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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本章学习目标,了解人类所面临主要环境问题；,了解环境问题产生原因及其危害；,了解人类与环境关系，形成正确环境观发展观。,第1页,第一节 我们周围环境,1经过对案例“周口店这方水土”分析，准确地了解“环境”概念和人类与环境相互影响、相互制约关系。,2培养学生在分析事实资料基础上发觉问题、概括知识能力。,了解人类与环境相互影响、相互制约关系。,教学目,教学重难点,第2页,第3页,我们周围环境,-拒绝浪费和污染,第4页,第5页,第6页,第7页,你知道哪些资源正在被我们使用吗？,如今很多资源被我们所利用，像空气，水，风，阳光，土壤，石油,不过，人类却不珍惜这些大自然无偿给我们资源。,你了解过哪些污染和浪费事件？,第8页,全球环境污染触目惊心,第9页,受海水侵蚀、正在移位保特罗冰川,第10页,涸湖，1997年摄于韩国庆州普门湖,第11页,斯里兰卡希卡杜瓦海滩珊瑚礁，1998年因为水温上升而白化死亡,第12页,格陵兰东南海岸冰川景观，显示冰川正在断裂和消融,第13页,国内真实污染照片,第14页,江苏泰兴化工废料堆放长江堤上 5月15日,第15页,河南安阳市范家庄离炼钢炉只有一墙之隔，村里天天都下铁雨，3月24日,第16页,浙江萧山化工园区工业污水排放河道4月24日,第17页,河南安阳钢铁厂污水流入安阳河 3月25日,第18页,广东省贵屿镇河流、水塘都已被污染，村民们只好在被严重污染水塘里洗涤,第19页,宁夏石嘴山湖滨工业园区高大烟囱上粉尘从天而降，当地居民叫苦连天，他们出门就得做好防范办法,第20页,在黄海海岸线上，无数污水管道埋在海滩上，甚至延伸进深海 年4月28日,第21页,安徽马鞍山长江岸边有很多小规模选铁厂、塑料加工厂，排放大量污水进入长江,第22页,内蒙古拉僧庙发电厂二条黑色巨龙覆盖着村庄年7月26日,第23页,江苏省常熟市氟化学工业园污水处理厂，负责搜集处理各化工厂污水，但他们并没有处理污水，经过管道从长江底延伸1500米处排放污水 年6月11日,第24页,安徽省马鞍山化工园区长江边上被化工厂污染土地年6月26日,第25页,内蒙古拉僧庙工业园区天天大量工业污水流向黄河滩年7月26日,第26页,镇江市钛粉厂天天大量化工污水排放长江，下游不到1000米处是丹阳市自来水取水处年6月10日,第27页,江苏省海门市化工园区污水处理厂偷排污水进入长江 年6月5日,第28页,罪恶人们在制造“白云”,第29页,当你看到这些时，你有什么感受？,想一想,小组讨论,：,今后，我们在生活中应该怎么做？,怎样呼吁大家拒绝浪费和污染？,要求：,1、每小组为学校做两个或两个以上拒绝浪费和污染口号；,2、制作材料最好环境保护，提倡废品利用；,3、口号最好创新。,第30页,(教学楼)禁止喧哗，不许打闹。喧哗无助求知，打闹有损文明 有了喧哗，自己无法心静；有了打闹，他人无法思凝。,少扔一点，多捡一点，就会开心一点。,你扔掉是垃圾，我捡起是品质。,一滴水就是一滴眼泪，请别让它自流,弯下腰，捡一捡，举手之劳，做个有心人,请不要践踏您脚下青草，因为，它和你一样，是都有这绿化环境神圣使命,“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助他人了吗?”,口号：,第31页,水房提醒语,1、无声胜有声，节水好品行,2、请你不要在这里验证“滴水穿石”,3、今天浪费一滴水，就是明天一滴泪,4、做人求德，用水思源,5、水是生命之源，节约个个争先,6、水管说：你粗心，我落泪,7、放任自流，会让生命枯竭,8、地球上最终一滴水，将是人类眼泪,第32页,请拒绝浪费和污染，从小事做起，从身边做起。,第33页,年世界环境日主题,第34页,世界环境日将重点关注怎样促进建立低碳经济体系和生活方式，比如提升能源效率、寻找替换能源、保护森林以及生态友好型消费等。