个人防护用品(PPE)入门培训.ppt

,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片文字樣式,第二層,第三層,第四層,第五層,*,个人防护用品（PPE）入门,-,健康,安全和环境的常规培训,课堂演讲,关闭,您的手机或转换成静音模式,如果您必须接听电话,请离开教室并尽可能不要影响他人,培训之前,课堂规定,HSE,培训目的,受益,降低你和他人受伤的风险,.,提高员工安全意识，增强员工安全知识和技能,H,-,Health,S,-,Safety,E-,Environment,什么是HSE？,1.,职业健康,2.,MSDS的使用,3,.,PPE,使用,Health,Safety,Environment,1.火灾逃生逃生常识，灭火器的使用,2.实验室安全（人力搬运、道路交通、触电危害等）,3.急救,节能减排，保护环境,HSE培训内容,由于暴露源于工作活动的危险因素下而患的疾病。当职业性接触与某种疾病之间清楚地,存在因果关系时，该疾病通常从医学和法律角度被视为职业性的，即可定义为职业病,。,1.患病主体必须是企业，事业单位和个体经济组织的劳动者,2.必须是从事职业活动的过程中产生的,3.必须是因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害因素等 而引起的,4.必须是国家公布的职业病分类和目录所列的职业病（,10,类,132,种）,1.,职业危害告知-新员工入职时,2.,组织职业健康体检,3.,建立、维护职业健康档案,4.,配备适宜的个人防护用品,1.,正确穿戴使用个人防护用品,2.,养成良好的实验室卫生习惯,3.,熟知本岗位危害的防护措施,提高自我防护意识,职业健康,职业危害告知卡,个人,防护用品,：,是指保护劳动者在生产过程中的人身安全与健康所必备的一种防御性装备,，,对于减少职业危害起着相当重要的作用,。,Personal Protective Equipment(PPE),个人保护装备,这个图片中，您看哪些,PPE?,个人防护器具,如工作场所规定须佩带指定的安全防护设备，所有员工必须遵守,你的岗位是否需要个人防护？,是否为你配备了相应的,PPE,？,是否定期更换？,是否知道如何正确佩戴,PPE,？,参考文件HSE WI 009 劳动防护用品管理制度,正确认识安全标志,必须穿防护鞋,必须戴安全帽,机械伤人,注意安全,你会使用正规佩戴PPE吗?,示例1:滤灌式呼吸器（半面罩）的使用,小口诀:一开二看三戴,打,开,滤毒罐底部胶塞;查,看,滤毒药罐,面罩无缺损;,戴,上面罩,呼吸通畅,确认完好.,先将头带带扣松开，使带子调到最松的位置，使上方头带套在头顶，使面罩盖住自己的口鼻，然后将下方头带在颈后扣好。用双手拉紧头带，注意不要过紧，造成不必要的不适。调整好面罩位置后，做面部密合性试验。先用手掌盖住滤盒或滤棉的进气部分，然后缓缓吸气，如果感觉面罩稍稍向里塌陷，说明面罩内有一定负压，外界气体没有漏入，密合良好；然后用手盖住呼气阀，缓缓呼气，如果感觉面罩稍微鼓起，但没有气体外泄，说明密合良好。,注意事项,不能在面罩上穿洞，不能留胡子，每天必须将胡子刮干净，否则既使是细小的胡子茬也会破坏面罩与脸部的密合；不能使用已经破损的面罩，要及时更换；不能用脏手佩带口罩，尤其是口罩内侧，否则污染物可直接进入人体。,每次使用后，清洁面具，存放在干燥密闭的容器，比如自封袋,维护,遵守操作指导清洁和更换过滤器,面具带子损坏可更换,用合适的过滤器，按照说明书清洁过滤器,注意事项,有侧边保护的防护眼镜,必须选择佩带眼镜,当眼镜带上后,您的手指无法接触到眼球,.,1.,眼部和脸部的防护,侧边型,包裹型,安全护,目,镜,选择可以紧贴在脸部的防化学物的护目镜,带上后,手指无法接触到眼睛,1.,眼部和脸部的防护,以下眼镜是否可作为个人防护用品,?,2.该眼镜适用,其设计为佩带在常规眼镜之外,.,透明色：适用于所有环境。,琥珀色：可吸光蓝光。,UV绿色：紫外光防护，强光保护,灰色：良好的信号识别能力,墨绿色：吸收气焊所产生的光线,1.