资源描述
五、《学问之道》随堂练习 班级 姓名
一、请给下列加点字注释。
知之者不如好之者 古之学者为己 于予与改是
有教无类 夫子莞尔而笑 当仁，不让于师
使弈秋诲二人弈 前言戏之耳 斯亦不足畏也已
通国之善弈者也 昔者偃也闻诸夫子曰 思援弓缴而射之
于予与何诛 学者亦必志于彀 既竭吾才
子之武城 焉知来者之不如今也 师也过，商也不及
为是其智弗若与 一心以为有鸿鸽将至 人之患在好为人师
二、请指出下列句中的词类活用现象，并解释。
好之者不如乐之者 博我以文，约我以礼
温故而知新 宰予昼寝
而王天下不与存焉 不耻下问
闻弦歌之声 粪土之墙不可杇也
四十、五十而无闻焉
三、请指出下列句子的句式特点。
孔文子何以谓之文也 博我以文，约我以礼
是以谓之文也 非也，予一以贯之也
惟弈秋之为听 今夫弃之为数，小数也
四、请找出下列句中的通假字并解释。
无或乎王之不智也 学而时习之，不亦说乎
有为者辟若掘井 由，诲女，知之乎
然则师愈与 一日暴之、十日寒之
知之为知之，不知为不知，是知也
五、请写出出自本文的成语。
六、请翻译下列语句。
1．君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
2．人不知而不愠，不亦君子乎？
3．学而不思则罔，思而不学则殆。
4．三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
5．子绝四——毋意，毋必，毋固，毋我。
6．子曰：“赐也，女以予为多学而识之者与？对曰：“然，非与？”曰：“非也。予一以贯之。”
7．无或乎王之不智也， 虽有天下易生之物也，一日暴之、十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？
8．君子学道则爱人，小人学道则易使也。
9．有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉， 犹为弃井也。
10．子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”
11．子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
12．子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”
13．教亦多术矣，予不屑之教诲也者，是亦教诲之而已矣！
14．君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。
七、背诵并默写下列语段：1、3、11、12、13、16、22、24、27、37、46、49
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
