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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,从汉至元政治制度演变,第,三,课,1/50,秦朝,专制主义中央集权制度形成,从汉到元,专制主义中央集权制度发展,明 清,专制主义中央集权制度到达顶峰,2/50,专制主义中央集权制度中存在两对矛盾：,和,之间矛盾（即怎样加强君主专制）。,和,之间矛盾（即怎样加强对地地方管理）。,君权,相权,中央集权,地方分权,3/50,一、中央集权发展(,地方制度改变,),二、君主专制演进（,中央制度改变,）,三、选官、用官制度改变,4/50,一、中央集权发展,1.汉武帝加强中央集权,2.唐末至五代割据战乱,3.宋初中央集权强化,4.元朝实施行省制度,5/50,一、中央集权发展,1.汉武帝加强中央集权,6/50,一、中央集权发展,背景：汉初实施,制，出现,王国问题,在汉景帝,平定“七国之乱”,基础之上，汉武帝,实施,。,作用：处理了王国问题，加强中央集权，巩固和发展了大一统局面。,1.汉武帝加强中央集权,郡国并行,推恩令,7/50,（5月安徽省芜湖市二模12题）汉景帝时，景帝弟弟梁孝王入宫晋见，皇帝相当亲热，得知粱孝王有五位儿子，便赐给他们五人侯爵之位，并赏赐许多物品，梁孝王死后，景帝将梁孝王所遗之国分为五份，每位侯爵一份，又把他们爵位统统分成为王。对汉景帝做法最恰当了解是,A皇帝关爱弟兄，也疼爱子侄,B提升其子孙爵位来减弱封国实力,C加强位于边境梁国屏障功效，以抵抗外忠,D皇帝推行开发边疆政策，使边疆国梁国快速发展,练习,8/50,一、中央集权发展,1.汉武帝加强中央集权,2.唐末至五代割据战乱,9/50,思索：,“安史之乱”、藩镇割据、五代十国这些现象出现说明共同问题是什么？,（907960）,地方权力膨胀会,造成国家分裂！,10/50,唐朝,藩镇割据,造成,五代十国局面形成,唐朝设,藩镇（节度使）,“安史之乱”和,藩镇割据局面出现,五代十国分裂局面形成,11/50,一、中央集权发展,1.汉武帝加强中央集权,2.唐末至五代割据战乱,3.宋初中央集权强化,12/50,宋初中央集权强化,背景,：,办法,军事,行政,经济,13/50,军事上：,杯酒释兵权，解除朝中大将和地方节度使兵权；,加强禁军、强干弱枝。,行政上：,派文臣任地方知州；,设,通判,负责监督。,经济上：地方赋税小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控。,设,转运使,管理财政,14/50,宋初中央集权强化,背景,：,办法,军事 收精兵,行政 削实权,经济 制钱谷,加强中央对地方控制，消除藩镇割据现象。,造成冗官、冗兵、冗费，埋下了“积贫积弱”祸根。,影响,15/50,（5月北京市东城区二模13题）欧阳修这么描述一位官员言行：“常与短州争权，每云我是监郡，朝廷使我监汝”。这位北宋官员应该是（）,A通判,B枢密使,C三司使,D转运使,练练兵,A,16/50,一、中央集权发展,1.,汉,武帝加强中央集权,2.,唐,末至五代割据战乱,3.,宋,初中央集权强化,4.,元,朝实施行省制度,17/50,元朝实施行省制度,背景：疆域空前扩大,18/50,19/50,概况：中央：设中书省,地方：设十个行省和,辖地,元朝实施行省制度,意义：便利了中央对地方管理；加强了中央集权，巩固了统一。是中国,省制,开端。,背景：疆域空前扩大,行省之下，分设,省路府州县,边远民族地域设,。