,第35页,一、环境概念及分类,1概念：,指相对并相关于某项中心事物周围事物。,中心事物不一样，与其相关周围事物含义也不相同，如：人或人类（中心事物）其它生物和非生命物质（人类生存环境）,生物（中心事物）其它非生命物质（生物界环境）,第36页,人,其它生物,非生命物质,生物,其它非生命物质,中心事物不一样,周围事物不一样,环境范围不一样,第37页,中华人民共和国环境法,本法所称环境是指：大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、水生生物、名胜古迹、风景游览区、温泉、疗养区、自然保护区和生活居住区等。,环境,是指以人类为中心受人类活动不一样程度影响自然环境。,把人类以外生物要素都看做人类环境,第38页,2、分类：,（1）,依据：人类对其影响程度,人工环境,举例,概念,恶性,良性,天然环境,受人类影响较轻微，仍保留着天然生态特点环境,原始森林、高山草甸、大漠盐湖、极地苔原等,人类在天然环境基础上，经长久社会劳动所创造、须由人类介入才能维持环境,城市建筑、工矿设施、农田水利、畜群牧场等,因人类活动不合理而遭到破坏环境,因水土流失而成石山劣地、因过分放牧而成荒漠流沙等,（2）类型：,第39页,1人类离不开环境,人类为了生存和活动，,需要从环境中获取物质和,能量，必须占有含有媒质,（空气、水）一定空间；,同时，人类新陈代谢和活,动产物，也要排放到环,境中去。,2环境反馈作用。,人类作用于环境同时，环境也把它所受到影，反过来作用于人类。这种作用叫做环境反馈作用。,二、人类与环境,人类社会,环 境,物质能量,废弃物,作,用,反,馈,作,用,反,馈,环 境,人地关系,模式图,第40页,对,立,人类为生存向环境索取资源,人类为发展而改造自然环境,统,一,人类不可能脱离环境而存在,人类生于自然，死归自然,二、人类与环境,3人类与环境,对立统一关系,矛盾两方面，对立统一,相互影响、相互制约。,第41页,人地关系,模式图,人类社会,环 境,物质能量,废弃物,作,用,反,馈,作,用,反,馈,二、人类与环境,1、关系：相互影响，相互制约,（对立统一辩证关系）,环 境,2人类与环境关系改变历程：,关系改变：,最初相互协调直至今天大规模生态环境破坏（生产力发展、科技进步，人类对环境影响越来越大）,第42页,崇敬自然,改造自然,征服自然,寻求人地协调,第43页,人类与环境关系改变历程：,历史时期,环境问题,人地关系思想,采集渔猎时代,对人类威胁小,崇敬自然,农业文明时期,人口集中区出现,改造自然,工业文明时期,恶化，危及人类,征服自然,新技术革命时期,日益突出,寻求人地协调,原始平衡,担心,矛盾激化,可连续发展道路,二、人类与环境,第44页,2,、,案例,：,周口店这一方水土,周口店位于北京西南郊，距市中心约50千米。50万年以来相继是“北京人”(50万30万年前)、“新洞人”(10多万年前)、“山顶洞人”(3万l万年前)和当代人(1万年以来)家园。科学家利用洞穴堆积物中人与动物化石以及植物孢子、花粉，模拟出了当初人类与环境情况。,在50万年前，这里有着适合猿人生活环境；西北边低山丘陵茫茫林海，东南边平原上森林、草原、湖沼相间，清澈丰沛河水自北而南从这里出山进入平原。,第45页,第46页,第47页,第48页,猿人们栖息在一个能容上百人休憩宽大溶洞(“猿人洞”)里，过着渔猎采集、茹毛饮血生活。多年以后，可能是林火为他们提供了火种。以后，他们又学会了人工取火，学会了用骨针缝制皮衣，还可能在山顶洞外建造人工居所。旧石器时代祖先们生活即使艰辛，却为后人留下了青山绿水依旧环境。,几十万年过去了，到了近一万午前，这里人类离开了祖先世代居住山洞，移居到平原上生活，四五千年前开始了农业生产。能够推想，周口店地形、土壤条件优越，应是最早进行农业开发地域之一。,第49页,三千年前西周燕国人在周口店东南约10千米处建起了都城，金、元、明代也相继在北京建都，大规模建筑用材取自西山山地，历代砍伐使当地林木荡然无存，水土流失加剧，河流泛滥频繁。,20世纪60年代在周口店北部建起了石油化工厂，高高烟囱上浓烟滚滚、火炬熊熊，河流成了化工厂排污沟。,70年代以来，以小水泥厂和小煤窑为代表乡镇工业深入污染了本区环境，人类与环境矛盾愈加突出。,人们不禁要问，以破坏生态造成污染为代价经济发展模式还能延续多久?,第50页,1在旧石器时代，周口店居民与环境之间关系有什么特点?原因是什么?,点拨：,古人类与环境处于原始平衡状态，含有低水平协调特点。原因是当初生产力水平低下，对环境影响微弱。,周口店自然环境,什么时候开始破坏？,现在情况怎样？,思索,？,第51页,思索,？,2农业文明以来，周口店居民与环境关系出现了什么问题?原因又是什么?,点拨：,农业文明以来，周口店居民与环境关系日益担心，生态破坏，环境污染。原因是人口过分增加、只顾短期经济效益。,第52页,思索,？,3.你是怎样了解人类和环境之间关系?,点拨：,人类和环境之间相互影响、相互制约。人类活动影响了环境，反过来环境也会制约人类，作用力越大则反作用制约力越大。人们必须正确认识二者关系，遵照自然环境，顺应自然环境，使二者真正到达协调。,第53页,案例总结：,这是一则颇具经典性案例，它集中展示了我国地理环境变迁，反应了从采猎社会至农业社会、工业社会、后工业社会人类与环境关系演变过程。,人们对环境与发展关系终于有了正确认识。,进入二十一世纪，周口店乡加大了环境整改力度，关停污染企业，处理石化区废水，治理周口河，造林绿化，保护“北京人”遗址，发展旅游业。,第54页,思索：,1、在旧石器时代，周口店居民与环境之间关系有什么特点?原因是什么?,古人类与环境处于原始平衡状态，含有低水平协调特点。原因是当初生产力水平低下，对环境影响微弱。,2、农业文明以来，周口店居民与环境关系出现了什么问题?原因又是什么?,居民与环境关系日益担心，生态破坏，环境污染。,原因是人口过分增加、只顾短期经济效益。,3、你是怎样了解人类和环境之间关系?,既对立又统一关系。,对立：人按主观能动性活动，环境按客观规律而发展 统一：人类与环境相互依存 人类与环境相互转化,人类和环境之间相互影响、相互制约。,第55页,1）甲图所表示三种社会形态中，哪些属于乙图所表示人地关系原理范围？,2）在江南丘陵广泛修建梯田，直接造成生态环境改变有哪些？,3）列举中国古代不利于生态平衡农业生产活动并分析原因。,农业社会，工业社会,森林降低，生物多样性降低，水土流失加剧，生态系统变得脆弱,放火烧山，围湖造田。古人对生态环境认识不足。魏晋以来，大量人口南迁，隋唐时期江南经济得到深入开发，因过分开垦土地，对生态环境造成负面影响。,甲,乙,读人类社会演进和人地关系两幅示意图,第56页,；,99dyw.co/九九电影网,99dyw/九九电影网,youhuijuan.co/淘宝优惠券网,avttv 天堂网,avttv1 天堂网,avttv2 天堂网,avttv3 天堂网,avttv8 天堂网,avttv7 天堂网,avttv6 天堂网,avttv5 天堂网,avttv4 天堂网,avtttt 天堂网,avttv9 天堂网,avttv13 天堂网,avttv12 天堂网,avttv11 天堂网,avttv10天堂网天堂网,avttv14天堂网,avttv15天堂网,avttv16天堂网,avttv17天堂网,avttv18天堂网,avttv19天堂网,avttv20天堂网,avttv14,天堂网,avttv15天堂网,avttv16,天堂网,avttv17,天堂网,avttv18天堂网,avttv19天堂网,avttv20,天堂网,avttv21天堂网,avttv22天堂网,avttv23天堂网,avttv24天堂网,avttv25天堂网天堂网,avttv26天堂网,avttv27天堂网,avttv28天堂网,avttv29天堂网,avttv30天堂网,第57页,
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