(课件)7桂花雨.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,童年是美好的，那一幕幕童年往事会给人以永久的回忆,1,桂 花,桂花，也称木樨，木樨科。,常绿乔木。树叶呈椭圆形，,对生；花簇生，黄色或乳白,色，香气浓郁，花期在中秋,节前后。原多种植于我国西,南、华中等地，现在各地都,有栽培，种类有金桂、银桂、,丹桂、四季桂等。桂花经腌,制后，可做成各种香甜食品。,x,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,桂 花 雨,20,读一读,鲜,xi,n,尤,y,u,吩,f,n,帮,b,ng,拣,ji,n,糕,g,o,都,du,仔细 左右 新鲜 即时,尤其 姿态 沉浸 糕饼,混合 繁花 邻居 茂盛,炉烟袅袅 香飘十里,21,我会读,笨,拙,檀,香 卤水,左右 新鲜,尤,其,吩咐,拣,起 糕饼,仔细,即,时 沉浸,姿态 口占一绝,袅袅,（,nio,）,形容烟气缭绕升腾,22,朗读课文,题目为什么取做,桂花雨,，在文中找到答案划下来。,课文主要写了件什么事？,为什么要写这件事？,23,课文通过回忆描写了小时候在家乡摇落桂花时的情景。,24,“,我”为什么喜欢桂花？,桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只是满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。,25,桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。,全年，整个村子都浸在桂花的香气里。,桂 花 有 多 香？,26,桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。,全年，整个村庄都沉浸在桂花香中。,外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。,27,桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。,28,全年，整个村庄都沉浸在桂花香中。,（），整个村庄都沉浸在桂花香中。,每一天,每个月,每个季节,半年,整一年,（时间久远）,29,全年，整个村子都,浸,在桂花的香气里,桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不,浸,在桂花香里的,。,形象地写出了桂花的香气，不仅开花香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里，也香甜了人们的生活。,30,第二节,桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。,写出了桂花香的浓郁持久,31,“,摇桂花”对我是件大事，所以老是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛！”,老是,缠,32,这下我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席，帮着抱桂花树使劲地摇。,摇花乐,33,桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊,!,真像下雨,!,好香的雨呀,!,”,34,第三节,1,、读课文用横线划出“摇桂花”时的一系列动作,抱、摇、喊,35,这下，我可乐了，帮大人,抱着桂花树,，,使劲地摇,。,桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊：,“,啊！真像下雨，好香的雨啊！,”,36,细细香风淡淡烟，,竞收桂子庆丰年。,儿童解得摇花乐，,花雨缤纷入梦甜。,帮助：,竞：比赛,争着的意思。,解：知道、体会的意思。,37,为什么要摇花？,桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。,38,第四节,1,、桂花摇落后，全家人怎么做的？,挑、晒、收,收、泡茶、糕饼,39,桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼,。,桂花的收、藏和作用,40,41,42,可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”,43,比较：到底哪里的桂花香？,1.,桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。,2.,杭州有处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。,44,第五节,1,、可是,母亲说：,“,外地的桂花再香，,还是比不上,家乡旧宅子,里的金桂。,”,不是说其他地方的桂花不香，而是在故乡，桂花已充盈了母亲的生活，馈赠桂花，吃桂花的食品，喝桂花茶，是母亲生活乃至生命的一部分。母亲是用情感在体味桂花，因而觉得家乡的桂花香,这句话表达了母亲对家乡的热爱和怀念。,45,拓展练习：,1,、这里的环境好，母亲会怎么说？,2,、这里的生活真舒适，母亲会怎么说？,3,、这里的月亮真明亮，母亲会怎么说？,母亲还会说：,“,外地的 再 ，还是比不得 。,”,46,“,外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”,47,第六节,于是，我就会想起了童年时代的,“,摇花乐,”,，还有那阵阵的桂花雨。,淡淡的一句话，却传递出了作者对于故乡桂花的深深怀念。“摇花乐”和桂花雨已经植入了作者的生命，成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。这是作者难忘的原因。,48,读句子体会,于是，我又想起了在故乡,童年时代的“摇花乐”，还有那,摇落的阵阵桂花雨。,听到（），我总会想起,（），还有（）。,仿写句子,49,根据上节课所学内容给课文分段,第一段（第,1,、,2,节）,小时候，我最喜欢桂花。,第二段（第,3,、,4,、,5,、,6,节）,回忆童年时代“摇桂花”和“收桂花”情景,第三段（第,7,、,8,节）,母亲爱家乡金桂,50,爱桂花,7.,桂花雨,摇桂花,比桂花,51,爱桂花,7.,桂花雨,摇桂花,比桂花,香气迷人,52,爱桂花,7.,桂花雨,摇桂花,比桂花,香气迷人,乐在其中,53,爱桂花,7.,桂花雨,摇桂花,比桂花,香气迷人,乐在其中,情在思乡,54,课文通过回忆描写了小时候在家乡摇落桂花时的情景。,表达了作者对童年往事的无比怀念以及对家乡的热爱。,55,童年是多么的美好，那一幕幕回忆都将永驻我们心间,56,与古人一起赏桂,桂子月中落，天香云外飘。,宋之问,灵隐寺,人闲桂花落，夜静春山空。,王维,鸟鸣涧,何须浅碧深红色，,自是花中第一流。,李清照,鹧鸪天,.,桂花,57,我能在括号里填上合适的,AA,式叠词（不重复）,桂花树的样子（）的，它的花,（）的。当桂花盛开的时候，,满村（,),的。（）的清香,沁人心脾，让人（）不愿离去。,笨笨,小小,香香,幽幽,久久,58,花和城市,杭州,桂花,洛阳,牡丹,济南,荷花,福州,茉莉,贵阳,兰花,上海,玉兰,重庆,山茶,南京,梅花,广州,木棉,西安,石榴,北京,月季,太原,菊花,沈阳,玫瑰,长春,君子兰,长沙,杜鹃花,思考研究：市花和城市的特点或它的历史有什么,关系？去查一查资料。,59,