其为有色安全眼镜而不是常规的太阳眼镜,.,3.,该眼镜无侧边,无法提供足够的保护,所以,不适用,眼镜佩戴,1.,用一只手把眼罩固定于脸,2.,另一只手把头带跨过头顶拉到头的后面,3.,检查头带是否已经拉紧，如果是太松或者太紧可以作适当的调教。,眼镜与口罩共同佩戴,首先佩戴眼罩,然后是口罩；确保眼罩和呼吸器能贴合在一起。,检查眼罩的密封性；检查口罩的密封性是否符合要求,脱下眼罩,1.,头部稍微向前倾斜,检查头发的灰尘和微粒是否已经被除去。,2.,将头带跨过头顶拉出,将眼罩从脸上取走。,眼镜的放置、佩戴,1、用手握着眼镜或眼罩的镜架的上,下方或镜腿,2、不要用手握着镜片,3、请使用双手来佩戴和摘掉眼镜,1、将眼镜或眼罩朝上方放置,2、不可将眼镜或眼罩的镜片朝下方,放置,3、不要与其他硬质物品混合放置,1.,眼部和脸部的防护,塑料面罩,清晰的塑料面罩必须覆盖脸部和颈部以防化学溅液和飞溅物,.,1.,眼睛和脸部保护,洗眼器,洗眼瓶中的水或连接到供水装置上的水，温度都应合适，以便可以洗,15,分钟,注意点,洗眼瓶一经打开,要更换其中的水,若为供水型，至少每周开一次确保其未被污染并可正常使用。需保存记录,使用,张开眼睛使水流直接冲洗眼珠。任何有关公司在用的特殊洗眼器的培训须由公司安全人员提供,维护,确保洗眼瓶液体不过期,如何正确使用洗眼器,1.取下防尘罩,站立好位置,必要时请其他同事协助,2.眼睛靠近出水口,手指撑开眼帘,用手推开阀门，出水冲,洗眼睛,3.冲洗完毕关闭阀门,盖上防尘罩,眼睛仍不适，立即就医,2.,头部保护,安全帽,选型,选者正确的安全帽以防止或降低自行车、助动车或摩托车发生翻倒或撞车时的伤害或,高处坠落物、硬质物体的冲击或挤压时，减少冲击力，消除或减轻其对人体头部的伤害,。,人的头顶和帽体内顶部的空间垂直距离一般在2550mm之间，至少不要小,32mm,为好。这样才能保证当遭受到冲击时，帽体有足够的空间可供缓冲，平时也有利于头和帽体间的通风,安全帽不应超过,400G,。,维护,确保扣带正常（未撕裂或磨损），当安全帽被撞击后或必要时更换,3.,足部保护,钢趾鞋,防滑鞋,防砸保护盖,3.,足部保护,防化靴或鞋套,选型,必须与鞋型相配，通常需配备从小到大的尺寸以适应不同的鞋码和鞋型,注意事项,使用后清洁，鞋套用完后丢弃,使用,穿上鞋套或靴子替代平时的鞋子,维护,每次使用前检查有无裂口和孔洞，若有则更换,3.,足部保护,您需要更换这些,PPE,吗？,5.,手部保护,防割手套,防割、防刺、防滑、耐磨；,具有超强的防割性能.耐磨性能和防刺性能；,能有效地保护人手不被刀具等利刃割伤；,优异的防滑性能能保护在抓取物件时不会掉落；,机械性能级别,5.,手部保护,化学防护手套,选型,推荐使用丁腈手套，因其对很大范围的化学品都可以提供防护，并且不会像乳胶产品那样使人产生过敏,注意事项,非丢弃型的应定期用肥皂水清洗，清洗手套内部后应翻开晾干。破损时更换,使用,穿戴与所从事工作及所用化学品相符材质、厚度和长度的手套,维护,每次使用前检查，当破损或有裂口、孔洞时更换,5.,手部保护,清洗非丢弃的防化手套内部时应注意什么？,把里面翻出来晾干。,6.皮肤、身体防护,试验服,实验室必须能罩住身体和胳膊,使用后，如果接触到化学品，视情况清洁,穿在外套的外面,6.皮肤、身体防护,防化裙,选型,围裙必须由适用于所用化学品的防化材料制成，如丁腈、乙烯或聚氨酯。样式必须是能保护身体的（人的躯干中部）,注意事项,每次使用后若有化学品接触，适当清洗,使用,穿在试验服外,维护,每次使用前检查，若破损或有裂口、孔洞则更换,6.皮肤、身体防护,防化服,选型,防化服必须可以保护躯干、上肢和下肢，其材料必须可以防护所使用的化学品,注意事项,每次使用后若有化学品接触适当清洗,使用,穿在试验服外,维护,每次使用前检查，若破损或有裂口、孔洞则更换,PPE,個人防護具,Is PPE a good action to prevent accidents?,個人防護具是一個防止意外的好措施嗎？