专业背景下的学风建设研究调查问卷.doc

专业背景下的学风建设研究调查问卷
亲爱的同学：
您好！
本次问卷调查是由财经学院王振其书记指导的，校第九批大学生创新课题组开展的一项学术研究活动，旨在研究专业背景下的学风建设，希望能为解决我校学风建设问题提供一些帮助。
您的回答对我们的研究非常重要。答案没有对与错，请在最接近您的看法的答案上打钩或写出您的高见。本问卷不涉及任何个人隐私问题，所获信息也不会用于任何商业目的，请您放心如实填写，非常感谢您的合作！
安徽科技学院课题组
2012年5月

1、 您所在的年级是：（　　　　）
A、大一 B、大二 C、大三
2、您所在的班级是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、您的性别： A、男 B、女
4、您学习的目的是：（　　　　）
A、全面提升自身素质，掌握一技之长，为实现人生目标而准备
B、为今后的深造做准备
C、为了获得文凭, 拿更多的证书等硬件，为以后找工作打基础
D、从未想过
5、您认为我院要加强学风建设下列哪种现象应最先解决：（　　　　）
A、考试作弊 B、作业抄袭 C、旷课、迟到和早退 D、课堂纪律
E、学习目标和心态
6、您认为现在我院的课程设置如何：（　　　　）
A、非常满意 B、满意 C、一般 D、不满意 E、无所谓
7、您认为学习有意义吗：（　　　　）
A、意义深远 B、没意义 C、没想过 D、无所谓
8、在学校您上自习的情况：（　　　　）
A、经常上 B、有时上 C、经常不上 D、有作业时上自习
9、您经常去图书馆吗：（　　　　）
A、有时去 B、有空就去 C、从没去过 D、查资料时去
10、您对现在的任课老师：（　　　　）
A、都非常满意 B、大多数满意 C、少数满意 D、都不满意
11、您在大学是否感到空虚：（　　　　）
A、经常 B、偶尔 C、很少 D、不会
12、面对空虚您一般会如何排解：（　　　　）
A、上网 B、学习 C、交异性朋友 D、运动 E、其他
13、在上课时您采用哪种记笔记方式：（　　　　）
A、不停地记笔记，课后自己复习 B、认真听老师讲课，偶尔记笔记
C、从来不记笔记，埋头看自己的书 D、只听老师讲课，不记笔记
14、您认为影响学生成绩好坏的决定性因素是：（　　　　）
A、学生自身努力程度 B、班级学习氛围
C、学校教学设施 D、教师授课方式
15、您对所要求掌握的科目学习情况：（　　　　）
A、努力学好 B、现在还没进入状态，大三再说
C、混一天算一天 D、想学但静不下心来
16、在课后，您跟老师的沟通情况是：（ ）
A、经常探讨学习问题 B、偶尔聊聊 C、从未沟通过
17、您怎样看待我院学生旷课现象：（　　　　）
A、严格角度，绝对不能旷课
B、如果有特殊事情，可以请假但不能无故旷课
C、只要学生可以有效学习，听课与否并不重要
D、无所谓，学生自由
19、周一至周五的课余时间，您都做些什么（多选）：（ ）
A、学习（包括读课外书） B、参加校、院组织的社团活动
C、健身运动 D、睡觉 E、和同学闲聊
F、上网 G、打扑克、棋牌等
20、您认为我院学生学习上存在的主要问题是（多选）：（ ）
A、缺乏学习动力、厌学，为为考试而学
B、没有学习、学术氛围
C、学习纪律意识差，迟到旷课现象严重
D、个人功底较差，经常抄袭作业
E、自我控制能力较差，迷恋上网打游戏
F、浮躁不踏实，考试突进
G、创新性不强，缺乏实践能力，不不善于交流
H、满足于现状，进取心不强
21、您认为学生逃课的主要原因有（多选）：（　　　　　）
A、厌学情绪高 B、学生会、社团、兼职工作忙
C、不喜欢老师的授课方式 D、沉溺于网络、游戏
E、缺乏学习动力 F、其他
22、您认为怎样做能够有效改善学习（多选）：（ ）
A、加强学生管理、严肃课堂纪律和考勤
B、加强师资队伍建设，提高教师上课水平
C、学生自身的素质要加强
D、加强学术交流，多开选修课
E、营造良好的校园文化氛围，提供一个优雅的学习环境
F、有明确的学习目标，加强职业生涯规划指导
23、您认为我院可以通过那些类型的活动来进一步推进学风建设？