,宣政院,宣慰司,20/50,（高考江苏历史3题）“元起朔方，固已崇尚释教（佛教），及得西域，世祖以地广而险远，思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。”这里“官”隶属于,A宣政院 B中书省,C宣慰司 D行中书省,练练兵,A,21/50,秦汉：郡、县两级制,东汉：州、郡、县,隋唐：州、县两级制,宋朝：路、州、县,元朝：省路府州县,22/50,（5月厦门市高三质检13题）秦末“有叛人而无叛吏”，汉初“有叛国而无叛郡”，中唐“有叛将而无叛州”。这些现象说明,A秦朝官僚制度减弱了中央集权,B西汉郡国并行制巩固了中央集权,C唐朝三省制加强了对地方管理,D中央集权制度有利于国家统一,练练兵,23/50,（广东省汕头市高三第二次质检）历史学家斯塔夫里阿诺斯认为“与印度文明不统一和间断相比，中华文明特点是统一和连续。”以下制度中最有利于维护古代中国政治实体统一与连续是,A分封制,B三省六部制,C君主专制,D中央集权制,24/50,中央集权发展（,地方制度改变,）,本目小结,从汉至元，地方政治制度演变特征是：,1、从整体看，,地方,权力不停被,减弱,，,中央集权,不停被,强化,。,2、从奴隶社会分封制，到郡县制、郡国并行制、刺史监察、路府州县多级机构，最终发展为行省制。从,低级,到,高级,不停发展和补充完善。,25/50,隋,唐,：三省六部制,宋,：中书门下、枢密院和三司,元,：中书省制,西,汉,：建立中（内）外朝制度,魏晋南北朝：逐步形成三省制,二、君主专制演进,26/50,西汉中朝（内朝）外朝制度,内朝：,组成，,决议,机构,外朝：,组成，,执行,机构,皇帝亲信,三公九卿,27/50,史料链接：,汉武帝所用丞相十三人，下狱死者占其半，生者如田蚡、石庆、公孙弘辈，只能装聋作哑，唯命是从而已。以至于讨论出兵边疆大事，汉武帝竟说“田蚡不足与计”。汉武帝如此重用内朝官，用近臣、内朝来压制宰臣和外朝，所以当他拜公孙贺为相时，贺竟伏地大哭，不受印绶。,28/50,汉武帝强化皇权办法,皇 帝,内朝,外朝,尚书令,侍 中,常 侍,丞 相,御史大夫,太 尉,九 卿,决议机构,执行机构,有事上报,两汉的内外朝,相权一分为二,29/50,魏晋南北朝逐步形成三省制,皇帝,中,书,尚,书,门,下,30/50,隋唐实施三省六部制,吏,户,礼,兵,刑,工,皇帝,中,书,尚,书,门,下,相权一分为三,。三省合作，相互牵制,和监督，确保了君权独尊。,特点,31/50,唐朝修建长安城，中央政府部门三省六部实施该工程运转机制是,A、尚书中书门下户部,B、中书门下尚书工部,C、中书门下尚书吏部,D、门下尚书中书工部,32/50,（5月厦门双十中学高三热身考试16题）假设你是唐太宗时一名中书令，为挫败突厥贵族对内地侵扰，起草了一份关于怎样出兵防御诏令，接下来你将,A交唐太宗定夺 B交兵部出兵攻击,C交门下省审议 D交内阁裁定处理,33/50,度,支,盐,铁,户,部,中,书,门,下,枢,密,院,（,三衙,）,侍,卫,马,军,司,殿,前,司,侍,卫,步,军,司,皇帝,财政,行政,军事,三司使,参知,政事,宋朝,二府,三司,减弱宰相权利,皇帝总揽大权,34/50,（高考广东文综14题）唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举，主要评议皇帝得失；宋代谏官由皇帝选拔，主要评议宰相是非。这说明：,A.唐代君主权力不受制约,B.唐代以谏官减弱宰相权,C.宋代谏官向宰相和皇帝负责,D.宋代君主专制程度高于唐代,练练兵,35/50,元：中书省制,中书省,吏,户,礼,兵,刑,工,皇帝,36/50,三.