,Is this a good sign?,這是一個好的標示嗎？,PPE,個人防護具,Will this PPE be effective for this activity?,這個個人防護具適用於這項作業嗎？,Equipment/Tool selection,設備,/,工具的選擇,“USE THE RIGHT TOOL FOR THE RIGHT JOB”,CHECK THAT IT IS STILL FUNCTIONAL BEFORE EACH USE,每次使用前檢查工具是否完好正常,THE CHANGE IN THE ENVIRONMENT CAN RENDER IT INAPPROPRIATE,環境的變動可能會導致防護具喪失作用,IN ADDITION TO WEAR AND TEAR/DOES IT STILL FIT STAFF APPROPRIATELY,一旦防護具有損傷，是否能繼續提供防護,PPE(PERSONAL PROTECTIVE EQUIPMENT),個人防護具,Is there anything wrong with the face mask?,圖中的口罩是否有問題？,NO!The face mask is not worn correctly,錯！口罩的穿戴方式錯了,PPE not worn correctly=,not wearing,PPE,錯誤的方式穿戴個人防護具,=,沒有穿戴個人防護具,PPE(PERSONAL PROTECTIVE EQUIPMENT),Mask not closed and tightly worn around the face,口罩沒有緊貼於臉部,Mask not pulled down to cover the chin,口罩沒有蓋住下巴,火警疏散,火警疏散,当一听到火警警报时,冷静撤离,关门,(,以限制火势蔓延,),但不要锁门,(,以防有人仍在里面,),听从负责人的指挥同出口标志应都指向集合点,到达时向负责人报告,如有任何人遗漏,安全委员会应向安全委员会主席报告,应尽可能快地从该建筑物内撤出,但仍需以下警惕,逃生图张贴在每层楼东西两侧的电梯口出，请注意观看。,消防,/,出口 标志,建筑物出口,方向,集合点,参考文件,:,Group QHSE 114 PO_Fire Prevention,火警疏散,如果您在火灾中受困,:,1.,进入朝向马路的房间并关上房门,2.,防止烟雾涌入房间,(,如,用布,绳子,),3.,在窗前呼吸新鲜空气,火警疏散,急救,-,烧伤,如果你的衣服着火了,-,不要奔，在地上,把火熄灭。如果你离安全淋浴或灭火毯几英尺之内，你可用它们取代。,停止,躺下,打滚,HSE,灭火器,干粉式,二氧化碳,推车式,灭火器配备,火灾分类,A,类火灾：固体物质火灾。,B,类火灾：液体火灾或可熔化固体物质火灾。,C,类火灾：气体火灾。,D,类火灾：金属火灾。需要专用灭火器。可用干砂或铸铁屑末来替代。,E,类火灾（带电火灾）：物体带电燃烧的火灾。,灭火器,磷酸铵盐干粉灭火器适用于,A,、,B,、,C,、,E,类火灾。,二氧化碳灭火器,B,、,C,，,E,类火灾，不适用于,A,类火灾。,我们目前配备的灭火器是,ABC4,型磷酸铵盐灭火器和二氧化碳灭火器。,灭火器配备,灭火器放置要求,灭火器前面不能有阻挡，用警示胶带标记。放在便于发现和取用的地方，且不得影响安全疏散，铭牌朝外放置。,不可以放在强腐蚀性或潮湿的地点，一般不允许直接放置在地面上。一个放置地点灭火器数量不应少于,2,具，不能多于,5,具,。,区域,绿色,红色,黄色,表示内容,灭火器处于正常状态,灭火器压力不够，需要补充驱动气体,灭火器压力过高，应尽快进行维修,灭火器压力表的检查,灭火器的使用指南,注意事项,：,1.,灭火时保持安全距离，不要太近，且在上风口喷射。,2.,使用二氧化碳灭火器时，喇叭口对准火源，手要握住喷管手柄，以免冻伤,3.,在空气不流通的场所，使用二氧化碳灭火器应特别注意安全。,因二氧化碳能使人窒息，在空气中的含量达,8.5%,时，人就会感到呼吸困难。