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文章的修改与完善——文章写作与修改.pptx

上传人:天**** 文档编号:12047847 上传时间:2025-09-03 格式:PPTX 页数:16 大小:454.83KB 下载积分:8 金币
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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,文章的修改与完善,文章写作与修改,之四,一、整体的调整,整体修改的四个层面,一、观点的发展,沿原有思路的深化,对观点的补充和增添,二、内容的添加,三、顺序的调整,四、角度的转换,二、局部的完善,局部失误的表现,一、中心模糊或偏离,二、选材失当与不足,典型性:吻和且体现所表现事物、观点的本质,新颖性:新颖是与陈旧相对而言,现实感:立足于现实的材料更有说服力,三、局部思路的紊乱与重叠,句间缺乏明晰的逻辑顺序,内容前后重叠,两种情况有时并存且相互影响,对于文章内容或思想上存在的毛病,我们应该如何改呢?,“,纷”就是冗繁,杂乱。诸如材料臃肿,思绪混乱,横生枝节,尾大不掉,都在可“整”之列。其结果,应使文章做到简洁明快,首尾圆合,脉络分明,详略得当。,“孤”是单薄,只有红花,没有绿叶;只会“单线平涂”式地直叙其事,不会运用背景、旁证、对比、映照等“辅”的材料和手段来充实文章内容和加强文章的感染力。,“,直”是浅露。“婉”则含有“曲折”、“委婉”两方面的意思。编写故事要有矛盾冲突,开展论战要能伺隙乘虚,文章才能波澜起伏,擒纵自如;“委婉”要求的是含蓄和深沉,要善于把作者的思想感受渗透在具体的叙述描写之中,不要空说抽象、生硬的大道理。,“枯”是干瘪、枯涩。这主要是材料和语言的贫乏所造成的。“腴”的办法,应是加强调查研究和观察生活的训练,积累素材,丰富词汇。,对于文章内容或思想上存在的毛病,我们应该如何改呢?,“,板”是刻板、滞呆。文章格式、语调上的千篇一律,没有变化,固然令人乏味;思想内容上的就事论事,平淡肤浅,不会举一反三、由表及里,或是不懂得如何通过寓意和联想的方式来深化主题,同样也是“板”而不“活”的表现。这就应该运用联想开拓思路,或调整结构、变换手法,更生动活泼地表现主题。,“俗”是粗鄙、庸俗,牵涉到语言文风和思想情趣的问题。(讨论、交流、明确、记录),对于文章内容或思想上存在的毛病,我们应该如何改呢?,三、语言的锤炼,语言修改与锤炼的两个层次,纠正、弥补自己的失误,打磨、润色、精益求精,冗杂,简洁,单薄,丰富,肤浅,深刻,呆板,生动,整齐与变化,A,话语中本来就包含几个层面,调整句式,使之对称、对应,重复其中某些词语使成排比,B,话语原只有一层意思,将原有意思分解、扩展成几个侧面,一气说出,以原意为基础,组织句式相同的几句话陪衬、烘托,整齐,排比,整齐与变化,A.,重复,有时重复是必要的,重复有强调作用,重复有呼应作用,B.,变化,词语、句子都要注意变化,行文就可活泼,变化,整齐与变化结合,整齐中务求变化,长句特点:层次多,容量大,擅表现复杂关系,严密精确,书面色彩浓,常用于说明和议论。,短句特点:短小活泼,结构简明,带有口语色彩。,长句和短句各有,“,长,”“,短,”,。,句子的松与紧,(长句和短句恰当运用),1,、组织长句的要领,先搭好,“,骨架,”,(主语、谓语、宾语),相关内容依逻辑顺序由内而外依次,“,安置,”,核心词连带成分多时,需注意:,A,检查是否合乎语言习惯,避免引起误解,B,在明确的前提下,把长附加语置于短附加语之前,句子的松与紧,2,、长句化短的方法,外移,把长附加语(或其中一部分)分离出来,移到主干外独立成句(或分句)。,句子的松与紧,出生于小资产阶级家庭,与歌德生活在同一时代的德国著名作家,,“,穷人的歌者,”,里克特的散文,两条路,向人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。,里克特是德国著名作家。他出生于小资产阶级家庭,与歌德生活在同一时代。作为“穷人的歌者”,他的散文,两条路,向人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。,仰观时至今日,气派不倒的,风范依存的,在全世界的范围内最具古城魅力的,绝无仅有的西安那城墙、角楼,禁不住豪情长啸。,西安时至今日,气派不倒,风范依存,是在全世界的范围内最具魅力的居无仅有的古城,仰观那城墙、角楼,使人禁不住豪情长啸。,2,、长句化短的方法,重写,把内容加以分解,重新组合,1,、句子之间的衔接与呼应,重现,重复相同或类似词语以呼应,指称,使用指示代词前后衔接,省略,让上下文关键信息直接衔接,语气紧凑,衔接点,使叙述角度(主语)一致,衔接与呼应,2,、一篇之中的衔接与呼应,段与段之间的语言衔接,词语,句子,A,话题延伸,B,话题转换,于下段开头造一句,上半句接应或概括上段,下半句引出下段或下文话题,一篇之中重要层次转换,可用过渡段,要注重,“,重现,”,在篇章里的呼应作用,衔接与呼应,衔接与呼应应注意,保持陈述对象的一致性,使语意连贯。注意语句的结构的对称性,使结构协调。,体现语意重点,使之适合语境中语意重点的需要。,保持感情、语气的一致,使之与语境的感情、语气协调一致起来。,
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