资源描述
2026届广西两校数学高三上期末考试模拟试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.设a,b,c为正数,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不修要条件
2.已知全集为,集合,则( )
A. B. C. D.
3.已知函数若关于的方程有六个不相等的实数根,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
4.下列函数中,在定义域上单调递增,且值域为的是( )
A. B. C. D.
5.已知纯虚数满足,其中为虚数单位,则实数等于( )
A. B.1 C. D.2
6.已知集合,则=
A. B. C. D.
7.给出下列四个命题:①若“且”为假命题,则﹑均为假命题;②三角形的内角是第一象限角或第二象限角;③若命题,,则命题,;④设集合,,则“”是“”的必要条件;其中正确命题的个数是( )
A. B. C. D.
8.已知为坐标原点,角的终边经过点且,则( )
A. B. C. D.
9.已知集合,则的值域为( )
A. B. C. D.
10.若函数(其中,图象的一个对称中心为,,其相邻一条对称轴方程为,该对称轴处所对应的函数值为,为了得到的图象,则只要将的图象( )
A.向右平移个单位长度 B.向左平移个单位长度
C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度
11.已知是第二象限的角,,则( )
A. B. C. D.
12.已知双曲线,点是直线上任意一点,若圆与双曲线的右支没有公共点,则双曲线的离心率取值范围是( ).
A. B. C. D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.设为数列的前项和,若,,且,,则________.
14.执行右边的程序框图,输出的的值为 .
15.已知函数为奇函数,则______.
16.在直角坐标系中,已知点和点,若点在的平分线上,且,则向量的坐标为___________.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)某公司生产的某种产品,如果年返修率不超过千分之一,则其生产部门当年考核优秀,现获得该公司年的相关数据如下表所示:
年份
2011
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
年生产台数(万台)
2
3
4
5
6
7
10
11
该产品的年利润(百万元)
2.1
2.75
3.5
3.25
3
4.9
6
6.5
年返修台数(台)
21
22
28
65
80
65
84
88
部分计算结果:,,,
,
注:年返修率=
(1)从该公司年的相关数据中任意选取3年的数据,以表示3年中生产部门获得考核优秀的次数,求的分布列和数学期望;
(2)根据散点图发现2015年数据偏差较大,如果去掉该年的数据,试用剩下的数据求出年利润(百万元)关于年生产台数(万台)的线性回归方程(精确到0.01).
附:线性回归方程中, ,.
18.(12分)已知函数.其中是自然对数的底数.
(1)求函数在点处的切线方程;
(2)若不等式对任意的恒成立,求实数的取值范围.
19.(12分)已知曲线的极坐标方程为,直线的参数方程为(为参数).
(1)求曲线的直角坐标方程与直线的普通方程;
(2)已知点,直线与曲线交于、两点,求.
20.(12分)如图,在四棱锥中,底面是直角梯形,,,,是正三角形,,是的中点.
(1)证明:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
21.(12分)已知等比数列中,,是和的等差中项.
(1)求数列的通项公式;
(2)记,求数列的前项和.
22.(10分)已知函数,函数.
(Ⅰ)判断函数的单调性;
(Ⅱ)若时,对任意,不等式恒成立,求实数的最小值.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.B
【解析】
根据不等式的性质,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可.
【详解】
解:,,为正数,
当,,时,满足,但不成立,即充分性不成立,
若,则,即,
即,即,成立,即必要性成立,
则“”是“”的必要不充分条件,
故选:.
本题主要考查充分条件和必要条件的判断,结合不等式的性质是解决本题的关键.
2.D
【解析】
对于集合,求得函数的定义域,再求得补集;对于集合,解得一元二次不等式,
再由交集的定义求解即可.
【详解】
,
,.
故选:D
本题考查集合的补集、交集运算,考查具体函数的定义域,考查解一元二次不等式.
3.B
【解析】
令,则,由图象分析可知在上有两个不同的根,再利用一元二次方程根的分布即可解决.
【详解】
令,则,如图
与顶多只有3个不同交点,要使关于的方程有
六个不相等的实数根,则有两个不同的根,
设由根的分布可知,
,解得.
故选:B.
本题考查复合方程根的个数问题,涉及到一元二次方程根的分布,考查学生转化与化归和数形结合的思想,是一道中档题.
4.B
【解析】
分别作出各个选项中的函数的图象,根据图象观察可得结果.
【详解】
对于,图象如下图所示:
则函数在定义域上不单调,错误;
对于,的图象如下图所示:
则在定义域上单调递增,且值域为,正确;
对于,的图象如下图所示:
则函数单调递增,但值域为,错误;
对于,的图象如下图所示:
则函数在定义域上不单调,错误.
故选:.
本题考查函数单调性和值域的判断问题,属于基础题.