,公司办公楼内不准吸烟。,下班前务必确保火源熄灭，确保任何点燃的样品,/,材料已经熄灭。,使用气体的同事请注意：定期用肥皂水检查气瓶以及气体输送管路、连接处有无漏气。使用完毕务必关掉气阀。不要在气瓶房使用手机。如有泄漏，千万不要再次点火，也不要触动开关，以及使用电子设备。,定期检查设备运行状态，如有发现电路老化、电线暴露、过热等异常现象，及时通知负责人采取相应措施。,预防火灾,HSE,实验室安全,安全行为,一般安全规则,不能穿短裤、短裙、拖鞋、沙滩鞋和高跟鞋,.,长发要盘起,.,确保无宽松物件以免卡住,.,整齐的着庄,穿整齐干净的服装，你就会更自信，更能集中精力在工作上，在实验室要穿实验服,.,安全行为,一般安全规则,切勿单独或无人监管下工作,“,恶作剧,”,是危险和不好的玩笑接口,不允许动用公司财产,.,恶作剧包括任何故意导致员工惊吓或分心的行为,.,实验室禁放食品和饮料,.,不要在储存化学品的冰箱内放食品和饮料,测试或操作仪器前要阅读操作指导书,.,安全行为,一般安全规则,工作时集中精神,不能吸烟,废物应分类存放,饭前要脱下工作服彻底清洗双手,切勿赶时间,切勿用吸管,意识和危险,Hazard present?,有危险吗？,If so,what?,如果有，是什么？,Or what information do I need to confirm?,或者我需要确认什么信息？,意识和危险,Hazard present?,有危险吗？,If so,what?,如果有，是什么？,Or what information do I need to confirm?,或者我需要确认什么信息？,Location observed sample breakdown/preparation area of chemical lab.,发现位置,-,化学实验室的样品分解,/,准备区域。,Object in question sample breakdown toolbox.,问题对象,样品分解工具箱。,意识和危险,Hazard present?,有危险吗？,If so,what?,如果有，是什么？,Or what information do I need to confirm?,或者我需要确认什么信息？,意识和危险,Hazard present?,有危险吗？,If so,what?,如果有，是什么？,Or what information do I need to confirm?,或者我需要确认什么信息？,意识和危险,Hazard present?,有危险吗？,If so,what?,如果有，是什么？,Or what information do I need to confirm?,或者我需要确认什么信息？,Awareness and Hazards,認識和危險,Hazard present?,目前危險,?,If so,what?,那麼，是什麼,?,Or what information do I need to confirm?,或者我需要什麼樣的信息來確認？,滑倒、绊倒和跌落,要 求,:,当你上下楼梯请拉好扶手，不要分心（看手机等）,步行时,注意你的环境,(,比如：,被清洗,冰冷,/,湿人行道,/,雨水积 聚在湿滑的地板,),。,如果你是在一个实验室,，,不要,奔,跑。,并且,关心他人。,注意警告面板和,警示,标志,(,如。,:,湿滑的地板,/,清洗,正在进行,),报告或清理所有泄漏,湿滑的区域,。,注意周围的环境，小心谨慎。,做好现场5S整洁,常规的风险暴露,人力搬运,要 求,:,靠近货物,弯曲你的膝盖而不是背，让腿做提升,过重时寻求帮助,使用正确的工具,穿戴个人防护用品,保持身体健康,常年错误的姿势和方式会产生身体上的问题,.,常规的风险暴露,人力搬运,搬运物体,1.,靠近搬运的物体，面对搬运的方向，两脚分开,.,2.,膝盖弯曲，后背挺直，轻轻抓住物体,.,3.,轻轻举起物体，背部挺直，缓慢站直，搬运过程中要吸气以支撑背部活动,.,4.,物体靠近身体，抱牢,.,5.,轻搬轻放，避免突然快速移动，移动脚步，转动身体以免扭伤躯干,.,在使用剪刀、刀具等尖锐锋利的器具时应小心操作,并佩戴防护手套或在靠近手指时停止操作,所有员工都将会使用解剖刀,刀片或其他锋利的工具,(,如钢锯,),通过培训应了解实验室潜在的重金属危险。