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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/1/30,科学素养导向的小学科学教学资源建设与应用研究(,2015JK11-L201,),苏教版 五年级上册科学课件,3.4,研究磁铁,古代的司南,现代的指南针,磁现象,1,、磁铁可以吸引哪些物体?,桌面有铜柱、铁柱、铝柱、大头针、玻璃片、,塑料片、一元硬币、五角硬币、铅笔,磁性,:,物体吸引铁、钴、镍等物质的性质,磁体,:,具有磁性的物体,条形,针形,蹄形,柱形,常见的磁体:,2,、讨论:磁体各部分磁性强弱一样吗?如何验证,现象:磁体两端吸引的大头针多,中间少,结论:磁体的两端磁性最强,中间最弱,磁极:磁体上磁性最强的两端,南极(,S,)和北极(,N,),怎样确定磁体的南、北极?,磁体的指向性,3,、磁极与磁极间有什么作用?,设计实验验证,结论:同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引,讨论:怎样判断一铁棒是否具有磁性?(多种方法),(根据磁体的吸铁性、指向性、磁极相互作用),讨论:如图所示,铁钉被吸引后下端为什么会分开,4,、怎样让没有磁性的铁棒具有磁性?,磁化:物体在磁体或电流作用下获得磁性的过程,磁性材料分类:硬磁性材料 软磁性材料,5,、磁现象在现代科技生产生活中的应用,地质工作者正在进行磁法勘探,磁共振成像的胸部显影片,计算机房的磁带和磁盘存储器,录音带、录像带,磁悬浮列车,1.,磁性:能够吸引铁质物体的性质,2.,磁体:具有磁性的物体叫磁体。,3.,磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极。,小磁针静止时指南的磁极叫做,南极,,又叫,S,极,;指北的磁极叫做,北极,,又叫,N,极,。,总结,4.,磁极间的相互作用,:,同名磁极相斥,异名磁极相吸,。,5.,变无磁性物体为有磁性物体叫,磁化,,变有磁性物体为无磁性物体叫,退磁,【问题】,磁体之间是通过什么发生相互作用的呢?,拓展知识:地磁场,1,、地球是一个巨大的磁体,2,、地球周围空间存在的磁场叫地磁场,3,、地磁的北极在地理的南极附近,地磁的南极在地理的北极附近,但两者并不完全重合,它们之间的夹角称为磁偏角。,近百年地球磁场衰减,地磁场的减弱是可能导致磁场方向倒转的预兆。,练习,1,、用条形磁铁的,N,极去靠近某物体的,A,端,,发现能把,A,端吸引过来,则物体的,A,端(),A,、一定的,S,极,B,、可能是,N,极,C,、可能是,S,极,D,、一定是,N,极,C,2,、小华在玩耍时,不小心将铁屑倒在大米里了,,请你想办法将米和铁屑分开?,同学们 再见,
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