查函数的定义域与值域等基础知识,考查学生分析问题,解决问题的能力,运算求解能力,转化与化归思想,换元思想,分类讨论和应用意识. 9.D 【解析】 由题知,又,代入计算可得. 【详解】 由题知,又. 故选:D 本题主要考查了三角函数的定义,诱导公式,二倍角公式的应用求值. 10.B 【解析】 利用双曲线的定义和条件中的比例关系可求. 【详解】 .选B. 本题主要考查双曲线的定义及离心率,离心率求解时,一般是把已知条件,转化为a,b,c的关系式. 11.B 【解析】 由等比数列的性质求得,再由对数运算法则可得结论. 【详解】 ∵数列是等比数列,∴,, ∴. 故选:B. 本题考查等比数列的性质,考查对数的运算法则,掌握等比数列的性质是解题关键. 12.B 【解析】 根据题意满足条件的安排为:A(甲,乙)B(丙)C(丁);A(甲,乙)B(丁)C(丙);A(甲,丙)B(丁)C(乙); A(甲,丁)B(丙)C(乙); A(甲)B(丙,丁)C(乙);A(甲)B(丁)C(乙,丙);A(甲)B(丙)C(丁,乙);共7种,选B. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。 13.2889 【解析】 先计算集合中最小的数为,最大的数,可得,求和即得解. 【详解】 当时,集合中最小数; 当时,得到集合中最大的数; 故答案为:2889 本题考查了数列与集合综合,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算的能力,属于中档题. 14. 【解析】 设直线的方程为,与联立得到A点坐标,由得,,代入可得,即得解. 【详解】 由题意,直线的方程为,与 联立得,, 由得,, 从而, 即, 从而离心率. 故答案为: 本题考查了双曲线的离心率,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算的能力,属于中档题. 15.28 【解析】 将已知式转化为,则的展开式中的系数中的系数,根据二项式展开式可求得其值. 【详解】 ,所以的展开式中的系数就是中的系数,而中的系数为, 展开式中的系数为 故答案为:28. 本题考查二项式展开式中的某特定项的系数,关键在于将原表达式化简将三项的幂的形式转化为可求的二项式的形式,属于基础题. 16. 【解析】 通过已知的三个等式,找出规律,归纳出第个等式即可. 【详解】 解:因为:,,, 等式的右边系数是2,且角是等比数列,公比为,则角满足:第个等式中的角, 所以; 故答案为:. 本题主要考查归纳推理,注意已知表达式的特征是解题的关键,属于中档题. 三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 17.(1)(2) 【解析】 (1)由直线可得椭圆右焦点的坐标为,由中点可得,且由斜率公式可得,由点在椭圆上,则,二者作差,进而代入整理可得,即可求解; (2)设直线,点到直线的距离为,则四边形的面积为,将代入椭圆方程,再利用弦长公式求得,利用点到直线距离求得,根据直线l与线段AB(不含端点)相交,可得,即,进而整理换元,由二次函数性质求解最值即可. 【详解】 (1)直线与x轴交于点,所以椭圆右焦点的坐标为,故, 因为线段AB的中点是, 设,则,且, 又,作差可得, 则,得 又, 所以, 因此椭圆的方程为. (2)由(1)联立,解得或, 不妨令,易知直线l的斜率存在, 设直线,代入,得, 解得或, 设,则, 则, 因为到直线的距离分别是, 由于直线l与线段AB(不含端点)相交,所以,即, 所以, 四边形的面积, 令,,则, 所以, 当,即时,, 因此四边形面积的最大值为. 本题考查求椭圆的标准方程,考查椭圆中的四边形面积问题,考查直线与椭圆的位置关系的应用,考查运算能力. 18.(1)见解析(2) 【解析】 (1)由余弦定理及已知等式得出关系,再由正弦定理可得结论; (2)由余弦定理和已知条件解得,然后由面积公式计算. 【详解】 解:(1)由余弦定理得, 由得到,由正弦定理得. 因为,,所以. (2)由题意及余弦定理可知,① 由得,即,② 联立①②解得,.所以. 本题考查利用正余弦定理解三角形.考查三角形面积公式,由已知条件本题主要是应用余弦定理求出边.解题时要注意对条件的分析,确定选用的公式. 19. (1) AB的中点的横坐标为;(2)证明见解析;(3) 【解析】 设. (1)因为直线的倾斜角为,,所以直线AB的方程为,联立方程组,消去并整理,得,则, 故线段AB的中点的横坐标为. (2)根据题意得点, 若直线AB的斜率为0,则直线AB的方程为,A、C两点重合,显然M,B,C三点共线; 若直线AB的斜率不为0,设直线AB的方程为, 联立方程组,消去并整理得, 则,设直线BM、CM的斜率分别为、, 则,即=,即M,B,C三点共线. (3)根据题意,得直线GH的斜率存在,设该直线的方程为, 设, 联立方程组,消去并整理,得, 由,整理得,又, 所以, 结合,得, 当时,该直线为轴,即, 此时椭圆上任意一点P都满足,此时符合题意; 当时,由,得,代入椭圆C的方程,得,整理,得, 再结合,得到,即, 综上,得到实数的取值范围是. 20.(1);(2);(2)见解析. 【解析】 (1)由圆的方程求出点坐标,得双曲线的,再计算出后可得渐近线方程; (2)设,由圆方程与双曲线方程联立,消去后整理,可得, ,由先求出,回代后求得坐标,计算; (3)由已知得,设,由圆方程与双曲线方程联立,消去后整理,可解得,,求出,从而可得,由,可知满足要求的点不存在. 【详解】 (1)由题意圆方程为,令得,∴,即,∴,,∴渐近线方程为. (2)由(1)圆方程为,, 设,由得,(*), ,, , 所以,即,解得, 方程(*)为,即,,代入双曲线方程得,∵在第一、四象限,∴,, ∴. (3)由题意,,,,, 设 由得:,, 由得,解得,, , 所以, , ,当且仅当三点共线时,等号成立, ∴轴上不存在点,使得. 本题考查求渐近线方程,考查圆与双曲线相交问题.考查向量的加法运算,本题对学生的运算求解能力要求较高,解题时都是直接求出交点坐标.难度较大,属于困难题. 21.(1)190(2)见解析 (3)可以在犯错误的概率不超过1%的前提下,认为抗倒伏与玉米矮茎有关. 【解析】 (1)排序后第10和第11两个数的平均数为中位数; (2)由茎叶图可得列联表; (3)由列联表计算可得结论. 【详解】 解:(1). (2) 抗倒伏 易倒伏 矮茎 15 4 高茎 10 16 (3)由于,因此可以在犯错误的概率不超过1%的前提下,认为抗倒伏与玉米矮茎有关. 本题考查茎叶图,考查独立性检验,正确认识茎叶图是解题关键. 22.(1),;(2). 【解析】 (1)将代入求解,由(为参数)消去即可. (2)将(为参数)与联立得,设,两点对应的参数为,,则,,再根据,即,利用韦达定理求解. 【详解】 (1)把代入, 得, 由(为参数), 消去得, ∴曲线的直角坐标方程和直线的普通方程分别是,. (2)将(为参数)代入得, 设,两点对应的参数为,,则,, 由得, 所以,即, 所以,而, 解得. 本题主要考查参数方程、极坐标方程、直角坐标方程的转化和直线参数方程的应用,还考查了运算求解的能力,属于中档题.
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