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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考,不能作为科学依据,如有不当之处,请参考专业资料。谢谢,第七课 斜面作用,第1页,第2页,第3页,装卸货物,第4页,什么是斜面?,像搭在汽车车厢上木板那样简单机械,叫做斜面。,第5页,怎样研究斜面作用?,第6页,试验计划,试验名称:,试验器材,:,试验步骤:,研究斜面作用,斜面、重物、测力计,1.搭好试验装置。,2.先测出直接提升物体力,再测出沿斜面提升物体力。,3.改变物体重量,按步骤1重复做。,4.讨论、整理试验发觉。,温馨提醒:,1.只能改变物体重量,不能改变斜面高度。,2.拉测力计要求是匀速直线,边拉边读。,3.重视小组合作、边试验边统计。,第7页,研究斜面作用试验统计表,斜面情况,提升不一样物体,我们发觉,1,2,3,4,直接提升物体力,沿斜面提升物体力,第8页,斜面有什么作用?,结论:,同一物体从斜面拉上去用力都小于直接把物体垂直提上去用力。所以斜面能够省力。,第9页,不一样坡度斜面有什么不一样?,怎样搭不一样坡度斜面呢?,第10页,温馨提醒:,1.不能改变物体重量,只能改变坡度。2.拉测力计要求是匀速直线,边拉边读。3.重视小组合作、边试验边统计。4.完成试验小组整理好桌上试验器材,并 思索发觉。,第11页,研究不一样坡度斜面作用试验统计表,(用1、2、3、4表示坡度由小到大),直接提升物体力,沿不一样斜面提升物体力,我们发觉,1,2,3,4,第12页,不一样坡度斜面有什么不一样?,坡度越小用力越小,坡度越大用力越大,直接垂直向上提重物相当于坡度为90,用力最大。,第13页,斜面在生活中应用,找一找我们教室里哪些地方应用了斜面原理。,找一找教室以外环境中应用斜面地方。,解释用螺丝刀比用钉锤能轻松地将螺丝钉钉入或取出原因。,解释盘山公路为何要修成“S”形。,第14页,第15页,第16页,第17页,楼梯,第18页,第19页,第20页,第21页,第22页,第23页,第24页,第25页,斜面作用及特点,斜面都能省力,坡度越小越省力,坡度越大越不省力。,第26页,
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