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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,第1页,第2页,第3页,第4页,第5页,第6页,第7页,选择一两种植物，,仔细观察，认真研究,，,然后把你发觉、你研究结果写下来。植物王国，绚烂多彩：四季常青苍松翠柏、姹紫嫣红月季牡丹植物王国，奥妙无穷：害羞腼腆含羞草，生命顽强仙人球只要你是一个有心人，就会观赏它绚烂多彩，发觉它无穷奥妙。同学们要解开植物王国里奥妙，一是要学会“仔细观察”，二是要学会“认真研究”。,第8页,“,仔细观察”，,其实就是用自己眼、耳、鼻、手、脑等，去和植物作亲密接触。用眼睛去看看它高低大小、形状姿态、颜色光泽。用耳朵去倾听它声音，只要专心听，或许能听到它和你说悄悄话呢。用鼻子去嗅嗅它气味，在安全前提下你还能够尝尝它味道，是苦，还是甜？是酸，还是涩？用手指去触摸它枝、干、花、叶，是光滑还是粗糙？是柔韧还是坚硬？,第9页,在观察时，脑子里还要带着一个大大问号，要善于发觉一些问题，要选有意思、他人不太注意到问题。如陈楠同学写有趣蚕豆耳朵，在观察中，他发觉了一只蚕豆耳朵，这是一个很有意思发觉。假如你也是一个有心人，相信在观察中也会有自己发觉。,“认真研究”，,其实就是针对自己在观察中发觉问题，去作“打破砂锅问到底”研究。,第10页,探究植物王国奥妙,指导中年级学生写好植物,植物王国有没有穷奥妙，同学们，假如你置身在缤纷植物世界里，一定会情不自禁地喜欢上它们。看着这些五颜六色各类植物，可能你脑海里还会冒出一串问题来。那就让我们来走近它们，对它们作一番探究和描绘吧。,第11页,一、跟踪观察法,。,校园里有一棵高大松树，许多同学喜欢在树下嬉戏，有围着它搞游戏，大家都很喜欢这棵生机勃勃松树。怎样去描绘它呢？在老师启发下，同学们将它与花圃里其它植物相比较，感受到它生命力顽强，并经过长时间跟踪观察有了新发觉。比如有同学说，松树即使四季常绿，但秋天到了，树叶也会变黄脱落。因为他看到这棵老松树下已堆积了一些落叶。由此，同学们深入了解到，松树品种很多，松树叶子寿命比普通植物长，有4年左右，校园这棵树每年都有一些老叶子脱落，并长出一些新叶子，不过还有很多叶子留在上面。经过跟踪观察，大家对身边植物有了更深了解，所写习作内容更详细引人了。,第12页,二、对比考查法,。,植物世界神奇有趣，有些植物看似相同，实质不一样。比如校园大楼下长着一排火红植物，同学们远远就看到了。他们原认为是枫叶，以后经过请教学校员工知道了这种貌似枫树植物，其实叫鸡爪槭。经过细细比较，大家了解了这两种植物不一样之处。有同学还就柏树和松树加以比较，弄明白了这两种四季常绿树木树叶不一样特点，柏树，树叶小，是鳞片状；松树，树叶尖尖，像一根针一样。经过对比考查，同学们对植物探究兴趣更浓了，怀着盎然兴致走进植物王国，更能够妙笔生花了。,第13页,三、查找资料法,。,在植物王国里探索，同学们会不停产生许多问题。比如，滴水观音会滴水吗？睡莲为何要“睡觉”？雪莲为何不怕风雪？对于这些问题处理路径之一就是查找相关资料。有同学饶有兴致地走进图书馆寻找答案，有上网搜寻，班级图书角增添了相关植物奥秘书籍。经过查找资料，同学们眼前好像打开了一扇窗，他们知识面拓宽了，对植物研究兴趣更浓了，积累习作素材更厚实了。,第14页,植物世界学问很多很多，怎样描写好各种各样植物呢，以上几个方法同学们不妨试试，和植物交朋友，我们就会有数不尽宝典，因为大家探究了植物世界无穷奥妙。,第15页,学校里梧桐树,一天中午，倪老师带我们去观察校园里植物。我们来到梧桐树下，只见，梧桐树被修剪得光秃秃，只留下脸盆口那么粗主干和几根碗口粗枝干。这梧桐树真像历尽沧桑老爷爷啊！,这时，我发觉梧桐树树皮有是黄色，有是褐色。