教育课件由三视图到几何体市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,3.3 三视图,第2课时 由三视图到几何体,第1页,依据如图右边椅子视图,工人就能制造出符合设计要求椅子,.,因为三视图不但反应了物体形状,而且反应了各个方向尺寸大小,设计人员能够把自己构思创造物用三视图表示出来,再由工人制造出符合各种要求机器、工具、生活用具等,所以三视图在许多行业有着广泛应用,.,第2页,第3页,前面我们讨论了由立体图形（实物）画出三视图，下面我们讨论由三视图想象出立体图形（实物）,引 言,第4页,说一说,1.图中所给三视图表示什么立体图形？,从三个方向看立体图形，,图象都是矩形，能够想,象出：整体是长方体，,如图所表示,第5页,（2）,所给三视图表示什么立体图形？,从正面、侧面看立体图形，,图象都是等腰三角形；从上面,看，图象是圆；能够想象出：,整体是圆锥，如图所表示,第6页,小 结,由三视图想象立体图形时，要先分别依据主视图、俯视,图和左视图想象立体图形前面、上面和左侧面，然后,再综合起来考虑整体图形,第7页,例1 依据图中所给三视图描述物体形状.,分析 有主视图可知，物体正面,是矩形样子，且中间有两条棱,（实线）可见到；由俯视图可知，,由上向下看物体是正六边形样子,；由左视图可知，物体侧面是矩形样子，且中间有一条棱可见到.综合各视图可知，该物体是正六棱柱.,解 物体是正六棱柱，如图所表示,第8页,例2,下面所给三视图表示什么几何体?,解 所给三视图表示,是一个球加长方体.,第9页,练一练,1.,由三视图想象实物现实状况：,实物,实物,第10页,实物,实物,第11页,2.,下面是一个物体三视图，试说出它形状,实物图,第12页,结束寄语,生活是数学源泉,.,下课了,!,再见,探索是数学生命线,.,第13页,