,Reference Document:,CPSD-GB-NSOP-USING_SCALPELS,使用恰当和适宜的切割工具,.,保护你的四肢,:,不要放在切割的部位,.,不要放在切割工具运动的方向上,.,不要靠近工具的边缘,.,常规的风险暴露,金属工具,危害物质,(,化学品,),要求,危害物质包括存在于工作场合中的化学品、粉尘、废气,和细菌。,保留用到的所有化学品安全技术说明书,MSDS,，使用化,学品前阅读,MSDS,并遵守安全指导。,MSDS(Material Safety Date Sheet),它提供化学品的理,化参数、燃爆性能、对健康的危害、安全使用贮存、泄,漏处置、急救措施以及有关的法律法规等十六项内容。,使用和存放化学品的地方均应放置,MSDS,。,必须有化学品存储容器合适的标识。,如果化学品暴露没有得到有效预防或合理的控制，将可能产生严重的人员伤害甚至死亡,特殊的风险暴露,严格遵守操作指导。严禁在假设的情况下尝试着进行实验操作，不确定的情况下一定要问你的领导,严禁将易燃液体倒入水槽或马桶,一定要在化学品储罐上贴上标识，标上化学品名和准备的日期。,危险化学品储存容器上一定要张贴安全警示标识,溶液配制标签应有化学品名、配制日期和有效期,通用的警示标志,易爆炸的,（如：三硝基甲苯,TNT,丙酮，过氧化氢，硝酸甘油，三硝基酚,),易燃的,（如：乙醇，丙酮，汽油，丙烷，丁烷）,有氧化性的,（如：硝酸钾，过氧化氢，硝酸,),有毒的,（如：甲醇，氨，一氧化碳）,有腐蚀性的,（如：硫酸，硝酸，氢氧化钠）,有害的,/,有刺激性的,（如：丙酮，乙醇）,特殊的风险暴露,特殊化学品处理,Hydrofluoric acid(HF),氢氟酸为有毒物质,是具有极强腐蚀性的无机酸,.,氢氟酸与身体中钙离子和镁离子结合,身体大于,2%,的面积暴露在氢氟酸可导致死亡,.,员工在使用氢氟酸前必须阅读、理解、遵循相关的作业指导书,.,NEVER Taste or Sniff Chemicals,ACCIDENT RESPONSE CHEMICAL EXPOSURE,经皮肤吸收,&,氢氟酸酸雾经呼吸道吸入,皮肤接触,立即用大量流动的水冲洗皮肤,15,分钟以上,.,立即就医,.,消除被氢氟酸污染的衣服后,立即涂抹葡萄糖酸钙凝胶,.,蒸汽吸入,迅速脱离现场至空气新鲜处,.,不可进行人工呼吸,.,立即送往医院,.,眼睛接触,立即提起眼睑，用大量流动清水冲洗,15,分钟以上然后用葡萄糖酸钙凝胶或,20%,葡萄糖酸钙冲洗眼睛,用冰水外敷立即送往医院,Exposure to chemical&vapor inhalation,立即汇报主管,并携带,MSDS,前往医院,压力设备（压缩气体）,要求,:,正确使用压缩气体，避免泄漏,确保气瓶有合适的标识,竖立的气瓶应固定于垂直的方式,固定气瓶，避免气瓶发出声音或倒下,用合适的推车运输气瓶,使用前检查阀门,错误的使用压力设备，压缩气体可能导致人员伤亡，或严重财产损失,特殊的风险暴露,压力设备,压缩气体,氦,空气,氩,液态,气态,氢,混合,氧,氮,乙炔,丙烷,触电,要求,:,使用正确的插头，不要拉电线,不要用湿手触摸电气设备、电线，或使液体接触电气设备、电线，电气设备周围的环境必须保持干燥,定期检查电线和插头，操作设备前阅读安全警示,一旦有人遭受严重电击，必须尽快使伤员脱离电流，对伤员采用人工呼吸,电击可导致死亡,.,避免触电，预防是最好的办法,特殊的风险暴露,高空作业,要求,:,只要脚不是落在地面上，就是高空作业，这时应注意：,选择合适的梯子或,2,米或大于,2,米的高空作业必须要有防止坠落受伤的安,全设备,所有的防护设备,(PPE),在使用前必须被验证有效,必须对作业者进行专项的安全培训,高空跌落可能造成骨折或死亡，因此高空作业一定要注意安全,特殊的风险暴露,安全带,/,安全吊带,安全头盔,特殊的风险暴露,ACCIDENT RESPONSE&FIRST AID,如果事故发生,员工的职责,当员工在工作场所受伤时,:,立刻急救处理控制危险源。