小学生法制安全教育学会保护自己主题班会.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,YOUR LOGO,学会保护自己,法制教育 主题班会（内容完整）,LEGAL SAFETY EDUCATION FOR PRIMARY SCHOOL STUDENTS,老师：,XXX,知法,守法,懂法,小学生法制安全教育,YOUR LOGO,目录,法律常识,我们身边的法律有哪些,守规则保安全,法律常识,PART01,法律常识,我们中国的法律是从什么时候开始的？为什么会有法律的产生？,在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。那个时候，当一个部落和另一个部落出现矛盾时，往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。如果一个部落的人杀了另一个部落的人，那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。这样整个社会非常混乱，大家的人身安全每天都受到威胁。只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝开始的。,法律常识,我们国家的法制宣传日是几月几日？,中华人民共和国义务教育法第五条规定，凡是年满,6,周岁的儿童，不分年龄，性别，民族，种族，应当入学接受规定年限的义务教育。任何单位和个人都不能阻止小学生上学，这是每个青少年依法享有的权利。,你知道吗？我们每天来学校学习是受法律保护的哦，为什么？,每年的,12,月,4,日,法律常识,大家来说一说，小花爸爸的做法对吗？如果小花是我们的同学，我们应该怎么办？,小花,11,岁了，按道理应该读小学四年级了。但是，她爸爸重男轻女的思想特别严重，本来就不主张送小花读书。但是小花的妈妈还是希望小花能读点书，小花于是走进了学校。,但不幸的是，小花家里种的五亩西瓜，因为连日大雨，所有的西瓜都烂在地里了，连成本也收不回来；喂养,600,只鸭子也因为染病都死去了。这让原本不太宽裕的家庭，经济更加拮据。不管小花的妈妈怎么样的劝说，小花怎么样地苦苦哀求，小花的爸爸最后还是逼着小花退了学。,故事分析,我们身边的法律有哪些,PART02,我们身边的法律有哪些,中华人民共和国宪法规定，遵守公共交通秩序是我国公民的基本义务。为了我们自身的利益，安全和交通环境的改善，我们要从我做起，自觉遵守交通规则。,道路交通法,故事分析,黄朗到华山去游玩，在一个亭子休息的时候，他掏出一把小刀，在亭子的柱子上刻上“黄朗到此一游”的字样。,大家觉得他的这种行为对吗？你们有做过类似的事情吗？,一个星期天，晶晶和婷婷骑自行车去公园玩。一路上，她们俩有说有笑，十分开心。当她们骑到一个车辆较少的地方，婷婷提议说：“咱们俩来场比赛吧，看谁骑得快！”晶晶不假思索地答应了。晶晶当时正低头骑车横穿马路，一辆摩托车飞快地向晶晶身边冲来,晶晶醒来的时候，已经躺在了医院了。当婷婷在医院里看到晶晶打着石膏的腿和她拄着拐杖时痛苦的脸，她心里非常难过。晶晶现在受尽了痛苦不说，还要耽误一年的学习时间。“要是我当初不提议比赛，要是我们当初遵守交通规则，就不会发生这样的惨剧了！”想到这里，婷婷后悔地流出了眼泪。可是这世界上没有后悔药吃，自己酿下的苦果，还得自己吞下去。,我们身边有类似的情况吗？当我们在马路上嬉戏打闹的时候，是否想到过后果？听完这个故事后，有什么感想呢？,故事分析,每个人应该知法守法,今天我们通过听故事，互相讨论，学习了很多我们身边的法律知识。我们要学法懂法，依法行动；合法权益，应当力争！,做一个遵纪守法的小公民！,我们身边的法律有哪些,守规则保安全,PART03,守规则 保安全,1,2,3,校园安全,不要在教室追逐玩耍,活动空间狭小、安全隐患多,上下楼梯时,尽量靠右靠边行走、不要奔跑,进出教室要有序不要推挤,有序进出，顺利又迅速,推挤容易产生意外，出入也不顺畅,安全事故案列,朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课,.,地震开始时,有一名教师说是地震,学生就惊恐地冲出教室,沿楼梯拥挤奔逃,.,其中有两位男同学分别由二楼通道、窗口跳下,.,两人落地撞伤后,又被人流踩踏致重伤,送医院抢救无效身亡,.,守规则 保安全,交通安全,01,02,03,自行车的安全骑法,自行车要骑在慢车道上，并且靠路边行驶,通过十字路口时，要先停下来，看看左右,乘车时,有序地上、下车，不推挤,车厢内要有礼貌，安静坐好,不要和开车的人聊天,严禁在机动车道下车,骑、坐摩托车要戴安全帽,提醒驾驶者切勿超速,守规则 保安全,遭遇意外时，一定要保持镇定，不要盲目逃生，只有保持冷静的情绪，理智应对，才能有序撤离危机现场。,若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的话，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，面向墙壁，双手紧扣置于颈后，这样手指、背部和双腿可能受伤，但保护了最脆弱的部位。,平时注意培养自我保护意识,发生意外时的自我保护,YOUR LOGO,感谢各位聆听,法制教育 主题班会（内容完整）,LEGAL SAFETY EDUCATION FOR PRIMARY SCHOOL STUDENTS,老师：,XXX,知法,守法,懂法,小学生法制安全教育,