5.B
【解析】
先根据复数的除法表示出,然后根据是纯虚数求解出对应的的值即可.
【详解】
因为,所以,
又因为是纯虚数,所以,所以.
故选:B.
本题考查复数的除法运算以及根据复数是纯虚数求解参数值,难度较易.若复数为纯虚数,则有.
6.C
【解析】
本题考查集合的交集和一元二次不等式的解法,渗透了数学运算素养.采取数轴法,利用数形结合的思想解题.
【详解】
由题意得,,则
.故选C.
不能领会交集的含义易致误,区分交集与并集的不同,交集取公共部分,并集包括二者部分.
7.B
【解析】
①利用真假表来判断,②考虑内角为,③利用特称命题的否定是全称命题判断,
④利用集合间的包含关系判断.
【详解】
若“且”为假命题,则﹑中至少有一个是假命题,故①错误;当内角为时,不是象限角,故②错误;
由特称命题的否定是全称命题知③正确;因为,所以,所以“”是“”的必要条件,
故④正确.
故选:B.
本题考查命题真假的问题,涉及到“且”命题、特称命题的否定、象限角、必要条件等知识,是一道基础题.
8.C
【解析】
根据三角函数的定义,即可求出,得出,得出和,再利用二倍角的正弦公式,即可求出结果.
【详解】
根据题意,,解得,
所以,
所以,
所以.
故选:C.
本题考查三角函数定义的应用和二倍角的正弦公式,考查计算能力.
9.A
【解析】
先求出集合,化简=,令,得由二次函数的性质即可得值域.
【详解】
由,得 ,,令, ,,所以得 , 在 上递增,在上递减, ,所以,即 的值域为
故选A
本题考查了二次不等式的解法、二次函数最值的求法,换元法要注意新变量的范围,属于中档题
10.B
【解析】
由函数的图象的顶点坐标求出A,由周期求出,由五点法作图求出的值,可得的解析式,再根据函数的图象变换规律,诱导公式,得出结论.
【详解】
根据已知函数
其中,的图象过点,,
可得,,
解得:.
再根据五点法作图可得,
可得:,
可得函数解析式为:
故把的图象向左平移个单位长度,
可得的图象,
故选B.
本题主要考查由函数的部分图象求解析式,由函数的图象的顶点坐标求出A,由周期求出,由五点法作图求出的值,函数的图象变换规律,诱导公式的应用,属于中档题.
11.D
【解析】
利用诱导公式和同角三角函数的基本关系求出,再利用二倍角的正弦公式代入求解即可.
【详解】
因为,
由诱导公式可得,,
即,
因为,
所以,
由二倍角的正弦公式可得,
,
所以.
故选:D
本题考查诱导公式、同角三角函数的基本关系和二倍角的正弦公式;考查运算求解能力和知识的综合运用能力;属于中档题.
12.B
【解析】
先求出双曲线的渐近线方程,可得则直线与直线的距离,根据圆与双曲线的右支没有公共点,可得,解得即可.
【详解】
由题意,双曲线的一条渐近线方程为,即,
∵是直线上任意一点,
则直线与直线的距离,
∵圆与双曲线的右支没有公共点,则,
∴,即,又
故的取值范围为,
故选:B.
本题主要考查了直线和双曲线的位置关系,以及两平行线间的距离公式,其中解答中根据圆与双曲线的右支没有公共点得出是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.
【解析】
由题可得,解得,所以,,
上述两式相减可得,即,
因为,所以,即,
所以数列是以为首项,为公差的等差数列,
所以.
14.
【解析】
初始条件成立方 ;
运行第一次:成立;
运行第二次:不成立;
输出的值:结束
所以答案应填:
考点:1、程序框图;2、定积分.
15.
【解析】
利用奇函数的定义得出,结合对数的运算性质可求得实数的值.
【详解】
由于函数为奇函数,则,即,
,整理得,解得.
当时,真数,不合乎题意;
当时,,解不等式,解得或,此时函数的定义域为,定义域关于原点对称,合乎题意.
综上所述,.
故答案为:.
本题考查利用函数的奇偶性求参数,考查了函数奇偶性的定义和对数运算性质的应用,考查计算能力,属于中等题.
16.
【解析】
点在的平分线可知与向量共线,利用线性运算求解即可.
【详解】
因为点在的平线上,
所以存在使,
而,
可解得,
所以,
故答案为:
本题主要考查了向量的线性运算,利用向量的坐标求向量的模,属于中档题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(1)见解析;(2)
【解析】
(1)先判断得到随机变量的所有可能取值,然后根据古典概型概率公式和组合数计算得到相应的概率,进而得到分布列和期望.(2)由于去掉年的数据后不影响的值,可根据表中数据求出;然后再根据去掉年的数据后所剩数据求出即可得到回归直线方程.