尽快将事故情况报告给上级。,任何在工作中事故发生时的目击人员,:,紧急呼叫帮助或任何必要的援助,带领救援人员到事故发生地点,急救人员应检查人损伤情况并立即提供急救治疗受伤的人员。,立即报告你的主管/或相关的人。如果需要打电话救护车。,受伤人员应该被同事一起护送去医院。,保护事故现场。收集事故的证据或事故现场的照片进行进一步分析,配合,回答与事故有关的调查,问题。,Reference Document:,Accident Investigation Group QHSE Procedure 107-PRCPS_Accident-Incident_Witness_Interview_Instructions,事故响应&急救,急救用品可供员工使用,.,急救人员名单和事故紧急联系人信息也可供员工获得。,Emergency numbers,Medical assistance:,120,Fire:,119,Police:,110,Supervisor:,XXX,事故响应,化学品泄漏,Chemical spill,化学品泄漏,Small amount of spill,少量的泄漏,阅读并遵照化学品安全技术说明书的指令,使用适当的工具来清理泄漏,Large amount of spill or highly toxic spill,大量的泄漏或剧毒泄漏,所有人员疏散,关闭影响房间的门并开启通风橱,通知主管并拨打应急电话,打开,受影响区域以外的,通风橱和开放的门,/,窗,急救,-,一般伤害,出血（内出血，外出血）,止血（,不要给受伤者提供食物或饮料）,急救,-,烧伤,火源通常由干热（如火,),湿热（如蒸汽或热液体,),辐射摩擦,加热物体,太阳,电力或化学物）引起,轻度烧伤,如皮肤未破，用流动的水冷却烧伤部位,不要把冰块放在烧伤部位,不破水泡,用无菌纱布松散地覆盖烧伤部位,重度烧伤,不要除去烧坏的服装,不要把大面积烧伤部位浸在冷水中。这可能会导致休克,检查流通情况（呼吸，咳嗽或活动）。,提高局部烧伤部位使高于心脏水平,用无菌布或清洁布盖住烧伤部位,叫救护车,HSE,环境要求,HSE ENVIROMENT KPI,Water,Paper,Energy,What we can do,AIR CONDITIONING,Switch on:,Summer cooling,;,Winter heating,Switch off:,Leaving room.,No waste:,Second-hand paper.,26,20,需要时才打印，用黑色和白色打印，双面打印,/,小 字体，设置,草稿模式（节省墨水）,再,利用办公耗材和单面已打印过的纸,用电子版储藏信息，用邮件代替传真和邮寄,节约和再循环,环境要求,-,纸张使用和打印消耗,1.5,吨收集纸可生成,1,吨再生纸,1,吨普通纸需消耗,2,至,3,吨木材（消息来源：能源局）,一旦不需要，就关掉电 脑和灯。在打印机，扫描仪，复 印机，传,真机 上做相同的事，等,养成关闭他们的习惯,避免让设备在待机模式下，不使用的时候关掉电源,记得关掉你机器的电源,把贴纸贴在电器上提醒员工节省能源,防止浪费能源,环境要求,-,电器,一个台式电脑待机时消费,20,至,60,瓦特：在长时间的休息时，最好是把它完全关闭,危险废弃物,公司危险废弃物的种类：,可充电电池、钮扣电池、硒鼓墨盒、日光灯管、修理设备时沾染油污的抹布、化学试剂空瓶、含有化学溶剂残液的废容量瓶，滴定管及废液；,如何处理：,日光灯管：由后勤统一收集；,可充电电池,纽扣电池：放在每个楼层的废旧电池回收处；,硒鼓、墨盒：由行政负责；,沾染油污的抹布，沾染化学品的试剂瓶，滴定管等：交由环保局认可的第三方处理；,废化学试剂测试液：交由环保局认可的第三方处理,。,结束语,THANK YOU FOR YOUR ATTENTION,