创文明城市做文明人主题班会-教学提纲.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,创文明城市做文明人主题班会_,国家层面：富强 民主 文明 和谐,社会层面,:,自由 平等 公正 法治,公民个人层面：爱国 敬业 诚信 友善,同学们,，,中国有句古话，,“,没有规矩不成方圆,”,。意思是做什么事情都得讲个规则。小学生守则对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。今天我们就举行,“,创建文明城市，争做文明学生,”,的主题班会活动。,读一读,讲文明，懂礼貌，是一种态度，,它将影响我们的人生。,讲文明，懂礼貌，是一种品格，,它将给予他人以温暖。,讲文明，懂礼貌，是一种习惯，,它让我们的生活更加温馨。,讲文明，懂礼貌，是一种信仰，,它我们的世界更加和谐。,讲文明，懂礼貌，是一种美德，,希望人人都做一个讲文明、懂礼貌的人。,文明其实很简单,做一个文明人，其实很简单。,1,：,公交车上主动让座,2,：坐公交车排对,3,：不闯红灯,4,：不随地吐痰、乱丢垃圾,5,：不大声喧哗，乱涂乱写,揪出校园不文明行为,请小组讨论并列举身边的不文,明行为。,身边不礼貌现象主要有：,1,、遇见老师不打招呼,2,、公交车上抢座位,3,、讲脏话、骂人、打架,4,、给同学取绰号,5,、上课乱插嘴,6,、乱扔果皮、纸屑,“,文明人”自测：你是一个文明的人吗？,1,、升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？,A.,能,B.,有时,C.,不能,2,、你平时说脏话吗,?,A.,不说,B.,很少说,C.,常说,3,、路上见到老师，你会主动上前问好吗？,A.,是,B.,有时,C.,不,4,、你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？,A.,没有,B.,有过,C.,经常,5,、你能和同学友好相处、并互相帮助吗？,A.,是的,B.,很少,C.,没有,6,、你会乱扔垃圾吗？,A.,没有,B.,偶尔,C.,经常,7,、看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？,A.,会,B.,有时,C.,不会,8,、你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？,A.,会,B.,有时,C.,不会,9,、你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？,A.,能,B.,有时,C.,不能,10,、参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？,A.,能,B.,有时,C.,不能,说明：选择“,A”,得,3,分，选择“,B”,得,2,分，选择“,C”,得,1,分。,分数为,30,24,分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！,分数为,22,16,分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能,没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！,分数为,1410,分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。,让我考考你吧,1.,问人姓氏说,_(,贵姓,/,姓啥,),2.,仰慕很久说,_(,久仰,/,久违,),3.,求人帮忙说,_(,劳驾,/,对不起,),4.,请人解答说,_(,请教,/,帮忙,),5.,求人办事说,_(,拜托,/,赐教,),6.,得人帮助说,_(,谢谢,/,你好,),贵姓,久仰,劳驾,请教,拜托,谢谢,7.,老人年龄说,_(,高寿,/,几岁,),8.,问人住址说,_(,府上,/,住址,),9.,向人祝贺说,_(,祝福,/,恭喜,),10.,祝人健康说,_(,健康,/,保重,),6.,向人询问说,_(,问一下,/,请问,),请问,高寿,府上,恭喜,保重,我们应对自己的言行举止进行约束，要做到语言礼貌、举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求，在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受，爱护公物，保证县城的卫生,在不同的场合，注意遵守有关规定，在举手投足间表现出文明城市的精神。,讨论：同学们，想想我们应该怎,样做一个文明的小学生？,我们应该做到：,1.,保持环境清洁，让城市变得更加清洁、干净。,2.,遵守交通规则。,3.,不说脏话，不做不文明的事。,4,、在学校，见到老师行个礼，遇到同学问声好。,5,、在家里，要善待长辈、尊敬长辈。,古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往,看上去都是日常学习、生活中的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种有益的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行动，告别各种不良行为，做一个品学兼优的好学生。,同学们：,初二（,3),班,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢,