种群与群落3.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,生物个体不但离不开自己的群体,种群，也同样离不开环境中的其它生物。生活在一起的许多种生物构成,-,群落,。,生活在这些地方的各种动物、植物和微生物，组成了它们的,群落,。,第三节,群落的结构,群落,(community),：,是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。,要点：,、一定的区域，包含这里的各种生物。、区内各种生物之间具有直接或间接关系。,如，一座城市，它除了有大量的人和建筑物外，还有各种绿化植物、还有菜地和果园。有许多的植物及老鼠苍蝇蟾蜍等动物。这就构成了一个城市生物群落。,英国格拉斯哥市,一、群落水平上研究的问题,二、群落的物种组成,丰富度,(species richness):,是指群落中物种数目的多少。,农田生物群落,农田中除农民种植的农作物外，还有杂草等多种植物及昆虫、青蛙、老鼠等多种动物及细菌等微生物,海洋生物群落,海洋中除鱼类外，还有珊瑚、贝类、甲壳类等许多动物及海藻等各式各样的植物和微生物。,森林生物群落,森林中有大树、小树、草本等各种各样的植物，还有种类繁多鸟兽虫鱼各类动物及细菌、真菌等。,大草履虫小草履虫,分别培养,生活很好,混合培养,大草履虫死亡小草履虫正常,P72,资料分析,三、种间关系,如何解释资料的实验结果？,这两种草履虫具有相似的生活习性（尤其是能以同一种杆菌为食）,当它们被放在同一个容器中培养时，起初两种草履虫的数量较少，而食物数量较多，因此表现为两种草履虫的种群数量均增加。,但随着两种草履虫数量的增加，相互之间对食物的争夺表现为大草履虫处于劣势，小草履虫处于优势。随着小草履虫数量的增加，争夺食物的优势越来越大，最终大草履虫失去了食物来源而灭亡。,竞争,哥们，且分一杯羹！,（一只大象为了草原中唯一的水源而驱走斑马群）,竞争,(competition),：,是指两种或两种以上生物争夺资源和空间等。竞争的结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至于灭亡。,如果用坐标系来表示两种生物的竞争关系，则可表示为,生物数量,时间,生物,A,生物,B,竞争,P72,资料分析,猞猁和雪兔种群数量波动有什么规律？,猞猁数量,雪兔数量,猞猁数量,雪兔数量,雪兔和猞猁相互制约，它们的种群数量在一定的范围内波动。,捕食,动物在捕食较小的生物时，一般是将对方杀死再吃掉。而在捕食比自己大得多的生物时（如昆虫吃树叶），虽不杀死对方，却将造成对方身体的明显残缺。,例如：,草食动物牛以某些植物为食,小型肉食动物可以草食动物为食,大型肉食动物可以草食或小型肉食动物为食,杂食性生物可以植物或动物为食,种间关系,捕食：,捕食者,被捕食者,捕食者与被捕食者数量变化曲线,如果用坐标系来表示两种生物的捕食关系，则可表示为,捕食者与被捕食者相互制约，二者的种群数量保持相对稳定。,时间,种群数量,捕食（,predation),：,指,一种生物以另一种生物作为食物的现象。,竞争与捕食作用的结果有何区别？,竞争的结果是一方处于优势，另一方处于劣势，最终灭亡。,捕食的结果是两个种群相互制约，两个种群数量保持相对稳定。,种群数量,时间,生物,A,生物,B,种群数量,时间,生物,A,生物,B,种间关系,互利共生,根瘤菌在豆科植物根部利用豆科植物制造的有机物生活，同时将空气中的氮气转化为氮肥回报豆科植物。,例一：豆科植物与根瘤菌的共生,例二：地衣,藻类,光合作用,给真菌提供有机物,例如：,地衣是藻类与真菌共生体,真菌,吸收水和无机盐,供给藻类,种间关系,互利共生,其它典型实例,白蚁,的肠道为,鞭毛虫,提供了生活场所,而鞭毛虫可以帮助白蚁消化其所赖以生存的纤维。,爬行动物中的,“绿毛龟”,与,丝状藻类,之间是共生现象的另一种形式,丝状藻借龟甲表面,作为附生的基底,从龟甲表层分泌物中吸取养料而滋生,;,当整个龟甲被丝状藻覆盖后,形似龟甲长满绿毛从而可逃避敌害。,两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利。,互利共生概念,如果用坐标系来表示两种生物的共生关系，则可表示如下：,生物数量,时间,生物,A,生物,B,互得共生,两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利；或对一方有利但对另一方无害；如果彼此分开，则双方或者一方不能独立生存。两种生物的这种关系叫,互利共生,(mutualistic symboisis),。,藻类,光合作用,给真菌提供有机物,如果用坐标系来表示两种生物的共生关系，则可表示如下：,生物数量,时间,生物,A,生物,B,互利共生,种间关系,寄生：,例如：蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在其它动物的体内；虱和蚤寄生在其它动物的体表；菟丝子寄生在豆科植物上；噬菌体寄生在细菌内部。,寄生：,是指一种生物（寄生者）寄居在另一种生物（寄主）的体内或体表，从那里吸取营养物质来维持生活。对寄生者有利，对寄主有害。,思考：在寄生中寄生者与寄主的利益关系如何？,寄生关系为寄生者获益，寄主受害。,思考：寄生与捕食的主要区别是什么？,捕食中的被捕食者将被杀死或造成身体器官的明显残缺，寄生中的寄主不会出现这些变化。,（捕食致伤致残甚至致死，寄生只致病）,种间关系,寄生：,如果用坐标系来表示两种生物的寄生关系，,则可表示如下：,种群数量,时间,A,寄主,B,寄生者,种间关系,寄生：,群落的空间结构,垂直结构,概念：,是指群落在空间上的垂直分化或成层现象。它是群落中各植物间及植物与环境间相互关系的一种特殊形式。,成层性,乔木层、灌木层、草木层以及地被层,；,草本植物群落的垂直结构,也具有成层性,；,根系、根茎等在地下也是按深度分层分布的,群落的成层性,是自然选择的结果,是植物与环境相互矛盾统一的反映,。,群落的空间结构,垂直结构,成层现象,(,地上与地下成层,),是群落中各种群之间以及种群与环境之间相互竞争和相互选择的结果。,它不仅缓解了植物之间争夺阳光、空间、水分和矿质营养等的矛盾，而且由于植物在空间上的成层排列，扩大了植物利用环境的范围，提高了同化功能的强度和效率。成层现象愈复杂，即群落结构愈复杂，植物对环境利用愈充分，提供的有机物质也就愈多。,生物群落中动物的分层现象也很普遍。动物之所以有分层现象，主要与食物有关，其次还与不同层次的气候条件有关。,水域中，某些水生动物也有分层现象。比如湖泊和海洋的浮游动物即表现出明显的垂直分层现象。影响浮游动物垂直分布的原因主要决定与阳光、温度、食物和含氧量等,。,麻雀总是成群地在森林的上层的活动，吃高大乔木的种子。,煤山雀、黄腰柳莺、和橙红翁等鸟类总是森林的中层营巢。,血雉和棕尾虹则是典型的森林底层鸟类，吃地面上的苔鲜和昆虫。,、水平结构：在水平方向上由于地形的起伏、光照的明暗、湿度的高低等环境因素影响，不同生物分布于不同地段的现象。,受水制约，芦苇等水生植物只能长在浅水或水边；红树、柳树等只能长在水源附近；松、杉、柏树等能长在比较干旱处，仙人掌、沙棘等可长在极干旱的沙漠。鸭子、青蛙只可在水中或水源附近活动，而鹰、黄羊、沙鼠等可在干旱的陆地自由活动。,根系发达、茎杆粗壮的木本和草本植物在阳光充足的区域生长；某些喜阴的植物只能生长于它们的阴蔽之下；而极喜阴的苔藓等则只能生长于小草下形成地被层。,荔枝、木棉、榕树等只能生长于温暖湿润的南方；马尾松等适应性强的植物南方北方都可生长；红松等喜凉怕热植物只能生长于东北较为寒冷的地方；雪莲等生长于终年积雪的雪峰之上。,地球表面因,降雨量、温度大小等生态因子,从赤道到北极依次有热带雨林,、温带森林、和苔原等不同类型的群落,我国 南方 北方,热带雨林,常绿阔叶林,落叶阔叶林,针叶林,苔原,垂直结构与水平结构的区分,垂直结构的分层现象是由于生物本身的高度或活动空间的高度造成的；水平结构的分段是由于环境的光、热、水及地形等条件对生物的选择造成的。,垂直结构和水平结构都是指不同种生物的分布差异。同种生物的不同不能构成垂直结构或水平结构。（也不因同种生物的一致而影响垂直或水平结构的存在。）,例如：八面山,(,在湖南桂东县,),海拔,2042,米，,800,米以下为常绿阔叶林，,800,至,1300,米为针阔混交林，,1300,至,1600,米为针叶林，,1600,至,1800,米为灌木林，,1800,米以上为草地。植物的这种分带现象属于（水平结构,),。分析，这种分带由海拔,(,地形,),造成的温度和湿度差异引起而不是生物自身差异引起的。,一、群落水平上研究的问题,二、群落的物种组成,三、种间关系,四、群落的空间结构,知识小结,1,、垂直结构,2,、水平结构,巩固练习,、在一群落中，对甲、乙两个动物种群的数量进行研究后得到下图，据图回答：,(1),甲、乙两种群之间的关系是,。,(2),在,3,、,4,月份甲种群数量的下降，很可能是由于,。,(3),种群数量变化的周期是,。,捕食关系,乙种群数量的增长,1,年,、在我国珠穆朗玛峰的河谷森林中，有一种雀鸟总成群地在森林,上层活动，吃高大乔木的种子，煤山雀、黄腰柳莺和橙红鹤等鸟类,总是在森林中层营巢，血雉和棕尾雉则是典型的森林底栖鸟类，吃,地面的苔藓和昆虫。,（,1,）上述森林中的各种生物都有密切关系，如血雉和昆虫之间的,关系是,_,，煤山雀和橙红鹤的生活环境相同是,_,关系。,（,2,）在这个森林中，除了上面提到的各种的动物和植物之外，还,生活着,_,、,_,等微生物，微生物主要生活在,_,里。,（,3,）下列哪项是一个种群,A,森林中的所有昆虫,B,森林中所有血雉,C,森林中所有苔藓,D,森林中所有树木,（,4,）上述森林中的各种生物在垂直方向上的分层现象，称为,A,群落的垂直结构,B,种群的垂直结构,C,群落的海拔结构,D,种群的海拔结构,答案：,(1),捕食 竞争,(2),细菌 真菌 土壤,(3)B (4)A,