我很好奇，便上前仔细看，原来这些地方树皮陆续掉了，再抬头看，上面有一些深褐色树皮卷起了角，好像要掉下来了，我轻轻地摸了一下，它就掉在了我手里。,第16页,咦，这是为何呢？我很想知道梧桐树奥秘，便上网查了资料。原来梧桐树树干从外到内由树皮、形成层、木质部和髓组成。梧桐树之所以能不停长粗就是因为形成层在不停分裂产生新细胞，向外不停形成新树皮，向内不停形成木质部，树皮还分两层，靠在里面一层是负责运输养料管道筛管，外面一层主要起保护作用，像人穿衣服。,伴随树干不停增粗，“衣服”越来越小，就会撑破，出现裂纹，最终脱落。梧桐树脱皮后浅色部分是新树皮，以后会逐步变成灰褐色。学校里梧桐树让我又增加了许多新知识。,第17页,第18页,第19页,第20页,第21页,第22页,走近仙人球,记得第一次看到这盆仙人球时，我对它是不屑一顾。瞧它缩在灰色瓦盆里，圆头圆脑，满身是刺，头上还长了个包，这也能叫盆景？所以，当我家乔迁新房时，它像弃儿一样被我留在了老家阳台一角。,第23页,渐渐地也就把它淡忘了，直到六个月后偶然回了一趟老家，竟发觉它还旺盛地生长着，长成了阳台上一片亮丽风景！我不由得蹲下来细细端详着它：它主体像精巧翡翠球，又像一个可爱小刺猬。深绿表面均匀地分布着一簇簇刺。每一根黄绿色刺上都有细细纹路。最让我惊叹是，即使盆子里土干得裂开了缝，它却开花了！那细长而雪白花瓣围成喇叭形，众星捧月般地托出黄色花蕊，多么像一位柔弱中透出坚强公主啊！,第24页,我为自己对它冷落而惭愧，宝贝似将它移到新房，放在我书房里。我总在想，这些失去主人护理日子，它是怎样挺过来呢？父亲为我揭开了这个谜。原来，仙人球普通生活在干旱沙漠里，为了降低水份蒸发，就将叶子蜕变成尖锐小刺，它们表皮有很厚角质层，气孔数也比其它植物少而且深埋在表皮凹陷内，这就使它们蒸腾量大大降低。另外，它们体内有白色乳汁或无色粘液，这是一个多糖物质。它们细胞内还含有大量五碳糖，提升了细胞液浓度，增强了抗旱抗逆性。,第25页,同时这种粘液和乳汁在植物受伤时可使伤口快速结膜，既预防了体内水分散失又防止了病菌感染。妈妈又在一旁补充道，仙人球神奇之处多着呢，它能够入药，能软化血管，预防动脉硬化。外用能够止血，预防和治疗冻伤。也能够加工成罐头,蜜饯,或做出可口菜肴在沙漠地带，它更是旅行家们天然水源！听到这儿，我禁不住佩服起仙人球来了！,第26页,一位名人曾经说过：“不是因为漂亮才可爱，而是因为可爱才漂亮。”当我走近仙人球，发觉它身上这么多神奇可爱之处后，它在我眼中怎能不越来越漂亮？,第27页,第28页,仙人掌有“沙漠英雄花”美誉。仙人掌是仙人掌科植物统称。它有多个种类，有掌形、球形、柱形等各种形态。,仙人掌为了适应干旱环境，,叶子,退化成针状，以降低水分蒸发；,茎,却肥厚多汁，表皮还有厚而硬蜡质保护，使它不受强光照射而干枯；仙人掌庞大,根,系分支，能够摄取地下更多水分。,仙人掌也会,开出娇艳,花,朵，花色丰富多彩。,有些人做过试验：6年不给仙人掌喝水，它还顽强地活着。所以它能在干旱沙漠里生长，繁衍不息。,第29页,植物王国奥妙,我家屋后有一块草莓地，每年夏天都能结出红彤彤果实，多让人嘴馋哪！奶奶总能看出我心思，抚摩我头说：“奶奶这就为你摘去！”我就蹦蹦跳跳地抢着动手了。,酸酸草莓汁水流入我干燥喉咙，感到一阵清凉，真是好吃极了！“这是什么？”一次，我指着草莓上小黑点问奶奶。奶奶说：“这是草莓种子”“为何不长在里面呢？”“这我就不知道了。”奶奶笑着摇摇头。,第30页,我只好去请教我随身携带十万个为何了。我急迫地翻书查找哈！找到答案喽！实际上，草莓种子并没有长在果实里面，而那些皮上小黑点就是草莓种子，它们长在外面，而我们吃浆果是由草莓花一部分发育而来，所以，草莓种子就附着在浆果外面，没有包裹在浆果中间，这使得草莓看起来和其它浆果很不一样，显得十分独特。,嗨，探索知识真有意思！,第31页,第32页,
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