选官、用官制度改变,朝 代,制 度,方 法,依 据,先秦,世官制,血缘,世袭,汉代,察举制,推荐征召,孝廉,魏晋南北朝,九品中正制,品评官评选,门第,隋唐以后,科举制,分科考试,才学,知识,37/50,（5月辽宁省锦州市高三质检25题）以下相关选拔官员方式与主要依据搭配正确是（）秦朝军功授爵制汉代察举制魏晋南北朝九品中正制隋唐科举制,A军功考试成绩品行门第声望,B考试成绩军功品行门第声望,C考试成绩品行门第声望军功,D军功品行门第声望考试成绩,练练兵,38/50,作用：,选官任命权力收归中央，加强了中央集权,抑制了士族门阀势力，庶族平民得以参加政权，扩大了统治基础,推进文化教育发展,为历朝沿用，影响深远,不足：考试单一，忽略实践能力,怎样评价科举制？,39/50,就加强中央集权而言，科举制作用主要表达在（）,A 冲破了世家大族垄断仕途局面,B 扩大了各级官吏起源,C 扩大了封建统治社会基础,D把选拔任用官员权力集中到中央,练练兵,40/50,（4月苏北四市高三第二次调研4题）钱穆在国史新论中写道“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”材料中所说这项制度指是,A.世官制,B.察举制,C.九品中正制,D.科举制,41/50,（,高考广东文综13题,）隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵、门第。今后该现象逐步消失，主要原因是,A宗法制终止,B察举制完善,C三省六部制设置,D科举制推行,42/50,（高考江苏历史2题）.右图所表示为唐书所载830名进士出身分布百分比，由此可见，唐代科举制,A为选拨士族子弟而设置,B依然是九品中正制翻版,C缩小了人才选拨范围,D兼顾多个阶层但不完善,兼顾多个阶层但不完善,43/50,阶段,朝代,地方制度,对中央集权,影响,秦,汉初,武帝,唐,宋,元,中央集权发展,地方管理制度演变,郡县制,郡国并行,加强,节度使，发展为藩镇割据,减弱,收兵权建禁军；派文官设通判；掌控赋税,加强;但三冗;积贫积弱,行省制,宣慰司,宣政院辖地,加强，重大变革，省制开端,形成,巩固,趋势：,中央权力不停加强;,地方权力不停减弱,完善,加强,推恩令,加强,减弱,新发展,44/50,朝代,措 施,影 响,汉,隋唐,北宋,元,西汉,中、外朝制度,;、东汉“虽置三公，事归,台阁,”皇帝总揽大权,三省六部制,设中书门下为最高行政机构,设参知政事、枢密使和三司使分割相权,中书省为最高行政机构,一分为二,一分为三,一分为三,相权反弹,秦,皇帝制度、三公九卿,建立专制主义制度,丞相权力很大,君主专制演进,中央官制演变,趋势：,相权不停减弱，皇权不停加强,45/50,本课总结,地方权力不停减弱,中央集权不停加强,相权不停减弱,皇权不停加强,从汉至元政治制度演变总体特征：,中央,分封郡县行省,低级到高级不停发展,地方,不停发展专制主义中央集权,46/50,问题:,刘邦建汉后确立政治制度与秦朝有何异同?,汉初政治制度特点:“汉承秦制”及“郡国并立”格局-郡(郡县制)国(王国-诸侯王)并立,刘邦大封同姓王。他封给同姓诸侯王土地面积甚至超出了中央直辖土地面积。结果他死后不过，诸侯王就发动了叛乱。,47/50,汉景帝,七国之乱,48/50,汉武帝实施“推恩令”：诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其它子弟可分割王国一部分土地成为列侯，由郡守统辖。结果王国越分越小，力量减弱。,汉武帝刘彻,49/50,宋太祖赵匡胤,宋太祖,黄袍加,身处，,及系马,老槐,树。,50/50,
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