【详解】
(1)由数据可知,,,,,五个年份考核优秀.
由题意的所有可能取值为,,,,
,
,
,
.
故的分布列为:
所以.
(2)因为,所以去掉年的数据后不影响的值,
所以.
又去掉年的数据之后,
所以,
从而回归方程为:.
求线性回归方程时要涉及到大量的计算,所以在解题时要注意运算的合理性和正确性,对于题目中给出的中间数据要合理利用.本题考查概率和统计的结合,这也是高考中常出现的题型,属于基础题.
18.(1);
(2).
【解析】
(1)利用导数的几何意义求出切线的斜率,再求出切点坐标即可得在点处的切线方程;
(2)令,然后利用导数并根据a的情况研究函数的单调性和最值.
【详解】
(1),,
∴,
又,
∴切线方程为,即.
(2)令,
,
①若,则在上单调递减,又,
∴恒成立,∴在上单调递减,又,
∴恒成立.
②若,令,
∴,易知与在上单调递减,
∴在上单调递减,,
当即时,在上恒成立,
∴在上单调递减,即在上单调递减,
又,∴恒成立,∴在上单调递减,
又,∴恒成立,
当即时,使,
∴在递增,此时,∴,
∴在递增,∴,不合题意.
综上,实数的取值范围是.
本题主要考查导数的几何意义及构造函数解决含参数的不等式恒成立时求参数的取值范围问题,第二问的难点是构造函数后二次求导问题,对分类讨论思想及化归与等价转化思想要求较高,难度较大,属拔高题.
19. (1) .(2)
【解析】
(1)根据极坐标与直角坐标互化公式,以及消去参数,即可求解;
(2)设两点对应的参数分别为,,将直线的参数方程代入曲线方程,结合根与系数的关系,即可求解.
【详解】
(1)对于曲线的极坐标方程为,可得,
又由,可得,即,
所以曲线的普通方程为.
由直线的参数方程为(为参数),消去参数可得,即
直线的方程为,即.
(2)设两点对应的参数分别为,,将直线的参数方程(为参数)代入曲线中,可得.
化简得:,则.
所以.
本题主要考查了参数方程与普通方程,极坐标方程与直角坐标方程的互化,以及直线的参数方程的应用,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.
20.(1)见证明;(2)
【解析】
(1)设是的中点,连接、,先证明是平行四边形,再证明平面,即
(2)以为坐标原点,的方向为轴的正方向,建空间直角坐标系,分别计算各个点坐标,计算平面法向量,利用向量的夹角公式得到直线与平面所成角的正弦值.
【详解】
(1)证明:设是的中点,连接、,
是的中点,,,
,,, ,
是平行四边形,,
,,,
,,,
由余弦定理得,
,,
,平面,,
;
(2)由(1)得平面,,平面平面,
过点作,垂足为,平面,以为坐标原点,的方向为轴的正方向,建立如图的空间直角坐标系,
则,,,
,
设是平面的一个法向量,则,,
令,则,,
,
直线与平面所成角的正弦值为.
本题考查了线面垂直,线线垂直,利用空间直角坐标系解决线面夹角问题,意在考查学生的空间想象能力和计算能力.
21.(1)(2)
【解析】
(1)用等比数列的首项和公比分别表示出已知条件,解方程组即可求得公比,代入等比数列的通项公式即可求得结果;
(2)把(1)中求得的结果代入bn=an•log2an,求出bn,利用错位相减法求出Tn.
【详解】
(1)设数列的公比为,
由题意知:,
∴,即.
∴,即.
(2),
∴.①
.②
①-②得
∴.
本题考查等比数列的通项公式和等差中项的概念以及错位相减法求和,考查运算能力,属中档题.
22. (1) 故函数在上单调递增,在上单调递减;(2).
【解析】
试题分析:
(Ⅰ)根据题意得到的解析式和定义域,求导后根据导函数的符号判断单调性.(Ⅱ)分析题意可得对任意,恒成立,构造函数,则有对任意,恒成立,然后通过求函数的最值可得所求.
试题解析:
(I)由题意得,, ∴ .
当时,,函数在上单调递增;
当时,令,解得;令,解得.
故函数在上单调递增,在上单调递减.
综上,当时,函数在上单调递增;
当时,函数在上单调递增,在上单调递减.
(II)由题意知.
,
当时,函数单调递增.
不妨设 ,又函数单调递减,
所以原问题等价于:当时,对任意,不等式 恒成立,
即对任意,恒成立.
记,
由题意得在上单调递减.
所以对任意,恒成立.
令,,
则在上恒成立.
故,
而在上单调递增,
所以函数在上的最大值为.
由,解得.
故实数的最小值为.
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