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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,欢迎来到,快乐的音乐课堂,名字叫做牛,,不会拉犁头。,说它力气小,,背着房子走。,猜一猜,它们又可爱又漂亮啊!,哇,小学音乐二年级上册,蜗牛,与,黄鹂鸟,酸 酸 的,紫色的,大葡萄,拍一拍,阿 门 阿 前 一颗 葡 萄 树,听一听,换气符号,唱一唱,拍一拍:选自己喜欢的方式为歌曲伴奏。,演一演:扮演蜗牛、黄鹂鸟对歌曲进行表演。,唱一唱:喜欢唱歌的同学也可以找几个好朋友分角色进行演唱。,动一动,同学们:,请把今天学到的表演给我看看吧,成果展示,1,、小蜗牛和黄鹂鸟你们更喜欢谁呢?,(),3,、小蜗牛最后吃到葡萄了吗?(),2,、黄鹂鸟对蜗牛是什么态度?,(),5,、我们要向谁学习?,(),4,、歌曲中哪一句最能体现蜗牛坚忍不拔的精神?,(),小组讨论,蜗牛,嘲笑、瞧不起,吃到了,“,等我爬上它就成熟了”,蜗牛,小结实践:,通过学习歌曲,蜗牛与黄鹂鸟,,使我,执,着的追求自己的奋斗目标的顽强精神。,懂得在生活中我们要学习小蜗牛不畏艰难,,们,学 习 目 标,1,、知识技能:,学唱歌曲 速度 力度 音色 语气,2,、过程与方法,:,与人合作 创作性地表现,3,、情感、态度与价值观,:,坚忍不拔 锲而不舍,快乐的音乐课堂,再见,
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